2022测量学实习报告.docx

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1、2022测量学实习报告测量学实习报告范文在我们平凡的日常里，报告的运用成为日常生活的常态，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。写起报告来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的测量学实习报告范文，希望对大家有所帮助。测量学实习报告范文1实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日实习地点：1.地形图测绘实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区2.地形图识图实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区实习小组信息：组别：地球科学学院011081班测量6组指导老师：xxx组长：xx组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx组员分工：选点与跑尺：xx、xx观测与读数：xx记录与计算：xx、x

2、x描点与绘图：xx、xx特说说明：因12月18日武汉大雾，无法进行测绘工作，故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习，19日接着进行测绘实习。实际日程支配为16、17、19三日进行测绘实习，18日进行识图实习。一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论学问，获得实际测量工作的初步阅历和基本技能，进一步驾驭测量仪器的操作方法，提高计算和绘图实力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识，会相识地形图，能够依据给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点，并在实习的过程中增加其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测

3、量问题打下坚实的基础。学生通过本次实习应达到如下要求：1.驾驭经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2.驾驭地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力;3.能够依据给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点;4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增加独立工作实力与团队协作意识。二、实习任务及内容：(一)小区域大比例尺地形图的测绘：1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务：通过3天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并依据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形图。3.内容：(1)校正仪

4、器(经纬仪)，工具及用品的打算(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)根据使测绘更加便利、有效、快捷的原则，依据测区位置，在图板上布设限制点;(3)过程：为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图尽然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具主动作用的，它们可以为我们的休息供应软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，须要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的剧烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏

5、了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严峻阻挡我们前进的道路。限制点是已知高程(海拔)的点，我们须要在这些限制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。因为限制点的个数有限，尤其是位置好的限制点更是稀有，所以我们必需要有抢占有利限制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，全部人都在抢占有利限制点上做了充分打算。第一天，大家都没有一点阅历。到达指定区域后，各组杀向各方，去找寻前一日展在图上的限制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置找寻限制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着好像有人走过的小

6、路独自前行。在路边发觉了“地大i17”，短暂的兴奋后，我接着前行，i17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上好像有片草丛，那里或许有限制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我确定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，最终到了山顶。这里果真有点，“地大i05”，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，推断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大i40”也是这样找到的，它在i15对面的山坡上。估计这座山上还会有限制点，

7、我就爬了上去。这时的我已有些乏累。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果真有限制点，“地大i13”，它依旧不是我们6组展在图上的点。每一件事情都不是很简单就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们7个人终于凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们确定在限制点旁边架设支点，代替限制点。实际证明，这是多么英名而宏大的确定啊!这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后，已经10点多了，离当日结束测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们青出于蓝，当日测得50个点，为后两日测绘的胜利奠

8、定了坚实的基础。由于我组对困难预料不足，导致全组成员在当日的实习中把大部分的时间和精力奢侈在找限制点上。当日测绘工作结束后，我们6组成员聚在一起沟通了阅历，并对其次天的测量做了更加详细的支配。大家相互激励，要在后两日的测绘工作中发扬今日我组在找限制点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地完成测绘任务。12月17日早，大家吃过饭后坐中国地质高校校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得熟识，大家都没有了前一天的新奇，各自拿着图板和记录本为即将起先的工作做着主动的打算。40分钟后，我们到达龙泉山。一下车，我们测量6组根据事先的支配不跟随大部队，干脆前往我们的限制点-“地大i06”。i06的位

9、置是在两个山之间的鞍部，四周高树较多，短暂地商议后，我们坚决地放弃了它，确定在其旁边视野更加开阔地地方建立支点i06-1。将经纬仪对中整平、消退视差后，我组的测绘工作正式起先，大家马上投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围围着i06-1树立视距尺。我读取的数据经检验出现多次出现“零误差”。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组惊慌而劳碌。i06-1的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组沟通上午工作阅历，负责各项工作的组员都提出了

