2022年小学学校校长述职报告五篇.docx

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1、2022年小学学校校长述职报告五篇小学学校校长述职报告五篇在人们素养不断提高的今日，越来越多的事务都会运用到报告，报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是我整理的小学学校校长述职报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学学校校长述职报告 篇1大家上午好。本人今日述职如下：一、开发和坚持我们的开发：从接任这所学校的第一天起，我就暗下决心，肯定要保底，把平安工作做好，自己学校这么小，不能为诸葛教化做什么贡献，领导也不希望你干出什么名堂，但肯定不能添乱子。我始终很重视平安工作，门禁，消防器材配备，平安教化等等。这个学期，我们的演练增加了道具，以前假如准备做消防演练，就提前让学生

2、从家里带条湿毛巾过来，演练时用毛巾捂住口鼻，学校现在不困难了，秋季不足百人做预算时，我们预算了消防演练用毛巾，通过后，一周前得以实施了，我们投入300多元为全体师生每人购买了毛巾，提升了演练效果。我想，演练时这样做，比让学生把“失火时用湿毛巾捂住口鼻”这句话背上10遍都有效有用的多。我们的坚持：1、坚持熬炼。我希望学生从小就养成酷爱熬炼的习惯，这样，到中年或老年之后，他的生命质量才会更高。关于学校工作，假如说我最重视的是平安的话，排其次位的就是体育熬炼了。我们学校虽然很小，但经过6年的摸索和坚持，跳绳运动从训练到竞赛，已经积累了肯定的阅历。我们分别在20xx年，xxxx年和今年参与了河洛跳绳节

3、，12年是表演赛一等奖，15年只参与了4项，但项项获奖，获得总分二等奖，今年参与了15项，和涧西的芳华路小学一起获得外辖区一等奖。我们最宠爱的是花样跳绳，最近两年，我们的速度也有了很大的提高。六年级同学快毕业了，先把参赛的机会给他们，然后才是五年级和四年级的同学，六年级同学全部参与。其中，镇的竞赛项目，河洛跳绳节的竞赛项目，园区的竞赛项目都算上，王笑柯同学平常要训练13项，分别是两人协同跳，两人一带一，30秒单摇，30秒双摇，3人交互绳，4人混合交互绳，个人花样，两人同步花样，2分钟10人8字跳，2分钟8人同步跳，男女混合单双摇接力，女子单双摇接力，绳操。张贻豪同学没有一带一，没有个人花样，但

4、有3分钟单摇，他要训练12项。还有五六个同学也至少是5项以上，我们每次训练，都是分着时间段的，第一个15分训练单双摇，其次个15分训练协同跳，第三个15分训练交互绳，第四个15分训练集体跳和绳操。其中，王笑柯和张贻豪的花样放在晚上单独辅导和训练。从开学后到竞赛前，同学们可以说是争分夺秒，而且我还有一个条件，就是不占用一节正课时间，作业一个字，一道题都不能拉下，因为我向家长保证，不影响学习。我们是把别人吃饭，走路，休息，玩耍，睡觉的时间都用在了训练上。我们喜爱跳绳，当我们执着于这件事的时候，我们是不感觉累的。我为我的学生和自己感到骄傲。2、坚持记读书笔记。我们坚持要求学生每天记不少于60个字的读

5、书笔记，精确的说是摘抄，每周二坚持检查，今年已经是第6年了。3、关于书写，学校要求不拉下一个学生，人人都要过书写关，人人的作品都能拿出去展览。期末，我们收集了每一个学生最好的书法作品，安排在13号放假时，制成展板，并彩印出来，让学生和他的奖状一起带回家。4、坚持开展丰富多彩的活动，活跃学生的校内生活。这个学期，学校实行了眼保健操竞赛，足球操竞赛，和文明礼仪操竞赛，老师节，国庆节，元旦，实行了庆祝活动，实行了口算百题赛，硬笔书法过关赛，读书笔记评比，优秀作业评比，美德少年和文明少年评比，优秀运动员评比，优秀少先队员评比，平安好少年评比等。二、关注老师。在分课和分工上尽量考虑老师的专业特长，让老师

