音乐组工作计划.docx
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1、音乐组工作计划 XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得益于校领导的重视,教育部分的关怀,本学期将更加努力,在原来的基础上再创佳绩!一,指导思想:继续贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见和新课标,新理念,依据我校三年进展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为突破口,加强普及力度,提高普及质量.依据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体进展,开创新的局面!
2、二,主要工作:1,仔细学习和贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见和新课标,新理念以及学校三年进展的总体目标,提高学生的整体素养,促进学生身心健康和艺术修养的全面进展. 2,主动协作学校教研工作,完成电子教案等教研任务.仔细履行学校教务工作,完成教学打算,教学进度,及提前备课. 3,落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使教师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4,健全完善教研组的建设,落实好五条措施1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思索小结(即教学随笔).2)组内教师间加强彼此的听课,每学期不少于12
3、节,其中同学科教师间不少与10节.3)每位教学人员每学期上校级教研课1节. 4)各学科要有一个校级以上的讨论课题. 5)各学科本学期落实好一项基本功的培训. 5,组织落实好庆国庆迎奥运演讲竞赛. 6,重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌. 7,主动组织好学生元旦文艺庆祝活动. 8,主动组织学生参与市,区级各类艺术竞赛,争取良好的成果. 9,做好校内集体舞的教练与推广工作. 10,落实好本组音乐讨论课.三,具体支配 1,九月份制定工作打算,提前两周备课;做好校内集体舞的教练与推广工作.2 ,十月份履行教学进度,落实讨论课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队. 3,十一月份讨论课沟通,
4、舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校内元旦庆祝活动.4,十二月份开展校内元旦庆祝活动.(打算方案另出)学期教学教研总结,沟通.拟于:XX年9月1日 f132.CoM更多工作打算编辑推举 音乐组工作打算范文 工作打算范文随着XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得到校领导的重视,教育部分的关怀,本学期将更加努力,在原来的基础上再创佳绩!一:指导思想:继续贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见和新课标,新理念,依据我校三年进展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚
5、持教研教改;以教育创新为突破口,加强普及力度,提高普及质量.依据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体进展,开创新的局面!二:主要工作:1:仔细学习和贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见和新课标,新理念以及学校三年进展的总体目标,提高学生的整体素养,促进学生身心健康和艺术修养的全面进展.2:主动协作学校教研工作,完成电子教案等教研任务.仔细履行学校教务工作,完成教学打算,教学进度,及提前备课.3:落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使教师在每一次训练中有所得,学生在每一次
