2022年实用的老师写人作文汇总9篇.docx

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1、2022年实用的老师写人作文汇总9篇好用的老师写人作文汇总9篇在平常的学习、工作或生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我为大家收集的老师写人作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师写人作文 篇1在我们的一生中，会接触到很多位老师。是他们，赐予了我们学问；是他们，教给了我们学问；是他们，向辛勤的园丁一样，抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师闫老师和李老师吧。闫老师的教学阅历很丰富。所以，在他的课堂上，我们从未感到过古板和枯燥，反而是活泼和活跃的气

2、氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得活灵活现，总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小故事，让我们听得兴致勃勃，仿佛身临其境。李老师对我们特别有耐性。有时，李老师在课上讲的内容有同学听不懂，老师便让他们下课去办公室问。记得那一次，我去办公室请教李老师，她特别兴奋，耐性地给我讲解，还在课上表扬了我。从今，有许多同学都去问问题，这提升了我们班的数学水平。老师，您们就像辛勤的园丁，培育我们强壮成长；您们就像蜡烛，照亮了我们，耗尽了自己。在这里，我想对您们说老师您们辛苦了，感谢您。老师写人作文 篇2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话我觉得形容毛老师最为适合不过了，毛老师就好比

3、一把钥匙，能帮我打开迷惘的心锁；好比一颗启明星、带领我们走向洒满阳光的天堂，您的笑容是世界上最和煦的春风，您的皱纹是辛苦岁月雪雨的刻痕。毛老师，感谢您五年级对我的教育，我会记住的！毛老师她是我校最年长的老师，还是总务处的一员，她的教书时间应当比我年龄都大吧，毛老师教书非常尽责，无论怎样都坚守岗位，记得五年级有一次，毛老师生了病，还很严峻，大实都以为毛老师应当在医院休息了，可是毛老师还是坚持来到班级里，有气无力地说“上课”。大家都怔了一下子，连校长都来劝毛老师休息，但毛老师说：“今日要教新学问，不上的话，比隔壁班就进度慢了。”毛老师为了教我们新学问，带着重病来给我们上课，不经意间，我发觉我们班有

4、些人和我一样、眼睛红了，眼眶湿了，我们齐声说道“起立！老师您好”！那节课大家都表现得非常优秀，谁不想让毛老师感到快乐呢？我们不能辜负她呀！毛老师已经过了退休年龄，可她仍旧坚持在老师岗位，用她那一口常州话夹杂着一般话给我们上课，毛老师她不是雨露，却给我们带来了希望；她不是泉水，却带来了生命的甘甜；她不是太阳，却给我们带来了暖和。在这里我不禁想说一声“毛老师，您辛苦了！”老师写人作文 篇3她有一双会说话的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，身材微胖；她走路风风火火，说话声音很响，很远就能听到。在同学们的眼里她很肃穆，在她的课堂上大家都像小猫一样不敢大声说话；但是有时候，她也很温顺，会把我们当做自己的孩子一样

5、爱惜。她就是我的班主任翁嘉昕老师。课堂上一向严厉的翁老师，今日却在班级里当众落泪了，这让我们大家都很惊异。今日风特殊大，强冷空气夹杂着雨雪无情的肆虐着，湿冷的天气让人缩手缩脚。早上，负责清扫分担区的同学照旧穿着雨披在风雨里打扫卫生，劳动结束回到教室后，翁老师立刻帮他们把雨披脱下来挂在教室旁边的墙上，还用毛巾给他们擦额头上的水。课间时分，翁老师不知道从哪里听说其中一个同学的袜子在早上干活的时候全湿了，就这样冷冰冰的过了两节课。她很担忧同学们会着凉感冒，中午的时候她走进教室询问其他几个一起打扫的同学，当她知道那几个同学的袜子也都湿了以后，竟然心疼的流下了眼泪。她哽咽地说：“你们几个也真是的，今日雨

