有关初中政治老师2022年度个人工作计划模板.docx
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1、有关初中政治老师2022年度个人工作计划模板 新的一年新的开始,根据工作的改变,我们要有新的目标和打算。只有规划好初中政治老师年度打算,才能在新的一年有序的工作!写好初中政治老师年度工作打算要怎么做呢?下面是我为大家整理的“有关初中政治老师2022年度个人工作打算模板,仅供参考,欢迎大家阅读。 有关初中政治老师2022年度个人工作打算模板(篇一) 一、学生基本状况 八年级X个班。从上学期的教学和期末考试的状况看,学生学习思想品德课的主动性还算比较高,但基础较差,对开卷考试的适应性也比较差。新的一年在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素养教学,努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的能
2、力,真正把教学工作落到实处。 二、教材分析 广教版思想品德八年级上册共有四个单元。 第一单元主要从道德情操方面,对处于青少年时期的学生做了一些其本的要求和指南.提示。做人,首先要有剧烈的自尊自信品质,要洁身自好,有羞辱心。其次,在与他人交往时,必需明辨是非,有正确的选项是非观,弘扬正气,除此之外,还要有责任感,对他人.对社会敢于承当应承当的责任。 第二单元学习做人的另外一个基本道德准则诚信。这是美妙道德的核心,是各种良好品行的基础。必需了解诚信的基本原则和重要性。明白只有老实守信才能得到他人的信任。也才能取得事业的胜利。 第三单元学习如何敬重、理解他人,同时要认识合作与竞争的关系。在理解与宽容
3、他人时,首先要善解人意,主动地接纳他人,擅长与他人沟通、互助、合作.建立和谐的人际关系。其次,要学会宽容,以谅解和包涵的言行对待他人。最终要正确认识竞争与合作的关系。 第四单元学习如何培育爱国情操,主动并擅长吸收外来文化。首先了解中国的先进文化,包括过去的独特的思想和科技文化,同时了解如今的中国国情,与发达国家相比,我们还有很多的缺乏。作为青少年,必需冷静思索,树立忧患意识,并自觉参加到各方面建设中去,主动做一些力所能及的社会公益活动。做一个对国家、对社会有责任的人。其次,培育一种爱国情怀,明白个人的一切都离不开祖国。再次,还要明白,除了中国文化外,世界上还有很多先进的文化,我们要擅长学习外国
4、文化,吸收人家的对我们有用的先进文化。 三、教学目标 通过本册的教学应到达以下目标: 1、认识自尊是健康人格的基点,懂得要有羞辱之心,洁身自爱,才能确立自尊;正确看待自己的优点和缺点,克服自卑,树立自信,摈弃自负和虚荣,维护自尊的人格;懂得区分是非善恶是做人的良知,铸就心中良知的标尺;学习对冗杂的社会现象作出正确推断,对自己的行为作出正确选择;明确做人必需有责任感,要对自己的行为后果承当责任,谨言慎行,避开不良后果的发生。 2、懂得诚信是人的高尚品性,是重要的交往品德;只有老实守信才能得到他人的信任,才能取得事业的胜利;学会做一个老实的人,过老实的生活;懂得每个人生而平等。法律地位平等;学会正
5、确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象;懂得敬重他人、平等待人是高尚的品德,也是现代人应具备的基本素养;领会和善是博大无私的爱心,是美妙品德的基石;培育与人为善的品质,在助人和奉献中提升自己的精神境界;体会己所不欲、勿施于人的道理。 3、懂得宽容他人,以敬重和善意主动地与他人交往;懂得宽容他人,拓展自己的目光和胸怀,化解人际矛盾和冲突;学会观赏他人,擅长发觉别人的优点,感受他人身上的美妙闪光之处,体会真诚的互相观赏和确定对于营造良好的人际环境的作用,使我们的生活充满热情、乐趣和盼望;认识竞争的作用和合作的力量,学会将竞争的压力变为动力,锻炼合作的能力和技巧,懂得重视集体荣誉,为集体作出奉献。
6、 4、树立忧患意识,培育关爱社会的看法和亲社会的行为习惯,锻炼参加社会公益活动的能力。学习做一个有社会责任感的人;培育爱国情怀,体会祖国命运与个人情感的关系,增添对民族文化的归属感,做一个立志报国、有民族文化素养的人;开拓世界视野。认识世界文化的丰富性和多样性,懂得与各国各民族人民互相敬重、互相理解、友好相处的道理;体会和平的珍贵,懂得避开冲突与战争、世界各国各民族平等协商、和平共处的重要意义。树立维护世界和平与开创人类美妙将来的使命感。 四、教学进度打算 依据课程标准和学生实际,教学课时及教学内容打算如下: 教学时间 教学内容 X月 第一单元塑造自我 X月 第二单元善待他人 XX月 第三单元
7、相处有方 XX月 第四单元胸怀天下 一月 复习 有关初中政治老师2022年度个人工作打算模板(篇二) 一、学生基本状况分析: 政治是一门初一刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成果。本学期本人担任初一年X个班的政治教学任务。这些学生都来自农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成果较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯,教师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断进展进步。 二、教材分析: 1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发,适当拓宽学问面
8、,以开阔学生的眼界,培育学生面向将来的适应能力,表达义务教育的性质和任务。 2.教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培育学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。为了有利于教师支配教学和便于学生学习和把握,每章教材的篇幅力求短些,使重点较突出。 3.从我国的实际出发,留意减轻学生过重的课业负担,使学生学得主动主动。依据一个合格公民的需要精选教材,从深度,广度以及习题难度上合理支配。 4.为了调动学生学习的主动性,关心学生理解概念和记忆所学的学问,教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律,便于教和学外,
