2022年小学生自我评价评语.docx

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1、2022年小学生自我评价评语小学生自我评价评语无论是在学校还是在社会中，说到评语，大家确定都不生疏吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。写起评语来就毫无头绪？下面是我为大家收集的小学生自我评价评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生自我评价评语11、在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相像，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我好像文思如泉、笔走如飞，非常钟就能写出一篇作文。可在数学上，我马虎大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成果始终是八十多分，我对数学感到非常简洁，

2、可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音特别怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我视察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的困难，假如科学老师能给我讲，那我还有多数个为什么想问问老师。在课间里，我玩得特别开心，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同学们相处比较好，各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋，我发觉跳皮筋的乐趣特别多，在家里，我总妈妈和爸爸给我当“柱子”，帮我撑皮，我来跳，跳得我满头大汗的时候，我还是想跳。在家里，我不爱玩电脑，只爱看电视

3、，有时一入迷就让我能看一两个小时，我学问对眼睛不好，就多出去滑旱冰等嬉戏。2、这学期我的成果起伏不定，考试成果也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前喜笑颜开，这也使薛老师对我有许很多多的看法，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目前的学习看法特别的恶劣。各方面做的都让人悲观，薛老师现在都有点不信任我了。本学期，我马虎大意，与老师说话时，大摇大摆，书写不整齐，做事也不像以前那么仔细。现在，我的身上有三个很大的毛病：一、急躁。无论干什么事，我都会干不好，因为我心里很想想。二、三天打鱼，两天晒网。刚好上几天，我就又起先不仔细了。三、爱傲慢。我的期中考试三门成果都在90分以上，我很兴奋，每当我考不

4、好，就会对爸爸妈妈说：“没事，下一次我肯定考好。”3、在这一学期里，我的学习状态不够主动，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特殊仔细了，这点应当改进。日记，前半学期并不仔细，幸好后半学期相识到了自己的错误，仔细一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应当留意了。我的语文成果不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起爱好，当然也就学不好了。英语，考试成果还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我非常苦恼。在副科上，不够重视，应当予以改正。我想，我以后不能再偏科了。小学生自我评价评语21、在这个学期里，我自己即有优点又有缺点，现在我总结一下自己。我的优点挺多的，例如我担当着班长和执勤队员，

5、每逢星期三就为学校班级服务，而且每个早上，我还为我们行的人收本子。但我也有缺点，就是我的脾气不好，很简单被别人激怒，而且有时赌对待同学很凶。我想:我以后要多发扬优点改正缺点，做一名好学生。小学生自我评价100字(15篇)。2、在这个学期里，我的英语进步了许多，可是语文和数学总是不能达到80分以上，那是因为我太贪玩，只要用心上每一节课，3、我这个学期的学期的语文和数学成果好了一点，平常我测验成果经常是b头a尾的，但是现在我测验的成果提高了很多，妈妈也为我兴奋，所以我肯定要更加努力复习。虽然这两科成果好了一点，但以后要好好复习，更加努力了。4、在这个学期中，我认为我自己乐于助人，做值日生也专挑辛苦

6、的事做。至于缺点，我就认为我今年的成果小幅下跌，原来我上年成果达到90%，今年跌到89%，让人非常之难过啊!5、在这个学期里，我成果还不错。数学测验成果有两次是一百分，另外两次都有九十五分以上。语文测验的成果都是a，英语测验成果都有九十五分以上。小学生自我评价100字(15篇)。每次的作业，我都非常仔细，语文和英语的听写都是整本全对的。我希望自己今后能做得更好。6、在这个学期，我用心听讲，课堂上主动思索，回答老师的提问，课后仔细完成老师布置的作业，每次的作业和测验成果都比较志向。同时，我酷爱班集体，多次被学校评为满小之星。7、这是我的总结，这个学期在我爸爸、妈妈和老师的帮助下，我的学习有了很大

