2022少先队年度工作总结.docx

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1、2022少先队年度工作总结少先队年度工作总结五篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我细心整理的少先队年度工作总结5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。少先队年度工作总结 篇1今年我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，以“营造书香校内 创建校内文化”为主题，主动开展丰富多彩的文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展“争当文明学生”活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创小

2、学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2.加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，开设了“平安校内”、“欢乐成长”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、值勤队功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰

3、富多彩，接着进行“星级中队”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算。3.思想汇报专题加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行

4、常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学校每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级最化中。.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用节日等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动，为八十多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教

5、化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强感恩、奉献爱心的教化。开展“感恩主题”的系列教化活动，通过国旗下的讲话、学唱手语歌、学做手语操等，让孩子们感谢父母、感谢老师、感谢生活。同时学校开展了“手拉手、献爱心”捐款活动，发动广阔老师队员为贫困学校的同学送去助学金，培育了学生“关切献他人，爱心献社会”的美妙心灵，并在平常生活中持续渗透，评出3个“爱心中队”，让孩子们在“心手相牵，情暖人间”的爱的宣言下强壮成长。4、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位城北公安分局的周桂智同志对队员作法制、平安教化的专题报告，强化队员的法制

6、观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。5、加强队员的环保意识教化。结合学校申报市示范学校和创建国家巾帼文明岗的活动，号召队员们主动参加活动，发挥“卫生督导员”的作用，通过专题讲座和出版专栏，美化校内的活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置活动等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。6、加强队员的卫生意识。通过红领巾广播站，黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解症状，做到饭前饭后要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培育一批卫生督导员，时时关注校内动态，并以雏鹰行动为载

7、体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。7、大队部在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，主动参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、高年级的篮球赛等，另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，开展社会实践活动，通过实地视察、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”实力，培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。三、同心同德，争创最佳。为了加强我校少先队基础建设和少先队活动的有效开展，我校党政领导和全校辅导员共同努力，以强化少先队自身建设为基础，以实践教化活动为根本途径。面对全体，以人为本，开展体现时代要求和少先队教化特色的各种少先队活动

8、，培育少年儿童良好的思想品德，把学校少先队创建成公民道德建设的基础阵地和社会主义精神文明建设的坚毅阵地，一份耕耘一份收获，去年我校有两位中队辅导员获得了安丘市的表彰。展望将来，我们安丘职工子弟学校少先大队将以一个崭新的姿态接着投入到新的工作中去，向更高的目标奋进。少先队年度工作总结 篇2时间伴随着劳碌的工作飞逝而去，曾经期盼中的20xx年也即将结束了。在这样一个时刻，回顾、反思我校的少先队工作，对过去是一个总结，对今后是一个展望。一、常规工作有条不紊。本年度的工作以创建“和谐校内”为目标，突出我校“感恩教化”特色，让孩子们在和谐、感恩的生活中，培育良好的行为习惯，健康、欢乐地成长。1、每周一的

9、升旗仪式都是对学生进行教化的大好时机，把握这样一个教化渠道，我校少先队利用国旗下演讲，对全校师生进行感恩思想的宣扬，达到感恩教化的目的。2、每周五早间为我校“队员之声”广播站广播的时间。其形式为36年级各中队轮番进行广播，广播的内容基本是队员的.原创作品，是孩子们喜闻乐见的素材。3、一日常规的量化管理制度落实严格，班级考核公开刚好。学校少先队对各中队实行量化考核制度，即队员的早读、午读、课间操、卫生等一日常规状况，由特地的队干部负责检查、考核、评比。并对表现优秀的中队进行红星嘉奖。二、团队活动彰显文苑特色。文苑小学是一所比较年轻的学校。因了她的年轻，团队工作保有了簇新的活力；也因了她的年轻，我

10、们的工作尚显稚嫩。围绕“让教化创建华蜜的人生”这一教学理念，我们开展了一系列有益师生身心的团队活动。1、把德育工作摆在首位，丰富队(团)员的生活。20xx年寒假期间布置队员进行社会实践，帮助身边须要帮助的人，并写出自己的心得体会，形成作文，开学后学校进行了评比、表彰。上半年，大队部与语文教研组联合举办了我校首届师生同文诵读活动，深受师生欢迎，也很大程度上提高了队员的诵读实力。此外，大队部还组织全校团员青年学习胡书记致中国群英会的贺信，团员们受到了深刻的教化。2、平安是我们常抓不懈的工作，人人关注、责无旁贷。以大队部牵头、全校参加的平安教化活动在本学期尤为突出。先是组织全校队员共同学习平安常识，

