2022年幼儿园大班年度工作计划.docx
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1、2022年幼儿园大班年度工作计划幼儿园大班年度工作安排时间消逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们须要起先制定一个安排。那么我们该怎么去写安排呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班年度工作安排,希望对大家有所帮助。幼儿园大班年度工作安排1开心的暑假结束了,转瞬间我们惊慌而有序的起先了新的学期工作,新的学期新的希望,新的学期新的挑战,在园领导的信任和支配下,我担当了大一班班主任,我会鼓足志气,把压力变成动力,做好本职工作。为了积累阅历,我努力找寻差距,结合上学期工作,我将本学期的班务工作安排做了具体的安排如下;一、班级状况分析本班现有幼儿34名,孩子们经过中班的学习生活,都有了不同程
2、度的进步。在班级里,孩子们的骄傲感,责任感,荣誉感均较强,各方面实力也很强,大多数的孩子思维活跃,接受实力很强,具有肯定的语言表达实力,但他们的倾听习惯欠缺,还需加强。孩子们相互学习,自主实力等方面有待进一步培育,留意力及相互之间的情感在教化中还需重点指导。1、大部分幼儿都能主动参与体育熬炼,身体素养,等方面都有很明显的提高,只有个别幼儿对老师教的动作记不住,动作不到位。2、幼儿均能宁静地进餐,只有几个小挚友有挑食现象,如;周书畅,周定然等。大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大,但个别幼儿进餐速度很慢。个别孩子午睡还没形成习惯,还待加强,孩子们的自理实力都有所提高,个别实力强的幼儿还常常帮助
3、同伴。 3、大部分幼儿能用一般话进行日常对话,乐意与人交谈,对美术,音乐,故事,嬉戏等活动很感爱好,但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。我在纲要精神和园务安排的引领下,依据本班现有的实际状况,着重列出了这学期教化教学工作及常规工作的重点和方向。二、教化教学目标1、接着进行平安教化,增加孩子的平安意识,担心全的地方不去,担心全的事情不做。2、培育孩子主动跟老师反映身体状况的习惯,不舒适时要刚好告知老师。3、在一日活动的各个环节中,幼儿自己能完成的,老师不代劳完成,让孩子在自己动手操作中,提高自理实力。4、体验人与人相互交往,合作的重要和欢乐,形成良好的协调意识,遵守规则,学习评价自己。5、主动
4、仔细参与班级劳动,并能持之以恒,爱惜公物,爱惜四周环境。6、在老师和家长的提示下,保持穿戴整齐,基本能分清左右鞋,有正确的坐姿和握笔姿态,会运用剪刀,手眼协作协调。三、常规工作目标1、在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯,如;进餐,洗手。咳嗽,喷嚏,仪表,坐姿,饭前,饭后的活动量等。2、培育良好的学习习惯:主动性,主动性,倾听习惯,仔细完成作业等。3、对幼儿进行礼仪教化,培育良好的礼貌行为,参与社会活动落落大方。4、能听音乐进行各项活动,培育良好的,有秩序的常规。四、工作与措施1、建立良好的师幼及同伴关系,让幼儿在集体生活中感到暖和,心情开心,形成平安感,信任感。2、开学初,供应机会让幼儿自领保
5、洁任务,如;擦学具柜,擦玩具,学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。3、留意爱护视力,每个月换一次坐位,常常与家长联系,限制幼儿看电视的时间,留意订正不正确的书写姿态及坐姿。4、在老师的指导下,能独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整齐,会将衣服,手套围巾等整齐地放在固定的地方。5、依据大班幼儿的年龄特点,抓好教化。仔细视察幼儿的表现,加强随机教化。五、家长工作1、家长成为老师亲密的合作伙伴,共同担当教化的重任,让孩子健康成长。2、接着办好家长园地,每月向家长汇报孩子在园状况。六、日常生活中渗透品德教化幼儿园的品德教化工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节
6、之中的。我们每时每刻都在对他们进行教化。晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小挚友们整理桌椅、然后迎接小挚友。让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。我们变更了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关切自己的同伴,酷爱班级体。课间活动:在这时,我们教化孩子要相互关切、照看学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡:教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。
7、总之我们应当把品德教化寓于幼儿各项实践活动中,要以身作则,言行一样,在心情上感染幼儿。同班的两位老师协调协作,对幼儿提出一样的要求,同时,我们也要不断加强家园联系,共同努力来培育孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培育成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗!七、重点工作及支配;九月份1、做好本班的开学工作,做好班级环境布置,2、对本班幼儿进行前测工作,视察,了解幼儿状况。并针对本班实际状况制定好各项安排。3、让幼儿了解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关学问。幼儿园大班年度工作安排2新学期的工作起先了,为了每一个孩子都有。获得更好的发展,能更健康。全面的发展,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成
