2022年《灯光》读后感(汇编15篇).docx

《2022年《灯光》读后感(汇编15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《灯光》读后感(汇编15篇).docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年灯光读后感(汇编15篇)灯光读后感(汇编15篇)当赏读完一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是我收集整理的灯光读后感，希望对大家有所帮助。灯光读后感1六年级上册第八课灯光这篇课文给我留下了深刻的印象，这篇课文写得特别好，所以今日我要给大家讲一下这篇课文的主要内容和我的读后感。这篇课文主要就是写作者在天安门广场走的时候，突然背后响起一声赞美“多好啊”然后他想起了以前，以前他是战地记者他看到了郝副营长就和他聊起了天，看到衣服。插图上是一个孩子在灯光底下学习然后郝副营长就说“赶明儿成功了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在

2、那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”过了一会儿，战斗就打响了，因为天特别的黑，所以后续部队联系不上突击连，特别的着急，在这一触即发的时刻，是郝副营长用火柴点燃了他那本心爱的书，为战士们照亮了前进的方向，但他的位置却暴露了，所以他牺牲了。郝副营长特别的值得我们去敬重，因为他为了让孩子们以后都能在灯光底下学习，牺牲了自己，郝副营长不惧生死的革命精神值得我们去学习，我们现在是华蜜了，可是在郝副营长死前都没有见过一次电灯，而他只是在书上看过，所以他很希望让战斗成功，然后让孩子们在电灯底下读书，郝副营长还特别的年轻，才22岁就牺牲了，郝副营长和其他战士都有那种英勇无畏、不惧生死的革命精神，都值得我们去钦佩

3、，郝副营长对将来的向往和憧憬，是想让战斗成功，让孩们们都能在灯光底下学习、读书，为了让这个志向变成现实，他在那一触即发的时刻，点燃了那本儿他心爱的书照亮了战士们前进的路，牺牲了自己，郝副营长应当是考虑过的，因为假如他不照亮前进的方向，整个团打不了仗，所以他情愿牺牲他自己，让战士们成功，假如没有他，我们或许都不能过上这么华蜜的日子，能在电灯底下学习，我们肯定要好好学习，以后要为国家奉献，要让以前为了我们华蜜生活的人，不能辜负了郝副营长的生命，他很想让我们在电灯底下学习读书。希望大家好好学习，不要辜负国家和那些为了我们而牺牲的人啊！灯光读后感2读完爱尔克的灯光后，细致想想，才发觉，财宝是能否成才的

4、外因，而且他即可以促进成才，又可以阻碍成才。从理论上说，成才的内因在于自身的奋斗(当然还有其他因素，但奋斗站主要地位)，而财宝只不过是一个外因。而外因只能通过内因才能对事务发生作用。比如一块石头，哪怕又在好的条件也不会孵出小鸡，因为它不是那块料;又如钢锥不管将它裹得多严，他迟早都回落出锋芒。是火它总会燃烧起来。同此，外因：财宝，也如化学反应中的催化剂，在某种反应中，它能加快反应的速度，但在另外的化学改变中，他或许抑制反应的发生。也就是说财宝是一柄双刃剑，他既能为成才供应优越的条件，也可能成为羁绊成才的顽石。在数学的概念中，财宝既非成才的充分条件，也非成才的必要条件。因为有财宝不肯定能够成才，而

5、成才也不肯定有财宝。赖宁曾画过一幅漫画，题目叫再好的草地上也有饿死的马很形象地说明白这个问题。正如在荒漠中骆驼照样能自由的生活一样，财宝只是外在的一个条件。有了它，可能使你的一些问题迎刃而解，但也仅仅能解决你的“硬件”，而“软件”得靠你自己去充溢。说句白话：财宝有时是发动机，让你披荆斩棘一路前进;有时是挡路石，让你摔倒再也爬不起来。总之，想成才，只能靠自己。正如爱尔克的灯光中的“我”要冲出财宝的壁垒，冲出牢笼，靠自己的双手，自己的头脑去闯天下、去建功、去立业;去创建自己的人生;去实现自己的价值。每一个项胜利地人们，好好利用你们的财宝，为你的胜利铲平道路，铺设美妙前程。灯光读后感3在六年级上册有

