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1、2022年小学家长会发言稿(15篇)小学家长会发言稿(15篇)在日常生活和工作中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。那么你有了解过发言稿吗?下面是我整理的小学家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。小学家长会发言稿1敬重的家长:下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身
2、点。我希望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特殊是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在许多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简洁的介绍,如有不当之处恳请大家指责指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得敬重、孝顺父母,养成良好的习惯。今日,借此机会和大家做一下沟通,希望在我们共同努力和协作下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。现在就各位家长关切的问题做简洁说明:一、教学方面1、语文学习突出的同学有:2、课堂上发言主动,思
3、维灵敏的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲用心的有:5、成果有很大进步的有:6、需加倍努力的有:7、讲文明懂礼貌的有:8、英语成果比较突出的有:9、生活自理实力强的有:10、爱清洁、爱劳动的有:以上取得的点点成果跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢,也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。二、存在问题在取得成果的同时,我也醒悟的相识到存在着一些问题, 有的听讲不仔细,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面
4、,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束实力较差,课下爱追逐打闹,平安问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的平安,我是特别重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子终归是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教化孩子要留意平安,在家、在路上、在学校都要平安第一!不要到危急的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的将来和希望,所以平安真是太重要了,学校对平安教化抓的很紧,同时也须要您的协作,我们都希望每个孩子健康成长。最终,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长
5、,光靠学校教化确定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们要做到:无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们指责指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任,我们会尽全力对每一位孩子负责。感谢大家!小学家长会发言稿2敬重的各位老师,家长挚友们:大家好!我是XX同
6、学的家长。很珍惜参与此次家长会的机会,并且能荣幸地与各位共享教化孩子的阅历和感受。首先,请允许我代表全部家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的*老师和*老师表示诚心的感谢。老师是非常辛苦的职业,而低年级老师就更辛苦了,这一点我深有体会。从儿子点点滴滴的提中学,我看到了两位老师所付出的辛勤劳动。说到孩子的教化,每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭情景不一样,教化方式也各有千秋,但目的都是期望自我的孩子能快快乐乐地、健健康康地成长、成人、成才。下头,我对教化孩子的一点体会和感受与各位家长沟通沟通。和全部家长一样,我重视孩子学习成果,但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业,抽查功课,看看字写得
7、好不好,作业错得多不多,让孩子明白我们在时刻的关注着他。自从孩子上小学以后,我就尝试着多和他沟通,沟通的时候,从他的脸上、话语间发觉他遇到有不快乐、有苦恼、有困惑的时候,我就给他讲道理、分析缘由,更多的是激励孩子往好的方向发展,让孩子感受到我们的关怀。我觉得,为孩子创建一个良好的学习环境和成长环境是帮忙孩子健康成长的重要因素。平常在家里,小挚友放学回家后,他要读书,要做作业,我们家长尽量不看电视,让他有个宁静的学习环境。在上小学之前,我家的小挚友有些不够自信,我们家长平常就很留意自我的言行,都说家长是孩子的第一任老师。我和爱人在孩子面前总是表现得进取向上、常常说些激励和表扬孩子的话,使孩子渐渐
8、树立起自信念,以一种健康向上的心态对待四周的人与事。学校是大家的学校,孩子是我们自我的孩子,为了孩子的成长,我们全家都全力支持学校的工作,老师对孩子的教化和对孩子所做的一切,对孩子的成长仅有百利而无一害,我没有理由不这样做:树立老师威信,完全支持老师的工作,让孩子敬重老师,亲近老师,听老师的话。并且我们的语文老师*老师和数学老师*老师对工作仔细负责,对孩子极有耐性,孩子都非常喜爱她们,有这样的好老师来教化孩子,这是我们当家长的福气啊!看着孩子一每天的改变,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一点提高都离不开各位老师的谆谆训诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有
9、理由信任,有我们的陪伴,有老师的教化,有孩子自我的努力,我们的孩子必需会健康地成长,他将会成为我们的傲慢!祝福全部的老师:身体健康!工作顺当!祝福全部的家长挚友:家庭美满!万事如意!多谢大家!小学家长会发言稿3各位家长:下午好!在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参与这个家长会。我真的很感动,同时也知道你们非常关切自己的子女。为了共同的目标,我们走到了一起。信任我们只要紧密地协作就肯定能教化好你们的子女。文学大师鲁迅先生说过,要勇于指责与自我指责。对于孩子出现的问题,我觉得我们首先要学会自我指责,擅长从自身找缘由。因此我要讲的第一点是家长要克服心理上的四大误区。一、目前,由于家长对子