10、相应建议，确定接下来先接着在i06-1进行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进行补点，然后转到“地大i16”限制点。测量学实习报告范文2上周，我们专业进行了为期一周的实习。进入这个专业已经一学期了，可对这个专业并不非常了解，现在最终有机会可以对这个专业有个较全面的相识，我感到非常的快乐。实习分两部分：参观工地，各种建筑和路桥。在实习起先之前，我还不在意这次实习，因为我感觉在书上学学就行了，知道是怎么回事就可以了吧。再说我也去过工地，也看过施工，感觉出去实习时多此一举。不过从第一天走进工地，这个思想就不在我的脑海里了。第一天实习，我们跟着邢老师和王老师去了潍坊软件园。这个建筑是个框架结

11、构，它是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土、膨胀珍宝岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。这个人软件园主要由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，特点是能为建筑供应敏捷的运用空间。框架结构虽然有许多结构，但同时也存在着缺点。比如，框架节点应力集中显著；框架结构的侧向刚度小，属柔性结构框架，在地震作用下，结构所产生水平位移较大，易造成严峻的非结构性破性；对于钢筋混凝土框架，当高度大、层数相当多时，结构底部各层不但柱的轴力很大，而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩亦显著增加，从而导致截面尺寸和配筋增大，对建筑平面布

12、置和空间处理，就可能带来困难，影响建筑空间的合理运用，在材料消耗和造价方面，也趋于不合理。看完软件园后，我们跟随老师去参观了砖混结构施工现场，老师向我们具体介绍了施工依次和什么是砖混结构。所谓砖混结构，先砌筑结构基础，然后按轴线砌砖，砌砖应按设计预留构造柱的位置，构造柱与墙体的连接处应砌成马牙槎，必要时还可在构造柱旁预留孔以便钉模板，待墙体强度达到要求后支设构造柱模板，绑扎钢筋，浇筑混凝土，如此往上施工。砖混结构是平砖。砖混结构有许多优点：由于砖是最小的标准化构件，对施工场地和施工技术要求低，可砌成各种形态的墙体，各地都可生产。它具有很好的耐久性、化学稳定性和大气稳定性。可节约水泥、钢材和木材

13、，不需模板，造价较低。施工技术与施工设备简洁。砖的隔音和保温隔热性要优于混凝土和其他墙体材料，因而在住宅建设中运用得最为普遍。在这场地看着这些建筑，我兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大，虽然那天很热，但是我还是因为见到了这么多建筑设备而感到兴奋。就这样我们结束了这一天的实习。其次天一大早，我们坐车来到了潍坊体育场。这个体育场占地28。7万平方米，投资4。5亿元，总建筑面积7。8万平方米，这个体育场许多地方运用钢结构，钢结构重量轻、强度高。用钢结构建立的住宅重量是钢筋混凝土住宅的1/2左右，它的抗震性能好，其延性比钢筋混凝土好。将钢结构体系用于住宅建筑可充分发挥钢结构的延性好、塑性变形实力强，

14、具有优良的抗震抗风性能，大大提高了住宅的平安牢靠性。尤其在遭受地震、台风灾难的状况下，能够避开建筑物的倒塌性破坏。再者，建筑总重轻，钢结构住宅体系自重轻，约为混凝土结构的一半，可以大大削减基础造价。结构是适合创新的住宅结构体系。钢结构可随着人们审美观的不同，运用功能要求的不同，设计各种造型、尺度、空间的新型房型。生产厂家能高精度、高质量、高速度完成，使建筑物达到既美观又经济的效果。这个体育场除了用了大量的钢结构之外，还用了大量的钢筋混凝土结构。所谓钢筋混凝土结构是指用配有钢筋增加的混凝土制成的结构。承重的主要构件是用钢筋混凝土建立的。包括薄壳结构、大模板现浇结构及运用滑模、升板等建立的钢筋混凝

