2022年小学写景作文锦集九篇.docx

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1、2022年小学写景作文锦集九篇小学写景作文锦集九篇在日常学习、工作和生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是我细心整理的小学写景作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学写景作文 篇1春天来了，我们班要去植树了。我们来到公园里，到处是：小花，小草还有小树苗。我们更加有信念了，一个个都起先挖坑。其中小刚挖的最好，他选择了一棵桃树苗，当心地移入树坑，再挥锹填了几锹土，他走到几步之外细致看看绝地不很直，就说：“不行”，又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小树种好了，就像战士一样笔直地站在那里。小刚的脸上露出了满足的笑容。小学写景作文 篇

2、2今日的天气真好，我脱掉棉袄，冲出家门，去找寻春天。我走在路上，明睸的春光照在我身上，感到热呼呼的。我走过草坪，草的芳香扑鼻而来，我俯下身子，细致地看着，小草的脑袋是尖尖的，嫩嫩的，还是刚刚从土里钻出来吧!我不由自主地翻了个跟头，说：小草微微笑，我往旁边绕。我来到千岛湖边，湖水像一面透亮的镜子，映出了蓝天、白云还有山峦。湖里时而有小鱼跃出水面，又在浪花中消逝。时而有小鸟带着奇妙的歌声飞过。这么漂亮的春景，令我多么沉醉啊!啊，那岸边的花开得多艳丽啊!这种花是紫白色的，在春天开放。我走过去闻了闻，一股淡淡的芳香飘过，真令人沉醉。我又向前走了几步，前面是树林，有的树好像还在冬眠，树干上光秃秃的;有的

3、似乎刚刚从冬眠中醒来，只有一些枝丫长出了米粒般大小的嫩芽;有的已经完全醒来，满身翠绿，尽情地伸展着身姿，随风摇曳。我看到了春天，我听到了春天，我闻到了春天，我触到了春天。春天在花儿的微笑中，在鸟儿的歌声中，在鱼儿的跳动中，在大自然的每一个角落里小学写景作文 篇3周末我和弟弟吃过早餐到原野去去玩。走到门口，看到一只大雁正排列成“人”字在往南飞。来到塘坝上，看到红枫树的叶片火红火红似乎一枚枚纪念邮票大家赶到原野，原野像铺了遍地的黄金。蒲公英的种子低下头像犯了不正确的小孩子，水稻田的旁边有一个棉花田。大家赶到棉花田，棉絮像天空的一朵朵云朵。突然一阵秋风吹来，棉絮在棉枝上摇摆，仿佛在挥手。棉花田的边上

4、有一个甘蔗田，甘庶仿佛都成熟了，我和弟弟顺手拔了一根吃，啊！真甜哪！秋天的景色多么的美丽，多么的漂亮动人啊！小学写景作文 篇4我这次写的还是校内的一角小池塘，校内小池塘 写景400字。走近，当然第一眼看到的还是那条熟识的小路。不知什么时候，春姑娘带着挚友春雨姐姐来为小路洗了个澡。潮湿的小路那湿露露的身子，还没等太阳公公晒干它，它就又起先执行自己工作了。他托起我的脚底，让我接着欣赏它们的漂亮之处。这时，一阵凉意扑面而来。啊！原来是小池塘在为我扇风，凉风像是小池塘用她柔软的手在向我打招呼，小学生作文校内小池塘 写景400字。小池塘的水真清啊！清得可以望见水底的枯叶；小池塘真没啊，美的像一幅画卷。

5、池塘里几只小蝌蚪真正池塘里开乐的戏水。“沙、沙、沙。”竹叶们又在歌颂啦！只是声音像怕羞的小姑娘一样，小小声的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上长满了嫩嫩的攀爬植物，那艳丽的新叶，美丽极了！池塘也带上了新2绿色的花环，两旁的树还在站岗。这些新绿，再加上早开的红花，眼前一片明艳！春天的小池塘真美呀！我爱校内的小池塘。小学写景作文 篇5每年春节期间，西安古城墙上都实行“唐都上元不夜城”灯展活动。2月11日这一天，我与爸妈、舅舅、舅妈一行五人，“月上柳枝头，人约黄昏后”在古城墙南门登城口起先逛灯会。我们走进南门脚踏着青砖古道，望着城墙上各色灯笼，时常观赏着交织的西安城夜色，我仿佛置身于历史的长河中，心中激

