2022年校园问卷调查总结范文.docx

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1、2022校园问卷调查总结范文通过调查,才会得到许多的情报，那校内问卷调查总结怎么写呢?下面我就和大家共享校内问卷调查总结，来观赏一下吧。校内问卷调查总结(一)依据全国、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设精神以及关于家长学校建设的有关目标要求，充分发挥妇联组织在家庭教化指导和推动家长学校建设工作方面的主动作用，近期，清河区妇联联合文明办、关工委、教化局重点围绕如何利用好家长学校等平台提高家长的道德水准开展了专题调研。现将调研状况报告如下：一、基本状况本次调研，主要实行问卷调查、走访、座谈会等形式，分别对两所中小学、两个不同类型的社区进行调研。期间，与近50位家进步行访谈，对126名家进步行

2、个别访谈，发放问卷200份，并通过与区文明办、教化局、关工委等部门的沟通，对全区家庭教化及家长学校开展状况有了初步了解。(一)观念发生新改变很多家长从自己得失成败的阅历和教训中受到启示，相识到良好的家庭教化对孩子的成长有着至关重要的影响。因此对子女的教化普遍比较重视。经问卷统计，认为家庭教化重要的占83%。在子女教化问题上，以往只重视智育而忽视德育的观念也正在发生改变。问卷统计，有72%的家长首先重视的是孩子的思想品德教化，其次才是孩子的学习成果。(二)载体得到新拓展全区38个社区都建立了家长学校，聘请社区干部、优秀家长、五老以及高校生和老师志愿者等任专兼职老师，不定期进行家教询问、请优秀家长

3、介绍家教阅历;在相关部门的指导下，各社区都开拓了道德大讲堂、妇女儿童之家等阵地。全区13所中小学都成立了家长学校。家长学校定期对学生家进步行与家庭教化相关的内容讲座，引导家长树立正确的家教观和育人观，驾驭科学的教化方法，努力提高广阔家长的道德水平和家庭教化水平。调查统计，有43%的家长认为是通过家长学校获得家教学问。(三)不断涌现新典型通过调研，我们也发觉了不少社区和学校因地制宜，本着好用、实效的原则，实行敏捷多样的形式，不断创新家长学校活动内容，丰富内涵，提升了家长道德水准，为家庭教化的开展奠定了坚实的基础。如：*街道人民路社区的，女儿本科考上南京高校，后又被保送清华读研，成为了一名德智体全

4、面发展的优秀女孩。她常常在社区家长学校与辖区家长共享自己的育儿理念，与大家共同探讨，协调解决了许多家庭因为教化理念不同而产生的冲突，帮助他们树立正确的教化观;等社区与区法院联合开展驻社区法官制度，法院一名法官与社区保持常常联系，帮助社区对家进步行法制宣扬，刚好解答家长对青少年维权方面的怀疑和难题;上海路社区成立社区心理询问室，定期聘请心理专家为家长、青少年开展心理询问服务;师院附小与所在社区*街道车站社区充分发挥各自优势，整合各自资源，双方联手联办家长学校。学校家长学校开会，请社区干部和五老参与，社区家长学校开课，请学校派出老师授课，这种校社联合办家长学校的形式，受到很多家长和社区群众的一样好

5、评。二、问题成因调研中，也发觉一些不容忽视的问题：一是家长对子女教化问题普遍比较重视，但因家庭状况、个人文化素养的不同，也还存在一些困难和困惑。二是各社区家长学校及中小学校的家长学校在提升家长道德水准中做了一些工作，但还有很大的提升空间。三是相关部门尽管也意识到家长的道德水准在未成年人思想道德建设及精神文明建设中的重要作用，但在履行职能、牵头联动，整合资源等方面，还有许多拓展的空间。究其缘由，主要有三个方面：(一)家长观念存在误区。一些家长自身道德文化素养不够，自我感觉良好，不愿主动学习提升。受应试教化影响，少数家长过度看重孩子的学习成果，期望值甚高，忽视了对孩子思想品德和心理素养教化。问卷调

