2022年改善校园环境的建议书范文合集5篇.docx

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1、2022年改善校园环境的建议书范文合集5篇改善校内环境的建议书范文合集5篇在现在社会，建议书与我们的生活休戚相关，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时运用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。信任写建议书是一个让很多人都头痛的问题，以下是我收集整理的改善校内环境的建议书5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。改善校内环境的建议书 篇1敬重的校领导：你们好！我是我校六年级一班的一名学生，在这个新建的校内里我一经生活了整整一年了，在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友情。一天在这个漂亮的校内里待8个小时的我已对它的每一个角落都非常了解。我们的校内犹如一个漂亮的大花园，那里有白花盛开的圆形花潭，在

2、笔直的硬化路傍边种着绿油油的草坪。平如水面的操场令人憧憬，象堡垒一样的室内体育馆，富有弹性的木地板让人们走进里面就充溢运动感。为我们在恶劣环境下可以接着体育熬炼。同学们都在楼上上课，在课间同学们就在楼道里玩耍、聊闲聊等等。一天我在从楼下经过时，望见空中好象有什么东西掉下来，仔细一看原来是楼上的同学吃完的小吃的食品袋，后来这样的事情不断的发生，有时还会有什么水果皮从空中落下来，有时还会落到别人的头上，这样不文明的事情为什么会发生哪？在与同学的日常生活中，有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答，他们说，从2楼就没有了垃圾桶，而且在非常钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊

3、里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。这里平常就有风，而且风中还夹杂着一些包装袋，令人立刻想要离开这里，是什么缘由导致平如镜的操场变成了这样那？在询问同学中得知操场上和操场旁边没有垃圾桶，所以同学们就在吃完东西后的包装袋就顺手扔掉了，就造成了现在的风一起，垃圾满天飞。以上众多不文明的现象，所以我建议：1.在学校的其他楼层上也多设几个垃圾桶，或是多建几个垃圾点也行。2.操场上的环境问题是操场旁边的道路上没有垃圾桶，所以人们才水手乱扔垃圾，建议在旁边多设几个拉几桶。3.先在社会都在教化人们要文明，我们也可以以此为题，绽开一才文明大比拼活动，提倡同学门争做一个文明的学生。希望校领导能接受我的看法，使我门

4、的校内变的更加干净、更加漂亮。xx20xx年11月6日改善校内环境的建议书 篇2敬重的校领导：你们好！我是六（5）班的一名学生，我每天都在校内里生活、学习，校内就像我的家，我爱我的校内。每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺立的树木、一只只歌颂的小鸟、还有那高高耸立的教学大楼，组合成了一个漂亮的大花园。虽然我们的校内是如此漂亮可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像平常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的芳香，漂浮在校内的每一个角落。可班上有一个同学不但不爱护它，还无情地用脚踢树干，桂

5、花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我连忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把全部的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、游戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生气勃勃的小草转瞬间便没精打采的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我生气不已，真恨不得立刻把丢东西的人拉下来致歉。校内里

6、不仅仅有污染环境的现象，还有很多奢侈资源的现象，课间，有很多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不留意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？假如人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美妙的景象啊”“ 为什么会造成这么严峻的后果呢？”缘由就是学生爱护环境

7、的意识太差，不会去想他这样做对不对，为所欲为，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校内建设得更加美妙。为此，我提出以下建议：1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来爱护环境；2、开展爱护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道爱护环境，人人有责；3、利用黑板报来宣扬爱护环境，人人有责；4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦；让我们同心同德，共创更加漂亮的校内。xx20xx年11月6日改善校内环境的建议书 篇3敬重的校领导：你们好！我是我校六年一班的一名学生，在这个漂亮的校内里学习生活已有 年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的余晖，

