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1、2022暑假工地实习报告暑假工地实习报告随着个人的素养不断提高,报告的运用成为日常生活的常态,报告具有语言陈述性的特点。在写之前,可以先参考范文,以下是我收集整理的暑假工地实习报告,欢迎大家共享。暑假工地实习报告1实习,不仅是学习,更多是来熬炼自己。来到工地不论是不论是民工还是施工员,工程师都要向他们学习,学习专业学问,学习怎么做人,怎么做事。经过一个暑假的实质性的学习,在现场所见颇多,主体结构为钢筋混凝土框架结构,收获许多。来到工地才发觉自己试多么的无知,什么都不明白,在学校学了老长时间就是什么也不懂,想想都很自卑。到处都是乱哄哄的,一片繁忙的样子,就自己是个闲人,想想先是从点滴做起吧,根据
2、提纲的要求,首先熟识工地上的各种机械,首先是高耸的塔吊,这是工地的标记。然后看到的就是一进门口就能看到的钢筋切割机,钢筋弯转机在工地看图,要了解结构的柱距,柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距和强度等级;每层柱与柱的配筋量的改变;梁的配筋要求以及每层梁与梁的配筋量的改变;板的配筋要求等;了解混凝土强度等级等。技术员、质检员岗位责任制:(1)责任实施程序文件的要求,并对其执行状况进行监督检查。(2)负责实施公司贯标工作的相关内容,并且进行监督检查。(3)负责制定平安施工方案及
3、平安健康作业指导书,并监督实施,编制技术方案要坚持平安健康与环保原则。(4)负责技术管理工作包括图纸会审、技术交底、施工方案、变更洽商、资料整理及工序检查验收工作等。在工地,不仅学到了专业的学问,还学到许多做人、做事的好多东西,要想做到更好,那就必需要吃苦。对管理层、工人都要较多的了解,总之楼要一层层的盖,人要一步一步的走。暑假工地实习报告2生产实习是熬炼和培育学生业务实力及素养的重要渠道,培育当代高校生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方
4、法。这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是非常必要的基础。一、实习目的生产实习是教学安排中的一个重要教学环节,是对课堂教学的必要补充。通过接触和参与实际工作,一方面可以扩大自己的学问面,加深对课堂所学理论学问的理解,提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的实力;同时通过深化工地一线学习熬炼,培育我们吃苦耐劳、虚心好学的优良品质,促进我们德、智、体、美全面发展,为日后走上工作岗位,成长为一名合格的工程建设人才打下基础。二、实习内容在一个月的工地实习中,我仔细批阅了“花园5#楼”的结构施工图和建筑施工图;参与了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习;学
5、习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法;查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量检验评定标准;参与了工地平安技术及质量管理睬议;并就施工组织设计文件在工地执行状况作了专题调研。三、实习概况在生活上,我与项目部人员同吃同住,友好相处,严格遵守工地的作息时间,吃饭上从无埋怨与奢侈。在工作上,我虚心好学,一丝不苟,主动向工人师傅请教,擅长发觉问题,并运用所学理论学问在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深化了解。同时也在部分工程技术方面提高了实践操作实力,并对加强施工现场管理有了肯定相识,圆满顺当的完成了实习任务,为即将到来的就业打下了坚实的基础
6、。四、工程概况4.1设计依据:1、建设单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。3、已批的扩建审批看法;4、建设单位供应的建筑四周市政条件资料;5、国家现行有关规范、规程民用建筑热工设计规范gb5017693采暖通风与空间调整设计规范gb50019XX建筑给排水设计规范gb50015XX住宅设计规范gb500961999新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范dbj01605XX建筑设计防火规范gbj1687(XX年版)建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范gb50242XX民用建筑节能设计标准jgj26956、业主对本工程的有关看法及要求;4.2结构概况