15、土结构的建筑物。用钢筋和混凝土制成的一种结构。钢筋承受拉力，混凝土承受压力。具有坚实、耐久、防火性能好、比钢结构节约钢材和成本低等优点。用在工厂或施工现场预先制成的钢筋混凝土构件，在现场拼装而成。这个体育馆基本上是有这两种结构相结合而成，他们相互补充，相互结合。测量学实习报告范文3实习概况:此次野外实习地点选在距北京市西南六十公里的房山县周口店镇的山口村一带,测区内主要有周张马路(周口店-张坊)和通往燕山石化的主要马路两条,另外有三条以货运为主的铁路从测区穿过,交通比较便利.该地为山区,居民地大多位于山间盆地,其中世界著名的北京猿人遗址坐落在周口店镇以西一公里的龙骨山上,该镇耕地较少,农业以种

16、植业为主.工业则以水泥,采煤等到重工业和矿山采业为主.该地区气候湿热,雨季在七,八月份.测区的详细范围是:南至实习驻地-地矿部探工所北500米,北至良各庄村,西以山为界,东至迎风坡,大致形成北宽南窄的狭长地带,面积大约为1000*1500平方米.测区内包括三条铁路,一条马路,一条河流及大量的居民地,地物比较丰富;另外,两侧的山体亦表现出较好的地貌形态.周口店测量实习的主要任务:1 每小组完成一幅40CM*50CM,比例尺为了1:1000的地形图测绘任务,并提交整饰后的聚脂薄膜图;2 完成首级限制测量(一级测距导线,三四等水准测量),并计算各限制点的三维坐标(X,Y,H);首级限制测量的技术方法

17、和成果质量评定:从八月二十三号至二十八为期五天的时间里,我们进行了首级限制测量.首级限制分平面限制和高程限制两部分.在平面限制测量中,主要由指导老师,以及王金星和周锋两位师兄带领我们完成.运用的仪器为所带的仪器里精度最高的全站仪.路途是从已知高程点起先,沿铁路向北行进大约23公里之后,再向东转至山上,在山上布控了D09 D09之后,又从山上下来向南进发,最终经过山口村的东边界和南边界后,与已知高程点实现了闭合.因为对测距导线测量的技术要求比较高,对于一级平面限制测量,其测距中误差肯定值不得超过15毫米,测角中误差肯定值不得超过5秒,导线全长相对闭合差则须小于或等于1:14000,所以我们在测量

18、过程中当心翼翼,而且平面限制测量确定了以后的图根限制测量和碎步测量,更不容我们有丝毫大意了.每一测站,在精准的调平对中以后,我们都会进行两次测回,争取在短时间内尽可能的降低误差.最终内业计算后,不论是角度闭合差,测角中误差,还是全长闭合差均在误差要求范围之内,符合要求.而高程限制测量则由我们独立完成,高程限制要求精度不高,仅仅为三,四等水准测量,运用的仪器是DS3水准仪.测量过程是建立在平面限制测量基础之上,沿以上路途进行高程测量.每一测站,采纳设立偶数个子测站以消退尺垫的影响,采纳”后前前后”的读尺方式以消退仪器和标尺下沉带来的误差.经过内业计算后,得出高差闭合差为-23.5毫米,路途长度为

19、了37133.8米,则三等闭合差不应超过24.3毫米,同样符合要求.图根限制测量的技术方法和成果质量评定:在地形测量中,仅仅依据等级限制点进行地形测图,其点的密度是远远不够的,所以必需进行图根限制测量工作.图根点是在等级限制点下加密的,是干脆供地形测图运用的平面和高程依据.图根限制测量也分为两个方面,图根平面限制测量和图根高程限制测量.在测量过程中,我们对平面和高程进行同时施测.采纳的方法主要是图根导线测量(我们组采纳的是附合导线和支导线两种方法).进行图根测量,一个重要的先决条件就是要慎重选点.于是在选点前,我们首先对测区进行踏勘,以求了解测区的现状,地形类别,测区界线,已有限制点的可利用状