6、一篇课文，那是一位年轻的战友牺牲的故事，他从未缺憾，从未懊悔，这篇课文就是灯光。这篇课文主要讲的内容是：我是一名战地记者，郝副营长问我有没有见过电灯，让孩子们在电灯下学习，那是他的志向。当全部人都不知道从哪儿进攻的时候，郝副营长冲了进去，拿着火柴点亮了那一本书，因为这样，战士们找到了突破点，获得了战斗成功，但郝副营长却牺牲了。他才多少岁？二十二岁！一个才华横溢的岁数，多少人就是在这个岁数辉煌的？而他为了让孩子们都用上电灯，不惜点燃那本书！但他也点燃了自己的生命，他被发觉，最终牺牲了！他最大的愿望就是能让孩子们在灯光下学习！因为其次次国内革命斗争，不止牺牲了郝副营长，还牺牲了许多英雄人物，莫非他

7、们就不惦念自己的父母？惦念，但他们确定为了祖国拼死战斗！他们就肯定要牺牲吗？不！他们的将来还很长，有多少辉煌的历史没有创下，但是他们甘愿牺牲，甘愿用自己的生命来创建这美妙的中国！在中国的历史上，有令人骄傲不已的事情，例如秦始皇统一六国、修建万里长城但也有让人既生气又哀思的事情：南京大屠杀、甲午斗争、济南惨案那些历史总是让人的心情千变万化，作为一个中国人，了解历史那才是必不行少的。我们可以大胆猜想一下，假如郝副营长并没有牺牲，可能整个连队都会被突击，那我们还会有现在电灯吗？不会！假如你只小看他点燃火柴点燃书，那你可以回炉重造了，我们现在的全部华蜜生活，不都是英雄们用生命的火花换来的吗？他们也是父

8、母的掌上明珠，但那个时代并不允许他们逍遥自在！如今虽然是和平年头，但我们就可以不履行我们这个时代的责任了吗郝副营长不仅点燃了自己的生命，还点燃了我们挨家挨户的灯光！历史中的人物总是有那么不畏牺牲的精神！他们天不怕地不怕，顶天立地！让我们中国获得了最好的成就！灯光读后感4每当艳丽的国旗冉冉升起，每当雄壮的国歌轻轻回荡，我总是不由得想起那些誓死为国的革命战士来。今日，在红旗飞扬的校内里，我们在老师的带领下，又相识了一位宏大的革命英雄这就是灯光中的主子公郝副营长。课文讲的是作者以战地记者的身份来到豫皖苏的我军部队，在围歼战打响之前，作者看到负责突围的郝副营长正借着微弱的火光看一幅插图一个孩子在电灯下

9、看书的插图。看到这幅图的郝副营长，陷入了对将来的向往中。夜晚，战斗起先了，后续部队和突击队失去了联系，郝副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。这一仗，战士们歼灭了敌人的一个整编师，可是郝副营长却因为火光暴露了自己，被机枪打中了，牺牲了自己年仅二十二岁的生命。一天，作者闲逛在天安门广场时，看到广场闪耀的灯光，回想起了这段往事。郝副营长的精神很让我感动。他为了大家的利益，不惜牺牲自己的生命。是什么力气让他有这么大的决心？是那幅插图，是对将来美妙生活的憧憬，是对中国旺盛兴盛的向往。郝副营长为了让别人，让更多的孩子、让全部的中国人都能过上好日子，生活在和平华蜜的世界里，他毅然举起了那把火。他

