幼儿园小班健康教案保护眼睛.docx

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1、幼儿园小班健康教案保护眼睛 为了提高幼儿的学习效率，平常幼师在教育时要留意趣味性，使幼儿们感觉到欢乐。而为了做到这点，在教学前就需要写一份教案。下面是由我为大家整理的“幼儿园小班健康教案爱护眼睛，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班健康教案爱护眼睛(一) 活动目标： 1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。 2、使幼儿懂得眼睛的用处、重要性，进而培育爱护眼睛的意识。 3、在轻松地气氛中，让幼儿获得学问的同时，获得欢乐。 4、幼儿能主动的回答下列问题，增添幼儿的口头表达能力。 5、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动预备： 每人一面小镜子，“大大的眼睛画面两幅。 活动过程： 一、老师出

2、谜语 “上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄让幼儿猜一猜这是小伴侣身上的一样什么东西? 二、引导幼儿观看 让幼儿用小镜子观看自己的眼睛是什么样子的?引导幼儿在镜子里认真看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。 三、提问 眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。 1、眼睛里有什么?是什么颜色的? 2、眼睛长在哪里? 四、让幼儿相互观看眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构 教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。 五、引导幼儿商量眼睛有什么用?(幼儿相互商量、沟通) 教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要留意爱护我们的眼睛。 六、出示画面并提问 1、眼

3、睛有什么用? 2、我们怎样爱惜、关怀自己的眼睛? 让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用洁净手帕擦眼泪等。 活动反思： 教师对本次活动进行总结，表扬和鼓舞在活动中变现主动的幼儿，让幼儿在获得学问的同时，并获得欢乐，旨在培育和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照看到那些在活动中比较清静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得欢乐，培育其教学活动的兴趣。 幼儿园小班健康教案爱护眼睛(二) 一、活动目标 1、了解眼睛的外观结构。 2、知道爱护眼睛的方法。 3、初步培育幼儿关怀、关心他人的愿望。 二、活动预备 课件眼睛、图片若干 三、活动过程 1、游戏：“指五官 今日老师和大家来玩“指五官的游戏

4、，看看谁又快又正确的指出五官。(慢到快) 眼睛长什么样子?找旁边的好伴侣相互看看，并说一说。 2、课件认识结构 有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们欢迎他吗?(拍手)你们喜爱他吗?那你最喜爱小哥哥的什么?(鼻子、眼睛)，老师也很喜爱小哥哥的眼睛，真亮啊!，那哥哥的眼睛是什么样的呢? 1)眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼睑，找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看，我们的眼睑还会眨呢。我们平常说的眼皮就是眼睑。 2)眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，(眼睫毛)，有的长长的、有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里? 3)我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛 ，还有什么呢?在里面还有

5、一个眼球，小伴侣先告知老师，球是什么样子的(圆圆的)，对了那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个就是球，能转到这边、能转到那边，那我们的眼球也能转来转去，来试一试， 4)在我们的眼球上还长着黑黑的是什么?(我们中国人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。 小结：我们每个人都有两只眼睛，会眨、会转。 (过渡语)刚刚我们看了电视，眼睛有点累了，如今我们来闭上眼睛休息一下吧。 3、眼睛的作用：会看 1)请小伴侣闭好眼睛，可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手里拿的是什么?看的见吗?为什么?(因为我们眼睑闭上了) 2)如今，赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么?为什么? 小结：刚刚我们眼睛一闭上，就看不见

6、任何的东西，看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开，眼球一转，能看清全部的东西。 4、爱护眼睛 1)眼睛有那么重要，那我们应当怎么样爱护它呢?不让眼睛生病呢?(自由说) 2)今日我们班还来了几位小动物，我们一起来看看它们发生了什么事情? (1)课件：问小狗怎么拉?(红眼睛)为什么会红眼睛的? (2)课件：问小猫怎么拉?(戴眼睛)为什么会戴眼睛的? (3)课件：问小熊怎么拉?(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的? 小结：刚刚我们关心小动物解决了一些困难，使他们又有了一双光明、秀丽的大眼睛，它们十分的感谢你们，感谢小伴侣!(不用谢)。 幼儿园小班健康教案爱护眼睛(三) 活动目标 1、通过教学引导幼儿认识眼

7、睛构造、用处。 2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。 活动预备 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演) 活动过程 一、谜语导入 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。 二、了解眼睛的构造，用处 1、出示图片引导幼儿观看。 提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用途?(中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱

8、护眼睛的方法 1、观赏故事眼镜和鼻梁。 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情? 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。 2、观赏情景表演或看图片。 (1)小伴侣在用脏手揉眼睛。 提问：这个小伴侣做得对不对?为什么?应当怎样做? 小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，(教案出自：屈老师教案网)我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 (2)小伴侣头趴在桌子上画画。 提问：这个小伴侣哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太

9、近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简洁的锻炼眼睛的保健操 1、教师示范眼睛保健操。 眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。 2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。 幼儿园小班健康教案爱护眼睛(四) 活动目标 学会爱护眼睛的方法，爱惜眼睛。 养成良好的用眼卫生习惯，增添爱护眼睛意识。 活动重点 增添爱护眼

10、睛的意识，学会爱护眼睛。 活动难点 学会爱护眼睛的方法。 活动预备 不良用眼危害图片、故事眼睛肿了 活动过程 一、故事导入，激发兴趣 师：晨晨今日早晨起床后发觉眼睛肿的厉害，小伴侣们猜猜他怎么啦? 幼：他可能哭过了，被虫子咬了还有的小伴侣说“不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着始终看电视，然后第二天早上起来眼睛就肿了 (幼儿能够依据已有的阅历大胆猜想) 师：小伴侣们真聪慧，一下子就想到了这么多的缘由，你们刚刚说的呀，都有可能让我们的眼睛变得不舒适，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊，他昨天晚上玩手机玩的可快乐啦，就忘了时间然后今日起来眼睛就肿起来了 教师总结：晨晨晚睡，并且在睡前始终

11、玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了，我们小伴侣要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会损害我们的眼睛。 二、回顾日常，哪些事情是在损害眼睛 图片逐一展示，这些损害眼睛的做法都是日常随处可见的，很简单引起重视。如：不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等。 图片有助于孩子们深刻认识不良用眼习惯给眼睛带来的危害。 三、爱护眼睛，我知道 针对以上出现的问题，逐一商讨对策，学会自己爱护眼睛。 四、推断对错，增添认识 教师扮演不爱卫生，不懂爱护眼睛的珍宝，由孩子们对教师的行为进行推断指正，进一步增添自我爱护意识

12、。 五、安全小卫士 “安全小卫士评比活动，教师对一周内用眼爱护的小伴侣进行表扬、鼓舞! f132.CoM更多教案编辑推举 小班健康教案爱护眼睛 活动目标： 1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。 2、使幼儿懂得眼睛的用处、重要性，进而培育爱护眼睛的意识。 3、在轻松地气氛中，让幼儿获得学问的同时，获得快：.乐。 4、通过看眼睛、说眼睛，增进相互了解和沟通。 5、培育良好的卫生习惯。 活动预备： 每人一面小镜子，大大的眼睛画面两幅。 活动过程： (一)老师出谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄让幼儿猜一猜这是小伴侣身上的一样什么东西? (二)让幼儿用小镜子观看自己的眼睛是什么样子的?引导幼儿

13、在镜子里认真看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。 (三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。 1、眼睛里有什么?是什么颜色的? 2、眼睛长在哪里? (四)让幼儿相互观看眼睛，(教案出自：教案网)并进行比较。进一步感知眼睛的结构。 教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。 (五)引导幼儿商量眼睛有什么用?(幼儿相互商量、沟通) 教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要留意爱护我们的眼睛。 (六)出示画面并提问： 1、眼睛有什么用? 2、我们怎样爱惜、关怀自己的眼睛? 让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用洁净手帕擦眼泪等。 活

14、动结束： 教师对本次活动进行总结，表扬和鼓舞在活动中变现主动的幼儿。(教案出自：教案网)让幼儿在获得学问的同时，并获得欢乐，旨在培育和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照看到那些在活动中比较清静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得欢乐，培育其教学活动的兴趣。 幼儿园大班健康教案范文：爱护眼睛 这篇幼儿园大班健康教案范文：爱护眼睛是小编为大家整理的，盼望对大家有所关心。以下信息仅供参考！ 活动目标：1、知道爱护眼睛的重要性，懂得爱护眼睛的正确方法。2、主动参加商量，结合生活阅历大胆发表自己的意见。活动预备：1、每人一张视力测查记录表。2、进行幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果。3、图

