2022年三年级班级工作计划15篇.docx

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1、2022年三年级班级工作计划15篇三年级班级工作安排15篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我帮大家整理的三年级班级工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。三年级班级工作安排1记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作支配如下：一、营造家的氛围。1、学唱班歌，增加班级的凝合力。2

2、、建立学生生日档案。在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿。3、周末日记。我们说没有沟通，就没有教化，没有感悟，没有情感。于是我让学生每周末写一篇日记，题目是写给老师的心里话。这样既可提高学生的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，还有助于老师刚好了解学生的想法，对他们对症下药，并发觉自己工作中的不足。二、实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革有句话说：“抓在微小处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，常常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好作用，致使五项竞赛落后，责任也追究不到谁身上。本学期我准

3、备把班内大小琐碎的值日工作安排到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主子。我先公允地安排好各项任务，然后由学生自由选择担当哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。（附表）三、规范常规管理，制定班规。没有规则，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个按部就班的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。（附表）四、制定奖惩措施，对班进行量化管理。1、操作方法：为每个学生建立一个档案，每天对他们

4、的扣分状况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分状况加以公布，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进行嘉奖，并对扣分较多者进行教化，对其作以警醒。其次周再重新起先计算，也就是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者。2、留意点： 1、公开、公正。2、持之以恒。五、了解差生，转化差生。这是本学期工作的重点。我想在详细工作中渐渐探究，到期末进行总结汇报。班级公约1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整齐，手指甲剪干净，课桌整理好。2、合理支配晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文，周五早上阅读乡土教材或作文书。3、仔细做好每天的卫生值日工作，放学后刚好关好门

5、、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子嬉戏。4、听课用心，主动思索问题，每节课至少举手一次，仔细完成各项作业，字迹清晰端正，不拖拉。5、仔细上好每一节课（包括副课），自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。7、课间及午休时间提高平安意识，不做危急嬉戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。8、见到老师主动打招呼，与老师交谈看法恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，注意环保。10、性

6、格开朗，勇于竞争，主动参与各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚毅、有集体荣誉感的小主子。班班级量化管理扣分制度学习方面：1、作业没按时完成一次扣1分。2、作业质量特殊差扣1分。3、考试一次不合格扣8分。文明行为方面：1、和别人吵架扣1分，打架情节轻的扣3分，情节重的扣5分。2、玩危急嬉戏扣2分，若还发生了重大事故，再加扣8分。3、食堂就餐或乘车时抢队者扣1分。4、在校内或校外偷盗或干其他特大坏事，影响集体荣誉的扣15分。其他方面：1、没仔细刚好做好值日工作或在五项竞赛中扣分的扣1分。2、红领巾、校徽没戴、手指甲长、课桌乱分别扣1分。3、无故缺课扣2分。4、眼保健操偷眼扣1分。5、出操或集会时

7、打闹说笑，很不仔细的扣1分。6、讲方言，说粗话、脏话，一次扣1分。7、随地乱扔垃圾扣1分。8、上课时严峻不遵守纪律，被老师多次点名指责扣1分。9、老师不在的自习课上，大声喧哗、吵闹，影响其他同学学习的扣2分。班班级量化管理加分制度：1、考试一次达到优秀加8分。考试比上一次进步加2分。2、每做一件好事加1分。3、代表班级参与校内竞赛获奖，第一名加15分，其次名加10分，第三名加5分。4、一周内不被扣分另加4分。大班上学期班级工作安排初中班级工作安排小班班级工作安排（下学期）三年级班级工作安排2时间飞逝，一转瞬一年过去了，我们又迎来了一个新的学期。在这一年中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗

8、不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下安排：一、指导思想建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝合力的班级体。在过去的教学实践中相识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。所以老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨，奢侈了大量的时间。所以在这学期我打算变更这个现状。第一：建立完善的管理制度。班级里实行班长责任制。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。假如同学对班长的处理方法有看法，可干脆向老师反映，由老师辨别班长