10、的一次努力，让中国人民更早地过上了好日子，而他却没有能见见刺眼的灯光，看看孩子们是如何在灯光下华蜜地学习。他用火把为突击队员照亮了前进的路，可是他二十二岁的青春年华，照亮的却是整个中国革命的道路。革命的道路，就是由这样的千万盏灯组成的。一个人倒下了，便有千万个人向前冲，有很多人正值青春年少就牺牲了，还有很多人，没人知道他们的名字，但他们点亮的这一排排灯，却被恒久地牢记在人们的心中。我们今日的华蜜生活是离不开这些革命战士的浴血奋战。这堂课让我知道，要努力学习，不能辜负战士们的希望。灯光读后感5荒芜的小镇，沉沉的冬夜，肆虐的风雪，生疏的道路，这一切都令人感到恐惊，但从中也能体会到暖和。在我的课本中

11、，文章作者正是在这样的环境下体验到了人们的支持与关爱。课文讲了“我”在一个冬日之夜突然接到一位农夫的求助电话，说他家的小婴儿正在发高烧，请我出诊。由于“我”弄不清这位农夫家的详细住址，农夫打电话给沿途农家，让（请）他们开亮电灯，指引“我”前行。“我”沿着灯光走到了求诊的农夫家，给婴儿看完病，在返程的时候，“我”非常惊慌，生怕找不到回家的路。出乎我意料的是，沿途农家的灯依旧亮着，“我”每驶过一家，后面的灯立即熄灭，而前面的灯仍旧亮着，灯光把我带回了家。读完这篇短文，每个人都会为之而感动。那冬夜里的多数盏明灯，本算不了什么，但却给深夜出诊的“我”送去了当地人的和善、暖和、友情与乐观。黑暗并不行怕，

12、寒冷也算不了什么。相互的关爱、真挚的友情，会赶走寒冷、驱散黑暗。让即使荒芜的西部小镇那无比寒冷的冬季之夜洋溢着无限的温馨与暖意，让读这篇课文的每一个大人、小孩和老人都感受到了人与人之间的暖和与关爱。不仅仅是在那遥远的加拿大西部小镇，我们身边也有很多暖和在驱逐寒冷滂沱大雨时别人送来的一把伞，即使再大的雨夜不会淋湿心中的暖意；大汗淋漓时递来的一杯水，即使再热的天气，也不会把和善燃烧。正如课文中的诗句：那里的笑容比较许久，那里的握手比较有力，那就是西部起先的地方。灯光读后感6舞台灯光的启示是讲作者有一次前往华东师范高校礼堂看演出，演出前，演出时，演出后的舞台上的灯光改变多端，奇丽无比，制造了很好的舞

13、台效果，给整个演出增色不少。绚丽的灯光给作者留下了深刻的印象，作者猛然想起在幕后操纵灯光的工作人员们：正是有了他们的静默奉献，才有了这绚目的灯光啊！那些操纵灯光的幕后英雄们为了演出能取得了显著的艺术效果，他们终年累月静默无闻地在幕后劳动着。他们却不求任何人的回报，只为了得到台下观众对一场演出的认同！“鲜花、掌声纷纷向演员们飞去，却没有那些幕后工作人员的份儿！”“他们正面得不到观众的赞扬，只能从来自台下的掌声中得到一些小小的劝慰。”尽管如此，可是灯光师们仍旧尽职尽责地做着自己的事情，把最美的灯光呈现在我们面前！难怪作者在最终写道这么一句： “我爱灯光的改变多端，更爱操纵灯光的幕后英雄！”看完文章

14、，我想到了我们自己：我们许多同学受到一点点儿委屈就怨这怨那，比这比那，说自己哪儿比别人好，哪儿比别人强，总感觉别人对自己不公允。和那些操纵灯光的灯光师们相比，他们面对掌声和鲜花那般从容，我们那点儿委屈又算得了什么呢？更何况，许多时候，其实我们一点儿不委屈！老天给每个人的东西都是一样的，拿生命来说，上帝没有多给谁一次生命。不是吗？你见着谁多了条命？不管遇着什么，我们都不应当埋怨，我们应当像幕后操纵灯光的英雄们一样，学习他们不为名不求利甘为人梯的精神，做好我们每个人应当做的事！要知道，只有像这样，我们这个世界才会更加漂亮，我们的生活才会更加华蜜！同学们，让我们一起行动起来，做一个操纵灯光的幕后英雄

