2022年幼儿园中班下学期家长会发言稿.docx

《2022年幼儿园中班下学期家长会发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园中班下学期家长会发言稿.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿园中班下学期家长会发言稿幼儿园中班下学期家长会发言稿在生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那要怎么写好发言稿呢？下面是我细心整理的幼儿园中班下学期家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园中班下学期家长会发言稿1各位家长挚友：大家好，特别感谢大家能抽空参与本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和协作，使我们顺当地、开心的完成了上学期的各项保教工作、特殊是上学期我们幼儿园组织的冬季亲子运动会活动中，各位家长都能主动主动的参加。正是因为有了在座各位的理解、支持与协作，才能使我们更有信念的去做好

2、明天的工作。在这里我代表本班另外两位老师再次感谢大家。今日是3月8日，我同时也祝在座的女性同胞们节日欢乐，容颜永驻！今日家长会的主要内容有三个。一、总结上学期幼儿表现优势表现：1、对于上学期书上内容，（儿歌，歌曲，古诗及生字的认知等）驾驭的不错，大部分孩子都能完成的背诵和书写。2、情愿与老师。同伴沟通，会正确的运用礼貌用语。3、对班上组织的各类活动的主动性都比较高。4、生活自理实力有了很大的提高，在自我服务和他人服务上有了很大进步。（何炅，田路等许多小挚友都能胜任值日生工作如分碗、摆放毛巾、擦桌子、整理玩具、图书等）5、生活常规较好，表现在午睡，吃饭、喝水、入厕等各个环节。 有待提高方面： 1

3、、自我管理意思较差，做事不能善始善终，须要老师多次提示。2、个别孩子的自控实力较差，集体活动时留意力时间短。3、个别孩子的生活习惯还是不太好，做事不专注，吃饭。喝水、睡觉拖拖拉拉，须要老师特地盯着才能完成。4、孩子合作意思有肯定的欠缺，发生冲突经常以告状或者攻击性行为来解决。5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜爱插嘴、抢话。6、个别语言表达实力较差，不敢在集风光前大胆表现自己。7、个别孩子迟到、缺席状况比较严峻。二、本学期教化重点1、本学期学习的同样是南京师范高校的整合教材。2、提高孩子的文明礼貌教化，注意“轻”，如：说话轻、走路轻、拿放物轻等。在幼儿园，我们经常会听到小挚友向老师告状“某某小挚友

4、打架了、说脏话了；某某小挚友抢人家玩具了”，也经常会听到家长埋怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很羞涩”等等。其实这些都充分体现了孩子的社会文明礼貌行为。那么我们应当如何教化孩子懂礼貌讲文明呢？首先，我们要让孩子学会运用礼貌用语。在日常教化孩子的过程中我们会教化孩子以运用“请”“感谢”“对不起”“没关系”“再见”等基础礼貌用语。其次，我们要求孩子要学会礼貌动作，如接物品要用双手，进教室要先敲门，与同伴交往不大喊大叫，不打搅别人学习、用餐、休息等。最终，我们会教化孩子要有谦让精神，如上厕所时要先让别人上好再上，不抢不挤不推人；有好吃的好玩的要情愿与同伴共享；排队要遵守纪律，不插队不抢

5、先；在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。是家长的镜子，家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。所以家长首先要规范自己的行为，给孩子一个学习的榜样。在生活中，假如成人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行为。除此之外，家长还要抓住去亲戚挚友家的机会，做好榜样示范作用，对孩子进行长期的、耐性的礼貌教化，信任只要家长老师共同进行持之以恒的教化，我们的孩子肯定会是文明礼貌的先行者。）(教化孩子慢走路：如外出不乱跑，入园自己走进来，渐渐走进教室不跑等）3、注意孩子数学方面与动手实力方面的培育。怎么样去发展孩子的数学实力呢？其实从身边的一点一

