三年级下册语文课件-《快乐读书吧》人教部编版(23页)(1).ppt

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2、上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里和引导下，一般人眼里“怪怪怪怪”的小豆豆的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。奠定了她一生的基础。 作品简介作品简介第一次来车站第一次来车站/1窗边的小豆豆窗边的小豆豆/4新学校新学校/12我喜欢！我喜欢！/14校长先生校长先生/17盒饭盒饭/23从今天开始上学从今天开始上学/25电车教室电车教室/29上课上课/32海的味道山的味道海的味道山的味道/36好好嚼呀好

3、好嚼呀/41散步散步/43校歌校歌/48放回原处放回原处/53名字的由来名字的由来/58落基落基/60电车来了！电车来了！/62游泳池游泳池/68成绩单成绩单/72暑假开始了暑假开始了/74大冒险大冒险/77天鹅湖天鹅湖/167“旱田旱田”老师老师/170野炊野炊/174“真是一个好子！真是一个好子！”/180新娘新娘/183破学校破学校/186蝴蝶结蝴蝶结/190慰问慰问/194健康树皮健康树皮/198说英语的孩子说英语的孩子/206演出会演出会/210粉笔粉笔/214泰明死了泰明死了/217间谍间谍/221小提琴小提琴/226一言为定！一言为定！/229洛基不见了洛基不见了/223茶话会茶

4、话会/239再见，再见再见，再见/243后记后记/245文库本后记文库本后记/266试胆量试胆量/82排练场排练场/86温泉旅行温泉旅行/90韵律操韵律操/95一生的心愿一生的心愿/101最差的衣服最差的衣服/106高桥君高桥君/110不能跳！不能跳！/113“然后呢然后呢”/116只是闹着玩只是闹着玩/123运动会运动会/127小林一茶小林一茶/134非常奇怪非常奇怪/137用手说话用手说话/141泉岳寺泉岳寺/143正男！正男！/147小辫子小辫子/150“Thank You”/154图书室图书室/157尾巴尾巴/161第二个春天第二个春天/165小豆豆是一个（小豆豆是一个（ ）的孩子。）

5、的孩子。小林先生是一个（小林先生是一个（ ）的校长。）的校长。 “先是，上课的时候，她把书桌的盖子开了关，先是，上课的时候，她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！我对她说关了开，足有上百次！我对她说没有事的时候不要没有事的时候不要总是把书桌开开关关的总是把书桌开开关关的。于是，您家的小姑娘就把。于是，您家的小姑娘就把笔记本、文具盒、课本等等一样一样地全部放到书桌笔记本、文具盒、课本等等一样一样地全部放到书桌里面，然后又把它们一样一样地拿出来。比如说，听里面，然后又把它们一样一样地拿出来。比如说，听写的时候吧，她先打开书桌的盖子，取出笔记本，然写的时候吧，她先打开书桌的盖子，取出笔记本，然后

6、后啪嗒啪嗒一声关上盖子。接着，马上又打开盖子，一声关上盖子。接着，马上又打开盖子，把头钻到里面，从文具盒里取出铅笔来写把头钻到里面，从文具盒里取出铅笔来写a字。字。匆匆地关上盖子，写了一个匆匆地关上盖子，写了一个a字。但是，可能写字。但是，可能写得不好，或者写错了吧，只见她又打开书桌的盖子，得不好，或者写错了吧，只见她又打开书桌的盖子，再次把头钻到里面，找出橡皮来，关上盖子，飞快地再次把头钻到里面，找出橡皮来，关上盖子，飞快地擦起来。然后，又匆匆地打开盖子，把橡皮放进去，擦起来。然后，又匆匆地打开盖子，把橡皮放进去，再把盖子关上再把盖子关上 ” 窗边的小豆豆窗边的小豆豆 P5 对于小豆豆来说，

7、这一年过得非常对于小豆豆来说，这一年过得非常充实，她热切地期盼着每一天早晨的到充实，她热切地期盼着每一天早晨的到来。虽然小豆豆仍然喜欢宣传艺人，这来。虽然小豆豆仍然喜欢宣传艺人，这一点并没有什么变化，不过在她的周围，一点并没有什么变化，不过在她的周围，又有了许许多多她喜爱的东西。被以前又有了许许多多她喜爱的东西。被以前的学校当成的学校当成“麻烦学生麻烦学生”而不得不退学而不得不退学的小豆豆，现在却成长为最具巴学园特的小豆豆，现在却成长为最具巴学园特点的学生了。点的学生了。 第二个春天第二个春天 P166 每当校长先生看到小豆豆，先生就每当校长先生看到小豆豆，先生就会说：会说：“你真是你真是一一

8、个好孩子。个好孩子。” 这时候，小豆豆就高兴地笑，蹦蹦这时候，小豆豆就高兴地笑，蹦蹦跳跳地说：跳跳地说：“是啊，我是一个好孩子。是啊，我是一个好孩子。” 于是，小豆豆也觉得自己的确是一于是，小豆豆也觉得自己的确是一个好孩子。个好孩子。 真是一个好孩子真是一个好孩子 P180 “巴学园巴学园”有着与众不同的校长，有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：只是微微笑着问几句：“后来呢？后来呢？”或者或者说：说：“原来是这样的啊！原来是这样的啊！”而且，这么长

9、而且，这么长的时间里，校长先生一次也没打哈欠，一的时间里，校长先生一次也没打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。次也没有露出不耐烦的样子。 校长先生校长先生 谨将本书献给已逝的谨将本书献给已逝的 小林宗作小林宗作 老师老师 读完这本书，我们不仅记住了一个由六读完这本书，我们不仅记住了一个由六辆电车改成教室的学校，校名叫辆电车改成教室的学校，校名叫“巴学园巴学园”，更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力的形成和社会适应的过程，是人与人之间造力的形成和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。相互理解和尊重的过程。 中国教育报中国教育报 小林先生

10、在他的教学园地实现了童年秘小林先生在他的教学园地实现了童年秘密的尊重，非常了不起密的尊重，非常了不起。 著名儿童文学作家著名儿童文学作家 梅子涵梅子涵评一评：评一评： 如果你来评价如果你来评价窗边的小豆豆窗边的小豆豆这本书，你会怎么评？这本书，你会怎么评？窗边的小豆豆窗边的小豆豆小豆豆动物剧场小豆豆动物剧场小豆豆频道小豆豆频道丢三落四的小豆豆丢三落四的小豆豆小豆豆和我小豆豆和我小时候就在想的事小时候就在想的事读封面，展开想象。读封面，展开想象。读简介，了解梗概。读简介，了解梗概。读目录，懂得选择。读目录，懂得选择。读内容，品味情节。读内容，品味情节。读书评，学会借鉴。读书评，学会借鉴。 小结读法：小结读法：没有一艘船能像一本书，没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样诗行那样把人带往远方把人带往远方 让我们一起做个爱阅读的人吧！