15、吧！灯光读后感7灯光是多么光明，多么暖和，现代，我们全部人对灯光都特别熟识，从没觉得这灯光有什么特别，但当我读完灯光这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了志向，为了下一代的华蜜勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮。他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿成功了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了将来的向往里。”的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下

16、学习，就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士舍命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的华蜜。又当我读到“后来才知道，在这一触即发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了”的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的华蜜是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了自己，夺得了战斗的成功，换得人民的华蜜。课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么憧憬，他特别想让将来的孩子们用上电灯，让他们能光明的灯光下学习，长大后成为有用之材。正是这种

17、信念，让他心中产生了不惜性命而要革命成功的念头，最终，战士们靠着郝营长点燃的一点亮光，使战斗成功了，而郝副营长却牺牲了。现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的将来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今日，所以，我们应当恒久把他们牢记在心中。灯光读后感8灯光是我们第12册语文书中的一篇课文。我读了这篇课文受益匪浅。心情就像大海潮水，久久不能安静。灯光这篇课文是作者在清明节前夕在天安门广场闲逛，看到了多数盏灯，听到别人说：“多好啊!”此时，引起了他对往事的回忆。当

18、时他是战地记者，随军来到郝副营长所在的突击连，在战斗打响起，郝副营长的心情是安静的。借着微软的火柴光仔细学习，对将来充溢了无限的向往，在战斗打响后，郝副营长为了给后续部队找出突破口，点燃了手中的那本书，火光暴漏了自己，他英勇牺牲了。那时才22岁，他连电灯都没来得及见过。为了下一代能在美妙的灯光下学习，他的这种崇高的精神。值得我们学习。当我读到“赶明儿，革命成功了，咱们也能用上电灯，让孩子们能在灯光下学习那该多好啊!”我深深的体会到当时旧中国社会条件差，连电灯都没见过。多么渴望能在光明的灯光下学习。郝副营长能让孩子们能在光明的灯光下学习，给下一代能在灯下看书，他愿早点解放中国。让人们过上华蜜的日

19、子。当我读到“他把头靠在墙上，望着天空”时，我深深的体会到郝副营长对将来充溢美妙的憧憬。郝副营长有着崇高的思想，他想到的是为下一代能在等地下看书、学习，给下一代创建一个华蜜，美妙的环境。正以为有这样的精神，郝副营长在部队一触即发的时刻，他坚决果断点燃了那本书。不顾自己的劝慰。今日我读了这篇课文，深深体会到革命先烈，为了祖国的将来，他们不惜自己的生命，他们这种宏大的献身精神，值得我们学习。我明白了今日的和平，华蜜的生活都是老一辈，生命与鲜血还来的。我们要好好学习，科学文化学问，不辜负老一辈的期望。把我们的祖国建设的旺盛富强。读了灯光一文，我的心情就像潮水一般。灯光读后感9每当夜幕驾临，在灯光下读

20、书和写作业时，我就会想起一个人，那就是灯光这篇文章中的主子公郝副营长。战斗前夕，郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着，他轻轻地划燃火柴，借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书，深情地对战地记者说：“赶明儿成功了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在光明的灯光底下学习，该多好呀!”半个小时以后，战斗打响了，郝副营长为了在漆黑的夜里给部队找寻突破口，划着火柴点燃的那本书，让战士们冲进了围墙。战斗成功了，可是郝副营长因为暴露了自己，被敌人的机枪打中了，这位年轻的英雄，为了让孩子们能够在电灯底下学习，牺牲了自己的生命，他却没有来得及见一见电灯这是一个多么感人而真实的故事啊!记得读篇文章时，我不由自主地流下了眼泪