7、本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构,结构设计运用年限50年,抗震设防烈度为8度,建筑结构平安等级二级。混凝土等级为:基础垫层为c15,上部主体结构分别为五、详细参与工作5.3:钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装钢筋对焊直螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。5.3.1、钢筋性能要求钢筋出厂质量证明书主要包括:钢筋的化学成分、拉力试验取得值,弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲状况,显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂状况,冷热顶锻及硬度状况。钢材的力学检验主要包括:钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、
8、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度状况。5.3.2、钢筋弯曲加工钢筋的形态尺寸必需符合设计要求;加工前,根据材料单上注明的尺寸将弯曲点画出,扣除弯曲调整值。钢筋的弯钩与弯折应符合:i级钢筋末端需做180弯钩,其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的2.5倍,平直部分长不应小于钢筋至今的3倍。5.3.3钢筋绑扎和安装梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处,应沿受力筋方向错开设置,梁上(下)部受力,则弯勾离合处在下(上)方。箍筋转角处与纵向钢筋交叉点均应扎牢。下层柱的钢筋露出楼面部分,应用工具式柱箍将其主筋固定,防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过4m(钢筋直径12mm)或6m(钢
9、筋直径12mm),水平钢筋每段长度不宜超过8m.墙的网片绑扎同基础,钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎,短向钢筋在下,长向钢筋在上,梁板钢筋绑扎完成后,刚好搭设人行道和混凝土运输道,严禁踩踏负筋。确保钢筋爱护层和负筋高度,必需放垫块,垫块要按肯定间距匀称布置。主梁与次梁相交时,均应在主梁两侧附加箍筋,箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度,另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。纵向受拉钢筋的最小搭接长度:5.3.4钢筋的连接直径小于22的钢筋用电渣压力焊连接,竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括:引弧、电弧、电渣和挤压。焊接环外凸部分不小于4mm,表面平整无缺陷。超直径过22mm的钢筋用等强直螺纹连接。镦
10、粗直螺纹钢筋连接工艺为:钢筋配料钢筋端头检验钢筋在专用设备上的端头镦粗镦粗头检验钢筋在专用设备上的端头套丝丝头检验做螺旋旋合长度标记及旋丝牙爱护帽或套筒工作面上钢筋与套筒的连接接头检验及按批次进行拉伸试验接头验收。等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准钢筋机械连接通用技术规程中的各项规定。5.4混凝土工程5.4.1钢筋模板的验收检查模板标高、位置、构件的截面尺寸是否满意设计要求,构件预留拱度是否正确;检查模板的支架是否稳定,支柱的支撑和模板的固定是否坚固;检查钢筋、预埋件的规格、数量、安装位置及构件节点连接焊缝是否与设计和施工规范的要求相符合;浇注混凝土前必需进行隐藏工程验收,经自检、互检无误
11、后方可浇注混凝土。暑假工地实习报告3一、实习目的相识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本学问,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性相识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培育学生酷爱专业,增加学习和从事本专业的自信念。二、实习内容1、相识建筑结构,建筑材料,建筑机械。2、了解某些结构的施工工艺。3、观看建筑施工视频。4、辅导老师讲解理论学问。5、了解施工图的表达内容,初步驾驭阅读施工图的方法。三、实习时间20xx年7月2日20