8、长,特制定该安排,并在安排实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养,现将本学期工作安排如下:二月份:1、通知小挚友开学。2、制定班级安排,学期安排,月安排,周安排,日安排。3、做好开学打算工作,接待好新入园的小挚友。三月份:1、训练好常规,做好开学打算安排。2、发放新书。3、制定学期安排,月安排,周安排,日安排。4、仔细填写三检记录。5、三八妇女节制定贺卡,庆祝妈妈的节日,制定出版面,如:花,贺卡等。6、二十八号制定出家长开放日安排。7、31号家长开放(家长会安排要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)8、迎接每月的语言考核(4号)。四月份:1、在班
9、级设立种植区,如:小草、菊花、滴水观音等,让幼儿每天给植物浇水施肥,让幼儿视察种子发芽视察植物生长状况。2、组织幼儿春游,让幼儿体会春天的欢乐。3、开展春季运动会,让家长报名参与让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起嬉戏的欢乐。4、二十八号制定出家长开放日安排。5、29号家长开放(家长会安排要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)。6、迎接每月的美术考核(4号)。五月份:1、把世界节日介绍给小挚友:五月一日劳动节,五月八号母亲节制作和绘画,跟老师一起庆祝妈妈的节日。2、打算六一编排节目。7、迎接每月的舞蹈考核(5号)。六月份:1、打算父亲节,制作贺卡和绘画,让幼儿跟老师一起庆祝自己的
10、节日,并跟老师一起拍班级合影。2、各班打算公开课为提高老师业务水平。3、二十八号制定出家长开放日安排。4、30号家长开会(家长会安排要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)。5、迎接每月的钢琴考核(3号)。七月份:1、庆祝七月一日党的生日(唱歌,舞蹈,嬉戏等)。2、跟孩子一起开毕业典礼(朗诵,唱歌等)。3、重新制定安排。4、迎接每月的公开课考核(4号)。八月份:1、庆祝八月一日建军节。2、打算迎接老师考核(五项技能考核、语言、美术、舞蹈、钢琴、公开课1115号),并进行优秀老师评比并进行表彰。3、做好家长工作,迎接新小挚友入园。4、重新制定安排。总之,我会时刻牢记“园兴我
11、荣”的宗旨,为幼儿的全面发展,为幼儿园的美妙明天不断努力,让我们的珍宝在金色摇篮幼儿园里健康、欢乐的成长!幼儿园大班年度工作安排3一、班级状况分析本班幼儿共31名,其中男生18名,女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期,也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活,每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。优势:大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能主动主动参与各项活动;能用多种形式表达对美的感受,有肯定的审美实力。不足:部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状,在语言表达实力方面,通过上学期的多途径培育,孩子们的语言表达实力有
12、了较大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中留意力分散,没有耐性,留意力不够集中或时间较短。分析以上不足后,我们特殊制定以下要求:1、巩固幼儿在园各方面的习惯。2、激励个别幼儿自信、大胆地表达自己的看法。3、通过形式多样化的学习活动吸引全部的幼儿的参加。4、因材施教,努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点:1、进一步培育我班幼儿的生活、卫生习惯。2、知道自己的事情自己做,并能主动为班集体、他人做好事。详细措施如下:1、多提示幼儿保持个人卫生,并能留意四周生活环境的卫生。2、每天请值日生检查一日生活中幼
13、儿自己做的事情,如:叠被子、挂衣服等。3、为班级或他人做好事后,可以在自己的纪录表上打一个五角星。促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施:1、抓住一日活动的有利时机,多与个别幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界。2、多进行混班活动,使其找到更多地挚友,帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通。激发个别留意力分散幼儿的爱好,使之投入到活动中应做到以下几点:1、本学期接着依据幼儿的意愿进行主题活动。2、开展形式多样的主题活动,使全部的幼儿都对活动内容产生爱好。3、刚好抓住不同幼儿的爱好点,更多地体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。4、开展“我要上小学”的主题活动,适当地布置作业培育
14、幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,参观小学,开展角色嬉戏模拟小学、调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。二、平安工作目标:平安工作放第一,保证每位幼儿的身心健康。(用过)措施:1、在一日活动中时刻提示幼儿,教化幼儿遇到危急时要尽快告知成人。2、依据每月、每周的教化目标,有针对性的进行平安教化。3、每周深化开展平安活动,树立良好的平安意识和自我爱护实力。三、家长工作目标:努力做好家长工作,进一步提高家长满足度。措施:1、召开家长会,定期与家委会成员沟通,请他们为我班工作出谋划策。2、定期更换家园共育栏目的内容,向家长们宣扬和沟通本班开展的每一项工作。3、邀请家长
15、和孩子一起收集主题资料,培育幼儿的任务意识。4、接着在家校互动中与家进步行沟通,将新学的学问贴在论坛上,以便家长给孩子复习。四、学期目标生活:1、有基本的生活自理实力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯,独立自信地做力所能及的事情。2、体验人与人相互交往、合作的重要和欢乐,敬重他人的须要。形成良好的自我意识、规则意识,学习评价自己和同伴。运动:1、主动参与体育活动,大胆尝试充溢民俗特点的活动,获得身体活动的阅历,动作协调、敏捷。2、具有平安意识和初步的自我爱护实力。学习:1、探究、操作、试验,对事物改变发展的过程感爱好,主动尝试用简洁的认知方法发觉问题、解决问题。2、了解社区