6、下得这么大，可以不用打扫了嘛。袜子湿了也不告知我，这样很简单感冒生病的。你们这几个小家伙，真是的，以后千万不能这样了。”虽然平常课堂上翁老师也常常指责我们，但是今日她责怪的话让我们觉得心里暖暖的。还有一件事情让我印象深刻，那是在学农活动期间发生的。半个月前我们学校组织四年级全部同学去德清参与学农活动。第一天晚上我们实行了一场文艺晚会。我的节目是独舞，那天也下着雨，在一个很冷的大教室里。我的舞蹈服装只有薄薄的一层纱，我在角落里候场的时候直颤抖，这时候突然有人从后面用衣服把我裹在了怀里，哇，好温煦。我回头一看，竟然是翁老师。她问我：“怎么样，冷吧？这样会好一点。”我笑着点了点头，她用自己的外套把我

7、搂得紧紧的。不知为什么，我有一种在妈妈怀里的感觉。那天晚上，许多同学都兴奋的睡不着，可是我却睡得特殊香。翁老师在生活上对我们无微不至的照看，在学习上对我们的要求也很严格。她在课堂上重点讲过的学问点，作业还是做错的同学，她也会毫不留情很严厉的指责。她讲课的时候不听讲乱说话的同学被她发觉后，她只要用眼睛瞪一下，讲话的同学立马乖乖的闭上了嘴巴。从生活到学习，翁老师到处关切着我们。翁老师是我们的班主任，更像是我们的妈妈。人们用春蚕和蜡烛来比方老师，翁老师也是这样无私的为我们奉献着，她为我们操碎了心。每每看到她那劳碌的身影，乏累的神情，我只想对她说：“老师，感谢您，我们爱您！”老师写人作文 篇4一身修长

8、的身材，一头漆黑光明的头领，一单圆滚滚的大眼睛在添上一只俊俊的鼻子，可实是尺度的芽菜菜。这就是我的舞蹈老师何老师。她对我们可佳了。什么都不说，就说我去南江滨看龙台加入 “5.18”演没的事来说。我由于是第一次上台表演，而且还到艺术团里还不到一个月，在我的心里不仅有兴奋也有缓和，开端排练了！何老师让我们穿赖舞鞋到外面去练，她让我们做着动作。我们都做得很不错，可是在后面的一个主题动作就让我们“齐军覆没”了。不论我们怎么练我们也练不美。于是老师把我们分成两组，她先让一些已经入入艺术团良久的我表演给她看后，望见他们未经显明学会了，就来看我们这些才进团一两个月或才多少十天的己。她让我们一个一个地做动息，

9、我也跳了一下，她说：“动作有一些不优雅。”后面鸣我们一讫来，我瞅见这些同窗就像被关在笼子里的黑鸦经由老师的训练，都翻开了笼子，变成了一只只漂亮的鹦鹉，往掉了乌黑的羽毛变成可五彩缤纷的羽毛。而我仍是学不会，老师不骂我，而是用亲热的语气又当真地教了我一遍说：“孩子没关系再来一次吧，我想你必定能作恶的。”我这次最终看明白了，我做了一遍啊！干对了。我原来应当是很开心的，可我觉的我的眼眶边总有泪水在击转，我很想哭，然而我没泣，老师望睹我学会了很兴奋，后点，最终在之后的二三地皆排练完了。上演的时刻末于到去了，尔们穿上了美丽的衣服，登上了舞台。带着俏丽的笑颜咱们在舞台上翩翩伏舞，尽情展示舞姿，博得了观众喧闹

10、的掌声。太棒了！何老师夸我们跳得很漂亮，我听到这句话口面想：要不是何老师学我跳舞我才不会有昨天呢！我想说：“感谢你何老师！”老师写人作文 篇5我心目中的好老师是一个肃穆而又风趣的人，让我们又敬又爱。她上课生动好玩，讲课内容丰富，让我们听的兴致勃勃，仿佛徜徉在学问的海洋。她让我们与书成为好挚友，每天坚持阅读半小时，从不间断，让我们慢慢地爱上了读书，从书中找到了无穷的乐趣。她让我们每天坚持背诵诗歌，体会诗歌带给我们的节奏的美感。她了解我们每个学生的特性，善加引导，发挥每个学生的特长，让我们每天早晨都快乐地走进了学校，更加酷爱学校。当我们遇到问题，她能够刚好的与家长沟通。当我们有了可喜的进步，能够刚