6、滴起先延长就可以了。比如在穿衣服时可以通过让孩子视察自己身上的衣服，来发展孩子对颜色、形态、种类的感知实力；在让孩子整理玩具时，可以引导孩子有序摆放、有序整理，让孩子获得分类、点数等数学阅历；在接送孩子的时候，可以启发孩子数数从幼儿园门口到自己教室要走多少步，让孩子知道距离跟测量的关系；诸如此类的例子，孩子会知道数学与生活是亲密相关的，孩子会自然的产生探究实力，进一步提高孩子的数学实力。那么我们再说说孩子的动手实力。孩子动手实力差的缘由有几种：一是家长包办，总是担忧孩子小不会做事，剥夺了孩子的动手权。二是缺少场景，孩子活动空间太小，这不许动那不许碰，玩具不许自由拿放。三是缺少机会，家庭供应孩子

7、动手的材料少，玩具都是机械电动的，孩子缺乏动手材料。大家可依据这几方面进行培育：首先，培育孩子动手的习惯，自己的事情尽量让他自己做，一些简洁的家务事也可以让孩子动手。不要轻易指责孩子事情做不好，告知孩子做事的方法和要领，激励孩子持之以恒，千万不能半途而废。其次为孩子供应必要的条件。孩子慢慢长大，独立意识也会明显许多。4、良好习惯的培育习惯让人一生享受不完它的利息，而坏习惯一生都偿不完它的债务。幼儿期是养成行为习惯的关键期，抓紧这个时期进行培育，将收到事半功倍的效果，而且将会终身受益。如何培育孩子各种良好的习惯。（1）遵守作息制作的习惯。科学的作息制作，在幼儿园里比较简单执行;而在家里往往就不那

8、么简单执行了。主要由于家长缺乏坚决性，对孩子违反制度的行为宽容、迟疑、动摇。有的家长留意培育孩子有规律的生活习惯，到该睡觉的时候，孩子会自己宁静地躺在床上，很快入睡。其次天按时起床，精神饱满，心情开心。也有的家长，只是口头上要求孩子按时作息，并不严格执行。孩子晚上迟迟不睡，早上家长连喊带拉好不简单才把孩子叫起床，还不断地督促：“快穿衣服”，“快洗脸”，“快吃饭”有的家长嫌孩子动作慢，干脆亲自动手，帮孩子穿衣、洗脸，久而久之，良好的作息制度未建立，还影响孩子生活处理实力的培育。怎样培育孩子遵守作息制度呢?要依靠家长的耐性教化和机灵敏捷。当孩子正在做一件好玩的事情时，立刻让他中断活动去做另一件事，

9、他总是很不情愿的，有时甚至会抗拒和不满。因此，家长应当提前提示孩子打算结束活动，立刻要吃饭或睡觉了。 （2）良好的饮食习惯 吃饭时是否有良好的食欲关系到食物的消化和汲取。首先要饭菜花样多，味道好，用食物的色、香、味来吸引孩子。其次，吃钣时要有宁静舒适的气氛，主动开心的心情，家长不要在吃饭前或吃饭时处理孩子的纠纷或指责孩子。第三，坚持按时吃饭，不吃零食，使消化系统按规律、有节奏地活动，这样一到吃饭时间，孩子自然应会感到饿，想吃东西。如：有的父母宠爱孩子，家里牛奶、饼干、巧克力、糖、水果等无奇不有，他们认为孩子多吃东西简单身体强壮，所以就随意让孩子吃零食。结果零食吃得许多，三餐受到影响，甚至弄得积