12、xx年7月11日四、实习地点xx科技高校综合楼及学生公寓施工现场相识实习是工程管理专业教学安排中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一。相识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的相识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的相识实习。在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,相识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟识工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下:实习
13、第一天老师为我们播放了平安施工的视频,为同学们讲解平安施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我爱护意识。提到平安文明施工,我在学校的工地看到了许多的不足之处。整个施工现场,平安文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地,闲人免进”,但字迹早已不清楚,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料好像是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能刚好清理出场;有很大一部分施工人员未戴平安帽,有些施工人员工作时很随意,工作看法不严谨。有一次进工地时我尽然还在正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的平安员相当失职。一项工程本应是服务
14、于人,惠及于人的,假如由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程成为索取人们姓名的黑手,那么我们宁愿舍弃这项工程而保留珍贵的生命。企业的平安工作来不得半点侥幸心理,平安生产是企业最大的效益,是企业生存的保障。加大对平安的投入,或许有人会认为增加了企业的成本,削减了收入和利润。这一种极不负责任的观点,平安投入不应是企业的负担,它所产生的也绝不是一种负效益。我承认,平安生产的投入最干脆的表现就是成本的增加。但是,究其本质,平安投入应算是一种特别的投资,对平安生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样干脆反映在产品的数量和质量的改进上,而是体现在生产过程中,保证生产的正常和持续地进行。这种投入的干
15、脆结果是企业不发生或削减发生事故和职业病,而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之,平安效益之间是一种相互依存、相互促进的关系。我认为工地上的每一位负责人都应当在其位,司其职,真正将自己肩上的责任担起来,绝不应当玩忽职守。当然,我知道,课本与现实是有差距的,课本中所写的各种规范,规则在实际操作中有许多都被埋没了,可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责,更要对正在施工的人员和将来运用的业主的生命财产负责。这应当是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的,至少我们新一代的高校生应当努力缩小这个差距,秉承严谨的工作作风,做出优良的工程。我,就是这么想的。在将来的几天
16、我们观看了一次视频,进了三次工地。还记得第一次进工地时我就感觉自己学到了许多书本上没有的学问。第一次进工地老师就带我们区分了男女厕所。说来好像有点可笑,但就是可以通过地上洞口的个数,大小来区分出男女厕所。这让我想起徐工工。徐工将我带到六楼时就给我指着地面,告知我这一块是卧房,这一块是卫生间,这一块是厨房,我当时特殊佩服徐工,同时也特殊纳闷,为什么他看着地面就能把各个房间区分出来,而我怎么看都只看到地面。后来徐工才告知我通过地面上预留的管线和洞口就可以区分了,现在想想,其实和我们区分男女厕所用的是同一种方法。一幢幢的房屋好像也没那么神奇,只要细心视察,专心思索,就可以知道每一个构造为什么会出现在