6、烈之情油然而生。走进瓮城，首先映入眼帘的是“和谐之春”四个大字，这寓意着西安这座和谐之都在XX这个奥运年中会更加和谐；在城墙中心一个“春”字绚丽夺目，中间一只小老鼠似乎在说：“恭喜全部游客祥瑞如意”；“春”字两旁“飞天图”奇妙而漂亮；前方两只老鼠脚踩大象，手提鞭炮，庆祝新年欢乐，地上灯花盛开，寓意春的到来。登上城墙，更是一片火树银花。“永宁祥钟”象征着平安、祥和。敲响它，寓意着国泰民安、祥瑞如意。接着我们走向城墙西侧，看到是“鼠年庆丰收”灯组，这个灯组由祥瑞物老鼠的形象来呈现一片喜庆喧闹的农家快乐场。接着我们来到灯谜区。在这个火红的灯笼长廊里，悬挂着500多条好玩奇异的灯谜供游人猜想。说起灯谜

7、，早在古代就有，在宫廷和达观贵人的府中进行，而今灯谜已成为群众广泛参加并深为宠爱的新春活动。再向东走，我们来到“历史文化灯组区”。首先是一组“唐人诗意图”，灯组中演绎了三位诗人在长亭中喝酒观春到离别，诗人们从开怀大笑到拱手相送。使唐人创作诗歌的情节得意再现，也使游人充分领会到大唐文化的风韵。接着是“闹元宵”在大街上每家每户，老老少少都打着灯笼，放炮仗，每个人脸都洋溢着兴奋的笑容。灯组以传统节日元宵节来揭示中国民俗文化的源源流长。然后我们欣赏了“踏春图”，这是依据“三月三日天气新，长安接头丽人行”的诗句而创作的，灯中很多丽人骑着骏马在鲜花中踏春，以采集春的气息。表现出长安文化的多姿多彩。最终我们

8、还看了“大唐花韵”这一漂亮灯组。我们穿过迎春花门，来到喜迎奥运灯组区。先是奥运五环，接着是福娃。它们形态、动作、表情各不相同，似乎都在以自己的方式迎接奥运会的到来。最终一组是“龙腾奥运”。最高处站着女神，四周站着五个可爱的福娃，两旁是两条巨龙，它既充溢希望与祥瑞，又彰显出民族精神，表达了中国在世界体育运动中腾飞的信念。再次穿过水仙花门，我们看到“人寿年丰”“年年有鱼”这两个既表现中国古代人民生活美满富足，又表现中国民间文化特色的灯组。夜早已深了，我们还观赏着漂亮的灯组，我似乎跨越时空，来到了大唐，感受到了那时西安城的旺盛、富强、鼎盛。等走下城墙后才如梦初醒。这灯展让我们为先创建的历史而傲慢、骄

9、傲，更多的是使我更加宠爱西安这座人文之都、生态之都、和谐之都小学写景作文 篇6四月的清明节假期，来到婆婆家度假。清明这天，全家出去扫墓。空气中充满着泥土的芳香，与潮湿的空气混合在一起向我们扑面而来，感到神清气爽。乡间的小路上的两旁是高大的银杏树，虽到四月，但也只冒出了尖尖的嫩芽，田地上种着有一人多高的油菜花，金黄的一片正开的烂漫，没有明丽的色调，没有芳香的香气，却有着浩大的群体，点缀着春天的画符。比油菜花矮一些的是青菜花，颜色，神态，大小，甚至是香气都是一摸一样的，与油菜花在东风中争奇斗艳。放眼望去，最为广袤的是小麦，一片一片绵延的朦胧在水汽里，让人看了心旷神怡。田野的边上则密密麻麻的种满了蔬

