2022年家长发言稿(15篇).docx

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1、2022年家长发言稿(15篇)家长发言稿(15篇)在日新月异的现代社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是我为大家收集的家长发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。家长发言稿1敬爱的老师们，全部的老师们，家长们，挚友们，晚上好！我是任泽桐同学的妈妈，今日特别感谢老师给了我这样一个机会在这里和家长见面沟通，探讨孩子的成长和教化问题。在此，请允许我代表全班全部的家长，感谢班主任和全班全部的老师。正是因为你们的苦心和刻苦的教化，我们的孩子才出类拔萃。感谢！说实话，站在这里，我觉得有点胆怯。因为我知道和在座的家长

2、相比，我在教化孩子上还是有许多差距的。今日跟大家说的不是太多的经验，而是我自己的经验和感受。能在某些方面引起家长的共鸣，对我来说是莫大的荣幸。下面我从四个方面谈谈我的看法。第一，父母是孩子最好的老师。留意：这个内容不好父母不仅是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。父母的言行干脆影响孩子。孩子的好习惯和父母有关，孩子的坏习惯也可能受到父母的影响。我们父母的言行很重要。孩子要勤俭节约，孩子要知难而进，不要怨天尤人；想要孩子好好学习，就须要父母在生活琐事上以身作则，以身作则，用自己的实际行动为孩子树立榜样。其次，压力小，理解多让孩子欢乐是每一个父母的共同愿望，但在孩子成长的过程中，随着我们功利心的

3、不断膨胀，我们把未完成的愿望寄予在孩子身上，让孩子为你完成；因为你的工作不如意，你以后肯定要让孩子超越你；看到邻居家的孩子钢琴弹得好，就忙着给对音乐没爱好的孩子找音乐老师；看到亲戚家的孩子考上重点中学，怕孩子考砸了没面子，你就逼着他们摸黑做题。让孩子失去童年，失去华蜜，失去自由，失去健康，实行极端措施，那么一切都来不及懊悔！在成龙和凤凰的女人中找寻自己的孩子是全部父母的愿望，但真正“凤凰成龙”的又有多少呢？作为父母，我们要知道，孩子不仅仅是你生命的持续，更是独立思索的独立个体。所以要理解和敬重他们的喜怒哀乐，给他们自由成长的空间。爱玩是每个孩子的天性，但作为八年级的孩子，要想玩就必需学会踏实，

4、要有乐趣。作为孩子，学习是他们的首要任务，但我们不能把学习成果作为衡量孩子优劣的唯一标准。现在的孩子有内在的压力，比如学习压力，就业压力，甚至家庭压力。我们不须要给他们太大的压力。相反，我们应当理解他们，刚好激励他们，让他们有一个主动健康的看法。每次孩子考试，父母百感交集，孩子也是，但要让孩子分析自己，引导孩子正视自己的成果。在这样的放松要求下，孩子至少可以减轻一些父母的压力。不是我不重视她的学习，而是我觉得健康欢乐的成长比一时的成就更重要。第三，和孩子沟通，和孩子做挚友初中是孩子人生观价值观形成的时期。在这个时期，孩子视察社会，视察父母，视察同学，会产生许多困惑，对社会现象的困惑，学习上的困

5、惑，与同学沟通上的困惑。假如这些困惑得不到解决，就会影响孩子的成长。我们的父母应当多和孩子沟通，了解孩子在想什么，遇到了什么问题，然后帮助他们找到解决问题的详细方法。现在的孩子每天早出晚归，几乎没有时间陪父母。我们可以在他们自习回家后闲聊，聊聊他们在学校学的东西，和同学相处，当他们表现出怀疑的时候，家长应当在合适的时候给出一些建议。总之，父母要让孩子觉得你对他（她）并不冷漠，擅长引导孩子，注意培育孩子友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚毅、耐挫等良好的心理素养，克服自私、任性、傲慢、自卑、孤独、脆弱等不良心理倾向。然而，父母也应当留意与孩子沟通的方法。初中是半无趣半成熟的时期。假如处理不当，