20、况等.还是有肯定效果的,为我们以后的测图的顺当进行埋下了伏笔.然而,终归阅历不足,照旧出现了问题.比如布点过少,布点不匀称.当到后来将图展至图纸上,这些问题便暴露的一览无余.图纸上的有些方格内拥有3-4个点,而有的方格内则是一个点也没有.所以综合来看,图根测量是不令人满足的.大比例尺(1:1000)地形图测绘的技术方法及成果质量评定:在绘制地形图的时候,不同的要素用不同的方法和符号表示,各项要素的表示方法和取舍原则,主要是根据国家测绘局制定的,现行的1;500 1;1000 1;20xx地形图图示执行的.施测碎步点时采纳经纬仪协作小平板的方法进行测绘.测图有一些要求,例如基本等到高距为1米;水

21、平角,垂直角度的计数精确至1分,半测回测量,距离测量的精度不低于图上下级0.1毫米(实地10厘米),以及测定地物点的最大长度为100米,测量地形点时最大长度为150米等等,要求并不是太高,所以任务还是被完成的比较圆满.地形图测图的技术总结:1:碎步点选择上,选的点应选在具有肯定特征的地方.比如选在地物的转折,拐角处,或线状地物的始末位置.表示地貌的碎步点应选在坡度改变处.要综合取舍地物和地貌,其原则是:凡按测图比例尺计算,在图上小于1毫米的地物和地貌细部均可省去.但是,一些具有方位意义和较大运用价值的独立地物(独立树,电线杆,水塔等)不能省略,一些线状地物(马路,铁路,沟渠)亦不能省去.在困难

22、的地形处选点时,立尺员应绘出立尺点及其四周的地形示意图,以供绘图时参考.2:观测上,各碎步点距测站的距离可用视距测量的方法,高差可用三角高程的方法测得.在同一测站上,每测出1520碎步点,必需瞄准起始目标,检查零方向,其角值差不得超过5秒.3:绘图上,运用半圆仪根据极坐标的方法展绘碎步点.绘图时,例半圆仪的直边对准起始目标,在半圆仪直边处画一短线,此线便是图纸上的零方向标记线.碎步点展在图纸上,应标有高程注记,以高程的小数点代表点位,注记至分米.字头方向一律向北,字体不大于1.5毫米.通过实习,自己在专业思想上的最大收获:理论总是与实践相结合的,没有周口店这四周的实习,我们就很难从理解测量学的

23、本质.测量学本身就是对动手实力要求很强的一门课程.仅仅知道书上的条条框框是不太实际的,因为将所学的学问转化实践当中去,还须要一个过程,还须要我们接着发挥聪慧才智去解决书上没有的问题.在实地,困难的地形,变化莫测的天气,甚至是能否与当地居民搞好人际关系等等诸多因素,都影响着我们测量工作的成与败.而这些是不行能从课本上学到的,也不是别人可以交会的,必需由我们自己亲身去体验,才能贴切的感受到这些虽不能从理论里得知却远远比课本困难的野外状况的重要性.实习存在的问题及不足:在这里不得不提,而且一再重复的就是选点布控,究竟应当如何选点呢?我想这是我在周口店实习时遇到的最大的问题,像其它的环节,无非就是测与

24、绘,只要按部就班的做下去就行了,不须要我们太多的思索,但是选点布控则不同,它须要你对实习的整个过程有肯定的了解,须要对测区有一个整体的把握,不知道后面要干什么,当然会让你摸不着头脑,而若对测区不大了解,就会出现上面提到布点不均,布点过多或过少的问题.这就是此次周口店实习的问题所在,也是实习过程中做得不足之处.结束语:记得八月十九号早晨,当很多同学还沉醉暑期的睡梦当中的时候,而我们测绘专业的学生们却已经坐上中巴车,前往周口店,打算为期四周的令人兴奋又带有少许神奇的实习生活.来到周口店,映入眼帘的是一个连一个的山,虽说山不大不高,但对于一个身处平原地区的我来说,倒也算是一种”奇观”了.支配了食宿之