10、女的期望值越来越高,因而易产生四种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大。(一)、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就指责、指责孩子,恨不得自己的孩子到处都比别人的孩子强。这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并慢慢地丢失自信念。(二)、补偿心理。许多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到非常缺憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄予在孩子身上,不考虑孩子的详细状况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照看和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依靠心理,缺乏独立生活实力。(三)、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早
11、,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品德、爱好、爱好及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。(四)、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地指责和训斥,甚至逼迫孩子把日常的休息和消遣时间用来学习。这样,孩子成天生活在恐慌和惊慌之中,学习爱好和记忆力普遍下降。二、学习方面:我们平常常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。(1)表扬学习优秀的同学。(2)表扬听讲用心,发言主动的同学。(3)书写仔细、字型美丽的同学,
12、做作业较好的同学。(4)学生完成作业状况(包括课堂、课外)分析差的缘由:个别作业写不完;有的常遗忘做:部分学生写字太潦草,有的学生写字没有恒心、耐性。(5)个别同学学习习惯较差,平常听课简单分心,课堂学习效率较低。三、规范方面:1、班里许多同学自我约束实力较强,行为习惯好。如:2、部分同学听讲不仔细,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。3、部分男同学太爱动,自我约束实力较差,课下爱追逐打闹,平安问题令老师担忧。4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。四、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长挚友支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们
13、不敢有丝毫的懈怠,教给他学问与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来,做好以下工作,做到家校合一:1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。2、多与孩子沟通,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步,给以刚好、充分地确定,并提出新的要求。3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长常常询问一下孩子一天的学习状况,督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业,按规定时
14、间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、重视学生单元测验、周末作业的签字。清晰语文、数学各分几个单元,每个单元都有进行单元测验,让学生回家签字。家长应刚好检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试,可以在试卷上提出看法或建议。5、多和老师联系,刚好了解孩子的学习状况,发觉问题刚好督促。6、多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们是应当适当的指责,但是孩子很努力,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成果搞上
15、去,多关切他的学习状况。不光学习,其他方面也是这个道理。7、对于孩子的到校时间,我们规定在预备铃前10钟到教室交作业、读书。值日生早20分钟来整理班级,打扫卫生;当然半年来,在班级工作中,我确定还有许多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出珍贵看法,在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求,希望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,信任有你们的关切和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。诚心地感谢大家!并借此机会祝福各位家长合家华蜜、身体健康、工作顺当!小学家长会发言稿4各位叔叔、阿姨,午时好。兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我代表班委
16、会欢迎你们的到来。今日站在那里讲话的本应是一个胜利者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成果,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者,这站在那里思错改过,在刚天学时我给自我定下了一个奋斗目标,我也信任全部的同学都有自我的奋斗目标。为到达目标就须要必需的学习方法,各人也都有自我的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数学问都是有课堂上获得的,并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课留意力高度集中,细听讲、多思索、勤练习,跟着老师的思路走。而要做