6、查中，尚有近30%的家长把只关切子女的学习成果作为首选。有些家长由于忙于劳作，一头劲追求做生意赚钱，缺少与孩子沟通、沟通，疏于对孩子的教化管理。问卷统计，家长与小孩主动沟通的只占50%，有10%的家长从来不与孩子沟通。(二)常态管理存在盲点。虽然许多社区极力想办好家长学校，但由于上级部门没有出台规范统一的管理机制，也没有特地的资金扶持，使得开展好这项工作较有难度。社区家长学校没有工作安排和统一的考核方法等硬指标，多数只是挂了牌子，没有实质性的内容。家长学校的老师多是由志愿者、家长代表等组成，变动大，没有稳定的队伍。许多年轻家长因为工作忙或者对家长学校的课程不感爱好，很少出席，使得社区家长学校的

7、生源较少且多为爷爷奶奶辈。家长学校没有经费保障，无法正常有效开展活动。(三)部门作为存在差距。主要是相识不到位，普遍存在认为自身没有资源，无行政手段，家长学校的建设不是自己的职能，强调困难多，主动作为少。家长学校还缺少正常的工作机制，工作手段也不够有力。家长学校基本上还是实行报告会、家长会为主，比较传统单一。三、对策建议(一)明确责任，齐抓共管。指导和推动家长学校建设是一项社会工程，须要全社会的高度重视和支持，要建立健全各相关部门共同参加、齐抓共管的领导体制和工作机制。文明办要发挥在家庭教化工作中的牵头作用，把家长学校开展状况列入精神文明建设和创建文明城市目标考核体系，加大督查和考核力度;妇联

8、组织要发挥职能作用，主动协调各成员单位，为开展好家长学校创建条件、开拓渠道，特殊是要指导各街道、社区办好家长学校，妇女儿童之家等阵地;教化部门要发挥抓社区教化、家庭教化的主力军作用，在仔细抓好家庭与学校教化的结合、办好家长学校的同时，要主动与社区联系，选派骨干名师，办好社区名师讲堂和社区家长学校;各级关工委要主动协作和协调相关部门，主动参加家庭长学校建设工作，发挥助推作用。(二)优化师资，提高实效。针对目前普遍存在的家长学校老师严峻匮乏、办学形式传统单一、教材缺乏系统规范，对不同层次、不怜悯况家庭的家长教化针对性和指导性不强等问题，一是建立以教化系统为主体的家长学校师资人才库，成立县(区)级家

9、长学校讲师团。对家长学校课程设置实行双菜单制，即讲师团每学期依据人才特色，列出授课安排，供各家长学校选择;各家长学校也可以广泛征求家长看法，提出家长学校授课需求安排，由讲师团备课并支配教学。二是要加大家长学校师资的培训力度。建议教化部门每年为家长学校培训师资骨干。三是要组织专家编写一些有针对性、好用性强的教材，开展有针对性的培训，的确增加实效。四是开办网上家长学校。随着网络及多媒体等现代教化技术的迅猛发展，也为了适应现代年轻家长的需求，社区通过开办网上家长学校、社区qq群或微信公共平台等，向广阔家长传播家教学问和阅历，把整个社会变成一个大课堂，让家长们随时随地都可以接受最新的教化培训。(三)整

10、合资源，发挥效用。社区现有的分散于不同部门主抓的道德(法制)大讲堂、市民学校、家长学校、妇女儿童之家、校外教化辅导站等均不同程度地担当着家长教化的任务。但是，由于各有关部门的职能不同，教化内容不同，工作重点不同，教化对象不同，形不成有机整体，发挥不了最大效用。为此，要以社区为重点，将现有的这些平台进行有机整合，明确由一个部门主抓，工作一起部署，安排一起制定，师资一起选聘，课程一起设置，活动一起开展，使社区现有的各种资源真正做到优化组合，发挥最大效用。(四)加强宣扬，典型引路。宣扬部门要发挥导向引领作用，主动宣扬家长学校的功能和具有优秀道德品质的家长先进典型等;在*日报、*晚报开拓专版，宣扬、传