17、那个位置。在出厕所门口时,来时又让我们视察了一下门口的处理。在砖缝中我们看到有几个很小的木楔,醇厚说这是在安装木门框时固定门框用的。因为木头的拔钉性比水泥和砖石的好,有利于门框的稳定。外墙面镶贴瓷砖时,外墙上有很多用细线布设的网格,这样就可以保证瓷砖能被整齐的镶贴。后来老师又简洁的向我们介绍了一下梁的分类。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁:砌体结构房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。 在砌体结构房屋中设置圈梁可以增加房屋的整体和空间刚度,防止由
18、于地基示匀称沉降或较大振动荷载。在地震区,圈梁的主要作用有:增加纵、横墙的连结,提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件,提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度,提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延长,提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不匀称沉降对房屋的影响。实习中我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的,推行运用空心砖是国家的方针政策,也是工程中的须要,空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节约材料等优点。其次次上工地时,我们主要学习了防水的做法。在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油。这些材料的气味很难闻,我们一上楼顶就感觉不舒适。刚上去时望见工人师傅正在铺贴防水卷材,他们一边铺贴一边烘
19、烤。我们之前曾看过有关做防水的视频,老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合,防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm,这样可以使雨水顺着天狗拍到排水管道中,防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在房屋建筑学中学的泛水。在讲解屋面防水的过程中老师还提到了后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,根据设计或施工规范要求,在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构短暂划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土,将结构连成整体。实习期间老师还带着我们观看了基坑壁支护过程的视
20、频。在视频中我们看到了处理基坑壁的全过程。工人师傅先在基坑壁上钻孔,用洛阳铲将空洞中的泥土掏空,再将混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外侧布设钢丝网格,将基坑壁覆盖,并向钢丝网格上喷射水泥砂浆。就是用这种方法加固基坑壁,防止四周土体垮塌。我想这种方法应当多用于地下水位较高,地质结构较不稳定的地区,我们家乡那种沙石地质状况很少对基坑进行支护。整个实习过程持续了近两周,收获是不少的,自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长,但是接触到了很多之前不曾了解的东西。很多学问都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习,我增加了实践实力,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性,也使我
21、相识到基础学问的不扎实。在实习过程中我发觉我们这个专业很有探究发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要奢侈,这一方面与工人的节约意识有关,一方面也与监管人员的统筹管理有关,假如能够有效的节约资源,那么或许可以产生更多的经济利益。另外,施工现场内外堆放着一些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境,能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可探讨的一个问题。总之,目前,我认为许多工程在施工管理中海存在许多不足,我也希望自己能在今后的学习中探究出更多更好更有效的组织管理方法,工作后将其运用进去,做出优良的工程。在此感谢辛苦为我们指导的老师们。暑假工地实习报告4实习工地: 新乡市隆基心连心