17、到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充足的精力,这就要求学生每一天要有足够的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也非常重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫可是分的说我是由于太傲慢而失败的,总觉的有些题太简洁,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对学问的理解粗而不详。而自我有些时候也会偷懒,至使自我的课后巩固工作做的不够好,对学问驾驭理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就须要有人提示,有人督促,但不行过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有爱好,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才
18、能学得敏捷,学得简便。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有爱好。作为一个班长,我庆兴自我能够平和地去对待每一个同学,我会宽恕每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自我的管理,我认为最大的缺陷就是自我跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要缘由。学习不行能每一个人都那么自觉,都那么有职责感,有团体观念。所以就须要有人去督促他们,去帮忙他们,使他们变更这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自我有一个华蜜的家庭,有慈爱的父母。他
19、们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种平安感,让我感受到了家的暖和,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及全部关切的我人。我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。各位叔叔、阿姨,午时好。很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今日站在那里讲话的本应是一个胜利者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成果,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者,这站在那里思错改过,在刚天学时我给自我定下了一个奋斗目标,我也信任全部的同学都有自我的奋斗目标。为到达目
20、标就须要必需的学习方法,各人也都有自我的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数学问都是有课堂上获得的,并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课留意力高度集中,细听讲、多思索、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充足的精力,这就要求学生每一天要有足够的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也非常重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫可是分的说我是由于太傲慢而失败的,总觉的有些题太简洁,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对
21、一些问题只知其一,不知其二,对学问的理解粗而不详。而自我有些时候也会偷懒,至使自我的课后巩固工作做的不够好,对学问驾驭理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就须要有人提示,有人督促,但不行过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有爱好,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得敏捷,学得简便。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有爱好。作为一个班长,我庆兴自我能够平和地去对待每一个同学,我会宽恕每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自我的管理,我认为最大的缺陷就是自我跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未
22、能到达预期目的的一个重要缘由。学习不行能每一个人都那么自觉,都那么有职责感,有团体观念。所以就须要有人去督促他们,去帮忙他们,使他们变更这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自我有一个华蜜的家庭,有慈爱的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种平安感,让我感受到了家的暖和,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及全部关切的我人。我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。小学家长会发言稿5敬重的各位家长:大家晚上好
23、。首先感谢各位家长参与每学期一次的家长会。家长会是家长了解学生在校状况的重要方式。本次家长会主题是“关注学生学习,关切学生成长”,家长是孩子的监护人和第一任老师,家长对待孩子的看法干脆影响学生的学习成果和以后的发展。希望家长以后多与老师沟通了解孩子在校状况,在家常与孩子沟通,做到关爱不溺爱,严格不严厉。各位家长,我下面简洁介绍我们学校的基本状况:我们荐家学区小学多年前曾经是我镇三处小学中的龙头。那时,我们学校学风正教风浓,人人争先事事努力,教学成果全镇第一,教学气氛全镇最浓,教学主动性全镇最高。目前荐家学区那种多年形成的不服输不服气的精神依旧存在,荐家教好书办好学的信念依旧存在,荐家教学一流质
