我的学习计划12篇.docx
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1、我的学习计划12篇 新的学期已经开始,我又有了新的准备。在过去一学期里,我的学习打算虽然制订了,可是我却并没有完成,所以,在这一学期里,我的第一步就是制订了打算后按打算行事。每天我要六点起床,并进行半个小时的英语阅读,说是读可是读也有读的方法,在读期间,我肯定要做到眼到。心到和口到。上午的学习过后,中午吃了中饭就要开始了长达一个多小时的阅读。在下午的时候,没事我就会带一本书去,空暇的时候看看书,增长点学问。放学之后,理所当然的,就是马上回家做作业勒!可是做作业我也有讲究哦。开始一拿到作业,不能马上开做。肯定要看完了一遍今日学过的学问以后,才能做。而且,做完作业后还要整理一遍自己今日学过的读书笔
2、记。最终,要整理一遍自己的书本,才能入睡哦! 福建厦门思明区松柏第二小学五年级:陈怡芳 优秀的成果来自于良好的习惯,为了培育自己好的学习习惯,我制定如下学习打算: 1起床后,朗读语文、英语半小时; 2上课时,仔细听讲做笔记; 3课外活动,打乒乓球半小时; 4晚饭后,仔细完成作业,做好复习与预习; 5睡觉前,阅读老师推举书籍,摘抄好词句。 张小薇 20XX-10 迎来了一个新的学期,每个人都会有一种期盼,对将来充满了美妙的向往:期盼自己的学习更进一步,表现更为杰出。 要做到这一点,我觉得首先应当先平稳一下自己的心态,让自己回到平常的学习状态。还有就是要纠正自己的学习看法。“看法确定一切!心态是取
3、得胜利的一个特别关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成果! 学情分析: 在语文方面,我准备做好课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并仔细作笔记。课文中不懂的词会提前查字典。课后,会准时温习课文,做到“温故而知新。除此之外,还需要在课余时间阅读大量的书籍,开阔学问面。同时,这样做,也可以储备一些语文常识方面的学问。 数学成果始终不是很稳定,忽上忽下似乎坐飞机,究其缘由主要是马虎大意,再接下来的学习当中,我准备养成做完题目检查的习惯,检查的时候假如时间还多,那么就把答案蒙起来,重新做一遍。时间紧就把自己没有把握的题目做一遍.平常假如作业不多的话,自己多做一点习题!我肯定记住:熟能生
4、巧!这一点致关重要!还有一点:切忌傲慢。 英语是我把握得较好的学科,我想这样做,上课留意听讲,勤背勤默。语法不仅仅要背得,而且要娴熟(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,单词也肯定要努力背诵,不一次性背诵,反复稳固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育,多看一点适合自己的英语杂志电视等等。 具体措施: 1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今日要讲什么,回顾昨天的东西. 3.充分利用每堂课,仔细听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习阅历和解题方法. 4.中午要有午睡习惯,大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背
5、3-5首古诗.。 5.课间时间,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少,有问题准时解决. 6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习. 7要适当做些经典题. 陈玫伊 20XX-8-25 摘要:要学习好,首先要有一个明确的学习目标,然后制定一个切实可行的学习打算,用以指导自己的学习并实现自己的目标。古人说:“凡事预则立,不预则废。因为有打算就不会打乱仗,就可以合理支配时间,恰当安排精力,最终实现自己的目标。 关键字:目标 制定 打算 我是刚刚跨人大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大改变。由父母的重点爱护对象过渡到独立性较强的集
