2022年校长开学工作会讲话稿.docx

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1、2022校长开学工作会讲话稿-稳中求进，实中求新，不断开创学校工作新局面各位教职工，大家新年好！一元复始，万象更新，沐浴着早春的甘露，告辞春节的欢乐和喜悦，我们结束了轻松、开心的寒假生活，满怀喜悦地重返校内，又踏上了新的征程XX年春季开学了！在此，我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝愿：祝大家在新的一年里，身体健康，合家安康，事业有成！盘点过去一年的工作，回望消逝的岁月，的确有很多值得总结和反思的地方，其中既有胜利的阅历，也有失败的教训。过去的一年，是劳碌的一年，也是充溢的一年，更是收获的一年。在这里，感谢大家对学校工作的支持，绩效工资安排结果公布以后，全体教职工体现出了高风亮节，没有斤斤计较

2、，没有埋怨，相互理解，相互包涵；其次感谢大家对我工作的支持，新春佳节，很多老师给我发祝愿短信，在此深表谢意。回顾XX年的工作主要有五大成果：（1）教学质量大幅提升；办学条件大力改善；老师队伍素养不断提高；教学改革渐入佳境；学校管理明显加强。其中晏朝建老师、徐朋化老师被评为市333第三层次人选，分别被评为市骨干班主任、市骨干老师，他们最终走出，走向全市，这不仅是他们个人的荣誉，也是我们学校的傲慢。这些成果，是我们大家用辛勤的汗水换来的，我们要倍加珍惜。当然，我们也必需醒悟地看到到学校发展中存在的冲突和问题：（1）优生数量还比较少，学生缺乏志向追求；（2）德育工作实效性还不高；（3）老师素养参差不

3、齐、品牌老师还不多；（4）一些老师对学生教化缺乏耐性和责任感、存在急功近利的思想；（5）个别老师重个人利益，轻师德修养；（6）学校办学特色不够明显、校内文化建设缺乏特色（7）教学过程管理还缺乏力度，（8）个别学科教学水平和质量还偏低，等等。展望XX年着重抓好四个方面的工作：高举教化质量大旗，努力提高教化质量。强调了“六个不动摇”：坚持以质量为核心不动摇、坚持教学改革不动摇、坚持苦干实干的作风不动摇、坚持加强立德树人德育工作不动摇、坚持加强校内文化建设不动摇、坚持全面推行素养教化不动摇；强化老师队伍建设，提升师资整体素养。抓实老师培训工作、加大老师科研力度；接着改善办学条件，创建优越工作环境。深

4、化推动双自课堂，打造高效精品卓越课堂，形成新中独特的课堂文化。XX年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年。今年是双自课堂由浅层向深层推动并形成课堂特色文化的关键之年；今年是学校管理由粗放型管理向精细化管理转型的关键之年；今年是很多老师由阅历型向科研型转变的关键之年；今年是由一般的农村中学向县重点农村中学迈进的关键之年；今年也是实现三年目标和XX年中考双六目标的关键之年。人生有拐点，同样地，学校的发展也有其自身的拐点。跨过这个拐点，呈现在我们面前的将是阳光大道，一马平川。下面简洁谈一下今年工作的主要措施：1、抓教学质量不动摇。质量是立校之本，发展之基，华蜜之根。要坚固树立全面质量

5、观，建立全面质量管理体系，建立对质量形成过程进行全面分析和持续改进的学校教学质量管理机制。培育与建设执行力是解决当前我校干部队伍、教工队伍中存在的突出问题的迫切须要。主要表现为：一是个别干部工作不实，缺乏激情，消极应付，甚至敷衍塞责。深化一线不够，现场督办不够，状况驾驭不够，落实整改不够，导致分管工作无起色，教职工争论纷纷，其形象大打折扣。二是个别处室负责人工作思路不够清楚，贯彻学校战略意图的手段措施不强硬，导致有些工作出现一些失误。过去我们多次强调政工工作重点是平安和思想教化，总务后勤工作重点是创收和服务，教学工作重点是质量。工作再千头万绪，重点不能丢不能忘，且时刻绷紧这根弦，但我们总有个别

6、人在事务中迷失了工作重点。三是部分老师工作主动性不够，不能很好地理解和把握学校的工作部署，不能很好地将学校工作精神与自己工作实际相结合，对备考学习探讨不够，对学情了解驾驭不全，导致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系统、缺乏预见、缺乏创建，工作过程抓不住重点，抓不了难点，抓不好细微环节，抓不出特色。教学质量与学校地位产生了距离。四是部分老师习惯于做表面文章，工作习惯于在别人监督下完成，工作绩效寄希望于天上掉馅饼，对学校年级处室的有关要求“断章取义，各取所需”，工作只求过得去，不求过得硬，以致执行走样。给一个班叫人不踏实，给两个班叫人寝食难安，面对寒酸的成果不觉汗颜与惭愧。别人已快到退休年龄还在一线打

7、拼，勇挑重担，然而我们有部分教工30刚出头或刚进不惑之年便提前进入了老年状态，学生管不住，与学生对话，学生好像成了他的老师；与同事对话，总是教学以外的话题，甚至是一些家常的鸡毛蒜皮的小事，婆婆妈妈，可谓不学无术，未老先衰。做工作的意义在于把事情做完备，而不是做五成、六成就可以了，应当以更高的、大家认同和满足的标准来严格要求自己，更不是做给领导看，也不是为领导干。有人说：老板不在身边却更加卖力工作的人，将会得到更多的奖赏；假如只在别人留意时才有好的表现，那么你恒久无法达到胜利的巅峰。过程的意义就在于把自己的工作做正确并且做实做到位。六是部分教工的一些陋俗死灰复燃，且呈愈演愈烈之势，突出表现在四个

8、方面：其一，玩风过剩，不思进取，置业务提升、课堂高效于不顾，备课抄教案，训练题抄答案，铃声响起匆忙上阵，常常出现教学空白和尴尬的境地，社会争论较多，学生反映较大。其二，上课手机挂起，既不关机又不设成振动状态，经常在讲课之中，来电和短信铃声不断，有的甚至公开中止教学，在课堂接打手机，有的在自习课上公开摆布手机或发短信，学生极其反感。其三，目无组织，我行我素，顶风违纪，公开与学校作对，公开与制度作对，犯了错误不是恳切接受指责，而是撒泼、斗狠，还有个别人私下火上浇油，挑拨离间，暗地使坏，看笑话，这些问题的存在，归根究竟还是一个执行问题，有的人还在用老眼光看人，用老黄历看事。不识实务，不识大体。新的学年，我们必需强力执行，强势推动，增加教工执行力的自觉性和坚决性。上述各个方面的问题每位教职工要仔细自查与反思，努力实现纪律观念明显增加、工作质量明显优化、工作效率明显提高、工作作风明显改进的目标。为此，我强调：共3页，当前第1页123第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页