9、所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如老师没来或者有事出去了，班长就应当自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简洁的布置一些课堂作业，使教室保持宁静。其他全部的班干部有事也干脆向班长反映，由班长解决。此外，每个月全部的班干部都要经过全班同学的举手表决，假如有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担当。其次：提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，这学期我把组长的产生方法由以前的老师任命改为竞争上岗首先原来的组长不变，组长拿出一个笔记本，细致记录自己和组员每次默写和考试的成果。但是假如有组员连续三次成果

10、超过组长，则组长自动撤职，由该组员担当。这样做，使小组长恒久是小组中成就最优秀的，也可以使组员有了当上小组长的希望，激发每个学生的学习主动性。第三：保持良好的卫生习惯1、班级卫生这学期卫生实行责任到位制，假如哪里扣了分，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应的扣分。2、个人卫生教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。二、详细措施（一）、因才施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培育（1）对尖子生加强培育，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。（2）多方面了

11、解学生的爱好特长，因势利导激励参与学校爱好小组，课余时间勤学苦练。（3）从各科中多方面培育有特长的学生，在全面进行素养教化的同时，注入特长教化，在语文教学中注意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的转化（1）对后进生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。（2）对后进生常常进行不定时的家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生在家的表现。（3）定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同探讨教化内容和方法，亲密协作家长同步教化学生，促进转化工作的有效开

12、展。（二）、狠抓班级体建设1、培育一支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。（1）进一步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。（2）每两个星期召开一次班会，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。2、创建班级窗口工作开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯做到“有借有还，有损必赔”。三、每月工作支配八月份：1、做好开学工作。2、做好开学卫生工作。九月份：1、出一期板报。2、从新组建班委。3、“品德作业”操作指导。十月份：1、开展主题队会。2、实行一次作业展览。十一月份：1、自

13、查“品德作业”。2、学生自己组织一次班会活动。十二月份：优秀作业评比。一月份：1、做好工作总结。2、布置寒假工作、作业。三年级班级工作安排3一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养。以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化，努力探究班级工作的新特色。二、班情分析本班学生*人，其中女生*人，少数民族*人，转入*人。大对数学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的

14、事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写认正，但是也有几个学生，平常贪玩，总须要老师和家长的督促。在新学期要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。三、工作目标1、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。2、突出德育重点，狠抓养成教化，落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。3、开展多样的德育活动，拓宽教化的主渠道。4、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通沟通，促进德育发展，让家长真正参加到教化中来，共同教化好学生。5、面对全体学生，顾全大局，抓好优生和后进生的辅导工作。6、仔细完成学

15、校安排的各项任务，抓好主题教化活动、平安教化、法制教化和各项竞赛，培育学生的各种实力和素养。四、措施和做法(一)常规教化方面1、利用班队会活动的时间学习小学生守则、一日常规和小学生日常行为规范，使学生知道哪些行为是对的，哪些是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化，让学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。特殊要以纪念抗战成功*周年的活动为契机，加强爱国主义教化。3、充分结合各项活动，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教化作用，进一步规范学生

16、的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。(二)班级纪律方面良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必需做好以下几点：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学

17、生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、两操纪律：加强两操纪律教化，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。(三)卫生教化方面讲究卫生很重要。抓住各个机会刚好对学生进行卫生教化。让学生懂得整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。详细措施如下：1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。(四)班干部的培育方面要把一个班级管理好，必需抓好班干部。班级管理

18、光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将让每班干部的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。(五)其他方面依据学校支配，开展“祖国好、家乡美”活动、“三生四爱五心五好”活动、“说好一般话、圆梦你我他”推普活动，开展以“珍爱生命”为主题的法制平安教化活动、以“阳光少年”为主题的心理健康教化活动、以“经典诵读”为主题的读书征文活动，以“我运动、我健康、我欢乐”为主题的体育竞技活动等，抓好“社会主义核心价值观”、“三爱三节”、“一评三管好”、“做一个有道德的人”主题教化。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,