6、孩子很简单产生逆反心理，与父母作对。那么这个时候该怎么办呢？首先，要冷静。父母的安心是孩子成长最大的养分。假如父母用自己的心情教化孩子，那么孩子在成长的过程中肯定没有听从。他想不出自己想要什么，也想不出怎么迎合父母的脾气。假如我们的父母能够限制自己的心情，随时理性地与孩子沟通，那么孩子就能养成一种安静的心情，让在氛围中成长的孩子能够安静地面对困难、挫折、失败等等。其次，不要在孩子耳边唠叨说教，会让孩子觉得自己像大话西游中的唐僧，只会增加他“她”的反感。可以用适当的小故事或案例，事半功倍。比如家长谈的最多的是平安教化，但孩子多了就麻木了。第四，主动与老师和学校合作有些家长认为孩子应当交给学校，由

7、学校教。这种看法是错误的。光靠学校教化孩子成长确定是不够的。虽然老师和家长心情一样，希望每个孩子都能胜利，但是想象一下，家里通常只有一个孩子，我们都觉得很难教化，可以想象一个班几十个孩子负责任，很难。我们的家长只能主动协作学校和老师，听取老师的看法，了解孩子的学习状况，告知老师孩子在家里的学习状况，并依据他们的特点和不足实行相应的措施，帮助孩子学好功课。激励他们多参与集体活动，增加集体荣誉感，培育团队合作精神。只有在家庭和学校之间形成共同努力，孩子才能最大限度地发展。敬爱的家长们，教化是一种责任，一种艺术，孩子的成长离不开学校的沃土，离不开老师的辛勤耕耘，离不开家人的关爱。以上只是我个人的粗浅

8、看法，欢迎大家指责指正不足之处。再次感谢努力工作的老师，祝全部老师、家长和挚友工作顺当、身体健康，祝全部孩子健康欢乐成长！感谢大家！家长发言稿2做好自己，应当做的不能偷懒。家长能做到这个也不简单。第一是做好自己树榜样。简洁说就是父母仔细读书、学习、备课、做最好的自己。仿照是孩子相识和理解这个世界的基本手段，甚至连父母的眼神和动作都会仿照。我们家这一点，其实从孩子没诞生前就起先了，晚上睡觉前我就给他娘俩读书，读不了几句，孩子就在孩儿妈肚子里起先兴奋，小脚丫踢得肚皮一鼓一鼓的。我认为胎教是有效的，诞生以后没几个月，刚会爬的时候，有一天早上醒来，我发觉小家伙自己趴在床上看彩图，似乎还兴致勃勃，看来是

9、有爱好。其次是自主做的事多激励。放心放权让孩子自己做，只要是自主做事，成败不是第一位的，肯定激励。第三是学习上注意引导。刚才说不能替孩子学习，那么学习上不替代该怎么做，那就是引导，引导其实更难，因为干脆告知孩子答案怎么做更简洁，但这么做对孩子没有成长价值。我间或辅导孩子，有时候也差点就干脆告知孩子答案，但必需得忍住，并且想各种方法各种思路去引导孩子的思索。引导至少有两个方面：一是学习动机引导，让孩子看到外面的世界，社会发展的日新月异，看到这个社会依旧有许多问题须要下一代人解决。二是教孩子方法，让孩子顿悟、开窍，而不是告知答案，就好比捉螃蟹，告知怎么才能找到螃蟹，怎么捉才能是好方法，不是干脆捉到

10、螃蟹给他。第四是有成果刚好夸。成果是孩子努力的结果，得到父母的确定是孩子的内心需求。该夸就得夸，别吝啬。第五是孩子想说仔细倾听。听不懂的结果就是，你说你的我说我的，不在同一个频道上。倾听，要听到孩子内心的声音和需求。第六是带孩子走万里路，看文化、看历史、看科技、看风景、看风土人情。几乎每年暑假寒假都一起自驾游。博物馆、科技馆是必不行少的。总结一下，对于家长来说，管好自己，不该做的坚决不做。做好自己，应当做的不能偷懒。我觉得挺难得，也没都做到，大家觉得难不难?难的话，我还有一句，就是多读书，正面管教、不吼不叫、非暴力沟通，樊登读书会，有爱好的话，咱们家长也可以组织一下好家长修炼小组，彼此沟通激励