11、并结合此次学习活动，开展了平安教化征文活动，队员们切实相识到了平安的重要性。后来以防雷击为主题的平安教化活动中，又通过手抄报等丰富多彩的竞赛形式，进一步强化平安工作的重要性。各中队还以主题中队会的形式对队员进行了丰富多彩的平安教化活动。3、与高校生的联谊活动将会持之以恒地开展下去。我校自与山东高校的青年志愿者们开展联谊以来，组织了一系列有意义的教化活动，高校生们给孩子带来了书本上没有的学问和信息。尤其值得一提的是，我校被确立为山东高校的社会实践基地。这将进一步促进我们的工作正规化、常态化。4、机动的时令活动装饰了队员们的生活。结合传统文化教化的开展，于冬至到来之际，我校少先队在高年级队员中进行

12、了包水饺活动，孩子们兴奋地久久难以忘怀。20xx年元旦前夕，大队部与体育组联合组织了全校师生参与的“迎元旦”小型健身竞赛，师生们的参加热忱空前高涨。“六一”儿童节期间，各中队也相继开展了各具特色的中队庆祝活动，队员们度过了一个欢乐、华蜜的儿童节。5、提高科学素养。智力七巧板是孩子们非常喜爱的益智活动，学校大队部多次进行集中培训，并参与了各级组织的赛事。11月是科技教化月，我校主动与省科技馆取得联系，并组织全校队员前往参观学习，回校后队员们写出了参观心得，记录下了自己的所见、所闻、所思、所感。对科学充溢了憧憬。少先队的工作就像一缕清风，点缀着队员们的学习生活，更丰富着队员们的心灵。无论何时，我们

13、都深知：教学是学校的主要工作。而我们少先队所做的一切只是为教学服务，使得教学工作更加顺当、和谐地开展。文苑小学的每一个辅导员都在为队员的健康成长静默地耕耘着，信任这份耕耘会换来硕果累累！少先队年度工作总结 篇3回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当地开展。这一学期我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设（一）、安排扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，

14、明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。（二）、仔细抓好学生的督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在各大队委的协作下，各项工作开展有序，严格的检查工作对学校校容校貌有干脆影响。从开学初到学期末，常常强调文明行为遵守状况。教化学生严格根据学校要求去做，值日的大队委做好检查记录，发觉不足刚好找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，班容班貌、校容校貌有了很大的变更，给同学们营造了一个美丽的学习环境。（三）、加强少先队仪仗队的训练。我校定在每周

15、星期一和星期三下午进行少先队仪仗队的训练，通过少先队的仪仗队队伍的建设培育，树立少先队员的主子翁精神。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯小学生求知欲旺盛、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习文明礼仪，让学生熟记熟背、入脑入心社会主义核心价值观“24字”，并依此作为行动指引方向，切实加强少年儿童思想道德教化；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，通过国旗下讲话、广播等宣扬方式刚好表扬好人好事、指责不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级

16、考评内容中。三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线。我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择开展反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的活动。（一）、10月1日是国庆节，我校始终以来特别重视该节日的活动支配。今年，我校开展了学唱一首红歌和“庆国庆”手抄报和海报设计竞赛活动，在该活动中，强化了队员们的思想品德教化，培育了良好的道德素养。（二）、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我校早已将这有意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开展活动来庆祝这重大的历史时刻。1.一年级新队员入队仪式：仪式开展那天，由老队员为新队员佩戴红领巾，新队员学习

17、了正确的佩戴红领巾的方法和敬队礼的仪式，并树立好好学习，为共产主义事业而奋斗的远大目标。2.少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人并让其自我设计自我介绍海报，让同学们了解大队委员的事迹，然后大队委候选们进行演讲及才艺表演，全校对他们心目中的大队委们进行民主投票，最终推选出11名大队委员担当大队各项职务。（三）、每月开展主题班会，九月份是“开展“社会主义核心价值观记心中”、“说优点、讲不足、手拉手、同进步”主题班会；十月份是自选主题班会；十一月份是“感恩教化”主题班会；十二月份是“争当美德小达人”主题班会；每个主题班会都旨在培育队员们良好的习惯和文明的礼仪。四、不足和来年准备在取得

