2022年幼儿园实习个人总结.docx

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1、2022年幼儿园实习个人总结幼儿园实习个人总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我细心整理的幼儿园实习个人总结，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园实习个人总结1转瞬间，八周的实习生活就这样结束了。此次实习给了我真实的接触蒙氏教具、教学环境，感受蒙氏教化理念，向蒙氏老师学习的机会。玛利亚蒙台梭利是继福禄贝尔之后的一位闻名的幼儿教化家，蒙台梭利影响广泛，几乎遍及世界上每一个国家及幼儿教化。由她始创的儿童之家，创立了独特的幼儿教化方

2、法，这种教化方法的基础是儿童在打算好的环境中的自由活动。而我所在的实习单位南昌市红谷春天儿童之家幼儿园就是一所全面推行这种教化法的蒙台梭利式幼儿园。实习对我来说真的是一个很难得的好机会，在实习中不仅可以看清晰自己的实力，更可以找到和书本上完全不一样的学问，用蒙台梭利的一句话：我听了，我会遗忘;我看了，会记住;我做了，我就真正明白了。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达八周的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口

3、。经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这期间给我最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。这些不是课本上可以学到的，这也是我以后要留意和提高的方面。这次实习还让我对蒙氏老师有了新的相识。人们对

4、蒙台梭利方法的评论总是很表面，认为它对老师的要求不多。认为老师须要做的就是尽量避开干预孩子，留给孩子自己去活动。但是假如将教具一并考虑进来，如何将种类繁多的项目，依照孩子的实力来安排，支配教学的依次与细微环节，老师的工作就繁杂多了。她们必需事先花许多时间打算，之后老师的悠然与被动，都是胜利的表征，表示任务的顺当完成。而且，要成为蒙台梭利式的老师就必需打算自己，须要参与关于儿童之家方法的培训。蒙氏老师是整个环境的管理者与维护者，老师应用心做好她的工作，不必在意孩子的问题与困难，要信任环境必能使他痊愈。老师须要让教室内所陈设的教具常常保持美观、光明、完好无缺，配件齐全，随时合用。除此之外，老师本身

5、也应富有吸引力，看法亲切又优雅，能让孩子不自觉地敬重、爱戴自己的老师。另外老师要擅长诱导，运用各种技巧来抓住孩子的留意力，把那些心思散漫、四处游荡、无法专注于任何事物的孩子带入轨道。通过这次实习，虽然时间不长，却能终身受益。这次实习让我知道一名幼儿老师的工作是多么繁杂，老师的保教工作要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们将来幼儿老师学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了不少幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。有许多是我在学校里学不到的东西，这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。以前在学校我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨

6、的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的视察了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。况老师很会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合，在做操时，她告知孩子当哥哥姐姐做完操时，我们要鼓掌，适时绽开礼貌教化。这些日常生活突发的事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小挚友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们

7、脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过况老师的提示后我才相识到我的行为的，后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。有时我会在幼儿做工作的时候干脆带他去厕所，况老师告知我，这样做会不利于幼儿专注力的养成。原本我行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应当是发展和提高幼儿的实力的。我始终信任只有不好的老师，没有不好的孩子这一句话，我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。通过实习，使我更深刻地了解

8、到幼儿老师的工作性质，也更加坚决了自己的选择。在这短暂的八周时间里，我的关念，我的心态，我的实力都在渐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的看法歉虚，视察细致，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和发展。我也要非常感谢康乃馨班的况老师、李老师和徐老师，她们教会了我许多在课堂上学不到的学问。幼儿园实习个人总结2带着对美妙将来的向往和希望，我来到了x幼儿园，随着时间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感受

9、到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉蒱捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足

10、之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，让我获得了很珍贵的东西。在x幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老师，主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学

11、问。其次：教化工作。面对上课，作为实习老师，面临的问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，打算充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步许多，经过多次实战后，我已经积累了许多的阅历教训。另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也特别的重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要刚好通告家长，取得家长的充分信

12、任。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关切和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要以吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧串在一起，酸酸的，甜甜的。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子