11、。在此，对我家孩子也特殊说几句话：孩子，你的努力老师看的见，父母看得见，接着加油!希望你不傲慢、不自满，更多地了解自己的优点和不足，接着对自己严格要求，持之以恒做事，勇于吃苦，与同学互助互爱，珍惜在烟台二中的美妙时间!因为这样的时间来之不易，爸爸是通过奋斗才能从贫困的农村来到城市生活，你才能和同学们一起在这样漂亮的校内宁静的学习。我们一起加油!共享到此，再次感谢感谢孙老师，各位家长。祝同学们健康成长，学习进步!家长发言稿3敬重的各位领导、老师、各位家长：大家好！感谢xx中学给我这次机会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此机会，我代表学生家长对xx中学的领导和老师们的辛勤付出表示诚心的感谢

12、！xx中学近年来的发展和取得的成果有目共睹，也得到社会各界和家长们的一样好评。家长们以自己的孩子能考上xx中学为荣，学生们以自己能进入xx求学为幸。作为家长，我认为学校恒久是传授科学学问的神圣殿堂和奋勉向上的精神家园；是那种致力于文化的传授，学业的精进，人格的塑造之地；是那种崇高奋斗，拒绝平凡，激励学生们以不断探究的精神而努力拼搏的殿堂。而xx中学更是以朴实的校风，严谨的教学和求真的学风培育和熏陶了那些渴求学问，渴求成长的学生们。因此，xx中学以较高的教化质量，精彩的办学水平令全校师生傲慢，令家长骄傲，令社会认可，所以我说，让孩子们就读于这样的学校，是我们家长的正确选择，这里是一片才智的沃土，

13、是一片绚丽的星空，这里是记载学生们求知的历程，绵延着花季少年的期盼，这里流下了跋涉者的踪迹，洒下了求知者的汗水。作为家长，我想和你们谈谈责任感，梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”祖国的将来、国家的兴盛，的确要靠你们和许很多多年轻人来创建。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞，英勇担起你们的责任。千言万语汇成一句话：“孩子们，你们长大了，请带着责任感，接着前进吧！”就像王安石劝勉后人所说：“尽吾志也而不能至者，可能无悔矣。其孰能讥之乎？”胜利不在一时，只要你始终把拼搏当成一种习惯，终有一天，你会饱尝收获的喜悦。我们家长不求孩子办震天动地的大事，但求脚踏实

14、地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。考砸的时候，分析缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。最终我代表家长祝老师身体健康！祝福孩子们创建精彩，拥抱明天！祝xx中学桃李芳香，再造辉煌。感谢大家！家长发言稿4发言稿敬重的领导、老师，各位家长、敬爱的孩子们：大家好！很兴奋能代表全部家长表达一下我们此时的心情。首先我要感谢xx学校和xx课程班！在学校的倾注和培育下，孩子们真的长大了。在这儿，他们既坐拥几千年的华夏文明，又沐浴着世界文化的缓缓清风，仅仅两年半的时间，奇迹般地实现了从懵懂少年到学问青年华丽的蜕变，外国语让我们真实地感受了什么

15、叫有教无类，什么叫从严治学。其次，我要感谢老师！八百多个日日夜夜，消逝的时间苍老了你们的容颜，消磨了你们的健康，可如歌的岁月，却真实地见证了你们专心血春风化雨般地滋润着桃李芳香，让春苗强壮，秋果金黄。敬重的各位老师，是你们专心血点亮了孩子们心灵的烛火，也是你们用学识营造了家长们幻想深处的殿堂。此外，我还要感谢孩子们！你们的努力让我们收获了耕耘半生的幻想，从你们天使般的驾临，上帝的祥光，就撒播在我们身上，伴随着美妙的向往，你们、我们共同成长，这个过程很stimulation，我们痛并欢乐着！孩子们，澳州名校录用通知书的到来，意味着你们已插上腾飞的翅膀，你们即将脱离父母和老师暖和的呵护，希望你们记