24、量第一的希望依旧存在。自去年荐家校委会一班人仔细分析,解除困难,倡扬“求真砺行、乐学合群”的办学目标,务实创新,敢于突破,做了以下几方面工作:1、超常规办学,联系名校。发挥名校的带动示范作用,通过与省一流学校济南市成功大街小学结成友好学校,20xx年12月20日,济南教化电视台播出了我校与名校对接的新闻,我校广阔师生仔细观看,受到极大鼓舞。成功大街小学的送课活动,使我校与成功大街小学的沟通取得了更深一步的进展,为我校老师走入名校,学习名师,强化教研,提升内涵搭建了更为广袤的平台。在以后的半学期,我校多次派老师到成功大街小学住校学习,在全方面互动中,进一步开拓了老师们的视野,增长了教学才智,带动
25、了我们校教学水平全面提高。2、变更学生评价制度。学生的培育目标我校定为三个:1、培育身心强健的人,为学生打好身心健康发展的基础;2、培育精神丰富的人,激发学生的新奇心,为学生打好走向社会的基础;3、培育有教养的人,为学终生发展打好基础。我校主动制定“八证书”达标活动实施方案,其中涵盖礼仪、一般话、书写、日常英语、音乐、健身、美术、习作水同等八个方面,每个方面分为ABCDE5级,每个级别都有详细的达标规定,目的是让学生宠爱读书、擅长沟通、主动熬炼、懂得敬重、举止得体、学会发觉和观赏美学会用艺术调整自己。通过实施半年来,效果明显。学生仔细参加各项达标活动,对促进学生的全面发展起到了很好的推动作用。
26、3、成立双社团,塑造有用人才。学问的富有不是真正的富有,精神的富有才让人觉得有意义。“在农历的天空下”与“雏鹰义工团”是我校发展的两对翅膀,学生的发展除了学习书本学问外还要多多参加社区社会活动,雏鹰义工团是自成立以来先后去镇敬老院为五保老人讲故事,读报纸,做手工、去镇中心大街清理小广告,认领学校相关岗位如:图书阅览室管理、报刊杂志发放、卫生死角清理等,团队活动的开展,主动培育了学生的爱心愿识、责随意识、主子翁意识;3月21日,我校“在农历的天空下”社团成立。该社团以二十四节气为载体,以中华传统文化为统领,以学生喜闻乐见为动身点,打造引领孩子在农历的天空下成长的健康氛围。开团仪式,确定采纳放飞自
27、己制作的风筝为先锋,让全校学生在一年之始的大好时间,编制幻想,放飞幻想;让学校像我们的风筝一样展翅高飞。在制作放飞过程中,培育熬炼的学生的动手动脑实力。今年春天,我校自己动手绿化校内与在农历的天空下社团相结合,我校开展了“土地承包”活动每个班承包学校东边大约有6个平方的绿化面积,各班自己动手种植农作物。社团团员视察作物的生长状况,负责管理幼苗的成长,成熟后全校搞一个有意义的采摘节,体验劳动的欢乐。4、开展晨诵午写活动。20xx年3月起先,学校规定每天早上预备前15分钟为国学听诵时间,通过校内广播播放配乐朗诵并要求学生跟诵。本学期选取的听诵文本是弟子规,弟子规依据论语等经典编写而成,阐释了学生在
28、家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范,对小学生文明行为的养成教化和正确的道德观、价值观的形成具有主动的作用。通过一个多月的诵读,学生的精神面貌发生了很大的改变,希望家长回家后也同孩子一起看一下弟子规,比照弟子规要求孩子做到校内要求与家庭教化相统一。在今后学校还将进一步开展三字经千字文千家诗等蒙学经典的听诵活动。从20xx年9月起先,我校便开展了写字日课活动 (就是)学生们每天中午预备前15分钟练习写字。为了更好的提高学生的练字爱好,达到练字目的,我校从本周起先在学生练字过程中全程播放古典音乐。同学们在优雅的音乐声中,聚精会神的练习,不但提高了练习爱好,更提高了练字水平。5
29、、狠抓学生管理,提高学生成果。学习成果是检验一个学生检验、一位老师检验、一所学校的重要标准。我校开学初就确立了着力课堂,提高成果;着力养成,提高素养的办学思路。依据这一思路,我校改革听课制度,由汇报课改为邀请课,提高了课堂教学效率提升了学生学习主动性。学习习惯的养成是一个漫长的过程,在这个过程中,既有老师不厌其烦的叮嘱,也须要家长在课后的监管。宽是害,严是爱。严师才能出高徒,严格才能有成效。希望各位家长,对待学生的学习千万不要抱着“小学无所谓,这次作业不关注没关系,看着孩子受累就心疼”的思想,老师家长管理松一尺,学生学习就松一丈。孩子是家庭的将来,孩子能不能胜利成才,关键在教化管理,希望家长树
30、立花盆里长不出参天大树的思想,让孩子多受熬炼,才能健康成才。最终,再次感谢各位家长对学校工作的支持!希望大家留下您的珍贵看法。小学家长会发言稿6各位家长:你们好!感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会,这既是对孩子的关切,也是对学校工作支持,特殊是对我的工作的支持。许多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教化对孩子的成长起着重要的作用,老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培育孩子,全面发展,成为有用之才。对于一年级新生来说,重点是培育学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您
31、的孩子早日适应小学生活,我自己几方面的想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:一、学习习惯:按安排,不包办。1、督促孩子按时上学(早上7:40以后8:00以前到校。下午星期一到星期四15:20左右放学。星期五16左右放学),放学要按时回家。家长们肯定要准时接送孩子,假如到时间接不了,要和孩子说在校内等候。2、培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否仔细,读、写、算、默、背是否过关,有问题刚好补救,预习状况:方法是:先读课文,找诞生字条中的生字,在课文中圈出来,再把音节写在头上。找出课文中有几各自然段,标上方号。再读课文找出你懂的地方打上问号,把课文读熟,也可以
32、达到会背。并签字证明。复习要求是读课文,读生字词。在听写,要求写能会写的词语。3、家中不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品,我建议列一张每天必带必需品表贴在惹眼处,每天比照表格打算学习用品4、放学后与孩子多沟通在校学习了什么,最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的协作,督促孩子更好学习,这也是训练他们的口头表达与交际实力。5、爱护好眼睛,留意孩子读书写字的正确姿态,远离眼镜这个负担。二、生活习惯:多教育,少替代。1、留意卫生,指甲勤翦,每周洗一次澡。2、体育课当天要穿好球鞋,要按老师要求带好相应用具,在此,我建议家长们把课程表抄一份回家,这样也好为小孩