6、收获更多的职业华蜜感和成就感。这个学期，学校的硬件和老师的福利待遇有了较大的改善，我们现在有三台打印机，一台只能打A4的，一台彩印，一台多功能一体机，学校现有5台电脑，一个佳能M3相机。有了村委助学款，我们老师节，中秋节，春节都给老师们有所表示。三、不足与今后准备课改流于形式。我们学校的课改工作始终特别滞后。其中最大的缘由与我本人有很大的关系，我对课改的相识很到位，我知道课改好，真的好，但我始终没有深化细致的学习课改模式，总像是门外汉，仍旧固守着自己的教学习惯，随意性大，根本不知道从哪里下手去引导老师，我们学校的课改工作，也就是做了这样三件事，上课出示学习目标，下载一个配套的课件运用，把导学案

7、上的题做一做。我们也有学习小组，主要还是检查家庭作业，背个书什么的，小组合作与沟通的时候很少。下个学期，我们准备采纳西吉小学的预习单，加强导学案的规范运用和小组合作。周清工作没有坚持下来。就做了一次。明年要坚持做，还要检查落实。学生人人订报，人人有课外书，也有阅读课，但多数时候都上成了语文，同步阅读教材也没有，明年要落实阅读的时间和内容，确保学生的课外阅读量和质量。差生的转化令人焦头烂额。我们学校三年级有两个各科都不及格的学生，四年级有一个，一个连加一都要伸指头，一个学了一个月字母，只会写大写A，一个根本就不知除法是什么。这三个学生的共同点就是回到家不写作业，在校不想学习，家人都已经对他们放弃

8、了，可是我们做老师的不能，我们做教化就是要想方法使人醒悟，变得勤奋好学，可是面对这三个学生，我们几位老师都手足无措！但我们不会轻易放弃的，尽量去理解他们，少指责，多激励；少指责，多帮助；少漠视，多关切，当什么方法都不管用时，只有爱可能会创建奇迹了。关于做校长，还是经常会有手忙脚乱的感觉，这应当与我的管理实力和协调实力有关。我不会用人，不善用人，不善与人沟通，这些都很影响学校的发展，唯有多学习，多尽心。教化须要耐性，犹如等待花儿的开放，绝不能拔苗助长。在以后的工作中，我肯定会犹如呵护我的花草一样，时刻关注学生的进步和成长，同时，也会关注自己的不足，加强读书和学习，不断改进，让自己走得更稳，走得更

9、远。小学学校校长述职报告 篇2小学校长述职报告敬重的各位领导、老师们：在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为峪口镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教化体育科技局和峪口镇中心校的正确领导下、在各位教化人士的关爱和细心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教化的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题

10、，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培育“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成教化，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的实力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的

11、首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关切的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心，处于公允、主持公正。其次、管理好一所学校靠校长一个的实力是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作仔细、阅历丰富、责任心较强的吴海连、李景山老师负责学校平安和业务工作。任华华老师担当教育主任，学科极有特色的闫吉平、张海林、刘淑华老师担当语、数、常教研活动小组组

12、长。将年轻有为、有组织课外活动实力的.王小艳负责少先队工作。闫吉平老师接着办好晨曦文学社，并担当晨曦文学社长，定期在校内办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参与了全国第十七届小学生作文大赛。第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风确定学风，老师的工作状态和工作作风干脆影响到学校各项工作安排的实行，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关切老师工作生活、尽最大实力为老师创建宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上主动供应便利和创建条件。

13、让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。三、严要求细管理，全面提升教化教学质量教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。在校内文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校内环境有了有了明显的改变。(一)严格考勤制度，做到为人师表在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，领先垂范，每天按时到校。要求老师提前10分钟到校

14、，实行候课时制，老师上课时做到亲善亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧学问联系。大家都主动响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和老师批改状况，发觉问题，刚好让老师订正。特殊是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。(二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率一年来，我校由于特殊注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新教化观念，改进教学方法，不断提高教化教学质量。详细措施为：一是主动开展专题讲座，观看优秀课例、阅历

15、沟通等形式多样的教研活动，有效提高了老师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课，大家相互取长补短，通过这种手拉手活动，为老师供应了相互学习和沟通的平台，大家的教学实力得到很好的熬炼和提高，效果特别明显。三是激励青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了老师的业务水平和教学实力。一年多来，我校全体老师分批参与了县里11月22-24日实行的国培安排培训，4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教化中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在南京师范高校进行培训学习。我校王

