幼儿园大班教师个人年度关于工作计划范文有哪些 (精选3篇).docx
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1、幼儿园大班教师个人年度关于工作计划范文有哪些 (精选3篇) 时光如电一般的疾驰,工作已经临时告一段落了,作好大班教师的年度工作打算至关重要,从而做好新一年的工作。大班教师的工作打算您知道该怎么写了吗?为了让您在使用时更加简洁方便,下面是我整理的“幼儿园大班教师个人年度关于工作打算范文有哪些,仅供参考。 幼儿园大班教师个人年度关于工作打算范文有哪些【篇一】 新学期又开始了。为了更好地开展这一时期的个人工作,特制定如下打算: 一、指导思想 更新观念,以纲要和规程为导向,自觉遵守园区各项规章制度,服从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高思想政治素养,树立良好形象和科学的儿童观和教育观,使儿
2、童健康进展。 二、教育工作: 1、继续学习纲要,并依据纲要精神,不断提高自身素养和专业水平,对孩子进行全面培育。 2、在教学中为孩子创造轻松开心的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、营造良好的语言气氛,鼓舞孩子大胆发表意见,让孩子想说敢说,培育孩子的沟通能力和语言表达能力。 4、按时完成园区的教学任务等工作支配,努力教英语,让孩子在欢乐的游戏中学习,培育学习兴趣。 5、特殊注重孩子日常生活的日常工作,培育孩子良好的生活习惯和各方面的独立能力,使孩子身心健康进展。 三、保健: 1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体育活动,锻炼儿童身体,增添儿童体质。 2、合理支配孩子在花园的
3、生活,培育孩子良好的生活和卫生习惯。 3、在日常生活中,加强安全教育,提高孩子的自我爱护意识。 四、家庭教育: 1、充分利用早接和放学的短临时间,主动与家长沟通,让家长了解孩子在园内的状况,在家长的协作下共同实现家庭教育,促进孩子的全面进展。 2、通过宣扬栏、家庭联系手册、电话、家庭短信箱等方式与家长沟通,准时向家长反馈孩子在园区的学习和生活状况。 3、家访了解孩子的家庭教育环境,耐烦听取父母合理正确的意见和建议,相互协作共同教育孩子,让孩子健康成长! 幼儿园大班教师个人年度关于工作打算范文有哪些【篇二】 新的学期新的盼望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们
4、在幼儿园的最终一年,我们在纲要的精神和园务打算的引领下,依据本班实际状况以及家长的建议,经过商量我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的看法,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一. 班级状况分析 我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作进展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速进展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完好性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯
5、。 家长状况:我班幼儿家长由于自身素养的不同,因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心健康的进展,有的家长较重视幼儿学问技能的把握,有的家长较重视幼儿兴趣的培育。可以说,家长的类型较冗杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。 保健状况:上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能到达所规定的要求,幼儿能有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。 二.班级进展总目标在促进幼儿全面进展的基础上,依据班级教师的特长,注重幼儿艺术能力的进展和培育。 2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的能力。 3.教师进一步加
6、强自身学习和提高,在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。 4.继续深入学习新纲要,不断提升专业素养,全身心的投入在课改课题讨论工作中 三.幼儿能力培育重点 能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做典范的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,仔细做好值日生工作,有始有终。 2. 主动参加参观、种植、探究、沟通等活动,会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。 3. 留意听清晰成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。 4.愿
7、意与人交往,学习互助合作和共享。有怜悯心,不怕困难,有初步的责任感。愿意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清晰地说出自己想说的事。 5.乐于参与体育集体活动,培育正确坐姿,走路步幅匀称,能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。 6.培育幼儿对唱唱活动的兴趣,进展幼儿在唱歌活动中的创造性和合作性。 四.具体措施充分利用社区资源与周边的环境形成互动,带着幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性学问。 2.加强对幼儿卫生习惯的培育,培育幼儿的独立能力,并教给幼儿卫生习惯术语。 3.依据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。 4
8、.多开展合作性的活动,比方合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的开心性。 5.多观看、了解幼儿学习状况,常常进行分析与反思。如制定个案观看记录表,可随时记录幼儿独特的进展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教育方法是否恰当。 6.敏捷运用幼儿园及社会的本土资源,表达“生活即教育的教育观念,继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,表达幼儿的主体性。 五.家长工作重点依据家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2.增加班级家委会成员,充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供,协商活动方案等
9、。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、准时的带动其他的家长参加活动,形成家园联系的良好气氛。 3.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣扬栏、家园通讯卡,与家长做好宣扬、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念 六、每月主题活动 9月份:开展“老师,老师我爱你的活动 10月份:开展“我爱我的祖国的活动 11月份:开展:活动“秋天来了 12月份:开展:“欢高兴喜过新年 幼儿园大班教师个人年度关于工作打算范文有哪些【篇三】 一年之际在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最终
10、一个学期,也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维能力等方面表现较为突出。 身体进展方面:在家长的协作下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简洁的自护和自救方法,自我服务能力进一步增添;语言进展方面:幼儿倾听习惯已增添,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;科学方面:幼儿有剧烈的求知欲,对10以加减法把握的.较好,但是由于幼儿的能力进展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题: (1)个别幼儿动作进展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全把握。