6、学习中有所获.4:健全完善教研组的建设,落实好五条措施1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思索小结(即教学随笔).2)组内教师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科教师间不少与10节.3)每位教学人员每学期上校级教研课1节.4)各学科要有一个校级以上的讨论课题. 5)各学科本学期落实好一项基本功的培训.5:组织落实好庆国庆迎奥运演讲竞赛.6:重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌.7:主动组织好学生元旦文艺庆祝活动.8:主动组织学生参与市,区级各类艺术竞赛,争取良好的成果.9:做好校内集体舞的教练与推广工作.10:落实好本组音乐
7、讨论课.三:具体工作打算支配1:九月份制定工作打算,提前两周备课;做好校内集体舞的教练与推广工作.2:十月份履行教学进度,落实讨论课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队.3:十一月份讨论课沟通,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校内元旦庆祝活动.4:十二月份开展校内元旦庆祝活动.(打算方案另出)学期教学教研总结,沟通.拟于 :XX年X月X日音乐备课组工作打算篇一:应城一中20092022学年度下学期音乐备课组工作打算 一、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练 1、要求组内音乐教师能仔细备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,在音乐课堂中,表达音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和
8、丰富的情感,并与之产生剧烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。 2、学期结束,在音乐评价上实行敏捷的手法,把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓舞学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。 3、组织音乐备课组全体音乐教师学习新课程,全体成员进行集体备课、上课、听课和评课并主动进行校本教研,在本学期本组教师要人人争创优质课,上好公开课,做好公开课评价标准与评价总结。 4、进一步加强兴趣小组的训练,做到有打算、有过程、有总结。本学期重点是舞蹈队、合唱团和器乐兴趣小组的活动。 5、做好音乐艺术生的高考前期指
9、导工作,全组教师要主动投入到工作中做好此项工作。 二、组织学生参与学校的相关活动 1、五四唱校歌竞赛 2、第三届校内文化T恤设计大赛 3、校内歌手大赛 篇二:音乐备课组打算 一、指导思想 根据中学音乐新课程标准的要求,结合我校实际,以推动素养教育为中心,将创新精神和实践能力的培育贯穿于音乐教育的全过程,结合课程教材改革,加强校内的文化建设、丰富校内文化生活,提高学生的艺术修养和整体素养,培育学生音乐兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。争创学校的音乐艺术特色,培育全面进展的学生。将艺术教育“普及与提高当作重点来抓,开创我校艺术教育的新局面。
10、 二、工作目标 1、深入开展校本教研,促进教师专业进展,努力提高教育教学质量。 2、开展课外艺术活动,做好校器乐队,合唱队和舞蹈队的管理工作。 3、学生要100%会唱课本内的歌曲,上好每一节音乐课。 三、工作措施 一抓常规教学 1、定期检查本组老师的教学打算和备课状况、主动组织开展听课、评课、互相学习、互相沟通、针对性的教研活动,努力提高教育教学质量; 2、重视课堂教学的实践反思活动,引导教师重新认识课堂,多反思,多思索。 3、增添教师工作责任心、使命感,紧迫感、危机感,培育终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功,在思索、讨论状态下开展工作。 二抓教研课改 1、仔细学习和贯彻执行新课程标准,转变更
11、新教育教学观念,运用新课程理念讨论新教材的学问结构,把握新教材的教学要求,探究新教法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。 2、主动参与各项教研活动,注重音乐科课题讨论和实施,并做好各项资料收集及记录。 3、利用每周的教研时间进行集体备课活动、理论学习、教学反思和商量在教学过程中存在的问题。月查必需查教案,抽查学生的唱歌状况,进行期中和期末考试。 三抓课外活动 1、抓好校器乐队,合唱队和舞蹈队的建设和训练工作,为这学期学校举办各类活动或校外活动做好充分预备,特殊是开学初的教师节表演。建立音乐特色项目,打造艺术优质品牌。 2、仔细贯彻落实音乐器材室管理制度,要求做到爱惜乐器,乐器的摆放整齐