16、住自己来自礼仪之邦，要弘扬中华美德、展示文明形象；希望你们倍加珍惜，锁定幻想，努力拼搏，再创辉煌！信任在不远的将来，你们的生命中必定旌旗飘扬感谢大家！家长发言稿5敬重的老师、各位家长：大家好！我是xx的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。对于孩子的教化，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教化谈谈几点自己的粗浅相识。首先我在家里为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲

17、情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉；二是实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快些把手头的功课做完了再去玩。三是培育健全的人格，激励他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐！四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让

18、他们获得更多的学问。要潜移默化的培育孩子勤读书的好习惯。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，她将会是我们的傲慢！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢！祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满！感谢大家。家长发言稿6仿佛昨天，那群满脸稚气幼小身影热闹着涌入校门的画面在眼前不断重现；仿佛昨天，那群抑扬顿挫大声朗读弟子规的声音在脑海重复回旋。晨曦薄雾中目送你离开，轻快步伐踏着坚决执着的志向，我起先等待；夜幕低垂时的殷殷翘首，勤奋身影映着恩师训诲同窗三载，我依旧等待。等待春

19、暖、等待花开、等待你们成功的欢呼声荡漾在羊中校内的蓝天白云外。今日，当我们用勤奋和信念吹响中考冲刺的号角；今日，当我们用拼搏和誓言呼喊出心中的志向，请允许我代表九年级全体学生家长对XX中学九年级优秀教职团队表达真诚的谢意，感恩你们三年来的倾心付出、辛勤耕耘，你们辛苦啦！感谢你们！同时对奋力拼搏的羊山中学九年级全体同学表示真诚的祝福，祝福全部的考生都能如愿踏入心仪已久的中学校门，走进漂亮人生之梦起先的地方！三年来，校领导运筹帷幄，秉承“自强不息、知行合一”的校训，为XX中学指明快速健康发展的方向。羊中全体教职团队倾心倾力、无悔付出，让孩子们在接受文化教化的同时在思想素养上得到了质的提升。三年来，

20、一条条校讯通架起了家校合力的坚实桥梁，我们在关注孩子教化和成长的同时，也爱上了“XX中学”这个充溢才智和活力的校名。三年来，一次次家长会把老师和家长的心紧紧维系在一起，让我们和班级任课老师一起见证着孩子们的点滴成长，专心感受学习生活中的欢乐心酸。孩子们酷爱班级、深爱老师、自觉学习、努力熬炼，信念坚决、目标明确，收获了文化学问，收获了师生情意，收获了人生最珍贵的一段美妙经验，华丽的实现了人生最漂亮的蜕变。假如说三年前我还在为孩子进入羊山中学而迷惑忐忑，那么今日，我可以傲慢的说，是羊山中学，成就了他一生的志向，同时，给我的家庭注入了无限美妙的想象！今日，当我和同学们站在一起共迎中考这一人生第一次挑

21、战，激烈的心感慨万千。同学们，我深知竞争激烈，现实残酷，但我更想把闻名作家莫言的这段话共勉：“当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应当静下心来学习；当你的实力还驾驭不了你的目标时，就应当沉下心来历练；志向，不是浮躁，而是沉淀和积累，只有拼出来的漂亮，没有等出来的辉煌，机会恒久是留给最渴望的那个人，学会与内心深处的你对话，问问自己，想要怎样的人生，静心学习，耐性沉淀。”一百天，在人生的长河里不过是弹指一瞬间，但对于你们，将是实现志向最基础也是最关键的一步。同学们，中考是九年寒窗的最关键一战，我们面前会有一个个盲点、一层层屏障，但只要我们沉下心来，理清思路，紧跟老师的复习安排、固强补弱，把每一道