10、食生病，害了孩子。第四，给孩子的饭菜，重量要恰当。不要牵强孩子多吃。第五，要文明进餐，吃饭时不离开座位，不讲闲谈，不玩玩具，留意力集中。有的孩子喜爱端着饭碗到处乱串，边吃边玩，这既不卫生又不文明，肯定要留意订正。还有部分孩子有不良的饮食习惯的饮食习惯挑食。家长要想帮助孩子克服挑食的毛病，第一，自己要做出榜样，带头吃各种食物;即使不想吃某种食物，也不要在孩子面前显示出厌恶的心情心情。其次，对挑食的孩子要进行耐性的教化。要避开强迫吩咐，看到孩子不吃就吼叫道：“吃!今日非吃下去不行!你要是不吃，我就把你怎么怎么样.”孩子在惊吓之下，牵强把食物塞进嘴巴，但一会儿可能又吐出来。以后再见到这种食物时，总会

11、联想到家长可怕的面孔和凶恶的喊叫声，于是更加厌食了。第三，不要过分娇惯孩子。三餐饭菜由父母调配，用不着向孩子“请示”，让孩子习惯于父母给什么就吃什么。（3）看电视的良好习惯看电视，尤其是看儿童节目，可以扩展儿童的视野，活跃思维，增进美感，学习模范人物的优秀品质。但给孩子看电视要留意：1、要驾驭看电视的时间。幼儿看电视的时间每天在1小时以内，以免影响视力，削减与同伴嬉戏和阅读的时间。2、要选择合适的内容。目前播放的动画片多半是国外制作的，内容不少以打斗或暴力冲突为主，特殊是男孩子简单仿照而增加同伴间的冲突。3、家长有时间最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的评价和说明。4、要留意爱护幼儿视力

12、。孩子离电视机的距离一般在23米左右，视线高度应与电视屏幕相齐。5、要留意广告的影响。电视中广告特殊多，内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后，会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。有的孩子还喜爱边吃零食边看电视，必需克服这种坏习惯。（4）良好的学习习惯良好的学习习惯内容繁多，包括仔细倾听的习惯、耐性做事的习惯和做事动作麻利的习惯等。我们在活动中发展，有些孩子听课时往往心不在焉，留意力不集中，当提问他时，他或答非是问，或默默无语。一节课下来，似乎一点收获也没有，所以请家长在家中要创建条件利用机会，养孩子仔细倾听的习惯，以促使孩子仔细听讲，渐渐培育其仔细倾听的习惯。还有的小

13、挚友做事缺少耐性，特殊是画画呀，做手工呀，粗枝大叶，几下就急着要交起来了，家长在家中可打算一些拼图，走迷宫等材料让他操作，家长对他点滴进步要刚好表扬、激励，渐渐让他学会耐性、细致地做事。还有部分小挚友做事太拖拉，吃饭、穿脱衣服、画画、做作业，一般小挚友很快能完成，而他们总要老师不断督促、督促，而且要花费别人几倍的时间才能完成。家长肯定加强教化、督促孩子麻利做事。三、家园协作如何把孩子培育成才?我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好

14、回答，那就是“家园共育”。因此希望各位能协作我们做好一些工作：1、望家长在家的教化要与老师们的要求基本保持一样，给孩子养成良好的习惯。2、请家长在家接着熬炼孩子自己的事情自己做，培育孩子良好的行为习惯，不要过于宠爱孩子。（每个班都有那么些家长对孩子言听计从，怕孩子受一点点伤。我们班也不例外。比如说每天入园孩子说“妈妈送我进教室，妈妈帮我找椅子，妈妈帮我放书包等”，家长怕孩子哭闹立刻就去“帮忙”。孩子和小挚友闹别扭了，家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来劝慰孩子。孩子做错事了，被妈妈或者爸爸指责了，另一方立刻就过来维护孩子“你干嘛这样啊，我们宝宝这么能干，怎么会做错呢”。孩子

15、是生活在社会里的，也要长大的。他们以后也须要面临种种困难和挫折，不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。以后的孩子竞争更为激烈，他们不仅比才能，还要比心理素养和社会性实力，要能面对困难挫折和与各种人交往。所以家长必需教会孩子正确地处事方法，在一次次挫折中熬炼孩子的心理素养，这样才能让你的孩子更好的成长。3、您在接送孩子，严格执行持卡接送制度，这是我园的规定，为了孩子的平安，请家长们理解我们。还有接幼儿时要多留心一下家园栏，有时会贴一些通知。4、假如家长托付他人接送孩子，请刚好联系本班老师。5、现在幼儿已经处于大班下学期，立刻就要升入学前班了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特