8、我与漂亮的校内挥手告辞。每天 个小时的校内生活使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。我们的学校好像一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的足球场、还有葱葱郁郁的树木但是在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉这件问题。那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然望见了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了澄澈见底的池水中。我又往池中一看，不由得惊羡一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑到处都是。由此，我想起了海洋死亡这本书上的描述。这时我仿佛望见了被鲜血染红的天空；成群成片的死鱼浮现水面想到这一切，一阵伤心的感觉瞬间涌上心头我确定去给他们上一堂爱护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑

9、掉了。为了让我们这个校内更漂亮。希望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我这一封看法书能为学校将来的梦好蓝图增加一抹色调。祝学校的明天更加美妙。改善校内环境的建议书 篇4敬重的校长、各位老师：在这里，我建议我校的每一个学生都应当养成爱护学校环境的好习惯。 近一段时间，我发觉我校的部分学生身上有一些不好的习惯，如：我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等；还有的同学，把吃下零食的塑料袋等随地乱扔；中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁，使学校门前垃圾满地，特殊是一刮风，操场里、校内里满是垃圾等。这些不文明的习惯，既污染了学校的周边环境，又破坏了我们的学习环境。因此，我建议

10、学校在全校师生中开展一次“爱惜环境，从身边的小事做起”的活动，详细措施如下：一、 要求各班打扫和管理好各班的区域，利用晨会、班会对同学们进行环保学问的宣扬，提高大家的环保意识，让大家都相识到环保的重要性。二、 每个班定期选出一名最留意环保的模范分子，给他发放环保小红旗，并记录在他的成长记录袋中。三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生状况，并作出评比，填写光荣榜，表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。四、 发放环保倡议书，倡议大家从以下几个方面严格要求自己。1、 从自己做起，从小事做起，爱护环境，爱惜家园，珍惜自然资源。 努力环保，努力节约，开展环保活动竞赛。 倡议一张纸两面用，回收废纸，做

11、到多次利用。 宣扬和倡议学生家庭运用节能灯泡等。 开展“挽救地球就是挽救自己”的活动。 进行厕所的移建，消退对学校和路人的污染。2、 每学期开展一次植树造林的活动。为了使我们的生存环境更美妙，让我们一起行动起来吧！ 爱护环境、爱惜动物、珍惜资源！小学六年级：20xx年8月6日改善校内环境的建议书 篇5当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校内时;当你坐在干净整齐的教室里学习时;当你在平整宽敞的操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、高雅古朴的文化长廊下闲逛时;你们可曾想到为了让我们能有一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，学校花了多少心思?投入了多

12、少力气?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天早晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗?可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校内细致看看，是谁把雪白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管，让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了游戏的乐园?甚至在校内的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒适些，把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校内内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中学生不该说的话，做出中学生不该做的事?也曾有一些人总是在别

13、人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗?这些现象与美丽的校内环境多么不协调啊!就是这少数的几个人，让我们大多数同学的努力付诸东流!孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋俗，不仅会使漂亮的校内遭到破坏，我们的文明和品德也随之丢失!敬爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校内中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整齐干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。爱护环境靠大家，我们每位同学都是这个校内里的一名成员，都有维护校内环境的义务和责任。马上行动起来吧，一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”

14、。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们主动行动起来，创设学校清洁、文明的校内，须要你，须要我，须要我们大家共同的努力。让我们从今日做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校内，加强自我约束，相互监督，争做爱护校内环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手创建校内美丽环境的同时，也正塑造着我们美妙的心灵和品德。让我们一起努力做到以下几点：1.不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，见到果皮纸屑，主动捡起来，保持教室、校内的清洁;2.爱惜花草树木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不摇摆树木，爱惜校内中一切公用设施，比如厕所、门窗、等;3.搞好寝

15、室卫生和自己的个人卫生，要常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手，保持宿舍床铺、物品的整齐;4.不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;顺手关灯。同学们，一些先进国家和地区的人们，经常有一句座右铭的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们须要生活在干净、整齐、漂亮的生活环境中，然而，为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄予在别人身上?为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片安静，这种漂亮和安详?同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、爱护我们的学校环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们漂亮的家。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页