25、后,很快,王老师便将任务下发.详细任务是分时段进行,每段时间各有其必要的任务,时间支配得当,比如一起先的首级限制测量, 水准测量,图根限制测量,再到后来的碎步测量,前后紧紧连接,一环扣一环,一切都在老师的安排之中,可以说实习期间,几乎没有出现任何影响实习进度的问题,而同学们也没有辜负带队老师们的殷切之心,自励自勉,勤勤恳恳,没有一个组情愿落在别人后面,没有一个组情愿未完工就想到休息.最终在师生的努力下,答案可想而知,结果是令人满足的,尽管实习时间由原来的六周压缩至四周,但是我们照旧做到了我们应当做到但好像又有那么一点难度的事!短短的二十八天,的确是短暂的,然而发生的故事却是数也数不清.欢声,笑

26、语,甚至哭泣,落泪,在现在看来,可以用一个情字概括吧.大家在一起从没有如此近距离的相处,尤其是分在一个组的同学们意义或许更加非凡,虽然已是同窗二年,但是在周口店则全然不同,因为大家荣辱与共,因为大家同属一个小小的只有五个人的团体,在那里,你不再是你自己,你是五分之一,你是小组的一部分,不行分割的一部分!说这样的话其实一点都不过分,想想看,大家每天一同外出,一同工作,一同吃饭,当黑夜慢慢代替白天的时候,我们又一同返回基地,大家就似乎是捆绑在一起一样,你在哪里,那么我就会在哪里!在周口店,我认为一切都是美妙的,四周里,我们几乎形影不离,一起快乐,一起承受实习的艰难,甚至是彼此之间有时候也会相互埋怨

27、,争吵不休.然而一切的一切确的确实都是美妙的.不提快乐的事了,就拿有时候发生摩擦的事来说吧,发生这样的事情,倒不是因为大家在考虑自身利益,去争谁干的多,谁干的少,而是都希望能把手头的活儿做的perfect precisely,所以当成员在工作中产生不同的方法时,暴风雨便驾临了.风雨过后便是彩虹,不是吗?争吵过后,再次谈天说地,将往事一笑置之,大家不但没有相互怨恨,反而加深了彼此的了解,友情更近了一步.何等的胸襟,不是吗?四周的生活就是这样,快欢乐乐,简简洁单.测量学实习报告范文4在xx至xx学年其次学年十五，十六周，我们进行了为期14天的工程测量实习。我们一共分成九个小组，每个小组都配一个女生

28、，可能是担忧我们男生心不够细吧，测量起先之后我们小组各有分工，但又确保每一个人都能得到实习熬炼的机会，确保每一个人都能娴熟的运用水准仪，经纬仪，又能熬炼我们每一个人的测绘实力，这是在中学没有方法学到的，我们是怀着无比兴奋的心情起先的，结果令我们特别的满足。KK虽然为期两个星期的工程测量学习早已经结束了，但是我依旧记忆深刻，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们河北建筑工程学院本校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入夏天的季节，在我们测量的时间里，虽然间或也有一阵小雨，当然在下雨的日子里我们是不能测量

29、的，并不是我们偷懒，而是充分的为仪器考虑，为了能尽快地完成任务，天气好的话我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。KK关于测量学这门课是在我们二年级第一个学期学的，虽然学问有些不太明朗，但是我们知道测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日

30、益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城市建设系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。KK这次实习我们遇到了许多的困难，但我们同时也学会了许多东西，我们学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，是熟识了水准仪

31、、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多

32、次测量取平均值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。测量学实习报告范文5俗话说，实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学了许多理论学问，但是假如我们实际当中不能敏捷运用那就等于没