16、别状况，请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请您刚好的跟班级老师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。6、我们两位老师的电话已经公布在黑板上。请您记好。7、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、银币、小刀、小饰品、尖锐物品等或是珍贵物品入园。假如须要在园服药的，请家长务必将药交于老师手中，交待清晰并且做好登记。（我在这儿再次说明一下，我们幼儿园有规定只接中成药，中药或是糖浆。对于头孢、阿莫西林、西药、西药粉末等这些我们是不能接受的，所以我希望各位家长能够理解）8、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。9、为了让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的

17、教学活动，希望各位家长务必让孩子在9点以前入园。如因一些特别缘由迟入园，请您在教室外面轻声和孩子道别，让孩子单独进教室，不要影响其他孩子的正常活动。最终，我想说特别感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们个方面都有了肯定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有看法请刚好告知我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足!今日的家长会到此结束，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，下来可以和我们老师个别沟通！幼儿园中班下学期家长会发言稿2敬重的各位家长：首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参与我们小二班的家长会。今日我们聚在一起，无论

18、谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。经过一年半来的相处与合作，我想家长们对我们小二班的班级集体有了具体的.了解和相识，在此也特别感谢一年多来家长们对班级工作的支持和协作。我信任在我们共同的努力下，家园工作定能收到较好的效果和成果，一个班级集体就像是一个家庭，老师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者，为了孩子们的健康成长，我们都要以这个集体为中心，共同做好孩子的教化和保育工作，我们希望孩子在这个大

19、家庭中，欢乐、健康的成长。这也是今日我们召开家长会的目的。本次家长会共分五个议程：一、介绍班级详细状况二、课程设置三、班级特色介绍四、家长须要协作的事项五、个别沟通一、介绍班级状况时间过得真快，转瞬孩子们从托班进入了小班其次个学期了，记得我们的小挚友刚来幼儿园的时候，哭哭啼啼不愿来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的全部常规活动一窍不通，通过家园的协作，使孩子在各方面有了很大的进步，比如说：相识了自己的班级、老师、学号以及小挚友，结下了他们小小的友情。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的支配有了更进一步的相识；再这些相识的过程中，孩子们逐步的适应了集体生活，并乐意参加到活动中，学习了很多的本事。

20、这学期，从孩子进入了小班后，我们的队伍也强大了，现在共有小挚友32位。依据孩子的年龄提升，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培育逐步过度到培育孩子的学习习惯和学习的爱好。孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了肯定的提高。语言领域：总体来说孩子的语言实力不均衡，好的幼儿能够基本完整的讲解并描述简短的故事，口齿清晰，如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达主动性和爱好不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。科学领域：大部分幼儿能够基本根据老师的要求进行数学的操作活动，但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有肯定的困难，有待下学期进行加强。小班幼儿对于四周事物的新

21、奇心比较强，能够初步了解不同季节的特征，感受自然界改变，知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。健康领域：由于我们是以健康和美术为特色，故在这方面我们的孩子发展的较好，大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。社会领域：我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了，新学期开学来园也没有分别焦虑的表现了。在体验各种活动时，也能够开心的参加，亲近老师和阿姨，并能够有礼貌的向生疏老师等人问好。艺术领域：本班幼儿对于此类活动都表现出深厚的学习爱好。基本能跟随音乐节奏做简洁的基本动作和仿照动作。对于美术方面始终是本班的教化教学重点和特色的所在，结合本园的特色水粉画，让幼儿运用多种材料看看、