11、播先进理念，推介先进典型，将核心价值观教化深度融入社会，进一步提升居民文明素养、城市文明程度。校内问卷调查总结(二)一、引言古人云：民以食为天，马克思也充分的阐述了人只有在衣食住行得到满意过后，才可能进一步的发展自己。而在当今的高校里，食堂与学生群体之间也存在着困难的关系，基于食堂对学生群体生活影响的重要性，我们生管会对我院学生们开展食堂现状的问卷调查，其中包括调查价格，饭菜的满足度，服务满足度等方面，并进行充分思索，进而提出了肯定的建议。二、现状高校生群体和食堂之间存在着许多的不和谐的因素，这种现状假如任其发展的话，势必会阻碍学校的正常运行，为了解我校学生食堂服务整体状况，进一步提高食堂的工

12、作质量，营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件，使同学们能够得到更好的饮食服务。现将部分有代表性的调查结果报告如下：(1)饭菜价格：在此次调查中，近50%的同学认为食堂饭菜价格合理，40.5%的同学认为食堂的饭菜价格偏高，而认为食堂的饭菜价格很高的同学占13.4%。由此可见大部分同学对食堂的饭菜价格还是可以接受的。(2)饭菜质量：近50%的同学认为食堂的饭菜质量很高，他们从没吃过变质的饭菜，仅有2.9%少数的同学吃到过变质的饭菜。由此可见食堂的饭菜质量还是很高的，同学们对饭菜质量持满足的看法。(3)食堂餐具卫生：关于食堂餐具卫生满足程度的反映是：26.6%的学生认为学校食堂的卫生状况良好，干净

13、，52.2%的同学认为一般，其中17.2%的同学认为食堂的卫生状况糟糕，觉得脏。看来食堂在卫生方面还有待加强。(4)食堂服务：超过一半的同学认为食堂工作人员的服务看法冷淡，仅仅只有12.5%的同学认为是热忱。同时同学提出一些对餐厅服务的要求，如仔细计算价格，希望削减被刷错卡的次数，带上口罩与手套，这也是同学们对卫生平安的要求。(5)菜的种类：在调查中，有近52.9%的同学认为食堂的菜式品种只能用还行，凑合的词来评，27.5%的同学觉得菜式应当有所创新。仅仅就3.3%的同学认为食堂的菜式品种是丰富多彩，令人满足。由此可见，食堂须要在种类方面多下点功夫，多探讨新菜，提高同学们对菜的满足度。在此次调

14、查中，还有众多的结果数据，但这里仅列举一些典型的数据来说明我们食堂的现状，在很大范围内，还存在许多不容忽视的状况，如学生在食堂的插队状况、饭菜份量多少问题的状况等等，这些调查结果是值得反思，但在这里我们仅做描述性的介绍，以供读者真实、客观的了解本校食堂的现状。三、存在的问题及建议通过我们的调查，我们不难发觉存在众多的问题，在对食堂的问卷调查和走访中，我们总结了一些的结论，并提出了相应的建议，详细的表述为以下几点：(1)价格方面：饭菜的价牌调整需刚好，以免同学们产生不必要的误会，对此提出的方法是对价格赐予公示。部分同学认为荤素菜的价格不合理，有的素菜的价格比荤菜高。(2)服务方面：工作人员的看法

15、要温柔，特殊是男工作人员(留意戴好口罩和手套)。同时部分的同学认为食堂应当延长时间，同时增设窗口。建议用铁勺子，便利。现在开设了订餐的服务，便利了同学们，深受同学们的好评。(3)饭菜方面：针对早餐，同学们普遍认为稀饭过稀，还建议应当增设品种，如小笼包，饭团等。当然这主要看食堂，考虑到时间，人员可否行。针对中晚饭，同学们提出应增加素菜的种类及菜法的烧法。除此，有部分同学提出食堂的汤类过少，口味过淡。现在天气渐冷，建议食堂应留意饭菜的保温。通过此次的调查，作为学校的后勤保障部门，更加深化地了解学生的用餐需求，从而在日后在餐饮方面供应更有针对性的服务及进一步提高业务水平，为全校师生营造一种更愉悦，和

16、谐的校内氛围。校内问卷调查总结(三)一、调查背景作为新世纪的高校生，是我们最先触遇到时代的前沿;也是我们，心跳和着民族的脉搏; 更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族宏大复兴的历史使命。依据我小组的调查所知，在我国高校校内里,不少同学对自己的校内生活不满，这是一个很严峻的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校内生活的不满产生消极心情，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以确定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行探讨和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。高校生满足度是指高校生对高校学习、生活一种总的