16、晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体老师通过学习培训，开阔了老师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干老师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。以研促教活动的扎实有序开展，使课改渐渐深化课堂，现在越来越多的年轻老师在课堂教学中起先重视创新精神和实践实力的培育，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范老师奖，我荣获县级模范老师奖，李志亮荣获县小考优秀老师奖，王小艳荣获“县教学新秀”奖。我校老师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在教化探讨

17、学刊、中国育才杂志上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在精神文明报、青少年日记、欢乐作文、作文周刊、新方山、北武当文艺报刊上，有力地展示了我校师生的素养水平。( 三)对各科作业进行科学管理我校要求各代课老师依据各班学生的实际状况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生举荐、供应市场上的参考书及其他协助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习爱好。(四)扎实抓深抓细教学常规工作在教学常规管理方面，我们严格执行课程安排。开齐课程，开足课时，把教学常规工

18、作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还实行随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认仔细真抓好教学。(五)关爱学生，细心培育，全面发展我激励各代课老师，不仅注意优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，老师因材施教，对差生不卑视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信念，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成果总是名列前茅。四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展我校以开展少先队活

19、动为载体，全面培育学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮番每周一实行一次升旗仪式，进一步培育学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由老师领读背诵弟子规，从而进一步加强学生思想品德教化。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;老师节各班实行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校内生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣扬教化，利用黑板报阵地宣扬，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生平安教化学问”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了学问。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行

20、宣扬，大大地激发了学生争做好事的主动性，使学生们见到纸屑主动捡起，捡到东西交给老师，找寻失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。我校以激发老师酷爱教化事业，酷爱自己的学校，激发教学热忱为动身点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位老师的工作和生活，把老师的困难当作学校的事、自己的事。如：我特别关切张旭花、王小燕住校老师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在旁边的食堂吃便饭。在老师婚丧大事时，我都要参与，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的暖和。只有这样才有凝合力。在新年之际，各年级老师在出迎新年板报专栏时，大家主动响应，内容丰富多彩，独具匠心，尤其四年级的书

21、法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既熬炼了学生的实践实力和审美实力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师专心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上弟子规、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教化学生。五、强化校内环境治理，努力创建平安和谐校内一年来，我们把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首先建立健全了校内平安领导组织机构，以吴校长、李景山老师为主，重抓平安，制定了校内平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任状，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安日志上报制度，给学生发放了平安小黄帽，让学

22、生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行平安教化，班内每月要求开一次平安教化主题班会，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。为了让学生增加平安意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份平安责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。为了给学生创建美丽、舒适的教化和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌面貌一新。在加快学校建设的同时，我们留意创建良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到细心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了暖和的环境。每个办公室悬挂了一块纪律整顿五不准镜框，时刻警示老师

23、要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校内呈现出浓郁的育人氛围。一年来，通过全校上下同心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的确定，但我醒悟地相识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特殊是个人的教学理论水平和管理实力还很欠缺，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充溢，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校始终追究的最高境界，我有理由信任，在县委、县政府的正确领导下，在教化局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，

24、我们全体教职员工肯定以崭新姿态，奋勉图强的精神面貌，投入到教化工作上，为创办人民满足教化，为将来培育合格的人才做出自己应有的贡献。以上汇报有许多不妥之处，敬请大家指责指正，感谢大家!小学学校校长述职报告 篇3一年以来，在上级领导和老师的关爱与支持下，我始终仔细履行本人的工作职责，思想路途保持与上级一样，坚持原则，依法治校，和谐相处，无私奉献，较精彩地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。一、虚心学习，注意自身修养今年年春学期，我还是在台马小学担当有61名学生的五年级班主任时，我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行，还须要不断地进行理论学习，不断地完善自我，提高自身的修养素

25、养。秋学期，得到上级领导的信任和支持，我荣幸地来到了派双小学，在感到压在肩上的重担的同时，更是感到理论学习、自身素养修养的很须要。我主动参与上级各部门举办的培训，如8月28日、29日，我参与了校长文化气质的养成和学校廉政文化等培训，增长了学问和提高了自身的觉悟，日常学习工作中，结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上，我身体力行，顾全大局，不争名夺利，与老师并肩工作，和谐相处，团结群众，探讨业务，教书育人。二、求真务实，提高工作实力在本职岗位上，我不断地学习和积累，总结了一些工作阅历，能够较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力和沟通表达