19、我将不断地加以改进。若有不足之处,发觉后会刚好订正。五、活动支配九月份：1、做好开学的各项工作;2、开展纪念抗战成功71周年教化活动;3、进行文明礼仪、平安教化;4、出班刊，布置教室，美化班级;5、加强行为习惯的教化;6、期初家访;7、进行“向雷锋同志学习”主题教化活动;8、做好学校支配的相关工作。十月份：1、抓好学生个人卫生工作，宣扬秋季传染病预防学问;2、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯;3、出班刊;4、禁毒教化月活动;5、做好学校支配的相关工作。十一月份：1、开展相关竞赛活动;2、出班刊;3、平安教化活动结;4、期中家访活动;5、合学校支配，开展相应活动。十二月份 ：1、开展禁毒教化活

20、动;2、出班刊;3、强化纪律教化、养成教化;4、法制教化宣扬;5、结合学校支配，开展相应活动。元月份：1、复习，迎接检测;2、期末检测;3、寒假工作支配。三年级班级工作安排4一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新二、学生现状分析：五年级（1）班共有42名学生，20名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，留意力简单分散，学习的主动性、主动性不高。许多行为习惯有待进一步培育。三、实行的措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个

21、人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家校结合：常常保持与否学生家长联系，使

22、学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、

23、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。四、班级主题活动支配：九月份：1。 提出新学期要求，做好新学期准备。2。学习小学生日常行为规范和学校管理条例，对学生进行平安学问教化并提出要求。3。抓好学生常规，早日进入正常秩序。4。组织好老师节主题班队会活动。5。出版庆“十一”板报，对学生进行爱国主义教化。十月份：1。10月12日下午，组织队员学习队章，

24、了解建队历史。2。组织学生参与消防平安学问讲座和交通平安学问讲座3。组织学生参与学校的诗歌朗诵竞赛4。组织学生开展“重阳节送暖和”活动。5。做好班级的平安卫生检查工作。十一月份：1。 接着抓好课堂常规教化和平安教化，做好平安卫生检查工作。2。 打算期中考试，向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。3。组织学生参与校运会。4。召开家长会，与家长搞好沟通工作。十二月份：1。 总结期中考试，吸取阅历教训。2。 打算节目，庆祝元旦。3。接着抓好法制和平安教化。4。做好平安卫生的教化和检查工作。一月份：1。做好期末检测工作，制定复习安排，激励学生努力学习。2。 搞好各类评比，树立榜样。3。加强平安教化，做

25、好放假前的打算工作。三年级班级工作安排5班级状况分析：本班共有35名学生，23名女生，12名男生。经过上学期的接触和了解，我发觉班里学生思维活跃，大多数孩子都有很强的上进心和集体荣誉感，而且处在这个年龄段的学生纯净和善，新奇心强，求知欲强，有很强的表现欲。然而由于学生的年龄较小，班里的部分学生自制实力差，不能很好地限制自己的行为，使上学期的学习、班级活动和工作受到了肯定的影响。本学期主要任务及重、难点：本学期主要任务：在总结上学期班级工作的基础上，我确定将学生行为习惯的培育和学生自我管理实力的提高作为本学期班级工作的主要任务。工作重点：学生行为习惯的培育是一项长期而艰难的任务，因此要从学生日常

26、生活和学习中的点点滴滴抓起，严格要求和规范学生的日常行为习惯。工作难点：由于三年级学生的年龄较小，要在短时间内培育学生的自我管理实力，实现学生的自我管理是比较困难的，因此要在以后的班级工作中逐步放手，让学生在尝试和实践的过程中提高自己的实践实力和管理实力，让学生成为班级的真正主子，最终达到让学生自己管理自己的班级管理目标。活动支配：为了更好的实现本学期班级工作的主要任务，我制定了以下班级活动：活动一：良好的生活习惯、学习习惯培育。（2月份）1、学生报到、注册，发放新书，假期状况小结（资料上交），搞好第一次大扫除；2、出好第一期板报、更新宣扬栏：回顾寒假生活及迎新；3、制定班级公约和班级量化管理