9、在教材内容的表达上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。 三、教学目的和要求: 1.理论学问联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培育学生的科学看法和科学的学习方法,培育学生的能力和创新精神,使学生会初步运用学问解释或解决一些简洁的问题。 2.重视基础学问和基本技能,留意启发学生的智力,培育学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理,学习一些基础学问,学习一些基本技能,了解学问在实际中的应用。 3.培育学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。 四、具体措施: 1.重视基本概念的教学 在教学中,既要留意概念的科学
10、性,又要留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的,因此要特殊留意遵循循序渐进,由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义,也不应把一些初步的概念肯定化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并留意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用学问的能力。 2.加强政治用语的教学 这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应留意对政治用语进行分散教学,通过生动好玩的学习活动和有打算的练习,使学生逐步把握这些学习政治的重要工具。 3.加强实践教学 政治是一门以实践为基础的学科。实践
11、教学可以激发学生学习政治的兴趣,关心学生形成概念,获得学问和技能,培育观看和实践能力,还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学看法和科学的学习方法。因此,加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。 4.主动开展课外活动。 课外活动的内容和方式应当敏捷多样。在活动内容方面可包括联系社会,联系生活、结合科技进展和社会进展史,以及扩展课内学过的学问等;活动方式可实行做趣味小试验、举行学问讲座,学问竞赛,或组织学生制作教具,进行参观访问等。在组织课外活动时,应留意充分发挥学生的特长,培育他们的创新精神。 有关初中政治老师2022年度个人工作打算模板(篇三) 教
12、师的进展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增添职业道德,把握教育规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。“凡事预则立,不预则废。为了使自己能够使今后的教育生活更充实有效,我制定了今后一年的进展打算。 个人状况分析: 1、关怀学生,工作细致; 2、管理严格,循循善诱、注重与学生之间的沟通; 3、备课仔细,努力上好每一堂课; 4、协作班主任做好对学生进行思想行为教育工作。 5、对后进生的学习策略和方法的指导有行之有效的方法。 进展总体目标: 1、勤学习,探究教学方法和艺术,提高学生学习主动性; 2、善反思,多写教育教学案例、随笔或教育故
13、事,在反思中成长; 3、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台。 4、提高学生和自己的综合素养。 具体目标: 1、自我加压,继续探究新课程新理念; 2、参与教师培训学习,努力提高自身的业务水平; 3、关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的能力; 4、进一步锤炼课堂教学能力; 5、争取撰写关于中小学过渡连接的论文和案例;争取取得中小学过渡连接的课题讨论相关的成果; 6、不断钻研反思,提高撰写教育教学论文案例的能力; 7、主动投身教育网站论坛,多写文稿与同行沟通探讨; 具体落实措施: 1、永葆真情。我将永久怀着一颗爱生之心,真真正正公平对待每个学生,给每个人一个宽松的成长
14、空间,既关注学生的学习,更关注学生个体的身心进展。 2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所缺乏,特殊是教育教学理论学问方面,我要强化终身学习的理念,用教育理论武装自己。 3、同伴互助。擅长学习优秀教育同行的阅历,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同学科教师学习,并主动参与教研活动,准时做好教学感悟反思,提高自己的教学质量。 4、尝试改革。为了更好地适应课程改革下的教育教学,我要不断更新教育教学观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑,要整合自己的课堂,使学生能在开心的气氛中学习,真真正正提高教育教学质量。并主动参与学校的各类教科研活动,准时总结思索,写出有质量的教学
15、设计、教案和教学论文。 5、反思促进。反思是自我提高的阶梯,会使我们保持一种主动探究的心态。我会常常观看讨论自己的教学,对自己和他人的行为与观念进行深层的认识,使自己业务水平再上新台阶。今后我会时刻对比目标,扬长避短,使自己不断成长,不断进步。 有关初中政治老师2022年度个人工作打算模板(篇四) (一)教学目标 以成长中的学生为出发点,在学生逐步扩展的生活阅历的基础上构建教学内容,是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是关心学生学会交往与合作,而下册的教育主题是关心学生主动维护权益,自觉履行liuue86义务。通过教学使学生了解和把握有关权利与义务的基本学问和两者的关系,了解和把握