11、(2)幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完好性、规律性、连贯性还需加强。 (3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的缺乏之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育,现将本学期年段工作制定如下: 本学期是大班幼儿在园的最终一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小连接作为本学期的保教工作重点,继续全面提高保教质量,合理地支配幼儿一日活动,让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中进展,从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学生活,真正的做到保教并重。 能主动主动地倾听别人谈话,用一般话与同伴沟通,看法自然大方,会用轮番的方式
12、交谈;有肯定的前阅读能力。 继续为幼儿提供一般话的语言交往环境,在日常生活中继续为幼儿提供自由沟通、表述的机会和条件。 首先开展好玩的听说游戏活动,让幼儿在游戏中根据肯定的规则练习口头语言,在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培育,要求幼儿在同伴间交谈要清静倾听,不随便打断别人的谈话。 其次改良看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。从原来的集体集中,适当支配小组集中,让幼儿更大胆放开地说出自己的见解,又使幼儿在交往中培育肯定的倾听能力。 最终充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:在家里利用饭前饭后、
13、入睡前后,与幼儿倾听、观赏一些优美的散文、故事等文学作品,在幼儿观赏时提一些问题,供幼儿在倾听时思索,关心他们理解作品内容。 f132.cOm更多工作打算扩展阅读 小学班主任个人年度关于工作打算范文有哪些 (精选4篇) 光阴匆忙而过,新一年的大门即将打开,根据时间支配,我们又要开始进行小学班主任的年度工作打算了,能够让自己在工作上令人刮目相看。您知道作好小学班主任的工作打算有哪些技巧吗?为了让您在使用时更加简洁方便,下面是我整理的“小学班主任个人年度关于工作打算范文有哪些,仅供参考。 小学班主任个人年度关于工作打算范文有哪些【篇一】 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让
14、班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任打算如下: 一、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,准
15、时进行点拨、指导,加强教育。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增添学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行、因此,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法、这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到做到,言行一致。 2、课间纪律 随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐、 三、
16、卫生方面 讲究卫生很重要、俗话说,病从口入、整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良 好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、 1、个人卫生:要求穿着干净,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天进行检查与监督、对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进行嘉奖、同时进行爱惜环境和花草的教育、 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将实行班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理
17、中还应注重个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展、因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理、 还给孩子们一个金色的童年、这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点、我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步准备。 小学班主任个人年度关于工作打算范文有哪些【篇二】 新的一学期又开始了,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的
18、一切为己任,对学校、社会、家庭、学生的将来负责,努力工作为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作打算如下: 一、学生基本状况分析 四(5)班共有学生54名,女22名,男32名。学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有8人。全班学生学习基础约有三分之一较差,上学期平均成果不够理想。学生课堂参加意识差,缺乏学习的主动性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工
19、作。 3、转变学生学习风气,营造良好学习气氛,使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛,培育学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生主动参加到教学中来。 7、加强课堂纪律,特殊是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的沟通及听取同学们的意见,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而到达各方面的总体进步。 三、基本措施和做法: 1、为了深入了解学生的思想状况,我打算实行以下几种途径:与学生交谈,有打算地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本状况,带着学生仔细学习小学
20、生守则和日常行为规范,培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习看法和进度,准时鼓舞与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生常常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关怀集体、喜爱劳动等方面的教育。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好
21、的班风。 选拔、培育和使用班干部。 4、切实抓好行为规范教育,以德为本。 (1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。 (3)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。 (5)狠抓课堂纪律,特殊是非班主任课纪律,准时调查了解。 (6)常常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个独特进展的空间。 5、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的看法教育,促进每个学生学习的
22、提高。 (1)、加强学习看法的转变,进一步树立学生学习的信念,针对学生实际培育和树立优秀典型。面向全体,培育提高学习能力,逐步增添全班同学的学习信念和兴趣。 (2)、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在准时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的学问得以准时的稳固和吸收。 6、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强安全宣扬,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。 (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全学问教育
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