12、,学期末做好音乐室的器材清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。 四、具体支配: 九月份:1、做好开学前的预备工作,科组教研商量本学期教学打算、提前写好二周的课。 2、搞好音乐室的气氛布置、器材的摆放.以及环境卫生等工作,发觉问题准时上报。 3、教师安排好各自负责的工作重心。 4、制定校器乐队,合唱队和舞蹈队的活动打算和训练时间,开展训练。 5、进行新教材培训。 十月份:1、月查。 2、各艺术队开展活动。 3、参与市音乐教研。 十一月份:1、器乐队,合唱队和舞蹈队加强训练。 2、每周坚持开展一次科组教研活动,集体备课。 3、做好校艺术节筹备工作。 十二月份:1、月查 2、参与各项教研活动 3、
13、艺术节表演。做好节目预报的工作,预备、协调好各项演出事项,如服装、乐器、道具等,确保演出顺利进行。 2022年一月份: 1、期末考核,做好统计工作。 2、科组工作总结。 3、学生评价统计。 4、档案收集整理。 篇三:2022-2022学年度第一学期初中音乐备课组工作打算 一指导思想 本学期,音乐备课组将依据学校和教科室关于备课组的工作打算支配,结合音乐学科的特点,以提高音乐课堂教学的有效性为前提,仔细贯彻实施各项打算。今年正赶上初一新教材的第一年,所以备课组以初一音乐新教材为主,开展教学活动,通过集体备课提高教师对新教材的熟识程度,提高课堂的教学质量,同时使教师的专业得到成长。 二工作目标 1
14、、仔细落实备课组工作打算,切实根据学校要求按时进行备课活动。 2、专心练习教学和音乐专业基本功,主动加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素养,为我校音乐教育教学工作服务。 3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂,加强本组教师之间的沟通与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程讨论。 5、仔细领悟音乐新课程标准的精神,把握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。 6、敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为讨论课题,使教研活动课型化、课题化。 7、加强学校舞蹈队的训练。 8、仔细开展音乐兴趣小组活动,全面提高学
15、生素养。 三、具体措施及要求 1、仔细学习,不断提高教师的专业素养。 1坚持集体备课,探究优化课堂教学的新路径,仔细备好每一堂课,在互相学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学。 2以老带新,教学阅历丰富的老师要做好传、帮、带工作,本学期重点培育青年教师上好课,设计好教案,探讨课堂教学新路径,为早日成长起来做好预备。 2、主动开展学校艺术特色教学,加强学校舞蹈队、管乐队、合唱队的训练。 1选好人员,完善管理。 围绕学校工作重点并结合本科组工作重点,定好打算和目标。克服训练的盲目性和随便性,确保各队训练有目的、有步骤地进行。 2全科组人员团结一致,分工合作,相互关心,完成各种文艺活动。 3
16、、协作学校,加强常规教学管理,保证教学质量。 1定期检查常规教学工作。 2平常相互听课,做好听课记录,发表意见。 四、具体活动准时间支配: 1、每周定期进行集体备课; 2、支配组内教师公开课时间; 3、筹备元旦文艺活动; 4、预备组内各打算总结。 篇四:高一音乐备课组工作打算 一、指导思想 以一般高中新课程方案和一般高中音乐课程标准的精神为指导,以不断提高我校办学质量为指针,以新的考试说明及考试大纲为方向,进一步贯彻现代教育理念,推动素养教育。音乐备课组全体教师团结协作、仔细钻研,结合我校学生实际及音乐专业高考特点,为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的奉献。 二、工作目标 1、坚持现代教育
17、理念,培育学生的艺术素养,让每一位学生得到充分的锻炼。 2、抓好常规教学,做好校本教研、模块教学工作。 3、深入开展课题讨论,进一步提高科研水平。 4、抓好特长生专业课教学,特殊是高考备考工作,力争高考出新亮点。 5、协作学校开展相关活动,做好学校艺术节的预备。 三、措施与要求 1、落实常规教学,迎接各项检查。 加强落实对常规教学的认识,促进转变教师教学观念,规范教师教学行为,严格根据课堂常规教学的要求并依据音乐学科的特点实行相应措施,更新课堂教学观念,充分敬重学生的独特品质和独特体验。 2、领会新课程精神,主动参与新课程改革。 深入学习和领会“基础教育改革纲要和“音乐课程标准的核心内容及基本