33、学。实习就是将我们在课堂上学习的理论学问运用到实践中。在为期两周的实习过程中，我们组共进行了三个大项的实习。一是，5月18日到21日的运用dj6大地经纬仪进行导线测量和建筑施工放样。这项内容是在校本部正门内的广场上进行的，根据实习支配要求，我们组在进行导线测量时，共进行了6站2测回角度测量及距离测量。结束后，我们就进行建筑放样，我放了两栋建筑，（1）是分别用觇点f23和f20放出建筑n；（2）是分别用f22和f21放出建筑o。二是5月22日到25日的运用ds3大地一般水准仪进行等外水准测量，这项内容是在雁山校区四周进行。测量路途是一条闭合环路，共6个点，分别进行一次来回测量，往、返测量路程均大

34、致为4。3公里。我在满意规范要求的状况下测量了至少2公里的路程。三是5月27日的地形图的识图与等高线的描绘。这项内容是在五通镇旁边的山上进行。根据实习要求，我仔细辩识了地图上图标与实物。并按等高线描绘图上指示的地点去实地仔细视察了地形，并分别一一标注在图纸上。全部实习大项外业测量、观测完成后，接下来的时间便是整理测量观测数据，画等高线等。这样，短短的两周实习便结束了。纵观整个实习过程，总结出了以下几点心得感受：一、风雨中和历练实习期间，天空并不作美。不管是用经纬仪进行导线测量，建筑放样，还是等外水准测量，我们都是在风雨和陪伴下度过的。特殊是等外水准测量时，路途环境相当困难，在泥泞的道路上，每前

35、进一站都异样艰难。尽管有时雨量太大，而不能进行测量。但是只要雨足够小，我们组就会接着进行测量。风雨中，我们撑伞，是为了爱护仪器不受潮，尽管我们全身已淋湿；风雨中，我们抱一块满是泥巴的木板，是为了仪器站得更稳，尽管鞋子已沾满了泥巴；风雨中，我们一路前行，是为了完成测量任务，尽管脚下的路很长，而且坑坑洼洼；风雨中我们挺过去了，证明我们行，我们能吃苦。这就是一种历练。二、团结就是力气有人惊羡我们为什么会测得那么快，因为我们组，不是一个人在战斗。装仪器，调脚架，大家七手八脚；你观测，我记数，大家分工明白；有问题，齐思索，大家帮忙指导。在我们组，大家都是同等看待，只要谁想测量多些，就让谁测。尽管有人会出

36、错，但谁也不怪谁；尽管有人会测得慢些，但谁也不焦急；尽管还会出现小摩擦，但小不忍则乱大谋。我们就这样过来了，怀着平和的心态，相互帮助，这就是我们团队的力气。三、科学就要一丝不苟俗话说“差之毫厘，谬以千里。”在测量中更能体现出来，无论是对点，还是调平，只要有点偏差，就会产生很大的误差，甚至产生错误。因此，做测量工作就不能马虎。或许，有人想也许也许地测量合格就可以了。但这样做能使我们学到什么呢？唯恐只能也许也许地测量出个概数吧。相反，一丝不苟地测量，你会发觉许多误差产生的缘由，并能尽量在以后去避开它。一丝不苟地测量，你会明白一个小失误会产生多大的后果。一丝不苟地测量，会练就你一双慧眼，让你去发觉问

37、题的所在，并能找出解决的方法。一丝不苟地测量，这才是工作。四、挑战你的耐性测量工作，工程量很大，一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。假如你没有耐性，或许偷工减料就可以很快地测完。假如你没有耐性，就不会去发觉这堆数据中的错误的测量。假如你没有耐性，就没有信念再去把错误的测量再次重做。假如你没有耐性，面对庞杂的数据，你可能宁愿选择放弃，而去抄袭他人计算出来的成果。而事实上，我们组不只一次发觉测量中出现的错误，重做的测次数也记不得做了多少。因此，可以说，我们可以忍耐，可以耐住这纷繁而乏味的重复工作。进而得出科学的结果。这就是我这次实习得出的总结。我认为，这就是学习的过程。在书本上学到理论，在实践中