11、好送上激励，让我们增加了乐观和自信念。她会细心地批改我们的作业，不放过我们任何的错误，刚好让我们订正，就连平常我们的家庭作业记录本都进行批改，让我们养成了小事情都仔细细致的好习惯，不能懈怠。她不光要求孩子学习仔细，有良好的学习习惯，还要培育他们良好的品德，她言传身教，让他们自觉地遵守各项规章制度。她常常利用各种节日来临，举办主题班会，让孩子们主动参加，既能体验节日带来的乐趣，又了解了每个传统的节日，增加了我们的学问和见识。老师写人作文 篇6今年秋季开学，我去报名，听说我们的班主任老师换了，新来的老师姓“范”。这位新来的老师长得什么模样？我迫不及待想见她。不一会儿从外面走进来一位老师，只见她中等

12、个子，圆圆的脸，一双炯炯有神，充溢才智的大眼睛。她还很可笑，为什么说可笑呢？我来给大家讲讲吧！有一次老师给我们上课，让我们做书上的题并叫三位同学在黑板上做题，当老师在黑板上写错了一个字她没留意，一会儿我就举起了手，老师望见了就把我叫起来，我说：“老师，您的一个字写错了。”老师一转头望见了一个字错了说:“嗯！是我错了。”还把我们逗得笑哈哈！她还说:“她是从民族小学调过来的，以后由她担当我们的班主任。”还听说他在民族小学教的那个班数学成果全校名列前茅。我们全班同学听到后很兴奋，全班同学热情鼓掌，表示欢迎，为我们又有一位好老师而感到骄傲。老师是校内的园丁，我们是祖国的将来、祖国的花朵。花儿只有在园丁

13、的辛勤培育下剪掉枯枝烂叶才能强壮成长，才能开得更艳丽。我是一名小学生正渴望辛勤园丁老师用学问海洋里的水浇灌我，让我长大成才。我爱我的老师，我要敬重她，我们要在老师的带领下走向胜利的彼岸。老师写人作文 篇7生活须要用爱去打造，情意要专心去呵护，拥有一颗感恩的心，你将会发觉世界更漂亮。一题记最使我难忘的是我的小学老师，至今回想起来，他当时只有20来岁。他从来不打骂我们。在课外上他教我们画画、唱歌，和我们一起玩。给我们讲他小时候的故事，逗得我们哈哈大笑。他让我们多看课外书，抄好词好句。老师对我们爱好文学有很大的影响，至今我还爱做笔记。像这样的老师，我们怎么会不喜爱他呢？怎么不愿和他亲近呢？老师写字时

14、，我们也静默看着，下课仿照。还记得，那时我考试总考不好，被别人笑，让我失去了信念，成果一天比一天差了，老师知道了，就一而再，再而三的激励我，最终我取了好成果。当我们没吃饭时，老师虽骂我们，但还是给我们做饭去了。每逢放假时，我们就更不愿离开他，尤其是六年级的那个暑假。因为我们知道这个假是漫长的，不像以前，或许再也见不到老师了。考完了试，我们站在校内外，轻轻的挥手，一起说：永别了，我最爱的母校;永别了，我最尊敬的老师;永别了，我最敬爱的伙伴。但愿我们跨越时空，彼此祝愿，彼此惦念。说完了我们心中多数个不舍。在这个假曰里，我成天站在路口，看着来来往往的人群，找寻老师、伙伴，甚至找遍整座长城。老师写人作