17、心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解高校生的满足度不仅可以看出学生对在校学习的看法与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。高校生对校内生活的满足度又是高校生满足度中较为重要的一项指标。二、调查目的我国在校高校生是一个浩大的群体，特殊是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上高校。上高校是许多人的幻想，他们都向往着高校校内的生活，然而当他们进了高校后才发觉高校生活并非所想的美妙，取而代之的却是对校内生活的不满，高校生是非常珍贵的人才资源，他们对校内生活的体验和感受,与他们的学业和成长亲密相关。我们通过对他们的高校生活满足度的调查结果向有关部门提出建议，并希望

18、能引起学校对这一系列问题的关注，最终希望高校生对其高校的满足度有所提升，从而能够更好的学习。三、调查问卷的分析1、调查对象：二工高校生2、地点的选择：上海其次工业高校3、调查对象选择：以学校为单位，随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查。4、调查的方法：以问卷的形式进行网上作答或在校内进行问卷调查四、调查的结果在莘莘学子的眼中高校是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然，学校是以教学为主、培育多方面人才的地方。反观此次的学生调查中，除了在学校设施上的不足，我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异，最重要的是我们之间也缺少了师生间的情意。正所谓一日为师，终身为父，现今社会是什么让我

19、们的距离变得如此的遥远。以下是依据调查所分析的一系列问题所在。在平常的课堂上我们很少能够达到互动的效果，特殊在大课堂上。而在一些有关理论学问的科目，课堂上的学生要么缺席要么对它毫无爱好。在第三题中在学习的过程中，假如遇到了困难你会怎样解决它们?a、向讲师或同学询问b、查阅资料，自行解决c、束之高阁对于这道题目的调查，竟然仅仅只有10%的学生选a，而却又65%的学生选c，在这个问题上我们能否问一句老师曾考虑过什么样的课堂才会调动同学们的主动性，而我们学生为什么都不向老师提出建议，是我们不懂得还是懒散呢?评估是评学校人力、物力、财力资源作用的效域和效度，其中一项就包括评价学校办学条件和设备的效用，

20、对办学条件和设备进行考察。评价的目的在于促进学校和主管部门加大投入，提高效率，使办学条件和设备不断改善，使其投人产出比不断优化，充分发挥办学条件和设备的可能性效用和现实性效用，提高其对教学须要的适应度和满意度。依据调查报告显示(二工大)，二工大的硬件设施总体上来说是比较完善的，但也存在一些不足之处。详细表现如下：学生宿舍。我们学校的学生宿舍分成三部分，河东、河南及小高层。河东宿舍的特点是每个厅有两个热水器，但晚上12点会准时断电到其次天早上六点。1)河南宿舍及小高层宿舍则24小时都保持通电，但没有热水器，学生洗澡要到澡堂。对于那住在河南宿舍及小高层宿舍的学生来说，冬天或者下雨天洗澡就特麻烦，很

21、多学生都希望在这一方面，学校条件若允许的话应赐予留意。2)学生安排不合理。有大部分学生反映学生宿舍人员安排不合理，主要是学校没留意到外地生与本地生的状况。学校有四人间宿舍和六人间宿舍，大部格外地生住的是六人间宿舍。相比较而言，外地生的行李物品会多于本地生的行李物品，而外地生又住六人间则显得宿舍空间过于窄小，因此，希望学校能在这方面赐予留意。图书室外围(上网处)。说到图文楼，这是我们学校一处特别好的学习地方，个方面的设备都很完善，但有很多喜爱在外围上网的同学反映，2楼外围上网的地方夏天上网光线过强，还很闷热，主要是因为楼顶的玻璃装置。机房。学校机房的机器比较陈旧，反映也不是很好，包括试验室机房的