10、菜与长满了一些不知名的野草，水珠犹如珍宝般的在菜叶上流的着。田野的最底层，各种昆虫窸窸窣窣地劳碌着，耳边时常能听见一声遥远的犬吠或鸡鸣，小路上为了便利行走也铺上了一层石子，走在石子路上咯吱作响，感觉这便是世外桃园了。中午，回到家中，站在屋顶放眼望去，一片春意盎然的新绿。四月，又见春意。小学写景作文 篇7春天的风，很柔软。春风一吹，唤醒了沉睡的小草。娇嫩的花朵。高大的树木。小草伸出脑袋，望着这个新的春天，它不由自主的跳起舞来，好象在庆祝春天到来。花朵绽开了笑脸，微微的笑了，笑的多么的绚丽呀。树木披上了春姑娘送它的绿色外套。夏天的风，人们都把它叫做熏风。在这个燥热的季节里，植物们生长得很旺盛看，学

11、校里的紫荆树特别茂密，碧绿的树叶从中点缀着粉红色的花。还有很多不知名小草在草地上生长着，特别茂密。我们一群孩子在烈日下玩耍，当我们玩得一身汗的时候，想吹吹风，凉快些，但谁知这风也被太阳公公给感染，没有一丝凉快的感觉，不不然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。秋天的风，很凉快，给人一种很舒适的感觉。秋风一吹，吹黄了稻谷，吹红了枫叶。还把果实给吹成熟了：红通通的苹果，胖乎乎的雪梨等等，让人垂涎三尺。怪不得人家说秋天是丰收的，是金黄的。秋天像个不听话的孩子，到处乱穿，弄得树叶纷纷从树上旋转着落下来，落在了大树妈妈的怀抱里，等待着来年的春天成为大树妈妈的肥料。秋风真活泼。然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。春风装饰

12、了一个绿色的世界。春风真可爱。冬天的风，很刺骨。在寒冷的冬天里，北风始终不停的呼呼的吹，树叶沙沙的响起来，奏成了一曲冬天之歌。冬天的夜晚，我们一群孩子不敢再像以前一样放纵的出去玩耍了，因为外面北风在用劲的吹，钻到我们的身子骨里。冬天的风真顽皮。风，真是改变多端呀！四年级:尹鹏凯小学写景作文 篇8很平凡的一天，难得无所事事，又闲的发慌。于是回到乡间，踏秋而行。 天空蓝的醉人，蓝的让人心碎，纯粹而明净。像水拭过的玻璃，琼脂凝聚的质感。没有一丝轻云，只是蓝，很蓝很蓝。痴痴的，思绪以飞了很远很远。桔子味的阳光，暖暖的，干燥的。淡淡的橙色，眼睛暖和极了。橙色的.阳光，里，麦子的香味浓浓的。站在田边，暖风

13、掠野。麦穗轻曳，麦浪轻漾，此起彼伏。胃感到充溢，秋天的厨房里烤着软软的麦香包，软软的感觉，很舒适。柴火烧的旺旺的，醉酒的大高粱干起活来，却依旧买力。如海的火焰，燃烧着秋的热忱，叮铃铃无边的大豆摇响铜铃，随着风的踪迹，一阵一阵地往下传。接到通知的玉米绅士，依旧不紧不慢地穿好了夹克，还不忘理理一簇长发。麦子的香味，引起了情感的冲动。每一个事物，都带上了生命的鲜活。从爱丽斯的仙境里走出，朴实的老农有力地挥动镰刀，写着丰收的喜悦;前卫的青年驾着拖拉机向远处开去，留下快乐的劳动号子。远眺地平线，金黄色的一片流入云际。 狂奔天际，跌坐在溪边。溪水是透亮的，没有任何的杂质，却沉淀着内涵。纯金的叶飘落流水中，