27、制度，公布班级个人量化表；4、确定“值日班长”制度，制定值日支配表，实行责任到人制度，教化学生爱惜学校、班级卫生，美化环境；5、常规重点教化：作业习惯培育 仔细听清老师布置的作业的内容和要求。 仔细刚好地完成老师布置的作业，不拖拉，不少做。 作业时姿态正确，字迹清晰，正确率高。 养成作业完成以后仔细检查的习惯。 每日到校先将作业分类交给组长再进行早读。6、常规重点教化： 听课习惯培育 课堂上接着强调学生听课姿态：头正、身直、肩平、双手放在桌子上。 对老师或学生提出的问题要主动思索，主动发言。 发言时要先举手（举手不动口），不能随意抢答或插嘴。 老师、同学发言时其他学生要仔细听讲，不随意插嘴或做

28、小动作。7、常规重点教化： 课前课间习惯培育 接着教化学生课间严禁在楼道、室内嬉戏；不准在楼道内相互追逐，狂奔乱跑，大喊大叫，防止因不文明嬉戏而产生的不良行为。（由值日班长负责检查） 接着教化学生在楼道和教室里做到“四轻”：说话轻、走路轻、搬动桌椅轻、开门关门轻。(值日班长每天检查) 引导学生做好课前的学习打算：相关课本、作业本要放整齐；铅笔等文具要放稳。(由组长负责检查)活动二：文明礼仪教化文明礼貌月活动（3月份）1、“植树节”开展“校内护绿”活动；2、开展“学雷锋，传文明”活动；3、庆“三八”，回忆妈妈关爱你的一件事，为妈妈做一件事，表达你对妈妈的感恩；4、开展“文明伴我行”主题班会活动；

29、活动三：开展各类竞赛，激发学生爱好（4、5月份）1、开展手抄报竞赛，展示学生才艺；2、开展读书学问竞赛，激发学生的读书热忱；3、举办数学口算竞赛。活动四：轻松期末复习，扎实学习基础（6月份）1、接着做好硬笔书法竞赛，提高汉字的书写实力；2、开展好班队主题活动，让大家轻松迎考。三年级班级工作安排6本学期我将接着贯彻学校的指导思想，与时俱进，真正做到关注班里的每一位学生的成长，现制定班级工作安排如下：一、班级概况：本班共有人数：66人，男生：33人，女生：33人基本状况：行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，自觉性还有待提高，个别男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有追逐现象出现，常常要

30、老师同学提示。学习状况：大部分学生作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有个别学生没有很好的学习习惯，学习自主性差。一部分人上课思想不够集中，跟不上全班步骤。本学期将接着多关注后进生，在班里实行一帮一互助小组，形成比学赶帮超的良好风气。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有很强的集体荣誉感。本学期将接着以学生自我发展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。二、指导思想：落实学校德育精神，狠抓学生行为习惯的养成，并贯穿在教化、教学工作的始终。以榜样树人，进一步促进良好校风、班风、学风的形成。同时，接着开展弘扬民族精神教化，依

31、据班级的实际状况，主动开展走进学生实际生活的主题教化活动。以“育人为本、以德为先”，全面提高我班学生的整体综合素养。三、学期目标培育良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳等各方面都有肯定的发展和提高，接着争创和美班级。四、详细措施：1、抓好班级一日常规，抓好纪律，提高效率。2、建立“铁三角”班干部管理机制，把每日和美之星在博客上进行播报，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。6、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。7、发挥班

32、干部的模范带头作用。各月活动支配：二月：1、做好新学期学生报到工作，协作学校做好开学典礼工作。2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。3、做好新学期执勤周工作。4、班级展示栏展示寒假生活内容。三月：1、组织好学生参与开学升旗仪式，明确本学期的目标。2、假期总结。3、争做班级小主子，做个有道德的人系列活动。4、三八节感恩活动、学雷锋活动。5、硬笔书法竞赛。四月：1、文明礼仪好习惯养成教化形象礼仪2、做一个有道德的人教化活动“三不”教化3、主动参与“踢毽子”阳光体育活动。4、主动参与读书节活动。五月：1、文明礼仪好习惯养成教化集会与活动礼仪。2、组织参与艺术节活动。3、家长会。六月：1、