7、的提高，但是还有许多缺点。这个学期我的测验成果有了很大的提高，特殊是英语，从原来的60分一下子升到了84分;数学的测验成果也有了很大的提高，最高得到了98分;语文也有了肯定的提高。妈妈都赞扬我是个聪慧的孩子。但这还远远不够，我还要更加努力做到更好。8、这个学期就要结束了，在这个学期里，我能够遵守中小学生守则和日常行为规范。敬重老师，文明有礼，按时完成作业，在课堂上大胆发言比以前进步了。能主动参与体育熬炼。爱惜公物。在家里帮父母做家务。9、这个学期过的真快，又到了学期末了，快要考试了，现在要总结一下这个学期的总结。在这个学期里，我大胆了很多，不过回答问题的时候，声音还是太少。这学期里，我有时没有

8、完成作业，所以老师要我补回来，我也刚好补回来。我希望下学期能遇到更多欢乐的事，学习成果更进一步。10、在这个学期里，我的学习成果明显地下降了。这个学期，我帮班里做了一个星星印章。我在这个学期里，做得不足的是:学习成果下降，没有仔细复习，和同学闹冲突，上课和同学讲话，没有主动举手发言-我希望我的这些小缺点能够改正过来。11、这个学期，我的成果有了明显的上升。 身为英语科代表的我，每天都不厌其烦的帮老师收积累如山的作业本，时常还要登记一下作业。不过，我还满喜爱这小小的工作。12、这个学期我总结来说的平均成果为一般。好的有:在数学成果上有极大的进步，没有再和太多同学打骂，和同学的友情更是更上一层楼。

9、在升旗首竞选的时候许多男同学都不得选我，这可以表明我和许多男同学友情还是很深的。当然，我也为班做过贡献，上次我也给了一些装饰品来布置。学期快结束了，又快到了新的暑假。我在暑假肯定加强运动和复习，尽力把缺点通通都补上。13、在这个学期里面，我觉得有做不好，做得好的地方。 在品德方面，我觉得自己做得不错，我在这学期没有说过一句粗言烂语，也没有随地乱仍垃圾和随地吐痰。我想我以后会自觉复习英语单词，背课文，并仔细做好笔记，争取好成果。14、在这个学期里我觉得我做得比以前好了很多。这个学期我做得好的有很多，而我做得好的有英语成果现在比以前好了很多，数学成果也能保持拿到九非常以上了，体育的跳远也拿了一个很

10、好的成果一百九十八厘米。我还是有些个别的科目成果不是那么志向。我希望以后能够接着努力，把成果提高并改正说粗言烂语的坏习惯。15、在这个学期里，我的成果也比上个学期好了许多，我的数学成果也最终有了九字头了，数学的分数而且还是九十八点五加五分呢!但我的语文和数学的成果有提高过，这样也挺好的，因为能够比以前的分数高，也就是说比以前强了许多。小学生自我评价评语3我是一个活泼开朗的女孩，面对困难，我常微笑地对自己说“我能行”。我酷爱劳动，无论在学校还是家里，我都一马当先，妈妈夸我是一个懂事的的孩子，同学们都说我做得好。我爱学习，课外阅读是我的最爱，因为能充溢我的人生。我也有缺点，就是胆子有点小，口语表达

11、实力欠缺，不过我会努力做好这一方面的。信任自己，我可以做得更好。世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的，我就是我，一个独一无二的我。虽然我没有出众的外貌，成果也不好，但是我有我的特性，我信奉的人生格言就是：坚持就是成功。我始终信任只要树立信念，放飞幻想，就能点燃身上这颗绚烂的火种，迸发诞生命的色调，捕获到胜利的希望。小学生自我评价评语41.我性格沉静，经常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。3.我清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，我甜甜的微笑里显露出纯真和和善。6.我稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出我非凡的实力和艺术，是同学和老师信

12、任的班长;我酷爱学习，勤于思索，学习主动主动，始终处以优秀。7.我敬重老师关切同学，酷爱班级，科代表工作仔细负责，学习上一丝不苟。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丢失了信念和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗坚韧上进的心，不会轻易放弃。8.我性情开朗主动乐观，懂得在学习中享受生活;我团结同学，具有强大的凝合力，是同学们的挚友也是学习的楷模;我敬重老师，珍爱友情，拥有阳光一般绚丽的心情。9.我聪慧活泼，顽皮好动，课堂上只要仔细听课，总能很快驾驭;作业整齐书写仔细。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。11.自信和执着的女孩，为了心中的幻想，我坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过