22、做做、玩玩等方式，引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画，从不情愿画到情愿画到最终的想画。二、幼儿园的课程设置幼儿园究竟教些什么，孩子们究竟学些什么，确定是家长们最关切的一个问题。小二班课程表20xx年3月周一周二周三周四周五上午主题（科学）主题（语言）主题（社会）数学主题（艺术）音乐嬉戏益智嬉戏建构嬉戏体育活动户外：自制户外：大型户外：自制户外：民间下午语言科学音乐美术周末活动户外：器械户外：自主区域户外：器械区域下面我进行些简洁的介绍本学期我们仍旧采纳主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺

23、术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的爱好，将接着开展主题教化活动。在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等，为幼儿积累前期阅历，同时也为活动的开展供应了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的阅历，就能主动参加讲解并描述、操作、表演等活动，从中学会共享阅历，丰富学问，提高动手动脑的实力，并在每次活动中渐渐养成细致、耐性、主动学习、探究等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。依据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可依据自己的爱好爱好自主选择同一活动区

24、活动的幼儿还能通过同伴间的相互沟通不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探究活动。三、班级特色介绍本学期班级的特色幼儿泥工，泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺，我们将通过各种好玩的教学活动，让幼儿喜爱泥塑这一艺术活动，帮助幼儿初步驾驭简洁的揉、搓、捏、连接等技能。如支配内容有：汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。每月均须要家长协作的内容：1、当孩子在现阶段出现了一些问题时，我们会通过口头沟通的形式或家园联系表的方式与您联系，希望得到各位家长的支持和协作。2、当我们在主题活动中有须要您协作的表格或帮助孩子查找资料时，希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务，幼儿成长册希

25、望家长能够刚好反馈。3、请家长们随时关注班级论坛，关注班级的各种动态。（家长注册）4、我们也特别真诚的希望您能将在育儿过程中的好的阅历和困惑，以口头或书面的形式介绍给大家。5、幼儿来、离家时，请家长检查幼儿身上有无危急物品，要求将危急的物品带到幼儿园。6、幼儿接送要由专人来接，假如换人了请刚好与老师联系，入园是必需送到幼儿园门口，交到老师和保育员手中。（校训通反馈）7、亲子活动探讨（详细支配在三、四月份）四、家长协作工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作：2、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。再次

26、强调我们来园的时间：早上7：458：30离园时间：下午4点4点30分。3、为了您的孩子平安，家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里，孩子要有专人接送，如有事须要其他人代接，应事先通知本班老师。4、请刚好填写家园联系手册，我们将在每一周的周五下午把手册发回去，请您周一交给班级老师。5、评比班级家委会成员，三四名家长。要求：要有一颗爱班级，爱孩子的心，情愿为班级出力。五、家庭教化策略沟通话题：1、如何对宝宝进行数教化2、在日常生活中训练孩子数数首先家长们沟通，最终老师依据家长的沟通，结合幼儿教化的先进理念，进行小结和反馈，有效提升家长们的教化教学观念和方法。（参考资料另附）六、结束语家长会到此结束，假

27、如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们老师个别沟通。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些珍贵的看法，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！感谢大家。幼儿园中班下学期家长会发言稿3各位家长：大家晚上好！首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，表示诚心地感谢。作为一名老师，孩子的成进步步不仅是家长关注的焦点，更是我们的教化的重点，孩子的进步是我最大的心愿，同时家长对老师工作的信任协作，也是对我们

28、老师最大的激励和支持，只有家园共育，才能更好的促进孩子的成进步步。下面，我就针对目前我们中二班的详细状况，来谈谈本学期的一些设想，希望大家将手机调成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议内容。首先先介绍一下今日会议的主要内容：1、班级详细状况分析2、中班幼儿的关注意点3、学习文章怎样帮孩子选择好书和家长阅读的举荐书目4、班务安排介绍5、爱好班的开班事宜和家长协作状况6、介绍家长助教日。一、班级详细状况分析：1）上学期班级荣誉共享：首先我想跟大家共享一下上学期我们班的一些收获，在大家的协作下班级整体进步较大，我们班的常规进步很大，幼儿整体感觉更有序，精神面貌更主动向上，集体荣誉感更强。在幼儿