22、题、每个学问点、每一张模拟试卷都当成中考临场去细致分析仔细完成，用扎实的功底和良好的心态参加竞争、迎接考试，让既定的目标再次清楚，争外国语、保信高、守二高，通过我们全体家长、老师和同学们执着拼搏，我们定能再创20xx年XX中学中考成果的奇迹与辉煌！让中考成为每位同学走向美妙将来的关口，在夏花绚丽的季节里走入辉煌的金秋！做为一名九年级家长，本人慎重承诺：在中招考试以前停止一切消遣活动。好妈妈在关键时刻要力挺刻苦学习的好儿子，宁静的陪伴他备战中考，并与他一起见证和享受这个拼搏的过程，去共同实现他人生的目标和心中的志向。校门外，我会静静等待；灯光下，我会静默陪伴；周末时，我会专心做养分餐；乏累时，我

23、会带你到青山碧波间小憩。我们最棒，因为我们是一个有追求、有目标并且始终在努力的母子团队！同时，呼吁全部家长能给孩子们一个宁静的复习坏境，让他们在人生最关键时刻得到家人的关注和支持。同学们，中考的号角已经吹响，除了前进，我们没有别的方向，除了拼搏，我们没有别的选择！怀着感恩的心把美妙的回忆和离别的酸涩珍藏，牢记心中的目标，载着恩师的期望，带上亲人的祝愿，努力奔跑吧，让志向发芽，让希望开花，让我们携手微笑走过这一季春夏！家长发言稿7敬重的各位老师，家长挚友们：大家好!在女儿小学毕业前夕，与大家沟通一下教化孩子的心得，同时向各位家长学习教化子女的阅历，我很兴奋。当班主任老师交给我这个任务的时候，我心

24、里是甜蜜的，女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁各位科任老师的细心呵护与悉心培育的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示真诚的敬意和诚心的感谢！当然，家长恰当的教化方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教化方法的对与错。而这天的家长会则是大家阅历沟通会，也是我学习的好机会。所以，我在那里只是谈点不成熟的心得，期望与大家一齐探讨。一、消退家庭教化中的几种误区许多时候，在跟老师挚

25、友们聊起教化孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也经常能望见以下的一些教化误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和须要，拔苗助长、压抑孩子特性健康成长的现象；比如关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够的现象；比如关切子女的身体健康，对心理健康的相识与指导不足等等。对此，我觉得适当的

26、看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读阅历来看，得大致能够分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的，驾驭孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、留意的特点和培育、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本小学生心理学，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教化在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问，比如书中告知我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此能够结合孩

27、子的心智发育赐予相应的教化，这样孩子在六年级就会有更大的进步。此时其次类是关于教化理念的，比如好妈妈赛过好老师等育儿书籍，有许多教化理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教化的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教化，而此刻到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要驾驭一个度，教化更是这样，但也不行一味的夸赞，我们要依据孩子的性格特征驾驭好表扬和指责的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教化的一个参考，绝不行盲目仿照。第三类是关于心灵沟通的，比如能够在网上搜看一些自己喜爱的教化博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如傅雷家书，比如杨绛的我们仨，又比如前段时

28、间刚看的一本我想遇见你的人生，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致，点滴絮语，情怀踪迹，教化无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是能够能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与完备价值。二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培育良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一齐执行着良好的生活作息。因为我是做老师的的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，此时我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特别状况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上

29、妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每一天都要细致翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的资料，检查检查她当天的作业状况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小挚友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做嬉戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。根据这样的作息时间，要求家长也放下许多自己的消遣聚会，但是构成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你许多的欢乐。当然，间或在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己整理书包、自

30、己穿衣服，学会生活自理，从小担当一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了职责感后自然就会对学习有职责感，并且懂得照看人，会受到同学的欢迎。二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的爱好、留意力集中、完成作业后要仔细检查一遍、每一天对学习进行预复习等等，但这天我特性想谈的是培育孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一齐沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”能够有300多万个答案，但我也还没能让女儿此刻就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿志向的教化是“读万卷书行万里路”，培育孩子广泛的阅读爱好和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿志向气质的想像