18、成果的同时，但在工作中也存在不足之处：例如，努力完善红领巾广播主持人的建设，主持人素养不强。因此，新学期要接着做好主持人的选拔和培训。总之，我校大队部将会进一步加强少先队的组织建设、制度建设，进一步加强少先队的活动机制、评价机制。我们将一如既往的开展丰富多彩的活动，使少先队员们健康成长。少先队年度工作总结 篇420xx年即将过去，在全体师生的共同努力下,我校少先队开展了丰富多彩的各类活动,现将本年度少先队主要工作简洁总结如下：根据“全队抓基层、全队抓落实、促规范、创特色”的工作思路，在上级领导和团委指导下，不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设，以体验教化为基本途径，整合社会资源，服

19、务少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”。活跃我校少先队活动，促进我校少先队工作蓬勃发展。一、扎实做好学生养成教化和少先队阵地建设1、开展青少年思想教化。坚持把公民道德建设实施纲要与开展青少年思想教化工作紧密结合，对少先队员进行社会主义、爱国主义和集体主义教化，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。2、加强常规教化，培育促进良好校风、班风、学风的形式。主动开展“文明班级评比”活动。从礼仪、卫生抓起，狠抓日常行为规范的落实。要求学生从小事做起，从自身做起，向不文明行为告辞。创导“爱我学校，树我形象，美我校内，保我环境”。3、仔细开展雏鹰争章活动。制订雏鹰争章方案，制作雏鹰争章展示栏，选取符

20、合我校实际的奖章在各级段开展争章活动。4、抓好少先队阵地建设。建好少先队基础学问大型宣扬栏；升国旗和国旗下讲话；做好路队管理（专人负责）；建立红领巾执勤队为学生供应自我服务、自我管理的机会；建好红领巾广播站；管理好学校食堂卫生工作。5、做好市第七轮行为规范达标验收，并通过考核。6、做好未成年人思想道德建设工作和材料归档。7、开展四项竞赛。开设每日英语；每周时事新闻，每周行规要求；每周光荣榜；每周暴光台等栏目。8、重视少先队科研，姜锡洁老师的论文获区级一等奖，大队部总结了我校的行规创建工作的方法，参加温州市思想道德建设沟通。二、主动开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。1

21、、3月5日上午，我校实行食品平安学问进校内主题教化活动，同时瓯海区首个“12315申诉举报联络点”在我校挂牌。区教化局学生科周秀文科长、瓯海区工商分局消费者权益爱护科叶冬善科长、瓯海区食品药品监督局食品科张成贵科长专程来到学校参加活动，温州都市报红盾风采专栏、温州电视台“百晓将新闻”栏目的记者对此次活动进行报道。2、3月27日下午，我校实行20xx年校内文化艺术节暨“书香校内”学生主题读书诗词朗诵竞赛活动。各班在全员参加的基础上，共选拔出31个节目参加校级竞赛，小选手们声情并茂的朗诵，赢得了一阵又一阵热情的掌声。很多学生家长也来到学校，来到学生活动中间。3、3月26日下午，我校实行20xx年校

22、内文化艺术节暨“绿色环保教化”美术竞赛活动。此次竞赛分现场绘画和手工制作两大项，全校929名学生依据自己的特长与爱好，自主选择竞赛项目，全员参加。各班评比优秀绘画和手工作品各5件，参与校级层面的竞赛。很多学生家长也来到学校，与孩子一起画画、制作，活动气氛非常热情。4、3月25日下午，我校操场上彩旗飘扬，歌声响亮，20xx年校内文化艺术节暨“携手迎奥运”声乐竞赛正在进行之中，这也标记着我校为期3个月的艺术教化活动正式拉开序幕。参与本次竞赛的30多位小选手来自18个班级，经过激烈的角逐，张陈韩、贾洁茹、陈威豪、华雨晨、叶淑畅、黄镔奇、陈静、夏文豪、林智才、邓恩恩等同学获得校内“十佳小歌手”称号。5

23、、20xx年4月5日，参与区艺术节竞赛。我校25名学生在老师的带领下来到瓯海二高，参与区中小学生“艺术节”系列活动。此次参赛项目为诗歌朗诵、书法、剪纸、绘画、篆刻等。取得了好成果。6、4月26日，我校操场上欢声笑语，情意浓浓。娄桥一小三（3）班与鹿城区蒲鞋市小学四（1）班的学生、家长团聚一堂，实行“心心相连、共迎奥运”班级结对活动。意义深远。7、4月29日，我校实行“提倡规范用字”暨“行规”达标学生书写竞赛，经过公允、公正的评比，全校共评出一等奖12名，二等奖24名，三等奖36名，优胜班级6个。为了端正学生的写字姿态，提高学生的书写水平，增加师生运用规范字的意识和实力。此次活动，我们将写字与学