33、打算该用的东西。3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,不在公路上玩耍等。同时教化学生不做危急动作,不猛跑,不乱扔东西,树立平安意识和自我爱护意识。(现在的父母都只有一个孩,孩子打的现在是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解)。4、支持孩子参与学校里的各项活动,让其充分展示自我,熬炼实力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。5、在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。6、培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、敬重老人,孝敬父母,尊师守纪等好习惯,总之,要教化孩子好
34、的思想,孩子们长大了才会是个有志向、有道德、有文化的好青年。(教化孩子须要言传身教。没有教不好的孩子,只有不好的教化方法。)三、补充建议:1、学生平安问题孩子们从幼儿园刚毕业,有的同学喜爱在课间相互追逐打闹,你推我拽,一不当心,不是碰着别人,就是被别人碰着,特别简单发生意外,针对这些状况,我们制定了班级平安公约,告知他们什么嬉戏可以做,什么活动不能做,可是活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的平安,这里请家长予以协作的是,一、在家的平安,请教化孩子不行以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和防卫常识,如不给生疏人开门等。二、路上平安,肯定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间
35、,若发觉孩子没有接到,家长要马上沿路找寻,避开孩子到危急的地方玩耍。三、学校平安,不要让孩子带危急的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锋利的玩具剪刀,鞭炮等,常常教化孩子不要在课间或站队时追逐打闹。2、学具打算:铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则:简洁、好用。铅笔打算3支,在家削好,铅笔刀不须要带到学校里来;橡皮带一块就够了。让孩子自己在睡前把书包整理好,我们在孩子睡了以后偷偷检查,要坚持一到两个月,帮助孩子养成整理的习惯。3、调整时间。小学跟幼儿园完全不一样,一天要上5、6节课,可以说孩子是特别累的。因此我们要保证孩子足够的睡眠时间。晚上最好8点30就上床睡觉。有病、事假及学生要临时外出,
36、先向老师请假,假如您没有向我们请假,我们见不到孩子心里会很焦急的,还请家长谅解。现在起先的小学生活里,我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子,与他们一起学做人,学学问,学交往,与他们(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和协作,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐地发展。老师和家长的心情一样,我们有着共同的动身点,共同的愿望,那就是一切为了孩子,有家长的支持和协作和我们老师的共同努力,每个学生都会健康欢乐地成长的。四、其他事情:给家长汇报近两个月孩子的学习状况。爱劳动的有:等同学。遵守纪律的有:等同学。上课主动举手发言的有:等同学。书写仔细的有:等同学。讲文明
37、的有:等同学。爱学习的有:等同学。经过两个多月的学习有进步大的有:等同学。要求家长特殊辅导的有:等同学。感谢各位家长对老师工作的支持。祝各位家长工作开心!祝你们的孩子健康成长,学业有成!小学家长会发言稿7很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长挚友,向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢!是老师将学问无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅翱翔。我的孩子叫XX,几年来,孩子的进步不小,他的恳切勤勉、有规好做、行为朴实,得到了四周人的确定。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举
38、止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯听说要召开家长会,我就在思索,阅读了一些内容,也形成了一些感想,整理出来,跟大家共享,更多的是自己比照一下,思索自己在孩子教化上的得失和利弊,说得不当之处请大家指责指正。一、良好的品德和崇高的风尚是孩子成长的基石做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个主动向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如敬重长辈,关切他人,宽待他人,说话算话,言行一样,关切集体,主动参与集体劳
39、动,主动参加班级管理,要求孩子做到的父母必需做到。小学阶段培育孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的,比如按时完成作业,先作业后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服烦燥心理,怕苦畏难的心理,订正马虎大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起指责与挫折。其次,留意培育坚毅的意志,现在的小孩所处环境好,没有艰难困苦经验,意志很脆弱。所以,遇到困难而学生本身通过努力又完全可以解决的,家长有意让他们自己处理,我认为是一种熬炼。第三,留意劳动观的培育,现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特殊是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种熬煎,家长
40、也怕累坏了小孩,无形中给小孩造就了坐享其成的思想。殊不知,人类的一切文明成果来自辛勤劳动和人类的指挥,所以,我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。重视孩子的“健康”,这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培育从规范自己的行为习惯做起,从增加爱国情感做起,弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。例子:中国兄弟连、告知孩子什么是胜利二、快乐欢乐是孩子的天性,不行扼杀以平常的心来对待孩子的学习。多激励、少指责,减轻孩子的精神压力。孩子的一点点进步,要表扬他,使他今后做得更好。驾驭特性、正确引导孩子向正面发展。学习要