13、，笑过，迷茫过，可我不曾屈服过。12.我性格内向，不善言辞，在惊慌的一学期中，我明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。13.我诚恳守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动仔细负责。14.我聪慧可爱，思维灵敏，学习成果优秀;我团结同学，热心助人，敬重老师，酷爱集体，深得师生的宠爱;我好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望我能提高对自己的要求，以更专注的看法和更雄健的脚步走向属于我的将来! 15.我是一个懂礼貌识大体的男孩。我敬重师长遵守纪律，关切集体爱惜公物。我性格开朗，幽默风趣。平常能努力学习文化学问，主动参与班级活动。但有时由于没有

14、调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能精确按时完成，并影响了成果的进步。16.我表面上顽皮倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望，我递交了入团申请书就是明证;我贪玩厌学，听课效率差，常常不能完成作业，对老师的指责教化不能恳切地接受;我广交挚友却不分良莠。17.我外表清秀却一脸冷漠;我渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对我的真诚指责;我也曾豪情万丈，有过远大的理想，但随着年龄的增长学习压力的增加，我慢慢渐忘了我的志向。18.我活泼大方却又温文尔雅，敬重师长，团结同学;课堂上能够仔细听讲，作业能够按时完成。但当我看到我遇到困难时紧锁眉头时，我和我一样着急;当我因解决难题而露出笑

15、容时，我一样为我兴奋。20.我是一个主动乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容;我是一个学习仔细刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。21.稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成果保持在班级的上游，遵守纪律，酷爱集体，敬重老师。24.喜爱看我的作业，整齐怡人;喜爱看我上课的样子，专注投入。我宁静稳重，刻苦塌实，我总在静默地努力，也取得了肯定的成果，尤其是英语进步很明显，而且始终保持着优势;但理科的学习好像已成了拦路虎，让我产生了畏惧心理。26.我有着聪慧的头脑，却因不够努力而成果平平;我处在主动向上的集体环境中，却因我的志向平凡而鲜有进步。27.我开朗活泼;热忱英勇，有着冲过中考

16、这一关，上到志向的中学。主动的人生看法，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。30.我纯真和善，活泼可爱，对待挚友热忱真诚，对老师敬重有礼貌。31.我酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成果。32.我清秀文静，乐观诚恳，团结同学，敬重师长，学习上也能仔细听课，按时完成作业，但学习还要主动主动，我的理科比较薄弱，现在文科也受到影响，各科成果亟待提高。33.我敬重老师，关切集体，团结同学，学习上也能人造仔细完成作业，刚好改正错误，但在学习上要多一些主动探究的精神，要以十二分的热忱投入进去，并讲究肯定的学习技巧。34.又是一学期过去了，我成熟了很多。对待事

17、物不再大惊小怪了，能和同学和谐相处，敬重师长，遵守纪律。37.我拥有一颗才智的头颅，却不愿用来文化学问;我无法躲避现实的残酷，却又不愿去面对现实，更谈不上用自己的努力来变更命运。39.我是一个清秀文静的小女孩，对人有礼貌，劳动主动，敬重师长。40.我本是一个诚恳忠厚的男孩，在班级里总是静默无闻。我敬重师长，值日工作仔细负责。但三年来，在成长的过程中，我发生了一些改变。一个雄心壮志的小男孩渐渐远离了目标，在困难面前我退却了。41.我本是淳朴忠厚的男孩，岁月的巨手拔高了我的身体，也丰富了我的思想。我敬重老师，团结同学，待人接物真诚热忱。43.我天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充溢了新

18、奇。但我不爱学习，经常以不懂为理由，拒绝做作业。44.我敬重师长，劳动主动，酷爱体育，团结同学，热心助人。初中三年的学习生活中，我取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时，我还要振作精神，勇于克服。45.我敬重师长，为人坦诚，团结同学，关切集体，学习上也能仔细上课，作业大多数都能按时完成。46.我是一个贪玩懒散的男生，怕动脑筋，不喜爱写作业，课堂上听课效率也不高，对老师的指责教化也能接收。47.我敬重师长，关切集体，酷爱劳动，团结同学。学习上刻苦仔细，尽力而为，作业总是清爽整齐。虽然我基础薄弱，但我从没放弃过努力。在拼搏的过程中，我体会了艰辛也体会到了甘甜。48.我诚恳豁达，酷爱劳动，关切集体

