2022年一次有趣的实验小学作文.docx
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1、2022年一次有趣的实验小学作文一次好玩的试验小学作文在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我为大家整理的一次好玩的试验小学作文,希望对大家有所帮助。一次好玩的试验小学作文1赤橙黄绿青蓝紫,是同学们一样认为的彩虹颜色,但一次好玩的“找彩虹”变更了我们的想法,赤橙黄绿蓝锭紫才是真正的彩虹七色吗?老师先发给了我们一个材料:三棱镜。三棱镜呈三角状,有三个面,三个面上都有镜子,还有三个棱角,所以取名为“三棱镜”。老师先给我们做了个示范:她面对南方,拿着三棱镜的期中一面镜子正对着
2、阳光,同学们在下面纷纷揣测着:“会不会有彩虹啊!老师不会耍我们吧?”“快看,彩虹!彩虹!”“真的哎!”老师告知我们:三棱镜是因为一面的阳光反射到了另一面去,所以会出现小型的“人造彩虹”。这真是太好玩了啊!我们分为一小组一小组的去外面试验,我迫不及待地拿起三棱镜就往外冲,对着太阳照了起来,彩虹出现了,我便兴奋地大叫着:“快看!有彩虹!”十五分钟很快就过去了,我们只好意犹未尽地回到教室。原来科学是那样的好玩,我要好好学习、每天向上,长大后探究更多科学的奥妙。一次好玩的试验小学作文2上课了,何老师把做试验的材料写在了黑板上,有:水缸、钟罩、酒精灯、塞子、高锰酸钾、打火机。何老师把酒精灯点燃,火苗像红
3、色的小金桔在跳动。老师又把酒精灯放到装着高锰酸钾的小缸里,盖上钟罩,塞上塞子,钟罩里的火灭了。突然,小缸里的高锰酸钾沸腾了起来,就像红色的波浪在翻滚。有俩个男生大呼小叫起来:“爆炸了,快跑啊!”何老师却一点也不惊惶,安静地说:“谁能让火再烧起来?”一位胆大的同学上去把塞子拔了出来。火又烧了起来。何老师向我们说明说:“氧气可以助燃,假如里面都是其它的气体,火就会灭。”我茅塞顿开:原来氧气还有这么大的作用。这堂试验课的收获可不小。一次好玩的试验小学作文3老师先把手绢放入水中,再当心翼翼注:翼翼:肃穆谨慎。本是肃穆尊敬的意思。现形容谨慎当心,一点不敢疏忽。的划亮火柴,点燃手绢,这时,同学们个个都聚精
4、会神注:眼珠子纹丝不动地盯着看。形容留意力集中。的看着这块手绢,“切!”有的同学说“手绢确定不会燃烧的!”可是,那块手绢竟然烧着而且特别旺了。老师赶忙用碗扣在手绢上面,让我们猜手绢会咋么样,同学们都说烧坏了,大家瞪大眼睛看老师,只见老师把碗拿开,呀!这块手绢竟完好无损!这时,安静的教室爆发出雷鸣般的掌声,大家都在争论手绢怎么不会烧坏。这个时候,老师笑眯眯的说“其实,我说手绢上了保险是句趣话,烧不坏的手绢是具有肯定的道理的,刚才我浸的水里有70%是酒精,火烧的是酒精,只要这30%的水不干手绢就不会烧坏。一次好玩的试验小学作文4今日,我们在作文课做了一个好玩的试验。老师先从一个口袋中拿出了一个瓶子
5、,又拿出了三四个核桃。放到大约一半的时候老师问:“满了吗?”我们说:“没满!”老师由一把一把的放核桃,直到老师把核桃都放满了,才问:“满了吗?”我们说:“满了。”这时我想还能装什么东西吗?老师由拿出来了一袋小米。老师拿着口袋的一端,把小米都集中到口袋的另一端。把小米一点一点的倒向杯子里。老师一边倒一边不停地问:“满了吗?”我们也不停地回答:“没满!”老师把小米都倒完了,我们才回答:“没了。”老师又拿出了面粉。当心翼翼地倒。老师问:“满了吗?”我们回答:“满了。”这一个小小的瓶子可以先装核桃,有一些小小的空隙还可以装一些小米,在最上面还可以放一些面粉。就像人的脑子一样,学完课本上的学问是不够,还
6、要学社会上的学问和许很多多的学问,学问是恒久学不完的,所以我们要活到老学到老。一次好玩的试验小学作文5今日,我很快乐,为什么呢?原来是因为今日,我们做了一项好玩的试验用胡萝卜片造房子!下面,我来介绍一下这个好玩的试验吧!今日是一个阳光明媚的一天,我们去试验室上科学课,我们一来到试验室了便看到工具栏里有一把小刀、两根胡萝卜和一包牙签。大家立刻七嘴八舌了起来!有的人说:“老师邀请我们吃胡萝卜!”又有的人说:“老师为什么不每个人一个锅生吃不太卫生!”科学老师拍了好几次手,大家才都宁静下来。上课了,老师告知大家今日我们的任务是把胡萝卜切成块或片,用牙签连接起来搭楼,看谁的大楼又高又有 抗 风性能!于是
7、,我们便开做了。我们立刻分工好,我和小刘切胡萝卜,其他人当工程师,于是,我们兴趣盎然的干了起来,胡萝卜切完了,小刘趁老师没留意,偷偷跑上去拿了一根又大又粗的胡萝卜,我们俩一人一半切了起来,结束了,我们量了一下,不是最好的.也不是最坏的, 抗 风实力也很好!这就是好玩的试验了!一次好玩的试验小学作文6晚自习,张老师和我们一起做了一个好玩的试验 。张老师神神奇秘地从袋子里拿出一个生鸡蛋,还打算了透亮的杯子、细棒、盐和水。试验起先了,张老师先把水倒进透亮的杯子里,然后当心翼翼地捧着鸡蛋渐渐地放进水里。 我的心揪到了嗓子眼儿,真胆怯鸡蛋会被摔碎,谁知鸡蛋快速地沉到杯底一动也不动了。杯子里的水上升了,老
8、师又往杯子里撒了一些盐,那些盐像雪花一样洒落在杯底,我看到鸡蛋动了一下。老师又放了更多的盐,澄澈的水渐渐变浑浊了,鸡蛋懒懒的躺在杯子下面一动也不动,我真想上去用手把它捞上来。张老师不紧不慢地用细棒在杯子里不停地搅动着,淘气的鸡蛋也跟着 张 老师的节奏转动了起来。老师又往杯子内放了一些盐,不行思议的事情发生了,鸡蛋竟然浮在水面上了,同学们不由自主地鼓起掌来。通过这个小试验,我又学到了新学问,鸡蛋能够漂移起来是因为 张 老师不停地加盐,当盐的浓度大到肯定程度时鸡蛋就浮起来了。()一次好玩的试验小学作文7今日课上,老师拿起两张纸,微笑着说:“假如向这两张纸中间吹气,会产生什么结果?”朱泽楷举起高高的
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