24、生的行为规范达标内容有机结合起来，收到良好的效果。8、开展主题黑板报评比活动。一至三年级以“行规”教化为主题，四年级以“书香校内”为主题，五六年级以“绿色环保”为主题，让学生在多元文化中接受教化，启迪才智，形成习惯。9、5月20日上午，我校隆重实行为汶川灾区人民献爱心的捐款仪式，现场共捐献爱心款52069.00元，其中老师13448.00元，学生及家长38621.00元。10、5月23日上午，少先队大队部随机抽取36年级的部分学生，在五楼多媒体教室开展了“行规学问竞赛”书面测试活动。11、5月月27日下午，在“六.一”国际儿童节即将到来之际，娄桥中心校林中文校长一行三人到我校开展关爱留守儿童“

25、六一”慰问活动,并与留守儿童亲切会谈，用真情和爱心关爱他们的健康成长。12、为了丰富学生交通平安学问，增加学生交通平安意识，做到交通平安警钟常鸣，20xx年6月11日下午我校开展了交通平安学问讲座活动。本次活动由市交警四大队三中队龚长春警官主讲。少先队年度工作总结 篇5时间荏苒，岁月匆忙，转瞬一个学期又过去了。本学期，我中队在学校领导的关切、支持下，在各科任老师的共同努力下，顺当完成了各项工作任务。回首一学期来的中队工作，现总结如下：一、思想教化不放松。进入六年级，学生的思想波动比较大，浮躁，心情不稳定，性格叛逆，不听家长、老师的话，纪律涣散，身心方面都发生了很大的改变。此时，我们更加留意了对

26、学生思想、行为等方面的监管。我们一样认为：首先要抓好的还是对学生的思想教化。于是，我们把工作的突破口放在了对学生的思想教化上，只要学生的思想相识到位了，其他问题就会迎刃而解了。我们把对学生的思想教化贯穿在少先队活动的每一处，潜移默化地变更着学生，尽量使学生的思想不出现较大的波动。重视对学生进行心理疏导。利用晨会、班会等时间向学生进行各方面的思想教化，充分利用各种竞赛活动，充分挖掘教材中的思想教化资源，向学生渗透各方面的思想教化。教化学生酷爱祖国、树立远大志向，发奋学习、酷爱集体、敬重他人、学会与他人相处等。在实践和学习中不断提高学生的思想相识。二、班级管理不放松。在做好对学生的思想教化的同时，

27、辅导员与各科任老师紧密协作，共同做好班级管理工作。我们依据学生、班级的特点进行有效的管理。在学校工作支配的指导下，融汇了每周一国旗下讲话精神，以小学生守则、小学生一日常规、文明公约等为准绳，严格要求学生。抓好礼仪常规方面的教化训练工作，抓好常常性的规范教化，就是这样在平凡而又充溢中度过了一天又一天，促使学生渐渐养成良好的习惯。三、培优帮差，做好辅导工作，促使学生均衡发展。对于后进生，我坚持“一分为二”的观点，即既看到他们身上的闪光点，又看到他们身上所存在的问题，对他们教化时多一分敬重，多一分宽容，“动之以情，晓之以理”，使他们确信老师对他们的真情实意，通过“感化”，达到“转化”的目的。注意心理

28、疏导，帮助他们分析问题存在的缘由，深挖根源，找出解决问题的方法，激励后进生树立自信念，努力克服自身存在的问题。老师们还常常利用牺牲休息时间为学生辅导功课，大家都朝着一个目标努力：不让一个学生掉队，让每一个学生都得到最大限度的发展。从几次单元测试的成果可以看出，我们转化后进生的效果特别明显。对于中等生和优等生，我们也刚好辅导，力求使不同的学生都取得进步。四、家校沟通架桥梁家庭教化与学校教化是相辅相成、相互促进的。学生出现问题，缘由是多种多样的，要想把学生教化好，就必需做好与家长沟通的工作。学生只要出现一些严峻的问题，不好的思想苗头，我们就通过多种方式刚好与家长沟通，我们多次与一些学生家进步行电访、来访、家访。五、存在问题不忽视本学期学习上浮躁的风气在班级上是不同程度的存在，个别学生的厌学心情有所加重,学生的文明习惯还有待于提高。【少先队年度工作总结五篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页