18、精神,仔细开展课改试验工作,总结阅历教训,推广课程试验成果,努力构建自主探究的课堂气氛,以学生的全面进展和综合水平为评价标准,切实推动新课程改革。 3、常常切磋沟通,提高整体教学水平。 营造和谐进取的工作气氛,互相学习,共同提高,跟据学校要求,教龄缺乏10年的老师,本学期每人上一节讨论课或公开课,课后仔细进行评课,沟通阅历体会,年轻教师要多听课,向老教师虚心学习,争取在业务是更快地成熟,使音乐备课组的整体教学教研水平走上一个新的台阶。 4、加强教科研,做好各项课题讨论工作。 科研兴校,科研为教学服务,在讨论状态下工作,在教研中思索问题,解决问题,将感性上升为理性,每位教师都要主动参加学校课题的
19、讨论工作,撰写相关科研论文。 5、抓好特长生专业课教学,做好高考艺术联考备考工作。 按学校提出艺术学科的新高考目标,音乐学科的优势必需表达出来,音乐特长生的本科上线率应有较大幅度提高,全组教师要发挥团队精神,精诚合作,在备考工作中仔细讨论历年高考试题,分析成果,准时了解2022年音乐高考动态,把握新信息,结合我校学生实际,把握好音乐高考的大方向和总体思路。 6、开展学校音乐艺术活动,丰富第二课堂。 学校音乐教育不仅要面向全体学生,同时要处理好普及与提高,共性与独特,长期与短期的关系,努力打造屯中艺术优质品牌。 对外演出、学校艺术节和全省第七届中学生文艺汇演作为本学期的重要艺术活动,音乐组全体老
20、师要细心组织,悉心指导,热心参加,协作学校的相关部门和科组,圆满完成学校的各项艺术活动,扩大我校的艺术特色的社会影响力。 篇五:音乐备课组2022学年第一学期工作打算 一、指导思想及总体工作思路 以学校和教务处工作为指导,以审美为核心,以提高学生的兴趣为动力,面向全体学生,注重独特进展,重视音乐实践,鼓舞音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制。以提高教学效率为中心,进一步学习新课程理念,努力提高学生的艺术鉴赏能力为主要的目的。 二、学情分析 本学为高中第一学期,学生来自路桥的各个地方,学生的音乐基础参差不齐。有个别学生在初中小学的时候,根本没有接受音乐教育;而又有个别
21、学生却又从小接受音乐素养教育,在音乐方面有相当高的音乐鉴赏能力。学生在小学初中,这九年音乐学习中,他们把握的音乐的基础乐理以及学唱歌曲。而到了高中以后第一学期全是音乐鉴赏课,学习的方式及内容发生很大改变。学问量增加了许多,涉及的面很广。所以必需做到初高中的连接。 三、教学目的任务和教学要求分析创作 音乐鉴赏主要通过倾听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培育学生的音乐审美能力和评价、推断能力,是增进学生音乐文化素养的主要渠道。 唱歌、演奏学生通过对音乐表演活动的亲身参加和直接体验,享受音乐表现的乐趣,陶冶情操,提高音乐表现能力。 创作是培育学生艺术想象力和创造力的园地,也是学生进一步获得音乐基
22、础学问和学习音乐基本理论的模块。 音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演满足学生的不同兴趣爱好和进展需求,认识音乐与姊妹艺术的亲密关系,拓展艺术视野,提高学生的综合艺术表现能力。 四、教学常规落实策略分析 一教学过程设计教学过程的设计应当把学生置于主题地位,紧紧把握学生的主动体验,引导学生主动、主动地投入到音乐活动中去。教学过程设计要留意由浅入深,由表及里的层次性,同时重视音乐学习中各领域的均衡性。教学过程的设计要注重音乐情景的创设,在加强基础型的同时,向不同的学生提供选择的机会,表达进展性的原则主动引进现代教学技术以提高教学的效率备课 二备课 A、目标设计.音乐教学目标的指定要有层次,要兼顾不同学生的水
23、平,便于他们在各自力所能及的范围内进行学习,树立起学习的信念。 目标设计2.教学目标应明确表述以下三个方面的内容,并具有可操作性:1审美情感进展目标情感、看法、价值观的提高程度 2审美行为进展目标音乐学习中过程与方法的获得状况 3审美能力进展目标音乐学问与技能的把握程度 B、教案书写要求在重视教学设计的基础上,教案应包括以下主要内容教学目标教学重点难点教学支配教学设备教学过程与说明教学流程图。 三上课 1、自觉遵守上课时间,做到不迟到、不早退、不拖堂。 2、教学目标明确。教师在设计活动时,要明确设计的目的,要把审美教育作为教学中的核心贯穿绐终,富思想品德教育于音乐艺术之中。 3、面向全体学生,
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