22、花园小区五标段8、11楼项目实习时间:XXXX年7月23日XX年8月27日实习内容:实习报告内容:XX年7月23日,我的一个师兄介绍我来到新乡市南环旁边的一个建筑工地上,从今起先了我的大一暑期社会实践活动。同时,这也是一次实践结合理论的专业实习。我所在工地是新乡市隆基心连心花园五标段8、11楼项目,施工单位是xx建设有限公司。我实践所在科室是(第一)项目部。刚到工地,初来乍到,什么都不懂,跟着工长,技术员在施工现场瞎转悠,爬高上低,东看看西瞧瞧,一天下来,我发觉我脑子里一片混乱,看到成堆的大砂.石子.水泥,却不知m/0.c20的协作比,看到钢筋工把各种型号的钢筋弯成各种样式的模型却不知道做何用
23、途;看到木工在墙体上打出一条墨线却不知道为什么要那样做太多的疑问使我对施工现场有太多的憧憬,同时,我发觉脑子的书本里的东西在这里一点也用不上,必需重视实践!其次天,来到施工现场,站在11楼3米深的基坑里,我主动向技术员请教,基础层是怎样构成的,他给我讲的第一遍,我象听天书似的,我再问他其次遍,这次他结合图纸现场,并绘出草图,让我彻底明白了,在基坑里我发觉工人们铺的钢筋有好几种型号,而且长短不一,我又请教技术员,他铺开图纸,翻到结构施工图01那张,告知我筏板层钢筋网片底层分布筋和加强共有9种,&12220的¥14220.的16220还指出各种钢筋在图纸上如何查找,在现场如何操作.从11楼施工现场
24、,这里已经进行到地下室的墙体砌筑,站在墙体上看看工人们吊线的吊线,砌墙的砌墙,测量的测量,这更增加了我的新奇心,一会儿,问哪个老师傅锚拉筋怎样放,什么时候放,总之只要看到看不懂的地方我就问,直到弄懂,回到办公室再做好记录,就这样渐渐的,我学会了看图纸并且娴熟了施工程序。学会了看图纸,我就每天抱着图纸跑在11#楼里,比照图纸检验基础筏板层钢筋摆放是否合理,检测构造柱位置,数量是否正确,有时还得拉拉大尺量量,在8#楼里比照图纸,看某段加筋墙的钢筋是否放了,量一量门窗洞口留的是否正确.在这段期间,通过不断地询问,不断地思索,以及反复地亲自考察和实践,我知道了结构施工图中钢筋钩向上或向左的是钢筋网片上
25、部分布筋。这个小学问,视图老师讲了一节课都没听懂,而在工地上经过技术员一指引一说就立即明白了,而且还知道了工人怎样计算出窗台梁板的位置,马凳筋怎样放,构造柱的搭接长度该留多少等等许多书本上学不到的东西我都做了相应的记录。一个多星期下来我基本上熟识了两栋楼的施工程序,凭借着自己有肯定的专业理论,并且能看懂图纸,会查各种图集,从今参加各种项目部的技术交底,并接手每天的施工日记。但是,由于阅历不足,实践少,曾出现一次错误,7月30号木工起先支设8#楼地下室的构造柱的摸板,当天晚上叫化筑之前要自检,我和技术员在墙体上走了一圈,没发觉什么问题,而其次天拆模时工长发觉240*370的gzla本浇筑成了37
26、0*370的了,180*240的ge3也被浇筑成了240*370的了,共计8根gela和8根gz了,一计算奢侈了2.24 工长找来瓦工长问个原委,瓦工长立刻拿出建施图纸查阅结果,但是并没有发觉错误,建施图上标的就是370*370的gzla和240*370的gz了, 工长一看,也楞了,再比照一遍建施图纸和结施图纸,的确是两种标注,究竟哪种对呢?一屋人没个结果,正值要将次问题向甲方设计院反映时,资料员指着建施图纸上的一行小字笑了:“构造柱位置的结施为准”!答案原来在这里。但是错误已经筑成了,下面就是如何订正了,探讨确定,瓦工长施工按图纸施工,奢侈的材料由他个人担当,同时,项目部又发出通知各班必需爱
27、护好自己的图纸,此次失误就是由于那行小字被抹模糊而导致了错误发生,从这件事中我相识到施工来不得一点马虎,看图纸必需仔细,不能漏掉一个符号和数字。后来我把这件事具体记录在了自己的日记中,以警醒以后的学习和工作。在工地上呆了两周之后,我发觉自己的记录本上密密麻麻地记录了很多曾经自己不懂的小学问,有一大部分还画出了详图。比如简洁的有挑梁做法的结构详图,现浇楼梯的结构详图,以及几种较困难的暗梁剖面图,更困难的有我绘出了木工支设现浇楼梯的模板图,实物详图从绘图中我能更进一步理解各种构件和实物的由来,对施工程序有更深的了解和相识。8月8号,8#楼的地下室以及一层主体工程结束,下午4点,城市规划局勘探所.设
28、计院.甲方以及建理公司一行二十多人来工地验收基础主体工程,主要包括轴线的验收和标高的验收以及安装问题。这件事让我相识到每一个工程都会引起各方面的重视,作为施工方必需做到质量到位,平安第一!后来,我感觉自己成天东转转西看看的,学到的东西太少了,于是我就加入了工人行列,先跟着钢筋工师傅拿着绑钩绑扎钢筋笼,然后又学习了钢筋配料。这一课是我们开学才学的,我提前跟老师傅们学了动手操作,我信任到了学校我会学更仔细!之后,我又把全部精力花在了砌墙上,只要项目部没事我都要爬上架子跟瓦工师傅学砌墙,从铲砂糨.摊砂浆.放砖学起,砌好一块就让老师傅检查一下,砌的好了接着砌,砌坏了拆了,让师傅指引重新砌。就这样一堵墙