31、是个聪慧活泼能在阅读中找寻欢乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由支配的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，斟酌一再，我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不必需就要按着我的志向去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我此刻只是在家中尽量自己多阅读，此时尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会干脆影响孩子的一生，因此我不仅仅从口头上教化孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当

32、孩子的榜样。比如回老家时，一家人一齐围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些暖和的话，平常的这些小细微环节必需能影响到孩子的行为举止。家庭教化靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培育成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就就应多留意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿一向特性乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就简单听不得指责受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创建力可能就会较弱，因此，我就要想方法尽量发掘她自信念和表现力的培育，适

33、当的赐予挫折教化。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要信任他的想像力和创建力必需很丰富，适当的赐予激励，耐性的赐予自制力的教化，此时切不行语重心长、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎样就是不愿听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不必需会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门高校问呢。三、正确激励孩子，信任孩子对孩子要激励，但不要过度的表扬，此时学习中的挫折就是对孩子最好的经验。作为父母并不是给孩子创建很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以平安感，信任感，信任孩子自己能

34、够处理好自己的事情！世人皆有志向，但是在实现志向的过程中，会渐渐地将志向遗失，此时时常感到挫败，认为自己一无所取，没有才能，运气不好，于是中途放下，不再接着努力。这是普遍的现象。培育志向的“钥匙”在于，要有坚持不懈、努力进取的精神。获得胜利必定是因为比别人多付出了几倍的努力。某位闻名的体育教练曾说过下面一段话：“由阅历来看，即便没什么潜力，但只要一向都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而能够胜利。那种能够无师自通、不努力也能胜利的人，无法学到获得成功时所不行或缺的人生观。”为了培育出不会被现实击碎志向的孩子，我们要一边激励一边教化他们。比如，即便看出孩子目前的潜力不高，也要信任孩

35、子将来的潜力，不论学校的评价如何，都得百分之百地认可孩子，激励他们。“若是你的话，确定能行”这一句激励的话能培育出拥有鸿鹄之志的孩子来。不论是什么样的孩子，都是带着独特使命来到这个世界的，都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的。让我们将“若是能怀着好的目标生活下去，就能获得充溢而高品质的生活”这一观念教给孩子们吧！四、专心协作学校的教化安排孩子在我们身边的时间并不多，细致算算也就是到小学毕业这么几个月了，所以我们必需要在小学阶段尽好自己对子女成长的教化职责，专心协作学校的教化安排。要协作学校，就要先了解学校对学生的要求。杨老师非常仔细负责，此时学校对学生的要求，杨老师每一天都会给

36、学生讲清晰，有时还给家长打电话，我觉得我们必需要把杨老师传达给我们的信息仔细接收，并用自己的方法赐予专心协作。比如，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用非常夸张的表情有意和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚起先时，用嬉戏的方式和孩子约定来竞赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会有意背不出来，让孩子赢，满意孩子的好胜心，再之后有时也想方法让孩子输，培育孩子的求胜心，渐渐的，我们一下班回家，孩子就主动的拉住我们，要跟我们竞赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培育了孩子学习的自觉性。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子

37、参与社会实践活动，我也仔细的带孩子去参与了一次春节前组织去送暖和的社会活动。要求培育孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给孩子买了本小学生日记，有意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，之后陪孩子去挑了本美丽的本子，告知她能够把自己觉得搞笑的事记在这个美丽的本子上，今年孩子也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。另外，要做到正确协作，家长还要和老师亲密联系，向孩子的同学、老师刚好了解孩子在学校的表现，和老师探讨孩子的教化问题，虚心听取老师对家庭协作教化问题的看法和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要刚好和老师取得联系，架好沟

38、通的桥梁，刚好交换看法，以便学校、家庭协作教化。教化孩子是一项非常困难的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错，但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路途，也就无法做到总是对的。教化孩子的每一步路都是不行复制的，我们只能在每一步路上不断思索，耐性地陪伴孩子渐渐成长。在那里罗嗦了这么多自己的一些教化体会，和在坐的各位家长一齐共享，也真诚期望能得到老师的更多帮忙和家长们的沟通学习，让我们一齐专心的对待孩子，让我们一齐和孩子共同进步！家长挚友们，我们的孩子虽然毕业了，但我们还就应教化孩子，勿忘师恩，要恒久记住他们的母校，恒久记住像妈妈一样关切呵护他们成长的老师，常回母校看看，常把好消息向母