14、两岸乍红还金的枫投影水中。一溪水，似金，又含红，红边还是透亮。三两或更多的颜色溶化在一起，又彼此分明，流淌，又安静。斜倚在树上，叶纷纷从身边飘落。风舞，叶如金雪，飘逸如风，翩若惊鸿。落在肩上，落在手中，落在裙上。静静的感受，金色的雨，好美，好美。流水无痕，纯纯秋日的私语的感觉。秋天号金秋，秋天的风，唤之金风，秋天的麦浪，呼之金浪。金色的秋天很美，秋天的金色很美。仿佛秋天是纯然的赤金。仰视头顶的大山，金黄色的，火红色的，中间掺着些许浓绿，淡绿。诚然秋天的主色调是金色，亦或红色，但点缀其间，不乏夏日的气息。仿佛是日光融成了点滴，滴落林中。更有甚者，依旧苍苍莽莽一岭浓绿。打破了秋色的纯净，但无可否认

15、的，杂有时也是一种美，比纯更生动，更丰富。暖和的液体滴落在手中，闪耀着秋天的感动，保藏着秋天的天籁。心灵醒悟，麻木的感觉慢慢消退。喧嚣城市封印的破除了，高楼大厦中不变的四季，在金色的阳光中复原本色。秋天的萧瑟，凄凉，沧桑，溶化在乡间。很快要离开了，明天是星期一。背上行囊，多了一份沉甸甸的成熟，多了一份暖和的颜色，多了一份安静的释然，多了一份轻松的微笑。离开了农村，离开了星期天，离开了秋天，踏上漫长的旅程。不曾失落，不曾哭泣，充溢的包，充溢的心。有秋天的阳光，一切都够了。小学写景作文 篇9下午有明媚的阳光了，暖暖的空气，充满着蓬勃的朝气，冬青的表层，被新绿漆刷了一样，光明的绿意直逼人眼;矮小的一

16、株株小花树上密密匝匝全是鲜红的花苞，羞怯的被花萼包袱着，担忧被冻着一样的娇羞可人。“向阳花木早逢春”，校内最北边的一棵樱桃树白色的花瓣全绽放了，叶子也浓密起来，春天让每个生命都漂亮。在春暖花开的时候，流行感冒和我不期而遇。虽然鼻塞，嗓子喑哑，依旧没休息。上课铃响过一进教室，没几个人在看书，表扬了文达，他一反常态在复习功课，同时指责桌面比脸干净的31号几个人了。我责令几个同学去邻班看看，我刚从四班经过，那里也没老师，大家却在仔细读课文，一会儿回来的侦察兵，大声向大家报告结果。让同学们听写昨天作业，原本作业不多更不难，一看错的多，改吧，五遍，一直都三遍，由于自己迁怒与他们，罚他们多改两遍。全对1号

17、和18号俩人，每人嘉奖一个大大圆圆芝麻饼，赏罚分明。自我感觉不算昏君。反思或许自己方法不当，没调动学习主动性和趣味性，要不学生效率不高，自发学习的主动性也没有。自己也满肚子火。学生张力很大，多数改好，只剩几个慢点的没改正，晚上留作业时，坚持强调让听写签名，改正。其次天不至于在教室听写错一大片。这样无形中把自己的工作转给家长，也觉得对不住家长。对于负责任的家长，还能严格检查；那些忙于生计，无暇顾及孩子的也大有人在，这些孩子又分两类，一类自律性高，该发芽发芽，该开花开花，学习爱好高，难不住他们；一类就滋生懒散心理，反正没人管我，先贪玩吧！到夜深时，家庭作业也没写，其次天，查不出来侥幸，被查出来，无

18、非站在讲台前，反正没有尊严，习惯在前边站着了，那也感觉比写作业华蜜，这样的孩子怎么办？面对竞争，面对绩效，能麻木不仁吗？差距越来越大，基础一般，学习没主动性的学生，只能拖后腿了，或许这些后进生就是迟开的花吧，别的花期已过，结果子了，他们还在萌芽。岁月不待人，假如机缘巧，或许他们也是花开正值时，并不花必需在春天怒放，否则季节多单调，夏天的荷花出淤泥不染，秋菊傲霜枝头抱香，寒冬的腊梅铁骨铮铮，这或许就是百态人生吧！真像一位教化家说的，假如学生都成了李白，牛顿，还用得着我们吗？社会须要各行业，也须要各种人，只要能自食其力，就是胜利地从学校教化出来的有用之才。想开了，就欢乐了！春天让每个生命都绚丽！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页