26、实力等方面均有很大的提高，保证了学校平安稳定和各项工作的正常运转。三、爱岗敬业，做好岗位工作我酷爱本职工作，能够以正确的看法对待各项工作任务。在工作当中，尽职尽责，力求做好本职工作，起到点带面的作用。在我的带动下，老师全力以赴，遵守学校规章制度，团结奋进，仔细钻研业务，努力提高工作效率和工作质量，服务学生，服务社会。全校老师无一出现迟到、早退的现象，大家是勤勤恳恳地在自己的岗位上仔细地工作着。感谢老师们在我出差的时候，毫无怨言地给我顶课，放学了，常常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家同心协力的工作干劲使我感动。四、共同奋斗，建设漂亮学校今年，学校得到上级中心学校的资金支持，分别硬化了学前班的活

27、动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏，给学校增加了漂亮与平安。11月份我校响应上级开展“洒扫应对，漂亮校内”活动，我们老师带领学生们到山上采芒草动手编扫把，不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校内，还到明天小学、台马小学进行“巧手芒草编扫把，洒扫应对美校内”的宣扬活动，把这环保的美带出去共享。得到了上级的支持和社会的好评，南宁市电视频道也对这活动进行了报道。有所付出必有的收获，我信任这句话。除了做好我本职工作外，其他的如水电管理等等我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装，走廊灯烧了我去换，电路烧了我去接，开关坏了我去安，水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样，但学校老师少，教学

28、工作重，住校的女老师对这些工作较生疏，假如我不去做，学校怎么能正常运转。我认为我做的这一些工作没有失去校长的尊严，相反，学校各个方面正常了，我更觉得很踏实。我们学校坚持放学之后，集1分钟的会对学生进行平安和礼貌教化，学生的平安意识和卫生意识提高，今年未现一例平安事故，甚至是小小摔跤皮伤都没有，这是老师们语重心长教化和学生遵守听话的结果，看到学生能高兴奋兴来校，平平安安回家，我和老师们很兴奋。五、接着努力，弥补美中不足当然，我的工作中，还有许多做不到的地方。例如，对突发事务的处理无阅历、管理阅历不全、业务水平有限、校内内硬件欠缺且较乱、学生整体素养不高、学生实践应对实力低等等。对于这些的太多的不

29、足，我会不断学习探讨，借鉴整改，学习兄弟学校校长之长，不断地充溢、武装自己。在将来的路上，我将带领全体师生，开拓创新，力求在新的教化发展局面上呈现出学校的光亮。小学学校校长述职报告 篇4我是心怀着对教化的幻想到*学校任职的，我心中常常在追问，什么是真正的教化，办怎样一所学校才可以实现真正的教化。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在*学校工作的两年多来我特别华蜜，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对将来有用的东西，我的心中充溢欢乐。 总结一年来取得的成果，我认为我们做对了三件事，这三件

30、事却围围着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。 二是我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创建良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步变更了学校管理方式，我信任，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式肯定会在*学校形成。三是我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界，即求真的学问世界，向善的人际世界，美妙的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，或许须要广阔教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。我们努力在做的三件事，已带动了学校可持续发

31、展，我想*学校的崛起将不是偶然的，而是长久的。为了有效地带领这所学校成向胜利，这一年中我个人做了以下几件事：1、我坚持读书学习。我认为校长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需具备这个职业所须要的一切素养，我必需有更多的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教化、企业经营管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索、写作成为我生命中不行缺少的习惯。2、我努力完成自己的角色转变。努力由老师转变成时代所须

32、要的教化思想家、学校经营者，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教化思想，二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作，我几乎不参与各种各样的应景的应酬活动，放弃了很多休息的时间。3、我在努力使自己保持醒悟。首先对自己的言行保持醒悟，虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益，这所学校的无形资产在增值，使我心中充溢个人价值得到实现后的喜悦，但是，我醒悟地知道，是这所学校中每一个人的努力造就了我，假如我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起，不能与这所学校荣羞辱与共的话，我的所谓名声也将会被轻易毁掉。其次，对

33、这所学校的现状保持醒悟，我醒悟地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离，我们才起步不久，假如我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会许久。因此，我将发觉问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。 最终，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作特别开心，他们特别尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们骄傲。我与老师们合作也特别开心，正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。我期盼着明年，我们合作开心。小学学校校长述职报告 篇5本学期，我校仔细开展各项活动，坚持以人