16、内及城市其他典型的设施、景观,参加民间节日活动,萌发爱家长、爱祖国的情感。3、了解显示生活中数的实际意义,能从生活和嬉戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。4、与家长共同做好幼小连接工作,围绕儿童学习适应与社会适应实力的提高,建立联系并适时反馈。嬉戏:1、主动的情感体验,让幼儿在自由感、平安感、胜利感的体验中,获得愉悦、乐观和自信。2、能从多方面感知四周生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、构造、故事表演、角色嬉戏等形式表现自己的感受、体验,想象与创建。多元阅读目标:1、关切日常生活中须要驾驭的简洁标记和文字,尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思
17、。2、对与自己生活亲密相关的人产生认同感、亲切感,能觉察并敬重他人的心情和须要。3、供应机会帮助儿童发展人际智能,提高儿童自行解决问题的实力。五、月支配二、三月份:早操律动评比、区角活动评比、实践活动措施:1、早操评比前保证每天一至两小时的排练,中间半小时休息一次,不让幼儿过分劳累。2、开学初与同年级组老师一起商议、制作区角材料,在平常带班时视察孩子们玩的状况,与孩子们共同创设区角。3、老师打算实践活动,为活动内容丰富、梳理幼儿已有阅历。四月份:为“民间嬉戏展示”作打算、培育幼儿对音乐观赏的爱好措施:1、每两周的民间嬉戏做深做透,争取每个孩子都会玩。2、采纳竞赛的形式,激励幼儿玩民间嬉戏。3、
18、收集一些适合幼儿观赏的乐曲,在一日生活中播放给他们观赏,以培育他们对音乐观赏的爱好。五月份:为“六一故事节”作打算措施:1、在区角活动中,创设故事角,投放故事书籍,帮助幼儿理解故事内容及含义。2、在平常的阅读活动中,多采纳角色扮演的形式,激发幼儿的表演欲望。六月份:毕业典礼措施:1、进行“我是小学生”的主题活动,让幼儿对小学产生憧憬。2、细心打算各种表演,让幼儿为自己能成为一名合格的小学生而兴奋。以上是我们大一班新学期的目标,在以后的工作中,我们两位老师将紧紧围绕幼儿园的中心工作,以更饱满的精神,主动地投入到工作中,努力提高教学质量。幼儿园大班年度工作安排4一、班级状况分析本班幼儿这学期有一部
19、分幼儿是从其他幼儿园转入到我班的。他们知道自己长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做榜样,有关切他人的意识。但在各方面还存在着差异,有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的实力都相对较好,另一部分幼儿的自信念和表现的欲望及各方面的实力都相对弱些。现分析如下:1。语言表达的连贯性比较好,但在自编故事的讲解并描述方面较欠缺,思维不够广。2。在音乐活动中,幼儿表现出开心的心情,唱歌的声音基本统一,对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要接着培育,在舞蹈动作的协调性还要加强。3。在美术活动中,幼儿的自己想自己画的实力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要接着丰富些。4。幼儿在体育活动中,
20、参加的主动性高了,但跳绳等技能的培育须加强,幼儿的体质也须增加。在探究活动中幼儿的新奇心大大增加了,喜爱提出问题。本学期将接着开展丰富多彩的活动,培育幼儿的自信念,加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动,培育幼儿初步的操作的实力。对幼儿自我爱护意识上还要接着加强,幼儿的自控实力、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫,培育做事的条理性和学习的主动性。在教化活动中,老师还要接着学习有关教化改革的文章,在思想观念上要不断地在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题,做到老师之间真正成为一体,接着加强老师之间的互动。家长工作开展较好,家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料,主动
21、与孩子进行探究,并仔细填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将接着发扬好的方面,并在幼小连接上与家长沟通,共同努力,协调一样地把有关的工作完成好。针对以上状况,和结合本班实际状况,为了更好地做好幼小连接的工作,制订了本学期的工作安排如下:二、五大领域教化目标(一)健康。1、在群体生活中,保持开心心情。准时来园,不随意缺勤。2、形成爱惜公共卫生的意识,做事有条理。活动后能快速整理、整理物品。3、幼儿有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我爱护的实力。4、能关注自己的健康,会刚好、精确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。5、有关切他人的意识。6、学习适当的社交礼
22、仪。养成坐立行等姿态和轻声沟通的习惯。7、主动主动参与体育熬炼。8、自觉遵守规则、纪律,具有英勇、合作、勇于克服困难的品质,学会限制心情。9、基本动作达到灵敏、协调、姿态正确。10、开展跳绳等技能的活动。11、能灵活、敏捷地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。(二)语言。1、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆地表述自己的看法和需求,同时能宁静而专注地倾听别人的说话。2、培育幼儿有条理地叙述日常阅历和见闻,会用语言来推理和说明自己的行为和世界,有肯定的口语表达实力。3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进学问,丰富情感体验,并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。4、驾驭正确的执笔方法及书
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