38、得到升华。我所学到的，这不仅只获益于测量学这个课程，更会获益于许多方面。测量学实习报告范文6一，前言：1、试验目的：测量学实习是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学学问的环节，更是培育学生动手实力。在实践中训练分析问题，解决问题的实力，培育综合应用测量学问的实力。理论联系实际，进一步娴熟驾驭水准仪、经纬仪的运用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;驾驭测量中的各个细微环节;驾驭大比例尺数字测图的全过程;培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。通过限制网的建立、熟识地形点的测绘、手绘成图等，可以增加测绘地面点的概念，提高解决测量

39、中的实际测量问题的实力，为今后参与工作打下坚实的基础。2、实习要求：要求自己要达到基本专业的测量水平，娴熟驾驭全站仪，水准仪，经纬仪，罗盘仪的运用方法;要求自己要娴熟驾驭角度，距离，高差的测量方法和手段。立标尺时肯定要规范，要使气泡居中、自己肯定要通过实习来驾驭大比例尺地形图测绘的步骤方法。3、实习前期打算：实习动员：王老师讲解实习的重要性和必要性，介绍实习场地，任务，以及实习期间的时间支配，实习期间的留意事项，纪律等问题。分组：全班分为6个组，我们组组员是，组长：邓昌松，副组长袁廷光，组员：黄松，黄松，黄梅，杨婵君，吴广，周闯，杨涛，陈永胜。发仪器：全站仪1套(含脚架，目标杆，棱镜)，水准仪

40、2套(含脚架)，罗盘仪1个，双面水准标尺2根，尺垫2个，花杆2根，记录板1个，毛笔，油漆，计算器(自备)。时间支配：项目与内容 时间支配 任务和要求 实习动员、领取仪器工具、仪器检校、测区踏勘0、5天 做好测图前的打算工作 限制测量1天 完成图根限制点的布设与测量工作碎部测量1天 测绘1：500比例尺地形图1幅平差计算及地形图绘制2天 对地形图进行编辑处理考核、整理资料、还仪器0、5天 实习总结、考核、上交资料和实习报告等二，实习过程：(一)外业工作20xx年11月30日老师实习动员，讲解后我们组领取到了仪器后，用下半天在贵州高校南校区信息楼前面及旁边选择了A,B,C,D四点进行了四点的限制测

41、量，先选点标记，再在各个限制点安置全站仪，进行限制测量。测量出了AB,BC,CD,DA,各边的边长，假定了A点坐标为(1000、000，500、000,1100、000)各边的水平角，达到限差整理仪器。回来后晚上进行评查计算，算各点的坐标和高程。20xx年12月1日到20xx年12月2日，由于我们组之前测量的数据有些小问题，所以又重新进行了四点的限制测量。计算后没有错误了。下午就起先了。碎步测量，先画草图，在草图上标出要测量的碎步点，再在A，B，C，D分别安置仪器根据草图上的各个点位一一进行碎步测量。小组安排，让每个组员都能得到熬炼，每个人都能去视察，立标杆等。两天内，我们组一共测量了249个

42、碎步点，并一一记录在全站仪内存里。20xx年12月三日还仪器。由于我们对导数据没驾驭，加上当天我们有课没时间，所以数据由老师导出来。(二)内业工作20xx年12月8日到20xx年12月9日在林学楼五楼机房里绘图，绘图是依据之前碎步测量时画的草图来绘制的。以上是实习的也许过程。三，实习步骤：(一)踏勘选点我组在指定的测区进行踏勘，熟识测区施测条件。依据测区实习步骤：范围和测图要求确定布网方案进行选点。选点的密度，应能覆盖整个测区，便于碎部测量，一般要求相邻点之间的距离在30170m之间，相邻导线边长大致相等。限制点的位置应选在土质坚实便于保存标记和安置仪器，通视良好便于测角和测距，视野开阔便于施