29、我从一层只会砌上两块渐渐会砌上四块,七块,十块 三天下来我知道了砌墙要横平竖直,灰缝要薄厚一样,砌出的墙要有“活气”(工艺美)而且我还学会如何运用复数杆和靠尺,同时也记住了几句阅历话:砌墙时要上缚线,下对口,上撵先,下撵墙“。意思就是说:砌墙时顺时针扒砖,要对中跑砖,跑砖对中扒砖,正砌的那皮砖不能高于或者低于黄线,坐砂浆不能太厚,跟下皮墙要平行:每次从架子下来,看着自己砌的墙,身上弄的再脏身体抬累,心里也是美滋滋的有种成就感!总之,会看图纸,学会了钢筋下料,能砌一段墙,是我在工地上最大的收获!8月13号,公司资料员来工地取试块回去检验砂浆的强度是否合格,于是打试块的工作由我和技术员共同完成,由
30、于在学校曾经做过水泥试块的试验,所以我对这项工作还算熟识,只是环境从试验室换到了工地。我们从和灰机中取出样品。将m10的砂浆匀称倒入70.7*70.7*70.7mm,的试摸中,振实.抹平.将c20的 匀称倒入10*10*10cm的试摸中,反复捣捣振实再抹严,室温条件下养护后拆摸再放入水中养护28天!这就是工地上打试块程序,原来跟在学校里学的差不多。8月26号,工地上8楼起先砌筑二层墙体,11#楼也完成恶劣一层全部工程(包括gz.lt.ql.顶技的浇筑)剩余的施工跟前边的几乎一样,于是,我结束了自己的大一暑假专业实习。回想起来,在这一个月里我在工地上学到许多在课本上学不来的学问,同时也温习了曾经
31、学过的专业学问,我的专业水平有了肯定提高,更重要的是我发觉自己的理论水平还不够,实践实力也不足,让我对我所学的专业有了更深的相识,我更加酷爱我的专业了,并对我所学的专业充溢憧憬!开学后,我肯定会牢记这次实习的经验,仔细学习专业理论之果。并重视实践操作!从而提高自身专业素养,及早成为社会发展一份力气!暑假工地实习报告5暑假的实习时间虽然不长(从7月24号到8月5号)但对于我自来说却是一段特别重要的人生经验。无论是在情感、识人、技术、管理等多方面均有肯定的成长。情感更加成熟;识人精确一些了;也能揣测别人心里所想;技术起先了解;管理起先入门。在爆晒的太阳下收获的是坚毅;在朴实的工人面前收获的是一颗平
32、常心;在困难的办公室政治环境下收获的是要怎样去为人处世。工程名称:*市城市快速路*河*大桥。设计单位:*省交通设计院。承建单位:中国*局。本文从管理、施工、设计、为人处世等方面分述如下。管理做一个项目就要涉及到人,涉及到人就要说到管理。这个投资近两个亿的钢架桥项目蕴涵的管理哲学相当的丰富。先来看一个小小的案例吧!有一次主桥下面一个乙炔瓶着火了,在工地上乙炔瓶着火是件很可怕的事。至少说明工地的平安工作没做好。事故发生的缘由是什么?怎么处理这件事呢?事故缘由有二:一个是指挥不当;一个是设计不合理。乙炔瓶着火可能是瓶子已经老化,为什么没有换新的瓶子呢?要是由于人的缘由,怎么去让人为的缘由降低到最小呢
33、?要是由于技术的缘由那就要去完善技术了!一件小事能引申出来许多的问题让我们去思索。这件事是通过罚了着火区域负责人500块钱而告终。但要负责的只有那个人吗?上面的管理者没有责任吗?后来我和这位带班的师傅沟通了。他对上层的管理者表示得极为不满!”他们是做婆婆的,什么时候都有理:我们是做媳妇的,什么时候都没理。”被罚的人如是说。他说这话并不是针对着火这件事的,而是对上层管理者的无奈申诉!底层人员为什么会不满上层领导呢?我想一个好的领导肯定是能让下属信服同时又能让下属感觉到人文关怀,而不是埋怨!作为管理者或者领导又要具备那些素养呢?由于各行各业的不同这答案也不尽相同。有共同的地方就是都要会管人。针对建
34、筑行业来说除了要会管人之外还必需会设计、施工、业务洽谈包括画设计图、画施工图、力学计算、预算等各方面的技术工作。假如作为一个领导在许多方面还不如下属的话,确定是不能让人信服的。到了开展工作的时候确定会遇到许多麻烦的。最坏的结果是:作为一个将军自己却指挥不动自己的士兵。而我们作为正在校内的高校生应当怎样去提高自己的管理水平呢?扎实的课本基本学问当然是前提,还有就是要增加自己的阅历。见的人多了,人的性格类型也就知道的多了,对什么样的性格类型的人就知道该怎么样去管理别人。从而取得更好的效益!还有就是在管理工作的过程中回涉及到贯彻力度的问题。领导在上面说要节约资源,自己却在成天吸烟、喝酒、泡桑拿。下属