13、们的快乐与家长的诚意。实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教化事业。实习，让我长了见识，更相识了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充溢自己，为幼教工作出一份力，流一滴汗!老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，努力吧!幼儿园实习个人总结3时间过得真快，转瞬之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在打算实习的前几周，我很冲突。冲突在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活；在校期间曾两

14、次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不一样的氛围，尤其是在市幼儿园见习那一周，和谐的氛围让我异样向往幼儿园的生活，可是真正到了这个时候又异样胆怯去实习，因为总感觉自我还没有实力去做一名幼儿老师。来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪也比我们大不了多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应当都源于社会的磨练吧。像我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的困难。刚刚进入幼儿园的时候，才真实地发觉此刻学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本

15、没法运用。经过一段时间的熬炼，在前辈的指引下我最终不再是那个拿到教材就发懵无从下手的新手了，为了吸引孩子们的留意力，我和其他代课老师利用课余时间想动作，想尽一切方法吸引他们的留意力，事实证明这个方法有效。园长告知我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚起先我以为这个一点都不重要，可是一次试验后我才发觉这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回答问题，但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说：“这个宝宝”可是让我悲观的是那个小孩不但不理我，还哭了起来，当时我异样的纳闷他为什么会哭，事后我才明白是因为我不记得他的名字。孩子们的想法简洁，他们就认为你能记住他的名字就是喜爱他

16、，记不住就是不喜爱了。在保育这方面我学会了许多许多，我的体会就是提前体验了做妈妈的感觉，并且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说：我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀。作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得兴奋的事了，事实证明我做到了，我信任在以后的道路上我肯定会做得更好，虽然我不能做到让全部的人都满足，可是我会尽我自己的努力去做，把每个孩子都当作我的孩子。幼儿园实习个人总结4实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校林口县幼教中

17、心。短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了珍贵的阅历。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：我于3月5号来到幼教中心报到，正式起先了我的实习生活。由于我顶替的老师担当八年中二班的课程。在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学及辅导中。作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间须要付出许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教

18、学活动中存在的问题，常常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容授课。从两个月的支教中我了解到，这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课，特殊特殊累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民老师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案，上课，接受家长反馈信息，自己写反思，讲评，巩固学生学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节

19、都有许多小细微环节，不仅要你仔细，还要发挥创建性思维，尤其是“上课”，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。首先，我要了解中二班孩子年龄的班基本状况，然后依据孩子的基本状况来支配教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后仔细地探讨该上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。因为设有指导老师，于是我向指导老师征求看法，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受孩子欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不

20、断地反思，沟通。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的孩子时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给孩子呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作

21、者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。期间，在协助学生工作时，给我最大的收获就是老师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的挚友.只有这样，老师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择.四个月以来，我在生活方面也学到了很多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面，学校领导在生活上也我们供应了很大的帮助，老师们也很热忱，和各位老师的关系处的很好，尤其是住在学校的老师，感情更没的说，经常以兄弟相称.，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得很快乐，虽然生活

22、有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的挚友关系，他们很喜爱我，我也是，他们希望我留下来，但是这不行能，。当我们才慢慢进入角色，发觉自己有一群可爱的学生、起先觉得教书也是件挺好玩的事时，实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的宏大，我也从实习中相识到了自身的不足。面对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对学生的专业技能培育模式改进问题：如：增加对学生实践技能的培育环节，让学生多练，多反思;多带领学生去正规的幼儿园见习，学习胜利幼儿老师的先进阅历：多让学生去接触幼儿，了解幼儿发展的水平和须要。四个月的实习生活让我获

23、益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力着。幼儿园教化个人实习工作总结二：带着美妙的向往与希望，我来到了南通市六一东昇幼儿园起先了我的实习生活。转瞬时间如白驹过隙，四个月的实习生活渐渐接近尾声，再回首，我发觉我学到了许多俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作阅历，面对新接手的工作和孩子，我感到前所未有的压力。看着园中老师们轻松的带着宝宝开展各种活动，我很艳羡，于是我努力的尝试自己独立带班。于是