21、。我们的童年是金色的，是在中国共产党的阳光下健康成长。我诞生在新中国，吃穿根本就不用发愁，每天和同学们在宽敞光明的教室里听老师讲课。在我的房间里，有台灯、壁灯，还有吊灯，让我的学习、看书，感觉到非常舒适。真是不读不知道，一读才知晓，那普一般通的“灯光”里还有这样一个惊人动魄、感人肺腑的故事呢!类似郝副营长那样的英雄，何止一个呢?我最终明白，今日美妙的生活是多数革命先烈用鲜血和生命换来的。假如我们不好好学习，怎么对得起他们呢?21世纪是学问科技竞争的年头，我们只有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能告慰长眠在九泉之下的先烈。“灯光”如航标，指引着我的人生方向，郝副营长的光辉形象恒久铭刻在我的心

22、中!灯光读后感10灯光是多么光明，多么暖和，我们全部人对灯光都特别熟识，从没觉得这灯光有什么特别，但当我读完灯光这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的事迹，赞扬了革命烈士为了志向，为了下一代的华蜜勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：赶明儿成功了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了将来的向往里”的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩

23、子们在光亮的.灯光下学习，就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士舍命战斗，用性命换回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的华蜜。又当我读到“后来才知道，在这一触即发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了”的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的华蜜是多么的来之不易。课文中，郝副营长是多么希望能见一面真的电灯，他是多么憧憬，他特别想让将来的孩子们用上电灯，让他们能在光明的灯光下学习，长大后成为有用之才。正是这种信念，让他心中产生了不惜性命而要革命成

24、功的念头，最终，战士们靠着郝营长点燃的一点亮光，使战斗成功了，而郝副营长却牺牲了。现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯是因为有很多人为此而牺牲。那些革命勇士，民族英雄，为了祖国的将来，为了我们这些后辈的明夭，不惜用自己的生命作代价。那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今夭，所以，我们应当恒久把他们牢记在心中。灯光读后感11今夜，又是一个灯火绚烂，流光溢彩的夜晚。在这样一个静谧静美的夜里，我怀着无比新奇的心情读了灯光这篇文章。我一读完，不由得对着桌上的那盏台灯笑了笑，说：“多好啊！”文章主要讲了：“我”在天安门广场上漫步，由身后的一人说了句：“多好啊！”，引起了“我”

25、无限的回忆。“我”当时是一名战地记者，郝副营长为了让革命能够成功，为了让孩子们能够在光明的灯光下学习，为了能让孩子们过上华蜜生活，不惜牺牲了自己年轻而珍贵的生命的感人事迹。“多好啊！”这个贯穿全文，连接全文纽带的句子，一共在文中出现了三次，最使我记忆犹新而且最让我回味无穷的是这句话在文中出现的第三次，是郝副营长说的。他说：“赶明儿成功了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样光明的灯光底下学习，该多好啊！”他将头靠在胸前，望着漆黑的夜空，完全陷入了对将来的向往里。电灯，这个词对于见过太多新颖玩意儿的二十一世纪的新新人类，是多么平凡，甚至是多么微乎其微啊！但在当时那个战乱纷飞的年头，能看上一眼电灯都

26、成了郝副营长，喔！不，应当是千千万万的中国英雄儿女，平民百姓心中最大的愿望，可见，当时的条件然而，郝副营长为了能使后代千千万万的人运用上电灯，自己却牺牲了。他是多么渴望看电灯一眼啊！但为了革命的成功，为了人民能过上好日子，他却不顾自身平安，用生命照亮了革命前进的道路。“真宏大呀！”我不仅这样说着。其实，不光郝副营长具有舍己为人的精神，狼牙山五壮士也是这样。他们为了让敌军不发觉革命军队，最终拉了手榴弹，与敌人同归于尽了。我掩卷深思，原来这华蜜生活这么来之不易呀！我们现在这甜如蜜的好生活是当年的革命志士用鲜血换来的。因此，我们就更应当珍惜眼前的华蜜生活，努力学习科学文化学问，将来长大后，做一名建设

