四年级上册语文课件-第二单元5一个豆荚里的五粒豆(人教部编版)(PPT44页).ppt
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1、一个豆荚里的五粒豆一个豆荚里的五粒豆学习目标学习目标12理解文章内容,准确把握五粒豆的语言和内心活动,明白作者对五粒豆的不同态度。3会认10个生字,会写12个生字。正确读写“按照、舒适”等词语。感受小豌豆在生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机。4体会故事中蕴含的道理,培养平实、仁爱和敬重生命的生活态度。作者介绍作者介绍 安徒生(18051875),丹麦童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。其童话创作分早、中、晚三个时期。 早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现出现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作拇指姑娘海的女儿野天鹅丑小鸭皇帝的新衣等。 中期童话幻想成分减弱,现实成分相对增强
2、,在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作卖火柴的小女孩冰雪皇后影子一滴水等。 晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会的冷酷、黑暗和人间的不平。代表作有柳树下的梦单身汉的睡梦等。 会认的字会认的字生字学习生字学习 会写的字会写的字 曾曾cncn:(曾经)(曾几何时)(曾经)(曾几何时)znzn :(曾孙)(曾祖):(曾孙)(曾祖)多音字得得dd:(得到)(得天独厚)(得到)(得天独厚)dede:(跑得快)(不得了):(跑得快)(不得了)didi:(得亏)(得做点儿事):(得亏)(得做点儿事)称称chnchn:(对称)(称心
3、如意)(对称)(称心如意)chnchn :(称谓)(拍手称快):(称谓)(拍手称快)钻钻zunzun:(钻孔)(钻木取火)(钻孔)(钻木取火)zunzun:(钻石)(钻井):(钻石)(钻井)词语学习词语学习按照:按照:根据;依照。造句造句:按照老师的建议,他把作文重新修改了一遍。舒适:舒适:舒服安逸。造句:造句:松鼠用它那蓬松的大尾巴当被子盖,温暖又舒适。揭晓:揭晓:公布(事情的结果)。造句造句:乒乓球比赛结果即将揭晓。词语理解词语理解耐心:耐心:心里不急躁,不厌烦。造句造句:老师总是耐心得解答每一位同学的问题。愉快愉快: 快意;舒畅。造句造句:每当遇到不愉快的事,他都会找爸爸倾诉。盘绕:盘绕
4、:围绕在别的东西上面。造句造句:冬瓜的藤蔓盘绕在藤架上,形成一片绿荫。实际:实际:实有的;具体的。造句造句:做任何事情都要付出实际行动,才有收获。多义词:恐怕多义词:恐怕表示估计兼担心。造句:造句:这几条理由有点儿勉强,恐怕不能说服对方。表示估计、推测。造句:造句:他走了恐怕有十多天了。指害怕,担心。造句:造句:他恐怕把事情闹僵,所以做出了让步。多义词:预感多义词:预感作名词,指实现的感觉。造句:看到前方拥堵的道路,他有一种会迟到的预感。 作动词,指事先感觉。造句:天气异常闷热,大家都预感要下暴雨。 反义词反义词舒适(难受) 僵硬(灵活)虚弱(强健)耐心(急躁)不曾(曾经) 广大(狭小) 近义
5、词近义词生长(成长) 舒适(舒服)僵硬(僵直) 揭晓(揭示)盘绕(环绕)广大(宽大)相称(相配) 虚弱(衰弱)耐心(耐烦) 愉快(开心) 词语辨析词语辨析揭晓揭晓 揭示揭示相同点:相同点:两个词都有“公布”的意思。不同点不同点:“揭晓”侧重于公布事情的结果或公布名单。“揭示”侧重于揭开事实,公之于众,或者是向人指出不易看清的事理。 运用示例:运用示例:1.科学家不创造任何东西,而是( )自然界中现成隐藏着的真实。2. 听说明天就要( )录取名单了,我紧张得一夜都没睡着。揭示揭晓朗读课文并为文章划分层次。整体感知整体感知 第一部分(16):写豌豆们在豆荚中对外面世界的期待。 第二部分(712):
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