24、我仔细查阅资料备课，珍惜听课机会，常常向园中老师请教问题，她们都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。在实习期间，作为新老师，我的教学水平与园中老师相比是有差距的，这可以在平常上课纪律中表现出来，明显不如指导老师上课时的纪律好。之后我不断进行反思和改进，现在已有了明显的提高。在组织活动中，我也看到了自己的不足，如：1、语言表达及肢体动作上的不足。2、没有照看到每个孩子并因材施教。3、不能快速、敏捷地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。令自己满足的方面是：1、对于教学活动看法仔细，备课和打算充分。2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3、每个活动都能完整地完成。4.、组织活动时教态比较自然，语言

25、清晰，声音和语速适度。以上优、缺点是我自己反思后总结出来的。在保育工作上，我经过仔细思索和总结觉得自己做得较好的地方是能够很快地适应工作。不足的地方是还不够细心。实习期间我第一次完整的视察了幼儿园一日活动，发觉训练幼儿的生活常规、培育幼儿行为习惯及自理实力是一项重要的任务。我组织过多个上午半日活动，在组织过程中，我发觉要让幼儿都守纪律，都按时、按量、按质的完成活动任务很难，这须要老师的细心策划、敏捷应变以及幼儿的主动协作。我对自己的半日活动的组织并不是很满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。于

26、是在指导老师细心地指导下，通过自己的努力，自身的专业素养得到了很大的提高。实习中，酸甜苦辣都有，但它不光是给了我们在实际教学活动中获得阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。本次实习也让我更加坚决了自己的选择。在实习过程中，我看到了自己的不足。随着社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高。所以我要更加的努力，不断的完善自己，为将来胜利的教化事业做铺垫。幼儿园实习个人总结5一个月的实习期转瞬逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。学习期间，我从班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带

27、班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小挚友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在起先实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小挚友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于害怕，我始终没能大胆的跨出够与小挚友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小挚友一起玩，我就胆怯起来，因为我不知道应当怎样超越我自己，才能与小挚友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过老师的激励和一段时间的适应后，我慢慢地跨越了自己，渐渐地进入了老师的角色，能与小挚友一起游玩沟通并起先上课了。起先，我

28、很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小挚友上课多简单埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又起先胆怯起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于胆怯，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小挚友就起先起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小挚友心目中的威信。上课时该怎样与小挚友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和帮忙管理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还须要多

29、加努力。幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小挚友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关切和帮助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一起先的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信念。幼儿园实习个人总结6本学期卫生保健工作在园领

30、导的关切支持下，坚固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教化的思想，实行一系列的有效形式和措施，仔细执行卫生保健工作安排，通过齐抓共管，营造全园教职工关切和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：一、 健康检查工作：1、格执行健康体检制度，本学期总共63名幼儿，新入园10名幼儿.抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检，在园体检率达100%。2、严格执行晨检制度。晨检时注意“看”、“摸”、“问”，发觉问题，刚好处理，并做

31、好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。刚好驾驭生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班老师可以对生病的儿童进行特别护理，保育员刚好反馈保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日视察。二、 防病措施：仔细筛查体弱儿肥胖儿，对养分不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并刚好与家长沟通看法，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的相互协作，共同管理。对幼儿体检中发觉的疾病缺点刚好与家进步行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。三、 养分与膳食工作：1、制定并公布食谱，在制定幼儿养分食谱时，依据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育须要的

32、食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门看法，改进幼儿食谱，让食谱每天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行养分计算，提出分析及改进措施。2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业学问水平;严把进货质量关，实行全部食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。3、培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行养分小学问的教化，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿宁静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌

33、面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平常为幼儿供应水温合适的开水，保证了幼儿全日自由平安卫生饮水。四、 卫生消毒工作抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格根据卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外常常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发觉问题刚好指出、督促改正，促进幼儿园环境的整齐。消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室常常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面驾驭消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好

34、消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。五、 平安健康教化和检查五、家园互动。我知道要搞好班级工作，须要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别兴奋和暖和。同时，我刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。幼儿园实习个人总结7回顾本年度的工作，我们始终把平安工作放在工作的首位。我园在中心校等各级领导的关切支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安、卫生教化培训，增加幼儿自我防护实力，通过齐抓共管，营造全园老师关切和支持幼儿园平安、卫生工作的局面，从而切实

