部编版一年级下册语文 14 要下雨了 公开课课件.ppt

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1、会认13个生字，会写 7个生字；掌握多音字“空”。学习目标学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文，学习分角色朗读。3理解课文内容，体会小白兔的心理变化过程。4通过学习，知道燕子低飞、鱼儿出水、蚂蚁搬家与下雨的关系。 会认的字会认的字生字学习生字学习 会写的字会写的字 多音字多音字闷闷mnmn（闷热闷热）（）（闷声闷气闷声闷气）m m n n（烦闷烦闷）（）（闷闷不乐闷闷不乐）空空knkn （空闲空闲）（）（空白空白）knkn （空间空间）（）（空穴来风空穴来风） 形近字形近字直直(zh)(zh)正直理直气壮正直理直气壮) )真真(zhn)(zhn)真正千真万确真正千真万确呀呀(y(y ) )

2、好呀对呀好呀对呀讶讶(y)(y)惊讶讶异惊讶讶异边边(bin)(bin)旁边无边无际旁边无边无际迈迈(mi)(mi)豪迈迈四方步豪迈迈四方步呢呢(ne)(ne)忙着呢怎么办呢忙着呢怎么办呢泥泥(n)(n)泥巴烂醉如泥泥巴烂醉如泥吗吗(m(m ) )好吗对吗好吗对吗蚂蚂(m)(m)蚂蚁蚂蚁搬家蚂蚁蚂蚁搬家吧吧(b(b ) )好吧去吧好吧去吧把把(b)(b)火把投机倒把火把投机倒把加加(ji)(ji)更加雪上加霜更加雪上加霜架架(ji)(ji)吵架招架不住吵架招架不住词语学习词语学习潮湿潮湿：含有比正常状态下较多的水分。造句：造句：雨后的草地潮湿而滋润。透透气透透气：指呼吸新鲜空气的水分。造句：造

3、句：太闷了，我要出去透透气。词语理解词语理解连忙连忙：赶紧；急忙。造句：造句：我看见一位老爷爷上车了，连忙站起来让座，老爷爷对我说“谢谢！”消息消息：关于人或事物情况的报道。 造句：造句：爸爸说要告诉我一个好消息。加快加快：使变得更快。造句：造句：他加快了步子，走到队伍的前面。轰隆隆轰隆隆：形容雷声、爆炸声、机器声等。造句：造句：你听，已经在打雷了，轰隆隆的，估计要下暴雨了。 近义词近义词潮湿（湿润） 连忙（急忙） 消息（信息） 反义词反义词弯（直） 低（高） 潮湿（干燥） 有空（繁忙）加快（减慢） 词语辨析词语辨析连忙连忙 急忙急忙 相同点：相同点：都有“加快行动”的意思。 不同点：不同点：

4、指时间紧迫，需要马上行动。“急忙”指心中焦急，想方设法加快行动。“急忙”可以重叠成“急急忙忙”，但“连忙”不行。 运用示例：运用示例： 1.他见老大娘上车，（ ）让出座位。 2.妈妈听了阿姨的话，（ ）跑了出去。连忙连忙急忙急忙 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 小白兔的话要用疑问的语气来读。“燕子，燕子”语速略快，读出急促的语气。朗读指导朗读指导课文朗读课文朗读点击以下图标即可播放1.全文共有多少个自然？整体感知整体感知全文共有9个自然段。 2.课文主要写了什么内容？ 主要写了小燕子、小鱼、大蚂蚁告诉小兔子要下雨的故事，通过对话介绍下雨前燕子低飞、小鱼