27、祖国的栋梁之材。我下意识地望了望窗外，灯火依旧斑斓灯光读后感12在一片黑暗之中，突然出现了一点光，就算是一点微弱的光，也能给黑暗中的人们一线的希望。于是，希望之光就此诞生，成为了人们不变的一个信念，给了人们走出了黑暗的志气与动力。为什么一点微弱的光会有如此大的作用呢?因为它给了人们一个志向和希望，使人们为之去努力奋斗!灯光一文所讲解并描述的，是抗日斗争时的一个故事。1947年初秋的一个晚上，作者在突击连的郝副营长的身边22岁的他是一名闻名的战斗英雄。他坐在地上，划着火柴在看一本书，书上的一张图片上，画着一个孩子在电灯下学习。他一边看，一边还时时常地艳羡，说：“多好啊!赶明儿成功了，咱们也能用上

28、电灯，让孩子们在电灯下学习。”然而，他的幻想没能实现。他为了斗争的成功，在黑暗中点燃了那本书，点亮了部队前进的路，自己去被火光暴露牺牲了。多么宏大的一个人啊!他点亮的，不仅仅是前进的路，而是自己的幻想和志向。他，为了祖国，为了孩子们的将来，他奋不顾身的在那一触即发之际，点亮了那本拥有他志向的书。然而，这位年轻的英雄不惜牺牲自己的性命，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没来得及见电灯一面，就恒久带着这个缺憾去世了。现在的我们，在各种高科技的陪伴下，还觉得这个不好，那个不好。但在那时，能见到一盏电灯，都是一种奢望。但回头一想，如今我们无忧无虑的生活，是多少前辈用自己的生命所带来的啊!中华民族几

29、千年的历史，这么多风风雨雨，我们就是靠着一个志向和希望而努力的。这就是志向的力气，这就是爱国的力气。中华民族就是靠着这种力气，奋勉图强，坚毅不屈的。在黑暗中的希望之光，点亮了我们的信念，给了我们志气与动力。而真正的希望之光，就是我们会为之努力的一个志向和希望!灯光读后感13“多好啊！”灯光对于我们来说都是再熟识不过的了！到了晚上，家家户户灯火通明；街上霓虹灯再不停地闪耀。所以，我们平常都不大留意它。但是我们的烈士郝副营长却那么地想拥有灯光！灯光是多么光明，多么暖和，1947年秋，作者王愿坚还是一个战地记者。郝副营长是一名战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了！今晚就有他带领突击连去攻破敌

30、人的围墙。打算工作都已经做完了，郝副营长划着了一根火柴，借着微弱的光看一幅画：一个孩子在光明的灯光下看书！“多好啊！有灯光真好呀！”他望着漆黑的夜空，对将来充溢了希望！半小时后，战斗打响了！守敌的围墙被炸开了一个缺口，突击连立刻冲了进去。但后续部队受到敌人炮火的阻击，在黑暗中找不到突破口，只好先退了出来！这时，黑暗中出现了一星火光。战士们借着这一星微弱的光线冲进了围墙！这一仗，我们又赢了！后来才知道，那是郝副营长在这一触即发的时刻，点燃了那本书。然而，火光让郝副营长暴露了自己，自己却壮烈的牺牲了！唉！多感人的一件事呀！郝副营长为了能让孩子们在电灯下仔细地学习，而自己呢，却还没能来得及见一见电灯

31、！假如，没有郝副营长，就没有现在光明的灯光；假如，没有郝副营长，就没有我们现在华蜜的生活；假如，没有郝副营长，或许就没有中国现在所拥有的一切！郝副营长，我知道，您肯定在天堂看着我们！您望见了吗？现在的灯光如此的光明！您望见了吗？我现在正在灯光下仔细地学习！您望见了吗？外面街上的霓虹灯一闪一闪的，真得很美丽！现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的将来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今日，所以，我们应当恒久把他们牢记在心中！灯光读后感14我已经上六年级了。在六