35、保障师生平安和财产不受损失。现就我园本年度的平安、卫生工作总结汇报如下：一、平安工作（一）、领导重视，措施有力（二）、制度保证，措施到位1、成立以园长为组长的幼儿园平安领导小组。，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要肃穆追究有关老师及干脆责任人的责任。2、层层签订平安稳定责任书和内部平安管理承诺书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从

36、事危急性工作，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。（三）、齐抓共管，群防群治幼儿园平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教化活动，并取得了良好的教化效果。（四）、加强教化、提高相识1、在日常教化活动中，要求老师对平安工作常抓不懈，每天都要对学生进行平安教化，仔细落实教化局平安“三部曲”精神要求。2、在三月份的“平安教化周”活动期间，我园组织开展了一系列平安教化活动。在“平安教化日”这天，对幼儿进行交通平安教化，引导幼儿相识交通标记，教化幼儿遵守交通规则。3、在六月份开展的“平安教

37、化月”期间，我园除开展防骗、防抢、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防触电、防拥挤踩踏、防交通事故等平安教化外，还把本月的第三周定为“应急演练周”，仔细开展突发平安事故应急紧急疏散演练，取得了良好效果。（五）、加强检查、刚好整改开展常规检查。每周、每月和每学期开学以后，幼儿园都把平安隐患排查工作作为重点检查内容之一。通过排查，对查出的危急隐患刚好整改，有效地预防了各种平安事故的发生。二、卫生工作（一）、成立了卫生工作领导小组，制订了卫生管理及责任分工网络图。仔细组织实施各项卫生制度和上级有关精神要求。（二）、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、卫生制度、消毒制度、晨午检制度等，严格根据制

38、度和上级精神要求执行。（三）、看展定期卫生大检查，消退卫生死角，给师生一个舒适的教化环境。1、成立防控甲型h1h1流感工作领导，高度重视，主动组织实施防控甲型h1h流感工作。2、制定防控甲型h1h流感工作和应急预案，常常对老师防控甲型h1h流感学问培训。3、仔细落实晨午检；缺勤排查；通风消毒；日、零报告等制度。每天坚持晨午检对学生测量体温，每日通风消毒，对缺勤学生进行排查登记上报，做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。4、仔细填写各项记录，完善甲型h1n1流感档案资料。5、通过发放学生的一封信、板报、家长通知等多种形式进行防控甲型h1n1流感宣扬教化。三、存在的主要问题和下步准备虽然我们

39、在平安卫生方面做了很大工作，平安卫生工作得到加强，但是平安卫生工作形式依旧严峻，幼儿园平安卫生工作的开展仍面临着很多问题。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。2、幼儿自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了幼儿园平安工作的难度。今后，我们将坚持把平安工作放在首位，更加重视平安卫生工作，刚好解决平安卫生工作中发觉的新问题，不断提高我园平安卫生工作水平，为创建一个平安幼儿园而努力奋斗。2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的平安，我园严格执行交接班制度，仔细清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿, 不允许非幼儿家长接送幼儿，特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。进一步加强

40、门卫来人来访登记制度。3、加强对卫生、药品的管理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，刚好更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独存放，妥当保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。每周向家长出保健学问专刊。4、加强对食品卫生的管理。坚持执行食品卫生法等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。对食堂的食品留样24小时，并每天做好留验纪录。5、建立了相关的应急救援预案。6、重新粉刷教学楼、行政

41、楼，重新修理屋面防漏，重新修建多功能室，重新修建办公楼。7、加强了平安教化，请市消防的老师对我园老师进行消防平安学问讲座。幼儿园实习个人总结8回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术教化”我一下就联系到了我们系所开的艺术教化课程，说实话，我是属于不怎样精通的。但就在这时我却要下定决心，我必需要好好的学。在幼儿园我们能够找到无形的快乐，而艺术教化在小挚友眼里也是一种无形