35、唯恐只会更加放纵,自己说的话都是放屁怎么去要求别人做到呢!作为高层管理者自己肯定要对自己要求严格,说了什么就要做到什么!贯彻总是从上往下的,而不是从下往上!作为领导肯定要抓主要冲突,小事没必要死抠。我在的那个工地的项目经理就没做好这一点。像买桌子,买打印纸这样的小事也都由自己去亲自去操办。结果是自己成天忙,把自己弄得很辛苦却又是收效甚微。真正厉害的管理者是即使自己一天不在公司也不用担忧会有事发生!施工工程说明:*大桥项目坐落在*省*是北端,是*市城市快速路北环线的一段。主桥跨度190米,中心线为半径620米的一段圆弧。桥宽超过30米,投资近两个亿。主桥由65段钢箱梁通过焊接技术拼接组成。拱肋分
36、成13段通过钢索和主桥连接在一起,起到减轻主桥的承重作用。弧形拱肋是*大桥整体结构的重要组成部分,也是横跨桥两侧的一道靓丽风景。*大桥是城市快速路北环线的限制性工程之一,主跨190米,是目前世界上跨度最大的下承式钢箱梁结构悬索拱桥。施工要涉及到好几个方面,有技术、质量、平安等。我所在的项目部成员有七人:项目经理,现场项目经理,技术员,质量员,平安员,资料员,焊接指导。在建筑行业里技术是要求很严格的,画图必需要精确,力学计算必需要精准。略微一点差错就可能导致重大损失!总体来说一个项目部对技术员的要求是很高的。质量员的主要工作是把完成的部分去和原来设计的比照,看看误差怎么样,在要求的误差范围内就能
37、合格。平安员主要是去监督现场的设备以防出现平安隐患。要随时提示现场的施工人员留意平安,对有可能出现平安问题的设施要刚好发觉以避开事故的发生。资料员的主要工作是整理进货清单,哪些材料已到场哪些材料正在用都要记录起来。肯定不能出现糊涂帐。因为焊接技术在钢架结构的重要性占到70%所以项目部增加了这一职务。钢材和钢材的连接都是靠焊接技术,焊接指导当然是供应技术指导了。随着施工进度的推动会有不同的施工任务。新的施工任务一出现就势必要出台新的方案。比如:拱肋的吊装方案,拱脚混凝土的浇注方案,钢箱梁的吊装方案。这些方案的制作一般都是由技术员来完成的。方案出来后还须要审批,确定可行之后就可以拿到现场去施工了。
38、只要是涉及到技术方面的东西几乎就离不开autocad。autocad的功能的确是很强大几乎是无所不能。对于我们这些正在上学的学生来说就很有必要抓紧时间学习这个应用软件。到了要用的时候才发觉自己操作不娴熟或是不会用那不是一件很恼人的事吗?说到技术当然是少不了力学计算。像承载力的计算,风荷载的影响。力学的计算涉及到的学问当然是那几门力学,包括材料力学,理论力学,结构力学等。在学校里学的学问只是占到一小部分,更多的学问要到社会上去积累。从现在起先要牢记一句话:活到老,学到老,抓住一切能学习的机会。从现在起先更不要去埋怨说:“学什么专业不好或是没用之类的话,专业无冷热,学校无凹凸。”只要基本功学扎实了
39、,有上进心就总能找到自由完成一个项目的过程中总要涉及到不同人员的协作问己的位置。比如在做一个方案的时候常常要遇到平安的问题,而技术员不肯定对平安问题精通。这时候就要求技术员和平安员协作得当。哪些方面要留意平安问题平安员肯定要指出来,以免做出不合理的方案。还有一些问题要多人才能解决,对不同人员的协作要求就更高。团队协作实力要经过长期的训练、磨合才能达到比较好的效果。在和别人合作的时候不要在乎自己多做了什么,别人少做了什么!在实际工作的时候也不要去埋怨工作有多苦,年轻人就是要多到条件艰苦的地方去熬炼熬炼!这又能给我们在校的学生什么启示呢?从基层干起;从小事干起;要学会合作。要捕鱼的话不只是一个鱼眼
40、,而是要编一张鱼网。也就是要多积累阅历,阅历的积累事实上也是财宝的积累!质量员在测量完工后的实际尺寸时肯定要精益求精。数字该精确到小数点后几位就要精确到几位!因为测出来的数据是要上交项目部的,达到国家标准才能通过,否则就要重做。就拿拱肋来说吧,制作出来的拱肋要测尺寸。包括两个腹板之间的尺寸;底版和顶板间的尺寸;对角线间的距离。肯定不能随意写个和设计尺寸接近的数字,而要敬重事实。在施工的过程中总是会产生偏差,差多少就是多少。质量就是工程的生命线!说到工地上的平安问题引起了我的回忆。我只知道在施工现场必需戴平安帽,一到现场就发觉有没戴平安帽施工的。聂师傅半开玩笑地说:兄弟啊,这平安帽还是戴上比较好
41、!那工人也没什么太大的反应,估计是习惯那些负责人这样说他们了!还有你看那打磨工没戴特地的眼镜,因为打磨的时候会产生火花,戴眼镜就是防止火星进入眼睛。起到一个爱护眼睛的作用。还有你看那个乙炔瓶,它是躺倒的。它原来是不能躺倒的,不合国家的规定。乙炔瓶和氧气瓶要相隔米以上,你看这两个就两米嘛。聂师傅提到的每一个问题我都记在心里。你看这电器就没插头,干脆拿袒露的电线插在插座里。聂师傅还说了那个工人一句。我突然记起小时侯给水田抽水的故事。我们那的水田一到夏天一般是缺水的,要从池塘里调水。用抽水机打水的时候我就常常发觉有些用户就不用插头。也是干脆拿袒露的电线插在插孔里,要知道路边常常有行人的。何况买一个插
