三年级下册语文课件－22我们的奇妙世界 人教（部编版） (20页).pptx

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1、22 我们的奇妙世界我们的奇妙世界呈呈 幻幻 蜡蜡 烛烛 辉辉 芒芒 振振 模模 型型 存存 1.文章从哪几个方面讲了世界的奇妙文章从哪几个方面讲了世界的奇妙?2.分别按什么顺序进行描写的分别按什么顺序进行描写的?3.划出自己喜欢的语句。划出自己喜欢的语句。 从两方面从两方面:天空向我们展示了它的宝藏天空向我们展示了它的宝藏,大地向我们展示了它的财富。大地向我们展示了它的财富。天空天空:从早到晚的顺序；从早到晚的顺序；大地大地:按照春夏秋冬的顺序。按照春夏秋冬的顺序。1.全文是按什么顺序写的？全文是按什么顺序写的？2.找出文中概括写世界奇妙的句子。找出文中概括写世界奇妙的句子。3.读读课文的开

2、头和结尾，看看二者有什么读读课文的开头和结尾，看看二者有什么关系？关系？ 全文按总全文按总分分总的顺序写的。总的顺序写的。 文章开头一段概括写世界奇妙。文章开头一段概括写世界奇妙。 文章开头和结尾呼应，更加强烈地表达了作者文章开头和结尾呼应，更加强烈地表达了作者的思想感情。的思想感情。呈呈 幻幻 蜡蜡 烛烛 诱诱 润润 乘乘 芒芒 剑剑 普普 通通 模模 型型蜡蜡 幻幻呈呈烛烛乘乘润润诱诱芒芒 通通普普剑剑模模型型1. 28自然段是围绕哪个自然段来写自然段是围绕哪个自然段来写的？的？2. 天空展示的哪些宝藏让你感受到了天空展示的哪些宝藏让你感受到了世界的奇妙？画出相关的语句。世界的奇妙？画出相

3、关的语句。3. 作者从哪几方面写的这些宝藏？作者从哪几方面写的这些宝藏？ 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出个只能够奇如同经过雕饰一样，呈现出个只能够奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事事 你能想象出哪些形状？它们会有什么故事呢？1.找出这部分围绕找出这部分围绕哪哪个自然段来写的？个自然段来写的？2.这一部分中，哪些地方让你觉得奇妙这一部分中，哪些地方让你觉得奇妙有趣？划出相关语句并简单写一写你有趣？划出相关语句并简单写一写你的感受。的感受。3.仔细读读这些语句，从中你体会到什仔细读读这些语句，从中你体会到什么？么？

4、 冬天，我们看到了冰雪，它们有时冬天，我们看到了冰雪，它们有时像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。雪融化时，房檐上落下的每一滴水，都雪融化时，房檐上落下的每一滴水，都像一个闪光的水晶球。像一个闪光的水晶球。 从中体会到：从极普通的事物中发现美。 只要我们仔细地观察、寻找，就能只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美从极普通的事物中找到美各种形状各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。羽毛。 是的，世界上存在的奇妙的事物是是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。无穷的，只要我们去寻找。 生活处处都有美，我们要善于发现。生活处处都有美，我们要善于发现。 把你眼中的奇妙世界画下来，把你眼中的奇妙世界画下来，再动笔写一写这个奇妙的世界。再动笔写一写这个奇妙的世界。 亲爱的同学们，我们的世界是亲爱的同学们，我们的世界是无穷无穷奇奇妙的，每个人都热爱着大自妙的，每个人都热爱着大自然，我们要学会去欣赏大自然，探然，我们要学会去欣赏大自然，探索大自然，感受大自然的奇妙！索大自然，感受大自然的奇妙！