34、为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培育学生的良好习惯创新精神和实践实力；坚持提高老师队伍素养，深化课堂教学改革，进行学生良好习惯的养成教化，规范办学行为，努力办好人民满足的学校，争做人民满足的老师，实现学校教化新发展。一、重视师资队伍建设，提升老师师德修养1、抓好老师培训，促进老师素养的整体提高（1）主动组织全体老师参与上级组织的各级各类培训。有3名老师参与了市级培训，全体老师分批轮番到商小学习，使老师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了老师的教化教学理念，使老师站得更高，看地更远，促进了老师素养的整体提高。（2）本学期，我们组织老师开展了各种校本培训，全员远程研修培训。以专人讲座集中

35、培训个人分散学习等多种形式相结合，为老师搭建学习的平台，努力提高老师的教学水平。2、以课堂教学改革为核心，狠抓教化教学的全面落实（1）优化课堂教学，强化质量意识。本学期接着把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。本学期对全体一线老师听常态课活动，并在听课后对任课老师进行刚好点评，随堂指导，互提看法和建议，切实对老师提高教学质量起到了主动的指导和促进作用。（2）加强对中青年老师的培育和提高，为中青年老师的发展创建环境，主动参与联合校青蓝工程及县教化局电教优质课评比活动”评比活动，共评比出两位老师导师五位优秀年轻老师及三位老师电教优质课一等奖。两位老师辅导的

36、5名学生数学技能竞赛全部获奖。以此激励引领骨干老师青年老师快速成长。（3）仔细落实老师备课制度。上课前老师仔细备课上课做到不备课不上课，依据学生实际状况和自己的教学风格进行特性化的修改，努力提高教案的质量。仔细上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后刚好写好教学反思。二、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。1加强校内文化建设，优化育人环境。（1）细心布置班级文化。加强对班级文化的指导管理，再放手发动，百花齐放的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。各班教室的布置体现了各自特点，营造了生动活泼干净素雅健康文明催人奋进的良好育人氛围。（2）校内文化围围着写字

37、教学和经典诵读两个特色进行布置。从而形成特色的校内文化，提高了校内文化高品。（3）大力提高图书室的开放率，这学期联合校为我们每班增设图书橱，加强读书指导。激励师生共读亲子共读，营造学习型师生学习型班级学习型学校学习型家庭的良好氛围。2加强学生的思想道德教化和基础文明养成教化。（1）加强班风建设，培育学生的良好习惯。我们要求班主任主动思索，加强班级制度建设班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创文明班级”。学生们从上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细微环节做起，渐渐养成良好习惯。（2）加强后进生的教化与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有安排，有措施，并

38、比较刚好地了解驾驭有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。（3）课堂上老师严格要求，主动引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习爱好。老师实行各种方法，从思想学习情感甚至生活上赐予关切和帮助，激励他们树立起自信念，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。（4）。我校特别重视家庭教化工作，成立了家长委员会和家长学校，定期探讨教化工作开展活动，使学校教化和家庭教化步调一样。希望家长和学校亲密协作，用正确的方法教化好孩子。三、本学期开展的德育系列活动：（1）落实阳光体育”响应全国亿万学生阳光体育运动”的号召，学校开展了每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生

39、活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高我校学生健康素养。学校落实4312”工程的实施，每天做课间操和眼保建操武术操塑身操，并且在课间进行美文诵读竞赛，确保学生每天不少于一小时的活动时间，提高学生的经典诵读爱好。通过活动的开展，全校学生的整体综合素养有明显的提高。（2）开展书法爱好活动。本学期，我校建立了书法爱好小组，并且每月实行一次书法竞赛活动，丰富了师生们的文化生活，有力地推动了校内精神文明建设，是对全体学生素养精神风貌的一次大检阅，也是对我校素养教化成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校内班级文化建设的有力

40、体现。（3）开展秋季运动会为促进学校体育工作发展，全面提高学生健康素养，我校实行秋季运动会。运动会上进行了一分钟跳绳二分钟踢毽子50米短跑立定跳远拔河竞赛等多个项目，赛场上人人参加，个个争先，呈现出一片生龙活虎的景象。通过本次活动，使学生驾驭更多运动技能，养成常常熬炼的习惯，并将健康第一”的理念渗透到每位学生心中。（4）通过大队会班会加强学风”建设。本学期我校接着加强学生养成教化的培育，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教化，少队部还进行了文明礼仪从我做起”等主题队会，对学生形成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页