32、个春夏秋冬中，我不知学过了多少篇使我感动的课文，而最使我感动的还是灯光。灯光这篇课文最使我受感动的是：在突击队和后续总部队失去联系的紧急时刻，是郝副营长点燃了那本破书，为后续部队照亮了前进的道路，突击队和后续部队歼灭了全部敌人，可是也因为这亮光，郝副营长暴露了自己，被敌人的机枪打中了。我读到这里，热泪簌簌地顺着脸蛋滚落下来。郝副营长之所以献出他珍贵的生命，是为了什么？不都是为了人民的华蜜，为了人民能得到光明，能得到暖和吗？我们现在坐在这宽敞光明的教室里学习，莫非还不应当用优异的成果来报答为祖国而献身的先烈们吗？记得有一次，我正在玩，老师叫我把一桶脏水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿地去拎桶。这时，老师

33、似乎看出我的心思，拍拍我的头，亲善地对我说：“那些先烈们为了战斗的成功，为了国家的富强，他们宁愿献出自己珍贵的生命。你是一名少先队员，连这么一点小事都不想去做，应当吗？”听了老师的话，我感到脸上一阵阵发烧，连忙拎起桶跑了。一路上我想，老师说得对，我连这么一点小事都不想做，太不应当了。这时郝副营长举起那本点燃了的破书的情景，又出现在我的眼前。人家为了人民能过上好日子而不怕牺牲，我连这点小事都怕去做！唉！我懊悔，懊悔自己的行为。从那以后，我决心要用自己的实际行动来报答郝副营长和为祖国献身的先烈们，是他们给了我志气和力气。我要好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员。学习灯光这篇课文，我深受感动，也

34、从中懂得了很多道理。每当我做一件事时，郝副营长举着燃烧的破书的一幕，便出现在我的眼前，那火光为我指明白正确的道路。灯光读后感15灯光这篇文章讲的是革命斗争年头的一个感人肺腑的故事。1947年的一天夜晚，我军正围歼敌五十七师。突击连把守敌的围墙炸开一个缺口，快速冲了进去，可是后续部队遭到敌军炮火的猛烈阻击，在黑暗中找不到突破口。在这一触即发的时刻，黑暗中出现一星火光，很微弱，但对于急于找寻突破口的部队来说已经足够亮了。它像一盏明灯，指引着战士们快速找到突破口冲进了围墙，我军因此大获全胜。原来是担当突击连连长的郝副营长点燃了他珍爱的一本书，但他自己却成了敌军机枪扫射的靶子，他光荣地牺牲了。读完这篇

35、文章，我心潮澎湃，思绪万千，久久地沉醉在故事情景中。郝副营长为了照亮队伍前进的方向，为了照亮新中国前进的道路，竟不惜让敌人用机枪反复扫射自己。正是有了像郝副营长这样为了他人华蜜，宁可牺牲自己的烈士们，我们的祖国才能脱离苦难，变成如今的新面貌，他们用生命之光换来了我们现在灯光下和平安静的华蜜生活。多么可亲可敬、可歌可泣的先烈们啊！他们这种点燃自己，照亮后人的献身精神，恒久值得我们缅怀，恒久值得我们学习。灯光这篇文章给了我很大启发，它就像一盏精神明灯，照亮了我的内心世界，使我相识到做人不能光考虑自己，要有宁可牺牲自己的利益，也要帮助别人的精神。回想起自己曾经在学校遇到一点点不开心，就和同学大嚷大叫，甚至动手打架的情形，深刻相识到自己缺少这种想他人所想，急他人所急的精神。现在我们提倡建设和谐社会，但和谐社会更须要这种牺牲自己，帮助别人的礼让精神。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页