22、机器，反应比较缓慢，这些都须要学校在有条件的状况下进行改进。自习室。据一些同学反映，自习室冬天过于寒冷，不利于学生静心自习，图文楼在冬天的学生则过多。希望学校同样在有条件的状况下在个别自习室安装空调。交通。每到星期五的时候你总会看到学校周边的公交站台上有满满的人，假如你也是要回家，那么看到如此景像你会作何感想，其实造成我校公交车拥挤的缘由是接近周末，很多上海的同学都打算回家，不仅是我们二工大的同学还有杉达高校还金融高校的同学共同乘坐公交车去地铁站，这样就形成了周末公交的压力。但是面对这种压力学校却看不见同学们的苦恼，每到这时候我最艳羡坐校车的老师了，不用挤公交，我希望学校可以看到我们的苦恼，建

23、议学校可以同其他二所高校商议出更好的方法以缓解交通压力。高校的校内就如同一个小社会常常会举办一些多姿多彩的活动，在这小社会里每个人都可以尽情的发挥，展示自己的才华与实力。同时，也可以熬炼学生社会交往实力，处理突发事物的实力等等。据我们调查统计有58%的学生都乐意参与学校各类型的活动她们认为在活动中，不仅能熬炼自己的志气，还增加了自己的社会交往实力，自己的交际圈也变得越来越宽广。但有近21%的学生却对于这些活动不予理睬，认为这些都是些没有意义的事，不如将这些时间用在其他的事情上，强调：思想政治教化，在各级各类教化都要摆在重要的地位，任何时候都不能放松和减弱。要说素养，思想政治素养是最重要的素养。

24、不断增加学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素养教化的灵魂。组员：朱x、徐x、顾x君、阎x韵、景x、张(09秘书01)(09会展策划与管理)分工内容：李立：收集材料、整理材料、分发材料、问卷设计、汇总材料朱琴：整理材料、汇总材料、题目筛选、修改看法徐瑛：整理材料、汇总材料、数据统计、修改看法景影、张晓桦:收集材料、分发问卷顾丽君、阎立韵：整理材料、数据统计、收集材料李翠连、潘晓霞：整理材料、分发问卷、修改看法注(我组所做调查是经过我组成员多方修改与汇总所得，几乎全部成员都有参加了其全部过程，从中选择出较好的材料)附录当代高校生校内生活的调查问卷内容1、你中学时期期盼的高校生活与现在

25、的高校的校内生活一样吗?a、一样b、不一样c、没感觉2、你认为在高校里学习和生活哪一个重要呢?a、学习b、生活c、两者都重要3、在学习的过程中，假如遇到了困难你会怎样解决它们?a、向讲师或同学询问b、查阅资料，自行解决c、束之高阁4、在高校的校内生活中不免举办各种各样的活动，你是怎样对待他们的?a、主动参与b、间或参与c、不予理睬5、对于每天的晨跑你的看法是?a熬炼身体b奢侈时间c没方法只能认6当你早上起来晨跑了但pose机却显示漏起点时，你会怎样?a认倒霉b去找体育老师询问方法c胆怯pose心理有恐惊感7对于每学期教学评教这项措施有什么看法?a虚伪的做法b给喜爱的老师高分c无所谓，反正评好评

26、坏对老师没有任何作用8对于老师的教学模式你认同吗?a老师总是照本宣科，一模一样b认同不认同又有什么关系c认同10在上课以外是否常常与老师有沟通?a没有b间或有c常常11、假如你所院校的饮食或管理存在问题，你将怎样做?a、向有关部门提议，并要求改善b、口头声讨，之后不了了之c、无所谓12、你认为高校生是否应当多接触一下社会事物呢?a、应当b、不应当c、无所谓13、你认为二工大是否具有良好的学习氛围?a、有b没有c无所谓14、你觉得我校的规章制度是否合理?a合理b不合理c无所谓15.您对学校硬件方面的总体的满足程度是a.不满足b.尚可c.满足16.您对学校管理的整体满足程度是a.不满足b.尚可c.

27、满足17.您对学校对学生的考核的方式和标准的满足程度是a.不满足b.尚可c.满足18：对于学校周边公交设施是否满足?a不满足b满足c特殊不满足19：你对学校管理模式是否满足?例如(课程支配)a不满足b满足c无所谓20：你觉得假如我们对学校提出我们的看法学校会接受吗?a不会b会c会看但不会接受从报告中得到的社会实践的结果而定。真理的标准只能是社会的实践。由此我们组认为我们此次调查体现了实事求是，希望学校能对我们提出的看法能够接受。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页