15、片4张：图一躺着看书;图二在很暗的光线下看书;图三在晃动的车上看书或长时间看电视;图四以正确姿态看书。活动过程：1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用途。2、自由沟通视力测查结果，并正确认读。3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发爱护眼睛的主动性。表格中的数字表示什么意思呢?商量：为什么有的人眼睛看东西清晰，有的人眼睛看东西不清晰?怎样爱护自己的眼睛呢?4、智力游戏“谁做得对教师先后出现4张图片：你认为图片上的行为正确吗?为什么? 幼儿园大班健康活动教案：爱护眼睛 这篇幼儿园大班健康活动教案：爱护眼睛是小编为大家整理的，盼望对大家有所关心。以下信息仅供参考！ 活动目标：1、了解买食品

16、时应当留意的事项。2、通过自己探究、查找的过程，了解食品包装袋上的出厂期。3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培育幼儿的安全意识。活动预备：1、每位幼儿预备一个小包装的食品。2、相同包装的食品，一个有防伪的标记，一个没有。3、请一位幼儿排练情景表演：一包膨化食品。活动过程：一：幼儿观看小伴侣表演：一包膨化食品。1、师：今日，老师要请小伴侣来看一个表演，看看有谁，在干什么?后来怎么样了?2、幼儿观看一小伴侣表演，内容大致如下：小伴侣手里拿着一包膨化食品，说：“我今日在商店里买了一包膨化食品。然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。3、引导幼儿商量：师：这位小伴侣怎么了?是什么缘由造成肚

17、子痛和不舒适的?让幼儿依据自己的阅历发表自己的观点。幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。小结：看来小伴侣都有过这样的经受，想不想知道为什么会这样啊?幼儿：想二：了解食品的保质期和生产日期。1、教师身穿白大褂，扮成医生对小伴侣进行检查说：“小伴侣，你是食物中毒了。医生拿过小伴侣手里的食品，观看上面的文字说：“这袋食品已经过了保质期，你吃了过期的食品，就会生病不舒适。2、师：医生说什么?什么是保质期?3、引导幼儿观看食品包装，学习观看包装袋上的生产日期和保质期。幼儿：你吃了这期的食品，会生病的。师：什么叫过期啊?幼儿：已经不能吃了。师：对

18、的，过期的意思是超过了保质期，已经变质的东西。师：那什么是保质期呢?幼儿：不知道师：食品生产出来(生产日期)到最终食用的那天之间的那段时间就叫保质期。3、引导幼儿观看食品包装袋上的生产日期和保质期。(1)师： 我们在商场里选购食品时，要留意什么?怎样才能知道自己买的食品是什么时候生产的?有没有过保质期?什么地方会有这些标记?师：请小伴侣拿出自己带来的食品，看包装袋反面，右下部位有生产日期和保质期。师在黑板上示范。(2)怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?师：有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。(3)幼儿观看自己带来的小袋食品，幼儿自己观看、查找食品的生产日期和保质

19、期。三：进一步了解食品的食用安全1、组织幼儿商量：在买食品时，除了要看清食品的生产日期和保质期，还要留意什么?2、幼儿自由商量。3、教师小结：在买食品时，除了要看清食品的生产日期和保质期，还要选购包装完好的食品，检查食品袋上是否有质量检测合格标记的产品标记。4、师：今日老师还带了两包食品，请小伴侣看一看一样吗?幼儿观看5、师小结：小伴侣以后到商店选购食品的时候要把今日学到的本事用进去，还要把今日学到的本事回家教给爸爸妈妈，特殊是年纪大的人。 幼儿园大班健康课教案爱护眼睛 活动目标： 1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用处。 2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲

20、惫的保健操。 活动预备: 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演) 活动过程： 一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。 二、了解眼睛的构造，用处 1、出示图片引导幼儿观看。 提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用途?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。 1、观赏故事眼镜和鼻梁 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情

21、? 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。 2、观赏情景表演或看图片 (1)小伴侣在用脏手揉眼睛。 提问：这个小伴侣做得对不对?为什么?应当怎样做? 小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 (2)小伴侣头趴在桌子上画画。 提问：这个小伴侣哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，(教案出自：)眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不

22、要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简洁的锻炼眼睛的保健操。 1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。 2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。 附故事：眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：疼，疼，疼死我了!他边哭边揉着红肿的鼻梁，谁在哭?耳朵问，鼻梁哭泣着说明明的眼镜成天压在我的身上，我的身上又红又肿。耳朵气恼地说：厌烦的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，

23、难过极了!我们找他评理去!耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：眼镜!你为什么成天都要挂在我们的身上，又沉又重，难过极了!(教案出自：)眼镜理直气壮地说：是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应当的!他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇! 第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵急忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不当心撞在了树上，鼻梁肿了，流出许多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：不要埋怨眼镜，都是明明不爱惜眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮助，大家要相互关心，提示明明爱惜眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很快乐! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页