43、测碎部之处。假如测区内有已知点，则所选图根限制点应包括已知点。在信息楼前面及旁边选择了A,B,C,D四点点位选定之后，用油漆和毛笔作出标记，并编号。(二)平面限制测量在测区实地踏勘、选点后，将限制点布设成闭会导线的形式。在限制点上进行观测，经过内业计算获得平面坐标。1、水平角测量在每个限制点上用南方全站仪观测1测回，每测回的精度要求上下半测回互差小于40”。导线网角度闭合差的限差为，n为导线的测角数。2、边长测量用南方全站仪测量，要求往、返测量，在平坦地区边长相对误差的限差为1/3000，特别困难地区限差可放宽为1/1000。导线全长相对闭合差的限差一般为1/20xx。我们此次实习用的是1/3

44、000的误差允许范围。3、连测当测区内有已知点时，应尽可能与所设图根限制点进行连测，这样可使图根限制网纳入统一的坐标系统。对于独立测区可用罗盘仪测定限制网一条边的磁方位角，并假定一个限制点的坐标作为起算数据。4、平面坐标计算首先校核外业观测数据，在观测成果合格的状况下进行闭合差平差，然后由起算数据推算各限制点的平面坐标。计算方法依据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒，边长和坐标值取至厘米。(三)高程限制测量1、水准测量采纳图根水准测量的方法(后-后-前-前)测定图根点的高程。各站采纳双面尺法或两次仪器高法进行观测，并取平均值作为该站的高差。图根水准测量的技术指标为视线长度小于100m，

45、同测站两次高差的差数不大于6mm，路途允许高差闭合差为(mm)，式中n为测站数。2、高程计算对路途闭合差进行平差计算，由已知点高程推算各图根点高程。观测和计算单位取至毫米，最终成果取至厘米。(四)大比例尺地形图的测绘按老师指导的方法在各图根限制点上设站测定碎部点，然后将数据导入计算机并利用CASS软件绘图。依据草图，在计算机上吧各个点连接起来，值得留意的是，要让地形图体现出不同的地物，就必需严格根据绘图软件上的提示步骤，按上面的吩咐来执行各个步骤。四，实习体会：在这实习不到一个礼拜的测量学实习中，有些累但我还是很欣慰，因为我收获了许很多多在课堂上学不到的东西。首先，我真正了解到了测量学是一项细

46、心且精度要求极高的工作。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，我脑海中基本形成了一个理论的测量学轮廓，而实习的目的就我们而言，就是要将理论学问的感性相识与实际工程的理性相识联系起来，把我们在课堂上所学到的理论学问运用到实际工作中区，并在这其中完成质的过渡。通过这次的实习，才深深地了解到，实习不仅仅是实习，不仅仅是为了考核而实习。这次实习让我意识到了团队合作的重要性：一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我们团结并很好的合作起来，什么困难都不再是困难了

47、。另外，这次测量实习在某种程度上也很好的培育了我们个人分工协作的实力，增进了同学之间的感情，深化了友情。当然，在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，各有各的方法和见解，但是我们能够刚好地进行沟通和沟通，都是为了把工作做完，怎会有对错之分，在激烈的争辩之后，我们团结一样，一起迎接新的工作!同时，实习的另一目的是为了让我们每个学生娴熟的运用测量工作中的常见仪器(如全站仪，经纬仪，水准仪，罗盘仪，钢尺等)并且能够单独的完成一项工作，达到相应的熬炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工。在这一点上我们本组是做的很仔细的，每个组员都分别进行独立的视察。记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发觉问题刚好解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎，。记得我们第一次的A，B，C，D四点的限制测量第一次出了错，我们其次天就是重测的。我们深知测量工作，细心、耐性、毅力和做事严谨的看法，都是必需的!所以我们始终在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进!这次实习中我总结出了几点应当留意的几点：(1)安置仪器：肯定要对中，整平，而