5、游到水面、蚂蚁搬家这三种自然现象。 3.给课文划分层次，并说说每个部分的内容。 第一部分(1)：写小白兔在山坡上割草，感觉天阴沉沉的。 第二部分(28)：写小白兔遇到小燕子、小鱼、蚂蚁，他们告诉小白兔要下雨了，小白兔赶忙往家跑。 第三部分(9)：写下雨时的情景，证实了小燕子、小鱼和蚂蚁的预测。 1.第1自然段中的哪个词语说明快要下雨了？请品析这个词语在文中的作用。课文解读课文解读 阴沉沉。 这个词语写出了下雨前的征兆，为下文埋下伏笔。2.第2自然段主要讲了什么内容？主要讲小白兔发现燕子低飞，向他提出疑问。 3.从第3自然段中找出表示燕子低飞的原因的句子。 要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小

6、水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！ 4.第4自然段的首句“是要下雨了吗？”在文中起什么作用？ 这是一个过渡句，起承上启下的作用。写出了小白兔心中的疑问，表明他对燕子的话半信半疑，想再看看别的动物有什么表现，于是自然引出小鱼。 5.第5自然段主要运用了什么描写？有什么作用？ 第5自然段主要运用了动作描写和语言描写。表明小白兔急切的心情，说明他对小鱼都游到水面上来的现象很不理解，急于要解开心中的疑惑。 6.读了第6自然段，说说小鱼为什么下雨前要出来透气。 由于气压降低的原因，水中的含氧量明显减少，小鱼光靠鳃呼吸已经不足以提供身体所需的氧气，必须游到水面用嘴呼吸了。 7.第7自然段中，“连忙挎起篮子往

7、家跑”表明了什么？ 既表明小白兔此时已经完全相信要下雨了，又生动形象地描绘出他害怕被雨淋的样子。 8.第8自然段中，小白兔“加快步子”的原因是什么？ 一是怕自己被雨淋，二是要赶快告诉妈妈要下雨了。1.小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”(语言描写、疑问语气词)2.轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！(拟声词)佳句积累佳句积累1.关于天气的儿歌。关于天气的儿歌。泥鳅跳，雨来到。 泥鳅静，天气晴。青蛙叫，大雨到。 鸡进笼晚兆阴雨。燕子低飞要落雨。 蚂蚁搬家，天要下雨。蜻蜓飞得低，出门带笠。 黑蜻蜓乱，天气要旱。拓展延伸拓展延伸2.看动物预测天气。看动物预测天

8、气。 蜻蜓：蜻蜓高，晒得焦；蜻蜓低，带棕衣；蜻蜓点水，连续阴雨；蜻蜓千百绕天空，不过三日雨蒙蒙。 蛙：久雨听蛙鸣，天气将转晴；久晴听蛙鸣，风雨快来临；雨停听蛙鸣，天气还不晴；蛙大声鸣叫，大雨快来到。 原来燕子低飞、小鱼游到水面、蚂蚁搬东西是要下雨了！生活中还有很多这类的现象，我们在以后的生活中要学会善于观察自然现象。课堂小结课堂小结结构图示结构图示要下雨了燕子低飞 捉虫子小鱼游到水面 透透气蚂蚁搬家 运东西多观察勤思考大自然真奇妙1.根据课文内容连线。根据课文内容连线。 小鱼 搬东西 燕子 水面游 蚂蚁 低处飞当堂测试当堂测试 2.同学们，你们还能搜集到大自然同学们，你们还能搜集到大自然界的其他现象吗？界的其他现象吗？ 示例：泥鳅：泥鳅静，天气晴；泥鳅动，天气变；泥鳅暴跳，风雨必到；泥鳅起泡，有雨将到。课后习题课后习题想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。 燕子低飞捉虫子； 小鱼游到水面上透气； 蚂蚁忙着搬东西。读一读，记一记。读一读，记一记。 山坡山坡 阴沉沉阴沉沉 潮湿潮湿 有空有空 连忙连忙 消息消息 搬家搬家 雷声雷声山坡（shn p） 阴沉沉（yn chn chn） 潮湿（cho sh） 有空（yu kn） 连忙（lin mn） 消息（xio xi） 搬家（bn ji） 雷声（li shn）谢谢观看