二年级上册语文课件 4.曹冲称象人教部编版 (2).ppt

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1、曹冲称象 打一动物（打一动物（ ） 脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。陆地上现存最大的动物是？陆地上现存最大的动物是？coco chnchn曹曹称称yunyun nn员员根根lnln论论zhnzhn重重nn杆杆chnchn秤秤knkn砍砍xinxin线线zhzh止止议议zhzh柱柱linlin量量d d 底底yy曹冲曹冲 称象称象 官员官员 四根柱子四根柱子议论议论 砍树砍树 重量重量 一杆大称一杆大称为止为止 到底到底 果然果然 一条线一条线 杆nn笔杆旗杆本文主要讲了一件什么事？ （ ）得到一（）得到一（ ）大象，）大象，（ ）想到好办法（）想到好办法（ ）的）的故事。故事。

2、 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。时间：人物：古时候曹操、曹操的儿子、官员们大象在他们大象在他们眼中是什么眼中是什么样子？样子？ 大象又高又大，身子像一堵墙， 腿像四根柱子。大象的样子大象又高又大，身子像一堵墙，腿大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像（像四根柱子，耳朵像（ ），），鼻子像（鼻子像（ ）。）。两把大扇子两把大扇子一根长长的管子一根长长的管子 官员们想出了什么方法称象？谁有那么大的谁有那么大的力气提得起这力气提得起这杆大秤呢？杆大秤呢？办法不可行的原因：谁也没有那么大的力气谁也没有那么大的力气曹操的态度：直直摇头摇头 曹冲

3、才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” “才”是仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想出称象的好办法，强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。比较句子比较句子 曹冲才才七岁曹冲七岁 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。曹冲称象的办法第一步第一步 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。第二步第二步称一称船上的石头。 把石头的重量加起来就是大象的重量。第三步第三步第四步第四步 因

4、为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。 往船上装石头时，为什么装到船下沉到画线的地方为止？ 把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上（ ），装到船下沉到画线的地方为止。然后（ ）船上的石头。石头有多重，大象就有多重。画一条线画一条线赶到赶到沿着沿着赶上岸赶上岸装石头装石头称一称称一称 填一填填一填（ ）赶象上船（ ）把大象赶上岸，往船上装石头（ ）在船舷上做记号（ ）称石头的重量1 13 32 24 4说说曹冲称象的过程思考：“微笑”“点了点头”说明了什么？ 曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 曹操觉得曹冲的办法非常好，所以“微笑”“点一点头”，表示对曹冲的赞许。非常聪明非常聪明 善于观察善于观察爱动脑筋爱动脑筋 思考问题思考问题课后作业1.用曹冲称象的方法称一称自己的玩具，并试着用先、再、然后说一说。2.把曹冲称象的故事讲给爸爸妈妈听。