2022年个人的述职报告汇编5篇.docx
《2022年个人的述职报告汇编5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年个人的述职报告汇编5篇.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年个人的述职报告汇编5篇个人的述职报告汇编5篇我们眼下的社会,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。你所见过的报告是什么样的呢?以下是我整理的个人的述职报告5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。个人的述职报告 篇1一、过去一年的主要工作及取得的成果:1、深化课题探讨,不断完善和改进“五环跟进校本研修”。为让老师们有目的的进行课题探讨,同时提高评课的针对性,我们在原来的课题探讨基础上,增加了课堂视察量表的运用。20xx年肥城市教学工作会议上,张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。如今,我们将课堂视察、课堂教学有效性教学探讨和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题,获得了
2、良好的活动效果。教研室领导评价我们说,附小的课题做的实,效果好。2、推动“五环跟进校本研修”,主动参加数学学科的教研活动。我担当一个班的数学教学,在完成数学老师的常规工作外,我主动参加数学各教研组的教研活动。每学期我的听课都不少于40节,20xx年也不例外,上半年我听课43节,下半年听课45节,并且在听课后刚好和讲课老师沟通看法。3、致力于青年老师培育,主动供应发展空间。继路岩参与泰安市创新课竞赛之后,教科室抓住机遇,主动举荐老师参与市级公开课和观摩课研讨。仅去年下半年,教科室到教化局领回的获奖证书就10个,有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇老师执教示范课的获奖证书,有张爱红、
3、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书,有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书,有刘海霞老师泰安市优质课一等奖的证书,还有刘海霞老师在泰安市教学研讨会上供应观摩课的证书。4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。20xx市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏,就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。语文老师李倩,代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者,在大会上做了典型发言。孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂视察、课后会议三个环节,尹冬梅老师供应课例,栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等,参加了现场听课、评课。尹冬梅老师精彩的课堂教学
4、,主任精彩的点评,特殊是孙晶主任落落大方的主持,博得与会领导和老师的高度好评,夸赞师范附小的教研水平高,教研氛围浓。“五环跟进校本研修”的探讨成果,得以在全市推广。5、年青老师富有才智。当我把崭新的获奖证书从教化局拿来发给获奖老师时,常常听到这样一句话:成果,归功于数学这个团队。的确,每次出市级公开课,数学上的几位主任都会主动凑上前来,献言献策,年青老师。也常常参加研讨。尹冬梅老师参加的最多,她心灵手巧,不但常常有奇思妙想,而且能设计课件。年青老师的活力与才智,使得课堂更是锦上添花。海霞不止一次动情地说:她的胜利特别感谢附小这个富有才智的团体。6、抓住点滴机会,进行校本培训,促进老师提高。每次
5、外出学习后,我都让老师们把学习内容进行梳理、总结、整合,统一格式,写成文章,装订成册,有次序的在各个办公室传阅。阅读后,每位老师在后面签名或者写一句感悟。这样做,既是对学习内容的消化汲取,提高升华,又从不同的视角向没能外出参与学习的老师传递了会议精神。实现智者双赢。上学期迎接泰安市规范化学校复验时,专家看到我们装订的培训档案,特意对这一做法提出了表扬。7、教好学生,做老师表率。无论有什么事,我尽量不耽搁学生的课,总是刚好调整,事后补上。我充分利用课堂,发展学生思维实力,在课堂上完成待优生的辅导工作,上学期期中,期末测试,我班均取得了同年级同学科第一名的好成果,及格率100%,优秀率93%以上。
6、我认为,主任,就应当当好老师的表率。既要做好学校安排的管理工作,更要完成本职教学工作。因为我们的身份是老师。二、工作中存在的不足:1、对数学学科关注多,对英语学科关注少。主要缘由是:英语组的老师年青,个个都都好学上进,尚且有本阳主任,丰霞老师和田翠梅老师这样敢于负责的领头人,2、考虑老师专业发展多,考虑学生成长少,由于教科室的职责所在,我很少去思索应当组织哪些适合学生学习的学科活动。3、过于以自我为中心。对学生缺少耐性,几乎不进行课下辅导。也忽视和家长的沟通,轻视与家长的合作。4、对课程改革相识不足,重视数学学科的教学,轻视地方课的学习。5、学科思想严峻,太重学问情结。对学生不够关爱,忽视对学
7、生的思想教化和情感培育。三、下一步的工作思路:1、让备课更有实效性。鉴于上学期备课出现的问题,教科室在上学期期末,草拟了“关于备课的补充规定”,以发往各办公室。2、实现老师向科研型的转变。本学期,在教研室的关怀下,我们数学上确定了一个泰安市级课题“反思性教学与老师成长探讨”。目前在填表申报打算阶段。课题的实施,将更加促进老师的科研意识,有利于提高老师的科研水平,有利于学生的全面发展。教科室将单独再召开数学老师会,就课题的实施进行说明与指导。3、打造数学学科基地,开展“名师递进工程”。名师创名校。没有高素养的老师队伍,创不出远近著名的学校。对于青年老师的培育,本学期实行骨干老师包干制。一位骨干老
8、师重点培育12名年青老师,(所谓骨干老师,是指各类教学能手,学科带头人,或者是泰安市以上优质课一等奖获得者,或者说是在某个领域有肯定探讨阅历普遍被人认可的老师。)一位年青老师也可聘请23位指导老师。这名老师出席的各类级别的公开课,计分时,也给指导老师计入相应的个人提高分。指导与被指导关系的确定,以两人的书面协议为准。个人的述职报告 篇2一年以来,本人严格遵守纪律,仔细对待工作,听从领导的工作支配。现将一年来本人履行岗位职责和党风廉政建设的状况作以下汇报,请评议。在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的
9、薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意两手抓:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教安排,开展伸出你的双手,帮助你的挚友的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动
10、性,掀起学习热潮。在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能主动协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为 0 ,差生率为 0 ,在学校中被评为先进班级。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 个人 述职 报告 汇编
限制150内