16、我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务,引导学生树立正确的权利义务观,崇尚公平和正义,做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。 (二)教材分析 在学生不断扩展的生活中,与别人打交道,不仅要学会交往、把握交往的品德和艺术,而且必需正确处理权利义务关系问题。了解自己的合法权益和应当承当的义务,正确行使权利、自觉履行义务,是学习交往的继续,是进一步提高道德水平的需要,更是增添法律意识的需要,有利于进一步增添学生的公民意识。 因此,根据新课程标准学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础关心学生做负责任的公民的基本理念,以及权利义务等内容标准,围绕权利义务这一大的教育主题,综合建构本册的教学内容。
17、具体内容分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开,设置了十课教学内容:国家的主人广泛的权利、我们应尽的义务、生命健康权与我同在、维护我们的人格尊严、隐私受爱护、终身受益的权利、拥有财产的权利、消费者的权益、我们崇尚公平、我们维护正义 (三)学情分析 这届学生的头脑聪慧,主动活泼,加之本学期学习有关法律的一些学问,和现实生活联系较紧密,学生比较感兴趣,简单调动学生的主动性。教师也要严格要求学生、转变教学观念、转变教学方法,使学生尽快进入学习状态。但也要留意有一部分学生学习不仔细,组织性、纪律性特殊差,要做好他们的工作。 (四)教学措施 1、
18、教师要转变观念,不能用老方法较新教材,要选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。如讲授法、比较对比法、情景教学法、小组商量法、读书指导法、案例教学法、活动教学法、师生谈话法等。 2、要联系学生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和商量,以提高认识,明确观点,树立正确的权利义务观。 (五)教学支配 教材X个课时,本学期共X个课时,剩余X个课时:单元检查用X个课时。 有关初中政治老师2022年度个人工作打算模板(篇五) 在初中教育中,学生的学习成果是最被看重的,因此许多学校只注重对学生教学成果的提升,忽视了对学生思想品德的教育,这是完全失衡的教育。如
19、今社会上有那么多品德不够端正的小混混,看着就令人气愤,这就是我们国家的学校没有注重对学生思想品德教育的后果。所以我历来主见要把学生的教学成果和思想品德挂钩,要教学成果和思想品德均衡进展,这样我们教育出来的学生才是好学生。 正是认识到这种状况后,我作为初中思想品德教师,特殊指定了思想品德教学工作打算: 一、学生状况分析: 本学期任教初中二年级三个班思想品德课。从初一年级授课老师的了解和期末考试的状况看,学生学习思想品德课的主动性还算比较高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素养教学,努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题
20、的能力,真正把教学工作落到实处。 二、教学指导思想: 根据学校的教学工作打算要求,仔细学习新课程标准,适应教学改革形势进展要求,努力探究新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,主动推动教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体的作用,努力培育学生讨论性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量。 三、实施目标的方法 1、搞好教学还要抓好以下几个问题: (1)、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。 (2)、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。 (3)、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。 (4)、指导好学生的实践活动,这是
21、实践学生良好行为的途径。 2、坚持教为主导,学为主体的教学原则、重视学生自主学习,充分发挥学生的学习主动性,培育其独立学习的能力。留意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中进展。 3、坚持运用科学的教学方法和教学手段,培育学生多方面的学习兴趣和学习热情。注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关心,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学,教学中留意照看到不同层次的学习和接受能力,使每个同学都发挥自己的特长。 4、加强学生的道德实践,商量社
22、会现实与自我成长的问题,依据学生实际和教学条件。 四、本学期主要教学工作: 1、仔细组织开展第二课堂活动,培育学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分表达思想品德课的学问、能力充分表达、践行三位一体的教学目标。 2、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。 3、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力 4、仔细组织开展社会实践活动,关心学生认识社会、了解社会,提高学生辨别是非的能力,提高学生的综合素养。 5、加强教研活动,主动参加集体备课,做到多听课、多总结。仔细学习他人、他校的先进教学阅历,做到相互学习,取长补短,努力提高教学能力。
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