41、按部就班,小孩终归是小孩,期望在最短时间学到许多学问是不行能的,要学一项东西驾驭一项东西,否则,学后面的学问却遗忘前面的东西。增加课外学问要结合学校的教学进度和孩子的接受实力。适度对比,对比学习成果好的同学为什么能够做到,对比年龄相仿的小挚友为什么能够全面发展,一经对比会发觉自己还存在有差距,激发他学习的动力,但不要实行强制看法,否则会给小孩造成巨大的压力。我认为只要尽了力即可,绝不能用分数的凹凸标准去衡量自己的小孩专心不专心。学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视、看看杂志、做点家务活或者上上网打打电脑,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。我每个月还订了两份杂志
42、,开拓他的课外学问面,里面的文章很有教化意义。例子:05年北京同学聚会、09年春节回家团聚三、孩子是挚友把孩子当作一个挚友,多理解,多表扬,多激励,少指责,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一些关爱,那么这种努力肯定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一。不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必需重视过程。不仅仅关切孩子每次考试的成果,更要关切孩子学习的过程,了解他们在学校的学习状况,和在校的表现,回家后有的放矢地进行教化,不仅仅关切孩子的学习
43、,更要关切孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒衷乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应当赐予确定,并告知孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简洁的打、骂方式,而应当耐性地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。家长和孩子多沟通和沟通。沟通的时候,我们俩像挚友一样闲聊,很轻松,也很欢乐,我会确定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。容忍他的合理性错误,不要遏制特性。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。总之,我们家长要刚好引导、激励、督促。用观赏的眼光去看待孩子,用表率的力气去激励孩子
44、。例子:关于音乐、关于选择课外活动的方向四、主动协作老师和学校老师是孩子的学问传授者,道路指引者,作为家长肯定要主动协作老师,协作学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要干脆当着孩子的面谈论,而应当主动引导,从老师的动身点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜爱老师,不喜爱老师教的这门课,最终影响的仍旧是孩子,假如觉得有什么地方不妥可以干脆与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完备无缺,而且老师都希望每一个学生能够胜利,信任他们也欢迎这种方式。学校也有学校的难处,试想,在家里只有一个孩子,我们常常都感到很累人,很难教化,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子
45、,其责任之大,难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校主动协作,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。五、关于学习语文、提高学习成果、家长签字等几个问题的探讨学习(一)孩子要学好语文,重要的一点就是要培育孩子的阅读爱好和良好的阅读习惯。我儿子的语言表达,阅读实力都还不错,可是作文写作就是不行,那么,我如何让他学好语文,提高作文实力,培育孩子的阅读爱好呢?我把自己的想法和做法与大家一起沟通一下:1、买孩子感爱好的书。2、父母与孩子一起看书,为孩子树立良好的阅读榜样。3、培育孩子的阅读习惯,让孩子能静心读书。4、家长要留意提高和保持孩子读书的热忱。5、把阅读选择的
46、权利交给孩子,尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。(二)家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌烦作业。其次、抓看法。要求学习用心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求精确而快速,在质量中求快;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。第四、抓实力。在课余以及学习中都要留意仔细培育视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力。第五、关切孩子的双休日。第六、培育学生的健康的心理品质和良好的心理素养:一、培育孩子
47、的耐挫力,二、培育孩子的“肚量”,三、培育孩子的进取心,四、培育孩子的胜利意识。最终、家长要激励孩子多运动。(三)签字问题:孩子平常的作业、考试试卷要家长签字,有的家长只草草地签个“考的不好!”“一般!”“接着努力!”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的看法,签字的时候,是跟孩子沟通的最好机会,应当心平气和地跟孩子坐下来,一起分析错误缘由,找出问题所在,然后有针对性的学习或练习。作业、考试的目的就是发觉学习中存在的问题,你是希望把问题暴露在中考、高考前呢,还是希望把问题暴露在中考、高考之中呢?这样一想,你就不会心急了。家长要留意不要忽视马虎,学数学的一个目的,就是要熬炼你做事缜密,不马虎的实力,所以马虎不是理由。XX小学尽管建校时间不长,但是学校的管理规范,老师素养高,尽心尽职,更重要的一点是能够从育人的根本目标动身,让孩子全面发展,以平常的心来办教化,不急功近利,更不死磨硬抓。我们希望在孩子小学阶段能够养成良好的学习习惯,懂得做人的道理,驾驭小学阶段应当驾驭的学问,并且对学习感爱好,有信念,我们做家长的就满意了。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对YJT及全部孩子悉心呵护,使孩子的明天更美妙!各位家长,教化是一份责任,教化是一门艺术,在孩子成长的每一个阶段都不能离
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