15、文 篇8老师是学问的传播者，也是成长的引路人。题记最不能遗忘的，是我小学时候的语文老师唐老师。她一头乌黑亮丽的飘逸的长发；一身时尚美丽的装束；一双炯炯有神的眼睛。再加上高挑的身材，俨然一副美女形象。唐老师是一个好的学问传播者。开学第一天，她就跟我们说：“授人以鱼不如，授人以渔”。所以在日后的教学中，唐老师从不将学问一股脑儿地灌输在我们的头脑里，而是谆谆教导，让我们自己思索，细细品尝。正因为如此，才让我养成了敢想、敢说的好习惯，并为后来的语文学习奠定了坚实的基础。唐老师更是一个好的成长导师。她，让我自信。当时的我对于演讲是毫无技术可言，可谓是让听众受罪，也让自己受累啊。但由于对这个演讲台的酷爱，

16、我又舍不得放弃。于是对这方面擅长的唐老师起先支持我，激励我。他总能找出我的闪光点并告知我：“你是个英勇的女孩！你很能吃苦！你真的很棒！”这几句话就像救命稻草一般把我从自卑中解脱出来的，我紧紧地抓住它，一步步努力地向上爬，最终，我找到了自信。她，让我有了追求。一次回家路上与老师同行，唐老师突然问我：琳琳，你的幻想是什么呀？对于这突如其来的问题，我支吾了半天：“没没有”像你这样的女孩，怎么会没有幻想呢？就算没有想做的职业，也应当有自己的追求啊我记住了，并起先确立自己的人生志向，同时告知自己要为了目标去奋斗！我现在还清晰地记得毕业前老师告诫我的最终一句话，那使我受益匪浅。她说：“在以后的学习工作中，

17、要学会主动争取机会，把握机会；不要像现在这样不敢毛遂自荐，等着别人支配自己做什么才去做。”我记住了，当然也做到了。这就是我心中的好老师，也是我最尊敬的老师。老师，一个捧着一颗心来，不带半根草去的奉献者。她希望把自己的毕生所学传授给学生，因为把学生当做自己的孩子。“一日为师，终身为父”。我应当敬重老师，爱戴老师。因为她是学问的传播者，更是我成长路上的引路人。最终，我想对我最爱的唐老师说：“老师，感谢您！”我想对全部老师问候一声：“老师，您好！老师，您辛苦了！”评语：文章从一件件小事中呈现老师的职业特点；一个个细微环节中表现人物的高尚情操。在叙述的基础上争论，在字里行间渗透对老师的赞美。老师写人作

18、文 篇9一头黑多白少的短发，一双小而有神的眼睛，一张大大的嘴巴，一个胖胖的身体，她，就是我以前的数学老师刘老师。原先，我是一个胆怯数学的女孩。每当上数学课，同学们争先恐后地举手，唯独我坐在角落里，静默无闻地看着别人回答问题。我不敢举手，怕回答错了，同学们笑我笨。升到四年级时，我遇到了刘老师，她是一位严厉中透着亲善的老师。记得上她的第一节数学课，我心里忐忑担心，生怕她叫我回答问题。真是怕什么来什么，她第一个点的就是我！“杨扬。”“啊？！”我一时竟没反应过来，老师微笑着说：“没错，就是你。”我慢吞吞地站起来，老师用激励的目光凝视着我：“请你说一说，说错了也没关系，老师可以帮你。”我惊慌的神经慢慢松

19、弛下来，一口气流畅地说出了答案。从那以后，刘老师提出的问题，就像是一块块“金子”，吸引着我不停地去“抢”。刘老师不仅谆谆教导地传授给我们学问，还无微不至地关切我们的身体健康。记得有一次上数学课，我突然肚子疼得厉害，好不简单挨到下课，我趴在桌子上，一动也不敢动。刘老师见状，连忙走过来，摸着我的头，关切地问：“不舒适吗？”我还没来得及说话，就吐了刘老师一鞋子。她毫不在意，立刻叮嘱几位同学扶着我去医务室，又自己跑到外面铲了一些土回来，一下一下、认仔细真地打扫我的呕吐物。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”啊！刘老师，您是春蚕，为我们编织志向的丝线；您是蜡烛，为我们照亮前行的路程。我恒久惦念您，尊敬的刘老师！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页