29、园的展示中获得了“操节竞赛一等奖，这学期仍旧是由我担当班主任工作，另一位是李老师，李老师是一位有爱心，有阅历的老师，高老师是一名阅历丰富的保育员，常常获得园后勤组的表扬，各项保育工作都能有序主动的做好。我想，这些都离不开你们的支持与确定。2）人数，班级状况本学期我们班增加1名幼儿（潘澄妍），现在班级人数一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也显得特别活跃，精力很足，管理起来有点挑战性。幼儿园中班是幼儿学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的关键时期，许多习惯都是在这个时间段养成的。中班一结束，进入大班就距离小学不远了，到时候假如再来抓常规，培育孩子的各种良好行为习惯

30、，就会为时过晚，而且不简单改正过来。在幼儿园小班和中班上学期渐渐建立起班级常规的时候，对部分孩子们来说可能不太适应，也就给孩子们的感觉比较严，在上学期个别家长产生了一些想法，觉得老师太过于严格，老师可能不喜爱我的孩子，幼儿园的活动还不够丰富等等，对此我想和大家更好的沟通，希望能获得大家的理解，在这学期消退一些误会，共同协作帮助好，一个目标就是促进每一个孩子成进步步。有的孩子说老师凶，其实我也不想做孩子心目中的大老虎，我也希望每天向小班一样抱抱亲亲他们，但是孩子们长大了，他们的想法多了，实力强了，精力旺了，他们应当获得的不仅仅是简洁的生活护理，更多的是养成良好的习惯，丰富他们的活动，提高他们的实

31、力，为今后的学习生活打好基础，所以作为老师的动身点都是为了孩子，希望他们能在中班就养成好的习惯，到时候到了大班，甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。假如说我不喜爱某某孩子，那我就觉得很冤了，因为我自己也是一位母亲，从我孩子上幼儿园起先到现在面临高考，我经常会换位思索，假如我的孩子得不到老师的宠爱的话，我有什么感觉呢？管他是因为爱他，假如这个孩子连管都不管了，那何谈喜爱这个孩子呢？所以这学期我还是会坚持班级常规的管理，教不严，师之惰，严格要求幼儿，变更一些工作方法，用更多的表扬激励，从正面教化来要求孩子。3）关于班级活动：我们开展的活动是丰富多彩的：家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列

32、活动、晨间讲解并描述心情故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大力协作下都有序开展，特殊是大部分家长，每次活动都能主动协作引导孩子在家做好打算，主动参加，所以他们孩子获得的收获也是许多的，也有一些家长因为工作较忙的缘由，可能和孩子一起打算的不够充分，孩子的反馈就较少。本学期我们将更好的开展班级活动，并在班级博客上向大家展示，做好通知和后期的新闻撰写等，请家长们前去了解，也更好地帮助孩子做好打算，参加好活动，让孩子从每个活动中都能有所收获。总的来说孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大，特殊是长大一岁之后许多孩子进步都特别明显。进餐：开学一周周：每天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜，特殊

33、是葛等都能吃完自己的饭菜，而且桌面很干净，还会自己整理好碗筷、桌子等，饭后也能做到主动漱口、擦脸。开学我们第一次的儿歌花灯谣，一首儿歌在短短的十五分钟，孩子们很快就学会了，说明孩子们活动中参加的主动性高了，留意力比以前集中了。像这些幼儿，葛等孩子，上课倾听习惯较好，发言的声音也更洪亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长，取得更大的进步。本学期利用周末，请家长协作在家让孩子学会驾驭一些收集资料，自主学习的方法，拓宽学问面，信息面，其中许多时候要用到画图，希望家长激励孩子用绘画来表达自己的想法。在这里我也建议家长在家中给孩子买一些简笔画的书，给孩子供应一些蜡笔、水彩笔等，多让孩子照

