小学迎元旦海报主题设计比赛策划书.docx

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1、小学迎元旦海报主题设计比赛策划书 在元旦假期即将到来之际，为了丰富学生的校内生活，陶冶学生情操，学校策划举办迎元旦海报主题设计竞赛，能大大增添学生的自信念。下面是范文小编为大家整理的小学迎元旦海报主题设计竞赛策划书，供大家参考。 小学迎元旦海报主题设计竞赛策划书一 一 活动名称：迎元旦 校内DIY海报设计大赛 二 活动时间：12月8日12月15日 三 活动地点：一号楼xxx教室 四策划举办单位：群众传媒系组宣部 五 活动背景： 在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富大家的课余生活和创新设计能力，也为了为即将举办的元旦晚会做宣扬工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。

2、 六活动目的： 为促进班级成员沟通，实践专业学问，增添各班级之间的互相联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增添组织凝聚力，培育学生的集体荣誉感、喜爱集体的组织观念。激发广大学生喜爱校内和宣扬努力成才的激情，推动校内精神文明建设。 七 活动流程： 1. 各班组宣委员选出海报组(1组以上)，每组成员4名。各班班长于12月8日(周五)上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办302。 2. 12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。 3. 12月15日晚6点邀请学生会主席团成员，10届学生会成员作为评委嘉宾，于1号楼307进行评选打分。各班宣扬委员必需到场。 4. 由学生会组

3、宣部统计分数，评知名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。 5. 对前三名发放系证书。 八活动规则： 1. 以四人为一组，每班最少派出一组。 2. 每组交一幅以宣扬“元旦为主题的作品。 3. 形式不限，内容主动向上，新颖创新 4. 作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用不能使用红纸，粉笔。大小为一张壁纸。 5. 将制作成员名字写在作品反面右下角。 九 奖项设计： 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。 十 、人员支配：主持人:张稳 签到：xxx 迎宾：xxx，xxx。 作品展示：xxx，xxx 分数统计：xxx，xxx，xxx 会场秩序：xxx，xxx 会场布置：全体组宣成

4、员 十一.活动负责人及主要参加者： 负责人：组宣部孙世光及全体组宣部成员 主要参加者：各班代表组及评委，嘉宾 十二.留意事项： 邀请的评委嘉宾必需在12月6日之前通知到位。 会场布置必需提前做好，工作人员必需落实到位。 小学迎元旦海报主题设计竞赛策划书二 一.活动目的 1活跃校内文化气氛，提高学生的文化熏陶，展示学生的独特风采，丰富各位同学的校内生活，展示各位同学的才能与创新能力。 2.加强各班级间的沟通与沟通，提高班级凝聚力，构建和谐文明的校内环境。 3.激发学生的责任感与集体荣誉感，宏扬才、德、智等优良品质。 4.海报作为一种重要的宣扬方式，主要在于表达它所宣扬的理念。 二.活动内容 1.

5、作品主题及内容:以“元旦佳节，展我专业特色，扬我班级风采为主题，内容健康，主动向上。 2.作品形式及要求：喷绘海报，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。海报右上角附加海报大赛投票统计二维码，以便各院投票统计表达“元旦佳节，展我专业特色，扬我班级风采这一主题。 3.参赛形式：各院先以班级为单位参加，展开院内各班级评比，每个班级可缴交一或多幅作品，之后每班选出2幅代表作品参加各院校级评比。 4.赛程支配 初赛：各班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比，由各院评选出最正确的两幅作品参加校级各院间评比。评分标准见评分机制 决赛：1第一轮 群众评委投票 海报于12月12号8

6、:30-16:30在喷泉广场展出，各院支配参赛作品作者进行现场介绍，班级同学帮助，同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜爱的海报投票。 2第二轮 特邀评委打分 第一轮投票结束后，将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍，评委可对解说员提问。最终由评委们打分。 三.活动时间 1.报名时间：XX年11月28日11月30日 2.初赛时间：XX年12月5日至12月7日 3.决赛时间：XX年12月12日 四.活动地点 初赛：xxx 第一轮：xxx 第二轮：待定 策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清楚地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。小学迎元旦海报主题设计竞赛策划书假如还没解决您的需求，请访问我们为您2022预备的“元旦海报主题设计专题！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页