19、，敬重师长。虽然成果不太志向，但我知道我已经尽力了，并且我从不轻言放弃。49.我酷爱劳动，敬重师长，热心助人，团结同学。1.我敬重老师。在生活上独立自主，合理支配时间。在学习上，明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯和成果。我学习勤奋，主动向上，还常常参与班级学校组织的各种课内外活动。2.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直恳切，听话懂事，诚恳质朴的学生。平常能够敬重师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以

20、，但是也要提高自身的分析识别实力。3.我性格沉静，经常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。4.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与才智的拔节！在过去的三年里，我从无趣的孩童成长为有志向有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生须要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还须要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远将来才会更美妙！5.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学。本人能主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干， 性

21、格开朗、酷爱生活。 我有着坚毅不屈的信念和执着的人生追求，但我也有悲伤和彷徨，我也会迷惘和悲观。8.我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的实力和艺术，是同学和老师信任的班长；我敬重老师关切同学，酷爱班级，科代表工作仔细负责，学习上一丝不苟。我酷爱学习，勤于思索，学习主动主动，始终处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丢失了信念和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗坚韧上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。9.我性情开朗主动乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝合力，是同学们的挚友也是学习的楷模；我敬重老师，珍爱友情，拥有阳光一般绚丽的心情。

22、10.我聪慧活泼，顽皮好动，课堂上只要仔细听课，总能很快驾驭；作业整齐书写仔细。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。12.我性格内向，不善言辞。自信和执着的女孩，为了心中的幻想，我坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可我不曾屈服过。13.我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充溢新奇。喜爱将问题进行究竟，更喜爱大胆想象，但不是失控的那种，只是在闲暇时间罢了。我在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。同学，乐于助人，主动参与集体活动，爱惜公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习看法。自强进取，努力

23、学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间。主动培育动手实力、应用实力和创建实力。16.我是一个懂礼貌识大体的男孩。我敬重师长遵守纪律，关切集体爱惜公物。我性格开朗，幽默风趣。平常能努力学习文化学问，主动参与班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能精确按时完成，并影响了成果的进步。17.我表面上顽皮倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望；我贪玩厌学，听课效率差，常常不能完成作业，对老师的指责教化不能恳切地接受；我广交挚友却不分良莠。18.我外表清秀却一脸冷漠；我渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对我的真诚指责；我也曾豪情万丈，有过远大的理想，但随着

24、年龄的增长学习压力的增加，我慢慢渐忘了我的志向。19.我活泼大方却又温文尔雅，敬重师长，团结同学；课堂上能够仔细听讲，作业能够按时完成。我思维灵敏，经常语出惊人；我也缄默少言，却分明有着别出心裁的性格，给人特立独行的感觉；我经常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍旧隐藏在我的嘴角。20.我是一个主动乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习仔细刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿我恒久笑对一切，用自己的汗水和才智赢得属于我的成功。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成果保持在班级的上游，遵守纪律，酷爱集体，敬重老师。或缺的因素，要想取得事业和

25、人生的胜利，还要勇于接纳他人的指责和看法，不断完善自我！22.我宁静稳重，刻苦塌实，我总在静默地努力，也取得了肯定的成果，尤其是英语进步很明显，而且始终保持着优势；但理科的学习好像已成了拦路虎，让我产生了畏惧心理。24.我能够敬重师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别实力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。初中三年生活有使我醒悟地相识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间支配不尽合理。25.在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，生活上，我拥有严谨仔细的作风，

26、为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。酷爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细刚好完成。初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。26.本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。我有着聪慧的头脑，却因不够努力而成果平平；我处在主动向上的集体环境中，小学生自我评价评语5在生活中，我敬重老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花

27、一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了许多，比如，纯净的友情，老师的赞许，家长的欣慰。在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础学问，一步一个脚印，将来才能把自己学到的学问服务于社会。因此，在学习上，我始终特别刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心挚友