6、体生活;由老师的重点培育对象转变为自主性学习;由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境,到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类改变,都让我一时难以适应,心理矛盾加剧,学习缺乏动力,人际关系紧急,严重影响了大学生的学习生活。所以我必需尽快适应大学的学习生活,早日完成由中学到大学的过渡。 一、对自己所学专业的基本认识 信息与计算科学是以信息技术与计算技术的数学基础为讨论对象的理科类专业,培育具有良好的数学基础和数学思维能力,把握信息科学与计算科学的基本理论、方法与技能,受到科学讨论的初步训练,能解决信息科学和技术与工程计算中的实际问题的应用技术型特地人才。而我所学的统计与精算方向主要是培育学生
7、应用数学、统计学、经济学解决处理实际问题的能力,毕业后能够在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、风险评估等工作, 或在科研、教育部门从事讨论和教学工作。 该专业学制为四年,开设了数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微方程等专业基础课程,还有大学英语、计算机等基础课程,用以培育我们的专业基础能力。专业核心能力是通过运筹学及应用、数学建模、数据分析、Java程序设计等课程的学习来具备。此外该专业还要求我通过经济学、应用统计方法、保险精算等课程的学习具备专业拓展能力,通过课程设计、毕业实习、论文、实践、竞赛等来实现自己的时间与创新能力。毕业后能有良好的数学基础,
8、把握信息与计算科学的基本理论与方法,了解信息与计算科学理论、技术及应用的最新进展;有较强的计算机应用能力,能娴熟使用常用计算机高级语言及一些专用软件,具有基本的算法分析、设计的能力及较强的编程能力;有统计调查、统计信息管理、数量分析、风险评估等能力,能进行统计调查与数据分析、风险评估和风险管理。该专业除了要求我们通过大学思念的学习具备这些专业上的能力,还要求我们通过四年的学习具备一些生活上、工作上的基本素养及能力。要求我们具有坚决的政治方向和良好的心理素养,具有敬业爱岗、吃苦耐劳、团结合作的职业精神;有健康的体魄,到达国家规定的大学生体育合格标准;把握资料查询、文献检索和运用现代信息技术获取信
9、息与处理信息的基本方法,具有较强的获取学问、更新学问的能力;有人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的有关基础学问和基本修养。 二、将来四年的学习目标 有一个明确的目标对做任何一件事情来说是一件很重要的事,它能使得我们事半功倍,使我们做事有个方向,不至于像一个无头苍蝇一样处处乱串,最终什么也收获不了。学习上也是一样的,有了一个明确的学习目标后,就能有目的的去学习,学习对自己有用的有关心的,而对于那些不是很有用途的东西就可以不用花费太多的精力。 我学习的是信息与计算科学专业统计与精算方向,该专业毕业后可以在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、风险评估等工作,也可
10、以向统计师以及精算师方向进展。但是如今本科毕业的大学生数量过多,社会市场所提供的工作又是有限的,供少于需,对于我们的就业来说是很有压力的。而若是考统计师或是精算师,虽然考上后的工资待遇是丰厚的,但是这个过程却是漫长而又艰苦的,它的课程很冗杂,需要花费大量的时间和精力最终也不肯定会胜利。所以,我确定四年之后考研。如今许多用人单位对于员工的学历要求不仅仅满足与本科毕业,它会要求你是讨论生毕业,甚至是更高的学历。所以,考研是我觉得对自己来说最好的目标和出路。或许有人会认为,读讨论生那几年还不如去社会上积累积累社会阅历来得好,有许多工作都是要求你有肯定的社会阅历的。但是我认为,考研不仅可以获取个更高的
11、学历,考研的半年时间和讨论生学习的那几年中我们可以学到的不仅仅是一些书本上的学问,更多的是书本外的东西。就说考研的这半年多的时间里,我们可以更好的磨练自己的意志,通过各种学习与培育是自己变得更自信更强大。因为你别人多了一个别人没有过也不会有的经受,也比别人拥有了更多的学问,在以后的工作中、生活中这都会是一笔很好的财宝。所以我将来的目标就是四年毕业后继续深造考研。 三、制定学习打算 有了明确的目标之后就要制定一套相对应的学习打算,来更好的为学习目标服务。 首先,得有一个正确的学习方法。正确的方法是胜利的捷径。我们进人大学后碰到一个普遍问题,就是学习方法的不适应。我们习惯老师天天陪伴、催促、被动接