34、着学一学画一画。虽然孩子自己画会比家长写繁多了，用的时间也多，甚至画的还不好看，但孩子从中能得到熬炼，渐渐的会越画越好。上学期班级开展了讲诉我的心情故事，部分家长能帮孩子做好充分打算，使得孩子能主动自信地在集体中讲诉；老师们还会针对班级孩子的一些薄弱点给孩子们的寒假布置了一些任务，（回顾假期中的要求）1、请记录假期有意义的事情23件（宝宝说家长记录或孩子用图画表现）。2、请每天坚持给宝宝讲一个故事，增长学问面。3、请为宝宝购买34册有益的图书；每天陪孩子阅读1015分钟，培育的阅读爱好和看图说话的实力。4、家长利用春节期间开展有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的快乐事，引导孩子用自己的语言表达。

35、5、在家指导宝宝整理自己的玩具、图书，并能做到持之以恒哦。6、春节期间走亲访友，培育宝宝讲卫生懂礼貌的好习惯。开学第一周，我们老师支配孩子给大家说说寒假中印象最深的事情与同伴进行共享，许多孩子们会像记录流水账一样，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股脑儿共享出来，有的说去看了电影，知道了片名是爸爸的假期，还能简短地回顾电影的点滴片段，比如班级中的葛玮钦小挚友，所以说孩子的进步离不开我们家长的悉心辅导教化，家长才是孩子的第一任老师，每天至少花1小时左右的时候陪陪孩子，给孩子支配一些事情，丰富他们的活动，让他们有事可做，而不是上幼儿园了就是幼儿园的事情。终归老师面对的是全班三十多个个孩子，而你家长却只是

36、面对一个孩子4）不足方面：由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与课上无关的事，活动中自由散漫，随意离开座位走动等；倾听习惯较差，不能宁静的听别人说，总抢着自己说，喜爱插嘴等。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，作为老师，我们会更好的来设计教化教学活动，使学习嬉戏化，以吸引幼儿的留意力和对活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我们会在自由活动的时间个别谈话，

37、主动激励他们在以后的活动中中有更好的表现。我们老师也希望在家中对孩子有所要求，大家都知道，好的习惯不是一两天养成的，而是有个漫长的过程，在这个过程中，孩子身边的每一个人对他的影响都是特别重要的，举个例子：在幼儿园我们要求孩子坐在椅子上要做端正，但常常会发觉有些孩子坐不到两分钟就东倒西歪了，请家长回顾一下，你的宝宝平常在家里吃饭、看电视、玩玩具时的坐姿是怎么样的呢？你们有没有要求过孩子呢？坐姿干脆影响孩子的身体发育、留意力的集中、性格发展等，最显见的就是坐不住，爱说静静话的孩子上课时留意力明显不集中，现在是幼儿园，孩子之间没有分数的比较，但一入学就立刻出现差距了，所以假如我们现在还不重视这个问题

38、，那么等孩子上了小学这个习惯就更难改正了，在这里我们希望家长能重视这个问题。二、中班幼儿关注意点首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导渐渐好转，但中班的孩子一节课也许是25分钟左右。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮助孩子建立良好的学习习惯和爱好，特殊要求孩子不要边说边做，边玩边做，做事情要一心一意。其次，动手实力的培育。要求孩子自己的事情尽量自己做，做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；教孩子一些简洁的剪纸、折纸、做手工，画画等，教孩子整理

39、的方法，自己管理收归玩具、用具、图书，比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起整理整理。帮助父母做力所能及的家务劳动（如：扔垃圾、叠衣服、拿碗筷等，但这些事一旦成为任务就要持之以恒，逐步养成习惯。或许刚起先孩子做的慢，但只要坚持让孩子多动手多练习，长期以往，孩子的动手实力、自理实力确定也提高许多，也能减轻家长的负担。第三，听、说、看、实力的培育。听是指良好的倾听习惯，好的倾听习惯是指幼儿能仔细的听、细致的听，能领悟意思，并能进行较完整记忆，因此家长在协作进行“倾听”习惯的培育时肯定要检验孩子倾听的效果。听和说是不行分割的，中班幼儿的说不应当是“填容式”的说话，而是能较完整的叙述，能较完整的表达