28、，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会坚决果断地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我刚好做好与各科老师的沟通，照实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了许多工作，在大家的同心协力下，我们班级的成果在全年级里名列前茅。在自己成果不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们赞扬我是他们最真挚的挚友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。XX20xx年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。在体育方面。我知道身体是载体，假如没有健康的载体，我们将无

29、法顺当完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就酷爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就起先学习游泳、羽毛球。在XX年我报名参与了成华区小学生游泳运动会，并获得98男子组其次名。现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不低于10小时。平常总是留意养分保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育熬炼，使我的体能和心理承受实力都得到了前所未有的提高。以上的成果的取得，离不开我的老师们的细心培育和父母亲的谆谆教育。在此，我要对他们说声：感谢!成果只能说明过去并不代表将来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。小

30、学生自我评价评语6栏目!一、我认为本学期的表现良好，虽然不是特别突出，但我有了主动回答和提问的信念和志气。记得三年级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，胆怯答错挨骂。所以，常常静默不语，可现在我有了信念和志气，我坚信我会在五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但假如让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务，我肯定想方设法地搞好。在三年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有仔细听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以刚好完成，做语练时我马虎大意极不仔细，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。从这学期起先，我便找来一个小本子每天

31、仔细致细地将作业抄在本子上，所以我的数学时常得A，我上课仔细听讲，英语作业最终有了十五个笑脸。做语练时我细致读题，仔细思索，最终功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好骄傲。在本学期，我跟同学相处的并不好，因为各种缘由我常常自私自利，所以五年级我要努力争取更上一层楼。二、这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，间或会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我肯定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。在学校里我的挚友许多，人际

32、关系不错。跳皮筋里，大家都比较喜爱和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。今年，我的基础学问驾驭不好，我会加倍努力，始终往前冲的。加油!三、我对本学期以来，对我自己有很多的不满，但也有很多的欣慰之处。在这一学期中，我明确地相识到了自己身上的很多不足之处，如我发觉这学期起先，我变了，变得不听话了，变的在学校里不爱与同学一起玩了。 有时，在学校里，上课时间或会不留意。在家里，不像以前那样听话了，如老会弄的使妈妈生气，像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等，我都变的不自觉了，老让妈妈喊了才去做，有时也会和妈妈顶嘴，或和爸爸顶嘴，不情愿干什么，去根本不去做，在父母面前有点横。在家中有一种硬生生的感

33、觉，变得不勤快、爱玩了。但我那主动向上，乐于进取的品质可一点儿都没有变。在学校里，我认为我没有落后，一点儿也没变，但在上课，我认为我并没有百分之百的集中精神在看，有点精神不集中。但我学会了更多的学问，开拓了视野，学会了坚韧拼搏，永不服输的精神，成果也可以，争取在期末拿下第一，我志在必得!四、我这一学期的看法很不好，成果忽高忽低，语文练习册、数学练习册上有许多错，字也写得很不规范，书桌上总是乱得没法看，但这一学期的收获也许多!跟同学的关系好了，问题少了。也知道怎样写日记了，内容也不像以前那样枯燥。我帮助了许多同学，但并不是很胜利。做事不像以前手忙脚乱，但还是很马虎，错题错得太不应当了!思索还不够

34、深化，体育熬炼，更是三天打鱼，两天晒网，不能坚持究竟。画画才进步，可英语却退步了，很不应当，数学有王一帆和爸爸帮忙，问题不大。学生期末评语大全 x同学:你是个乖巧、可爱的小姑娘，敬重老师，团结同学，课间能和其他小挚友打成一片，课堂上也能仔细听讲，学习比较勤奋。假如在课堂上能主动踊跃地发言，仔细刚好地完成作业，你确定会更精彩!记住，前进就是成功。五、x同学:你是位聪慧又可爱的女孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成果还不太志向。你遇到什么麻烦了吗?可以来告知老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!六、x同学:知道吗?老师喜爱你，是因为你上课用心仔细，作业一丝不苟;同学喜爱

35、你，是因为你性情温柔，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应当信任自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗?七、x同学:有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步!八、x同学:你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关切集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上仔细听讲，主动思索。假如做作业时能和细心交上挚友，信任你会更精彩的。孩子努力吧，在你的面前会呈现出一片亮丽的天地!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页