12、受学问的中学学习方式,对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后,面对生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间要求自己支配等,大部分人都会感到无所适从,学习成果明显下降。所以我们大一新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道,尽快了解大学学习特点和规律,并依据自己的特点和阅历,快速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。 其次,从实际出发,依据自己的实际状况制定一个切实可行的学习打算。 1、学会自学。大学里主要就是靠自主学习,老师只是在课堂上把书本上的内容给你快速的讲解一遍,不像中学那样给你一遍两遍的讲。所以在课后我们都要花大量的时间来好好的消化课堂上所受的学问。课前的自学
13、也是很重要的,它可以关心我们提高学习的效率,而且可以提高学习新课的兴趣,把握学习的主动权。还要自学缺漏学问,以便打好扎实的学问基础,使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。反复阅读新教材,运用已知的学问和阅历,以及有关的参考资料包括工具书,进行主动的独立思索。 2、用心上课。上课是学生理解和把握基础学问和基本技能,并在此基础上进展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更用心地上课。“学然后知缺乏,往往这时学生的留意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和敏捷地接受老师授课。 3、学习不局限于老师课堂讲授的学问,要发挥主观能动性,主动选择自己感兴趣的领域,向广博而又纵
14、深方向进展。我们这个专业涉及的范围较为广泛,课程也相对较难,不行能把全部的东西都学得很好,所以我要依据自己的目标选择性的学习,对于自己将来有用的、用的较多的课程多花点时间,不行以仅仅满足于不挂科。至于其它的,只要求可以过关即可。 4、学好英语,把握多一些计算机学问。真实了解学习英语的目的是为了用,不是为了过级或拿文凭。步入信息时代,经济、信息全球化,网络化,把握英语与计算机是适应将来社会必不行少的学问。我这个专业本就要求我们具备肯定的外语应用能力,而且我们有一门课程数值分析还是一门双语课程。计算机对于我们这个专业来说也是很重要的,学校里也开设了不少与统计与精算相关的计算机方面的课程,有计算机图
15、形学、Java程序设计等。所以,学好英语与计算机也是很有必要的。 最终,要制订一个严格的作息时间表,要严格遵守,并定期检查自己的遵守的状况。严格的作息时间表也是学习好的关键一步,它可以催促我们,使自己时刻紧急而又有序的学习生活,不会发生懒散、拖拉的状况。因为人一旦懒散、颓废下来,再想紧急起来是很不简单的。所以得有一个严格的时间表时刻催促着自己。 我要不断地了解自己、发掘自己的特点,进而进行不断地调整与修正,确定自己能干的工作即优势所在,明准确入社会的起点。最重要的就是明确自我学习目标,并根据制定的学打算朝着学习目标奋斗。所以大学四年将是充实而又有意义的,而四年后也将是我人生中的一个蜕变。 大学
16、生活的最大特点就是学生拥有大量自己的时间,不再有老师布置支配。许多时候,觉得自己从早忙到晚但是回过头来认真审查发觉一天的劳碌没有收获。这就需要大学生制定行之有效科学合理的的学习打算,以改善学习时间支配不当、学习效率不高等诸多方面问题,注重学习兴趣和留意力的培育,全面提高学习能力和学习水平。为此,我为自己制定如下学习打算。 学习目标 1长期目标 俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习永无止境。长期的学习目标,就是要把握学习的能力,在遇到新的学问和从未接触的领域的时候拥有自己学习理解把握的能力。 2短期目标 大学四年是一生中学习比较集中的关键时期。要而并非为了期末考试突击背诵。无论是专业学问
17、还是基础学问,都要同等对待,同等重要,扎实把握。 将教学学问充分把握,融会贯通, 3学期目标 打算执行的措施 1合理支配时间 在学习前确定明确的目标,比方要在某段特定的时间完成的学习任务。学习基本上有固定的时间支配。避开拖延时间以至于作业都无法按时完成。一周内学习和闲暇的时间比六要支配得当,学习时间过多不利于学习效率的提高,学习时间过少则不能保证学习的数量并在肯定程度上影响质量。我给自己制定的比例是3:1,一个小时中45分钟学习15分钟放松休息。遇到周末伴侣相约出去玩的时候务必保证本周的学习任务已经完成或者能够完成。最重要的一点就是学习打算不能只在刚刚制定的初期坚持执行,要持之以恒。 2提高学