42、头也不用花什么钱啊!这很简单造成因小失大。再想到细微环节的问题:这不是略微花点心思就能解决的是吗?细微环节说重要是很重要,但有些时候也不重要。就像中学班主任说的一样:要用一分为二的观点看问题。塞翁失马也是如此!还有你看那闸里,每个闸里只能接一跟根线。你看这线乱七八遭的,一个闸里接好几个呢!不一会聂师傅又指着一个乙炔瓶说:你看这表就是坏的。我们往回走的时候聂师傅说:不过话又说回来,要是一切按规范来的话,这活就干不了了。我们也是睁一只眼闭一只眼,能过去就过去。那焊工必需要戴手套可没有手套又怎么办呢?这活还得干啊!工地上的平安在许多时候都是在做表面文章,许多的平安隐患存在。我问过工地上的许多人都说这
43、工地很乱,却又说其实每个工地都一样!真的要做到井然有序也不是件简单的事,那样的话要投入的人力物力就大大增加。只有底层人员的素养提高了才能达到井然有序的效果。这又涉及到基层的教化及培训问题。高素养的人是不怎么须要别人去管的,自己这出了问题也能意识到!有一支高效率高素养的施工队是施工单位最大的财宝!焊接技术在这个钢架桥的施工过程中是极其重要的,没有焊接技术*大桥就不行能建成。焊接技术就是高温或高压条件下,运用焊接材料(焊条或焊丝)将两块或两块以上的母材(待焊接的工件)连接成一个整体的操作方法。就我自己见到的焊接方式有两种:两块钢板成90度焊接连在一起;还有一种是两块钢板成180度对接焊在一起。焊工
44、将要焊的地方焊接好之后还要经过打磨,探伤两道工序。打磨是将焊缝用打磨机磨平的一道工序,这是为探伤做打算的。探伤用到的技术是超声波,要是焊缝里有气孔或是裂缝就能探测出来。因为完好无缺的焊缝能承载的力是最大的,在力学计算的时候就能把焊缝当成钢板的一部分。焊工的工作不仅有技术含量也是件很辛苦的事,夏天要在高温下作业。焊缝是很长的焊工的工作量也是很大,不同部位的难度又不一样。像拱肋的焊接就不仅对焊工本身的技术要求高,而且在是在高空中不平的斜面上进行焊接。这就又要留意平安问题了!设计*大桥的设计是由*省交通设计院完成的。整套设计图要将桥的每一个构件,每一个细微环节表达得清清晰楚。尺寸标注必需完整,否则到
45、施工的时候就无法进行施工了!设计图纸和施工图纸最多的是详图,几乎要占到图纸的一半以上。因为要把桥的细部表达完全就必需多用到详图。用autocad看图的时候事实上只要看主图就也能看到细部,因为autocad可以随意放大缩小图纸。但是图纸要打印出来,纸张的大小不能变更啊!光打印主图的话细部就看不清晰了,所以必需加以大量的详图作协助。设计也是件浩大而又烦琐的事,设计出来的工程还要能通过力学的计算才行。为人处世企业界有句很出名的话:小公司做事;大公司做人。这句话是一点也没错!项目部虽然只有那么几个人,但其政治环境却也是异样困难。所以作为我一个不会干什么实事的在校学生来说,做人就更加重要。我也是的确做到
46、了:他们对我的做人很满足,虽然常常会说说我。但都是技术方面的,没有什么人身攻击。很重要的一点是作为项目部的一员肯定要担当起个人责任。就拿值晚班来说吧。有好几次原来该由项目经理来值班但他却没值,每次都让别人值了。几次之后项目经理却还说自己值班值的多,下面的人当面当然不会说什么。等到私下的时候就有好几个人都说:我都给你值了好几次你还说你值班多。这样的话项目经理的境况就不乐观了,下属都出自内心排斥你了。在适当的时候要不遗余力地去帮助别人,别人不肯定会对你表示感谢但是人家肯定会记在心里的。别人交给你任务的时候不要说:我刚毕业,也不要说自己刚接触这项业务才两天,只能自己去完成任务。千万不行当面就问:这个
47、怎么做?许多老板只看结果,忽视思想。虽然这是不正确的,但是以后自己很有可能就遇到这样的一个老板。没有那种思想怎么会有那种结果呢?我作为一个新人在项目部办公室实行的措施是:少说话(废话)、多问、多听、少待办公室。在施工现场的时候就多问,和基层的工人去沟通。看工人怎么做事,学习技术。看现场的设备是怎么分布的,人员的任务是怎么安排的。总之为人处世是相通的,要做事先学会做人。后记:短短的暑假实习让我明白了,社会上的竞争是很激烈的。学生时代的生活是很满意的,肯定要珍惜高校生活,学有所成!不要再去埋怨学校环境不好;宿舍的住宿条件不好;室友不好打交道之类的话。当我们还在学校的时候,我们不用考虑每个季度有一堆电话水费电费物业费上网费等等堆在你面前,不用考虑每个季度有房东来催你交房租!不用担忧万一你哪天被老板炒鱿鱼了就要露宿街头,不用每天下了班回到狭窄而空荡荡的房间苦痛地回想今日是否又挨了骂、明天要安排探望哪个客户、这个安排究竟哪里让老板不满足!不用再想说话的时候突然发觉竟然想不起谁可以现在说说话!暑假工地实习报告6实习性质: 工地实习课题名称: 中心空调安装与修理实习地点: 长沙望城中心空调安装公司学 院: 电子信息工程学院
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