33、迎接“六一”节。2、文明礼仪好习惯养成教化行走礼仪。3、做好期末各项复习总结工作。三年级班级工作安排7一、班级基本状况分析：本班共有学生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分学生胆子较大，特性淳朴。从思想状况来看，学生的随意性强，自控实力较差，思维不够敏捷。二、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校内文化”建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教化活动，深化未成年人思想道德教化，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高教化

34、质量。依据学校的教化教学工作，结合学生的状况特点，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作。三、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范.。2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。四、主要工作：（一）进一步抓好行为规范教化.常规教化充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化，加强小学生日常行为规范的学

35、习与教化，进行“国旗下讲话”、“非常钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教化的针对性和实效性，加强行为规范养成教化。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化和训练。引导队员根据纲要的“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。(二)加强学生的德育教化1合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.2

36、、深化爱国教化充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对学生的五爱教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教化，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化4、结合基础道德教化，强化“关切他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的教化，帮助学生规范品德，端正为他人服务的思想。

37、（三）班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大

38、沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理.（四）卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫。3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活

39、动：利用晨会和学生探讨环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。（五）、加强班队建设。1、深化主题班（队）会教化内容，每周主题班（队）会不少于1次，要细心设计，创出特色。2、和少先队争章活动结合，依据每月不同教化主题，评比优秀队员。3、结合学校进行的评比“创安先进班集体”内容，进行如下工作：（1）、制定适合本班的平安公约，（2）、做好学生日常的平安工作。每日必讲平安（六）、重视对后进生的教化工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的

40、发展。帮助他们制定学习安排，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。五、逐月工作支配九月份：1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。3、做好常规教化，开展“尊师爱师”活动。4、9月10日开展庆祝“老师节”活动十月份：1、庆祝建国59周年，开展爱国主义教化，2、开展环境卫生教化，组织学生人人参与“学校是我家”保持校内卫生活动。十一月份：1、开展我是“班级小能手”活动，激励学生发挥特长、展示自我2、召开家长会，沟通教化方式，传播最新教化资讯，促进家校联系十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。2、开展体育熬炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢

41、毽等强身健体的活动。3、加强法制教化、平安教化。一月份：1、做好期末复习工作2.庆“元旦”节目3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结2、20xx年三年级班务工作安排三年级班级工作安排8一、学生基本状况：1、学生人数56人，男生29人，女生27人，男女生比例比较均衡，小学三年级班级工作安排。2、学生体质：大部分学生身体健康，有两位学生接受实力也不够高。3、学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。4、学生学习纪律状况：大部分学生学习主动性很高，成果优良。可有几个学生接受实力（智力）较差，成果提高不大。5、班干部状况：班长较仔细负责，勤奋好学

42、，威信较高，但管理实力还不强，有待提高。副班长组织实力较好，而部分小组长仔细负责，起到带头作用。二、班级工作目标：以人为本，坚持从爱惜动身，谆谆教导，提高学生的学习主动性。教化他们酷爱祖国，热心爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，敬重自己，确定自己，完善自己。关切每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多激励，让他们赶上其他同学。留意发展学生的特长，激励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得坚固。全班努力，争当文明班级。三、主要教化措施和支配：1、加强班级纪律教化，保证学习的数量和质量。2、健全班委会组织，帮助班主任搞好班级。3、树典型，带一般。加强优秀生的教化，让他们成为班上的榜样、主力

43、力气，从而带动全班进步。开创小老师活动。4、做好后进生转化工作。平常留意关切他们的学习，激励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。5、进行星星树的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特殊好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。6、进行比一比，谁的字美的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能仔细完成，抄写作业得优的，嘉奖一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为小书法家，工作安排小学三年级班级工作安排。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。7、开展清洁教室我能行和疼惜书本我能行活动，培育

44、学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱惜得最好。8、在故事中渗透思想品德教化。尽可能每天都给学生读一篇故事。9、充分利用学生园地展示学生的习作，实行故事会、儿歌会和画画写字竞赛，让学生相互学习，展示他们的实力。10、合理利用资源，（利用互联网发群体信息）做好家访工作。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发觉学生的缺点，要刚好教化。11、做好成长记录袋。三年级班级工作安排9一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点1、德育通过各种途径贯彻执行。以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作。建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力。结合“三八”等各种节