18、习效率 学习效率是学习质量的关键。在大学的学习中我要注重提高学习效率。要提高学习效率,最重要的是要合理支配利用时间。保证充分的休息,保持饱满的精神状态,有利于课堂上集中留意力,充分接受理解消化老师传授的学问,课后仔细复习稳固。自习的时候尽量避开外界的打搅,静心投入,可以事半功倍。 3培育学习兴趣 我要注重培育自己的学习兴趣。兴趣是最好的老师,注重培育学习兴趣可以激发对于学问的渴求,真正从内心出发想要了解把握学问,那么就不会出现期末突击通宵的事情了。精度教材,泛读相关学问书籍,可以逐步培育对于所学学问的兴趣。留心留意生活详情和每天的新闻报刊,与自己所学学问相联系,尝试自己理解解释相关如今问题,锻
19、炼解决问题的能力。 4注重学习方法 摸索适合自己的学习方法将有助于学习能力的提升。题海战术未必就是低级的方法,做题是一个稳固把握的过程,但是肯定要适度。机械的背诵不适合我,因为我觉得这样的短期记忆不是真正的把握学问,只是应付期末考试。我会选择将做题与看书结合的方式,多看书,多理解,多回顾老师上课所讲的内容。遇到不能理解的问题首先我会自己多次尝试去解决,真的超出自己能力范围的问题去请教同学和老师。准时反馈,准时稳固。另外,相关学科之间的联系也可以关心学问的理解与记忆,到达融会贯通的程度。 5拓展学习途径 大学为学生提供了多种多样的学习途径。除了上课老师传授学问这种重要的获取学问的方式之外,还有图
20、书馆,可以帮助我们更深入更广泛的学习。如今网络技术发达,在电脑上搜寻资料有时可以更有质量更高效率。报纸杂志也是很好的学习资源,对于我们所学的学问起到很好的补充和消化的作用。 6参与帮助考试 为充实自己的课余生活,增添日后就业的竞争力,我选择每个学期参与一门与专业相关的考试或者是英语资格认证考试。平日可以参与学习班,课后稳固复习,主动备考。但是必需保证不影响正常学校的学习。 学习需要循序渐进,持之以恒,切忌三天打鱼两天晒网。制定的这份学习打算,是我大学学习生活的导航。我对自己有充分的信念,有能力坚决执行打算,给自己一份满意的答卷。 1.起床后,去食堂吃早饭。 2.上课仔细听讲、回答老师问题。 3
21、.中午吃好饭后到教室看书。 4.晚饭前读书半小时。 5.晚自习,做回家作业。 6.睡觉前看会书。 篇七:我的学习打算 我的学习打算 初二在肯定程度上将成果优秀的学生与相对成果较差的学生渐渐区分开的一个年。“好与“差在初二下学学期就能被具体的显现出来。 初二下学期的学习状况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观表达,它可以在某种程度上反映出学生在学习看法上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等。在此做新学期的准备,如下: 一、做好预习。预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清晰的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲学问的框架,然
22、后做相关练习和辅导。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到: 1、粗读教材,找出这节与哪些旧学问有联系,并复习这些学问; 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到: 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特殊注重“理解。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应: 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后,还要学会课后准时整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前,必需对当天所学的学问仔细复 习,理解其准确涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤; 2、仔细审题,
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