42、的快乐。他们只要一听到音乐就能够随着音乐载歌载舞，尽情享受音乐给他们的不一样感受。不管是家长还是老师，都有同一个目标：让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的许多老师都在感叹：假如每个家长都学点学前教化那该多好啊！所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教化的课程，是有赚不亏的。下头我想和大家谈谈我在实习过程中的感受。我们去的这支实习队伍中除了我，其他都是学前教化系的，由心的说句：我感觉压力很大，因为对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就犹如我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班托二班，2岁半到3岁。刚起先，我不

43、明白怎样给他们上课。既然不明白如何下手，那就是看、学、专心记住原班老师上课的形式与上课选材资料。慢慢的我发觉自我在上课的思路上有了必需的流程，结合他们的理解本领与发展程度，从生活中找素材成为课堂资料。打算课程上课总结，在这一过程中，我觉得自我在教学上有了必需的提高，或许和学前教化的同学比，我还需再接再厉，可是我在成长，所以很快乐。当然，每一次成长都要多谢信任和指导我的老师们。有许多人这样问我，你喜爱当幼儿园老师你当幼儿园老师快乐吗你觉得当个幼儿园老师有价值吗幼师在大多数人眼里就是保姆，你情愿理解我一时间觉得这些问题问得太好笑，莫非职业有贵贱假如有，那原委什么样的职业是贵那种职业是贱我在五一假回

44、去的火车上遇到过关于我们此刻所说的问题，在闲聊中突然说道幼儿老师，有位旅客好像看不起幼儿老师这职位，说幼儿老师就是保姆，而幼教只是名字好听点，我理解他，我是这样说的：不管你怎样看待幼儿老师这一职位，可是假如每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教化还怎样进行你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教化干脆读小学。那将是一种怎样的景象我在幼儿园实习的这段时间，我有种很深的感受：小挚友们真华蜜！每个家长都看仔是宝，就拿这次六一儿童节为例：“六一”立即来临，小挚友个个都要上台演出，因为要统一服装，班上每个小挚友都要交服装费，在写通知时，原班老师还在当心怕家长说着说那，可是没想到的是家长都

45、很进取交钱，没多问一句话。在快要上节目的前几天，班主任正愁没人手化妆时，她在QQ群上发了个工作聘请，家长都踊跃报名。从一些小事能够看出来幼儿老师并没有想象中的那么糟糕，假如你是一名幼儿老师，能教好每位小挚友，那么，你将是很了不得的幼儿老师。在坐的你们，假如你是想向幼儿教化发展的，请信任自我的选择。我在坐校车时，和一个老师闲聊，我说了这样一句话：“我不明白自我选择的是对还是错。”她这样回复了我：“你选择的是没有对与错，只要你能走下去。只是说你喜爱与不喜爱。”这句话让我很受益匪浅，更主要是像我快要面临毕业的学生。当然，我不能了解你们对这句话的理解。我不明白你们怎样看待幼儿老师这一行业，但我想说的是

46、，不管我们以后要从事什么行业，我们必需要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。期望在今后的学习中我们都有充溢而快乐的每一天。幼儿园实习个人总结9时间过得真快，转瞬间一年的工作立刻就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成果也有不足，现将本年的工作总结如下：一、师德师风方面：在工作中，我能听从领导支配的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作仔细、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。二、本职工作方面：作为保育老师，班

47、级的卫生保健是一项特别重要的工作。为了做到班级的干净、整齐，我每天坚持细致、仔细地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥督促孩子要多喝水，留意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教化幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，主动协作园医做好幼儿身体全面的检查工作。三、保教协作方面：作为保育老师，协作班级老师的教学工作也是特别重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动协作老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做嬉戏、讲故事等。我还常常在当班老师突然上面有事不在时，组

48、织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的主动协作，得到了班级老师的确定和赞扬，我自己的素养也得到了提高。四、个人学习方面：为了提高自身的素养和技能，我坚持学习有关幼儿教化方面的学问，尝试看幼儿自理实力培育方面的探讨。20xx年5月在开福区论文竞赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们供应更多的学习机会，使我们保育老师的整体素养能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。以上是我20xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将接着努力，接着一如既往地酷爱孩子，酷爱幼教事业。幼儿园实习个人总结10不知不觉中，来到第四幼儿园已经快三个月了，在这三个月的实习时间里，让我亲身的体会