一年级下册课件：课文21小壁虎借尾巴（部编版）.pptx

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1、21.小壁虎借尾巴壁语文教材小学一年级下册第八单元小壁虎，墙上爬。小壁虎，墙上爬。四条腿，长尾巴，四条腿，长尾巴，苍蝇蚊子都怕它，苍蝇蚊子都怕它，见到马上逃走了。见到马上逃走了。“墙壁墙壁”1 1请借助图画同学们自由地朗读请借助图画同学们自由地朗读课文，圈出不认识的字并猜猜它们课文，圈出不认识的字并猜猜它们的读音和意思。的读音和意思。2 2小组合作：你们小组在圈住的小组合作：你们小组在圈住的字中，猜到了哪些字的读音和意思字中，猜到了哪些字的读音和意思？4.4.利用利用偏旁表义偏旁表义的特点了解字的特点了解字义：咬、拔、赶、房、转。义：咬、拔、赶、房、转。猜字方法：猜字方法：1.1.根据根据上下

2、文上下文猜读猜读; ;2.2.借助借助图画图画：墙：墙；3.3.利用利用“形声字特点形声字特点”猜读：猜读：蚊、咬、赶、房、转；蚊、咬、赶、房、转； b h qi n wn小壁虎 墙壁 蚊子 dun b shui 咬断 拨水 甩尾巴n sh zhun赶走 傻孩子 转身小壁虎 墙壁 蚊子咬断 拨水 甩尾巴赶走 傻孩子 转身A.小壁虎的尾巴是被蛇咬断的。B.小壁虎的尾巴是自己挣断的。判断对错： 小壁虎向谁借尾巴了呢？请大家结合文中的连环画，用“先先接接着着最后最后”的句式来回答。小壁虎先先向（小鱼）借尾巴，接着接着向（老牛）借尾巴，最后最后向（燕子）借尾巴。第二课时壁 墙 咬 蚊 断 拨 您 甩

3、赶 房 傻 转 小壁虎是爬到哪碰到小鱼、老牛和燕子的？小壁虎爬到小河边碰到小鱼。小壁虎爬到大树上碰到老牛。小壁虎爬到房檐下碰到燕子。1.小壁虎是怎么来到小河边、大树上和房檐下的？爬呀爬2.那“爬呀爬”说明了什么？路远 小壁虎爬的速度慢 小壁虎看到小鱼、老牛和燕子时，他们都在干什么？小鱼摇着尾巴，在水里游来游去。老牛甩着尾巴，在树下吃草。燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。 为什么他们都没有将尾巴送给小壁虎？因为小鱼小鱼要用尾巴拨水拨水。因为老牛老牛要用尾巴赶蝇子赶蝇子。因为燕子燕子要用个尾巴掌握方向掌握方向。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小壁虎说：“小鱼，你把尾巴借给我！” 这两句话有什么不同？哪句话好？为什么？ 小壁虎长出了一条新尾巴，他高兴极了，他会把这个好消息告诉谁呢？他的朋友们又会说些什么呢？请同学们来讲给家长听，并把编的故事写下来。续编故事：