2022年校园文明礼貌月的活动总结.docx

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1、2022校园文明礼貌月的活动总结【篇一】在学校大队部的号召下，学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生主动参加，进一步增加了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教化，增加了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯。现将“文明礼貌月”活动总结如下：一、加强宣扬，营造氛围学校充分发挥少先队和班级的作用，以建设“文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣扬教化氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、团队活动等多种形式，使全体学生相识到了良好习惯养成的重要性。各班规范化、特性化布置教室，形成深厚班级文化氛围。各班组织全体学生仔细学习了小学生日常行为规范，规范要

2、求学生的言行。同时，各班都进行了养成教化，协作文明礼貌教化日的绽开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了订正，对乱踏花园、乱扔垃圾的同学进行了指责教化，统一要求佩戴红领巾，养成主动向上的精神风貌和文明习惯。同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题刚好和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的仔细程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校内内兴起了文明之风，同学们相互关切，监督，集体荣誉感普遍增加。通过活动的开展，要求每个学生都能相识到：文明礼貌不仅能给

3、社会、他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。二、好人好事，层出不穷文明礼貌月活动开展以来，各班主动开展“学雷锋、见行动，告辞不良行为，我为学校添光彩”等活动。校内内好人好事层出不穷。同时，我们在大队部的带领下，组织学生到校内外扫马路。小学生文明礼仪养成教化是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校内文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌教化月的成果，由少先队大队部牵头，各个班主动总结，分别收集了三月以来违规学生扣分状况等一系列相关数据，总结阅历，将文明礼仪养成教化作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校内。【篇二】我校x月份开展

4、了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生主动响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们四(4)班全体师生仔细领悟文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时到处严格要求自己，工作内容及成效如下：一、多方宣扬，氛围深厚1、x月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，我班开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛苦”为主题的感恩教化活动，自己动手制作一张贺卡，写上一句感谢妈妈的话。2、我班召开“学习雷锋精神，共创和谐校内”主题班会，讲雷锋的精神，宣扬雷锋精神，号召同学们向雷锋叔叔学习。3、学雷锋在行动，以实际行动争做校内小主子，爱护环境，不乱扔垃圾纸屑，不随地吐痰，见到垃圾主

5、动捡起。通过宣扬、动员和系列活动的有效开展，我班同学热忱高涨，主动参加。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。二、文明礼貌，蔚然成风1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。许多同学见校内内有垃圾，塑料袋等，便主动清除;还有一位学生拾到50元交给大队部。2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。3、我班的清洁卫生方面做得更精彩。能按班级管理评比细则仔细做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，刚好清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌每天呈现在我们面前。4、在开展

6、文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后;在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、酷爱校内的人和事多了，敢于同不良行为作斗争的人和事也多了。【篇三】一个月来，文明之风吹遍了五年一班，文明的理念在学生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成风。轰轰烈烈的“文明礼貌月”活动即将结束，我们要巩固取得的成果，将在这次

7、活动中体现出的好人、好事、好风尚进一步发扬光大。在这美妙的季节里，迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。这一个月里，我班学生根据学校的活动支配，主动的投入到文明礼貌月系列活动之中，在活动中净化心灵，陶冶情操。养成了良好的文明行为习惯，极大的促进了良好校风的形成，文明礼貌月系列活动至今告一段落，但活动中涌现的好人好事和感人场面却时时出现在我们的眼前，叫人自新，催人奋进。文明礼貌月系列活动历时一个月，在一个月中，我班发扬“赶”“帮”“超”和团结进取的精神，主动开展各项竞赛，主动争创文明班级。其中，“我与文明手拉手”的主题班会绘声绘色，同学们提出了很多合理化的建议，针对不文明陋俗提出了改正杜绝的方法，

8、我班以“文明礼貌月“为主题的黑板报，手抄报工整清楚，图文并茂，可读性强，有很强的号召力。其中滕静、彭梦雪等的手抄报还获得了一、二等奖。在“文明礼貌月”系列活动中，全体师生共同参加，文明之花开满校内，我班也不例外。我班评比出五名文明之星，分别是其中被举荐到学校，参与校级文明之星评比。.文明礼貌月结束了，文明礼貌活动却并没有结束。开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰难的过程，贵在坚持。我们应仔细总结阅历，主动探究开展“文明礼貌教化活动”的新途径和新方法，使每个月都成为“文明礼貌月”。文明之风吹遍校内每个角落，文明的理念在师生的心中深深地扎下根，要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习惯变成自己终身的财宝。我们深信，只要大家共同努力，坚持不懈，持之以恒，努力告辞不良习气，争取每个人都将成为“文明学生”，我们班肯定能成为“文明班级”。我们的校内也将成为“文明校内”。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页