40、清晰自己意思，看是良好阅读习惯的开端，将三者较好的结合是良好学习习惯的基础。因此本学期我班将支配幼儿阅读一些简短的寓言故事、古诗、儿歌等，在全班小挚友面前讲解并描述，培育他们听说看的技能。此外，在语言表达实力方面，我们准备这样这样做：1、日常生活中有意识地进行要求孩子用虚词连贯的表达一句话。如：因为所以，不但而且，既又（妈妈每天很辛苦，既要工作，又要做好多家务。老师为什么要指责他？因为他打了人，这是不好的，所以要指责他）2、益智区内，投放一些卡片，让幼儿看着卡片造句。如：有三张卡片，分别画有熊猫、竹林、白兔。这个句子可以造成“熊猫在竹林里玩，遇到了小白兔”。3、家长记录法。由幼儿讲解并描述某一

41、件事情的发生过程，家长记录，记录过程中，家长可适当引导。第四、阅读。可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解。阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的实力。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。三、向家长举荐书籍：孩子，把你的手给我、每个孩子都能学好规则、最好的幼儿百科；早期教化和天才、让孩子信念过一生、孩子在生活中学到了什么。这些书中有一些书籍中有详细的事例，肯定会对大家有所帮助。四、班务安排介绍（见材料）针对中班幼儿年龄特点，本学期

42、重点活动介绍：1、每月擂台赛：希望家长能重视，激励孩子主动参加，大胆表现，珍惜每次展示熬炼的机会。2、家长执教日：在中班上学期表扬陈奕铭小挚友的妈妈主动参加，请各位家长能利用家长执教的方式，将不同的教化信息、好的教化方法、教化理念带入课堂，让全部孩子受益，体验不同教化者的不同风格，在有新意的氛围中接受教化、丰富体验。每月一次的的“家长执教日”我们本着家长自愿和我们有选择的原则来选聘，家长不肯定要上出一堂多么好的课，我们只希望家长能有主动参加的心态，哪怕只对孩子说一句话，目的是让孩子有一个全新的阅历，所以请家长不要有后顾之忧，主动报名，在每月一次的“家长执教日”的基础上，常常来我班当“家长老师”

43、等，我们会通过班级博客或家校通告之大家，也希望大家踊跃报名。五、家长协作工作：1、有效沟通。2、班级博客介绍：欢迎家长阅读、留言。3、种草，饲养小动物不但是陶冶性情，提高审美情趣的一种方式，更是增长幼儿的见识，培育幼儿的良好的视察习惯，还能熬炼宝宝的视察力和探究精神；请家长打算依据季节的种植植物花卉或蔬菜一份，易养小动物小鱼，乌龟，泥鳅，海螺，螃蟹，龙虾，借居蟹等。在此再一次感谢为班级添砖加瓦的挚友们。4、爱好班介绍：结束语：最终很感谢大家对我们工作的理解，假如有不足的地方请大家直言，赐予指责指正，我们肯定会努力改进，进一步完善。平常您对孩子在园状况，对老师的工作有什么怀疑的，可以随时打电话向

44、我们老师询问，千万不要觉得会打搅我们，你能刚好跟我们沟通说明信任我们，我觉得任何事情只要说清晰都能解决的，您的来电会让我们感到您对我的信任，能为您排忧解难是我们的荣幸。你们的信任是我们的支柱，理解是我们工作的基础，我经常换位思索，我也是一个母亲，我有与您一样的期盼，孩子的进步是你关注的焦点，是我教化的重点，我将孩子的进步当作我欢乐的源泉。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页