2022年师范生个人实习总结(精选5篇).docx
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1、2022年师范生个人实习总结(精选5篇)师范生个人实习总结(精选5篇)一段时间的实习生活又将谢下帷幕,我们确定学习到了不少学问,让我们一起来学习写实习总结吧。为了让您不再为写实习总结头疼,以下是我细心整理的师范生个人实习总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。师范生个人实习总结1在20xx年到20xx年上半个学期,在学院领导的努力下,我们得到了到各个桂林市见习的机会。我们小组6个人见习的地点就是桂林市中山中学,指导老师是中山中学教学阅历丰富,富有责任心的庞四平老师。“师者,传道授业解惑也”“老师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和傲慢,我起先了我的老师见习之旅,在第一次和指导老师见面的时候庞
2、老师就把他的安排和目标讲给我们。在上半个学期我们主要的目标就是学会备课和上课的一些技巧,下半个学期就是给予我们实践的机会,上讲台讲课。这个学期结束了,我们的目标也达到了。刚起先第一次去中学的前几天,庞老师先告知我们他所要上的内容,然后叫我们试着备课,写教案,然后到中学的时候庞老师就把他自己的备课资料给我们看,还讲了怎样运用资料来完成一堂课。经过这样的对比我发觉了自己在备课方面的不足。备课这一环节之后就是带着备课资料去听课。相识了自己的不足,听课就有了针对性听庞四平老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了很多阅历,发觉了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深
3、深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲解并描述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬托,但课堂气氛依旧很活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时,也应留意教学方式和组织教学实力的积累。这学期的见习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名物理老师,基础学问要扎实,学问面要宽广,平常要做有心人,多多细心视察生活,留意身边的事情,并将他们敏捷的运用渗透于教学之中。十年树木,百年树人,我的老师生涯刚刚起先,学问是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教化事业,我将带着满腔热忱,不断前行
4、,在下学期的见习中不断努力,不断完善自我。师范生个人实习总结2在学校的实习立刻就要结束了,回顾这段时间的经验,虽然日子劳碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得我在实习过程中受益匪浅。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生学会,让学生理解,让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生驾驭,怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把学问传授给学生,去与学生互动,调动学生的主动性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在须要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生
5、性比较内向,平常孤言寡语,不擅长表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的激励与帮助下,我渐渐放开了一些,从心理上不再胆怯成为焦点,不怕出错,最终可以去讲了。由此,我觉得人必需首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期盼着你的表演,所以肯定不能害怕,要镇静从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹
6、迟疑豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点,敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必需要相识的一点,首先要做到的一点。在教学工作安排方面,仔细备课,专心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容精确。了解学生的学习安排状况,针对不同的特点进行教学,课堂上主动面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作上的不足。实习虽然很辛苦劳碌,但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。师范生个人实习总结3“十年树木,百年树人”,三年来,我以做一名高素养的优秀师范生为目标,全教案要求自己,不断追求进步,不断完善自己,超越自己,近来一段时间的实习,使我真正体会
7、到做一名老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学,回想前一段时间的实习工作,感觉还可以说是不错。当我闲逛校内,那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好!听了一周课后,我起先走上了讲台,起先了自己的第一堂正式课。当时我的心情非常惊慌,我教的是初二14班的美术课,由于阅历不足和应变实力不强,课堂上出现了讲课依次不清,师生协作不默契等等的问题。针对出现的问题,指导老师对我进行了仔细细致的辅导,传授了我许多的授课阅历。她帮我修改教案,没有丝毫的架子,有更多的时候使如挚友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思,接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到,
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