39、校的老师汇报。时间或许会冲断我们的回忆，但是，岁月肯定磨灭不了我们与东关小学的深情。最终，再次代表全体家长向各位老师说：感谢你们！祝你们健康华蜜，万事如意。祝同学们恒久欢乐，强壮成长！感谢老师，感谢各位家长！家长发言稿8敬重的各位老师，各位家长，大家好！我是史晨彤的家长朱虹，首先，非常感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们明白，709班的总体成果在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在那里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以诚心的感谢！这天，我有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我

40、明白，与在座的各位家长相比，在教化孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多不足之处。初中家长会家长发言稿。所以，我这天要和大家说的，谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。一是对孩子要理性定位作为家长，特性是妈妈们，在挚友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题唯恐就是孩子，每个家长都期望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很苦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考

41、第一；其次不要把别人的特长拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素养、爱好爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教化绝不能公式化、模式化。初中家长会家长发言稿。做父母的，要常常同自己的孩子进行沟通沟通，充分了解孩子的志向理想、喜怒哀乐、爱好爱好，比较全面地驾驭孩子在学习、心理、生理上的改变。透过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满足的回报。我最想和在坐的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸

42、。和全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎样看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。透过不断地和老师沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。二是重视孩子的心理健康重视孩子的健康，特性是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因

43、为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半无趣，半成熟的时期，是独立性和依靠性，自觉性和无趣性错综困难，充溢冲突的时期。这一时期被大家公认为“危急期”，留意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要细心加以引导。在引导的过程中，我们要留意方法，常常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如，我的孩子在写作业的时候，我们间或去看看他，当他看到我们走近他的时候，抓紧用胳膊把作业盖上，好像有什么隐私的东西不愿让别人明白，其实作业上能有什么隐私呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”

44、的表现。2、多和孩子沟通初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的时期，这个时期的孩子他们视察社会，视察父母，视察同学，他们会有许多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮忙孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子沟通，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些举荐，进行疏导。总之，我们家长要擅长引导孩子，着重培育孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚毅、耐挫等良好的心理素养，克服自私、任性、自傲、

45、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来简单，做起来真得很难啊。三是关注孩子的学习说到学习，那就应是我们家长最为关注的，假如说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不行少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量持续家里宁静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严峻干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也能够看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围，培育孩子主动学习的意识。2、帮忙孩子

46、找寻好的学习方法孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发觉孩子有些应付但是来，有时写作业到很晚。我视察了他一段时间以后，我发觉这孩子可能没有驾驭更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面和他一齐探讨，引导他找到贴合自己特点的学习方法。我们主见孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮忙。3、家长要明白孩子的学习进程我没事的时候常常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一齐的时间沟通他学习的资料，驾驭孩子的学习进程，刚好

47、发觉孩子在学习过程中遇到的问题，赐予帮忙理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。4、要正确看待孩子的考试成果此刻的孩子，普遍怕考试，担忧考不好怎样办拿了坏分数，怎样回家应对父母孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是胆怯家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越惊慌。考试之后，我们能够让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的缘由是什么是考试的题目太难，还是自己太马虎还是平常的学习不太扎实找出缘由之后，依据孩子的详细状况，帮忙孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是相宜的目标呢比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这

48、就有点不现实，你让他下次考到七非常左右，这就比较简单实现，他本人也自会努力的。我的孩子有的科目学习成果也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少指责他，因为这孩子自尊心比较强，考不好他自己心里也不舒适，我和他爸就激励他，帮他找出缘由，争取下次的好成果。四是专心协作老师和学校老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长必需要专心协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而就应专心引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师，不喜爱老师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子，假如觉得有什么地方不妥能够干脆与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都期望每一个学生能够胜利，信任他们也欢迎这种方式。试想，在家里通常只有一个孩子，我们教化起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几