2022年幼儿园家长开放日活动总结9篇.docx

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1、2022年幼儿园家长开放日活动总结9篇幼儿园家长开放日活动总结9篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我帮大家整理的幼儿园家长开放日活动总结9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园家长开放日活动总结 篇1上周五是本学期幼儿园的家长开放日，家长和珍宝可以一起上幼儿园了，小挚友们很期盼，家长也很期盼，至少我是很期盼的，最终可以有机会近距离地了解珍宝在幼儿园的生活，在幼儿园的学习内容，上课方式，伙食如何。早上我和珍宝准时起床一起去上学，

2、小家伙是真的很快乐。来到教室许多小挚友和家长都到了，小挚友们先进教室排好小火车，要动身做早操去了，在老师的带领下，家长们的陪伴下，小挚友们下楼来到了做操场地，其次套全国幼儿广播体操起先了，珍宝做操不够仔细哦，可能因为天气较冷，或许是我在场的原因吧，珍宝总是看着我，不专心做动作。8：30分，小挚友们起先吃早餐，家长们可以进教室搬个小凳子坐在小挚友身边，小挚友们训练有素的根据小组去领自己的早餐。今日的早餐是粉汤，因为在家已经喝了一瓶牛奶，我也没希望她能好好吃幼儿园的早餐，小家伙还是把一碗粉汤吃完了，只留下了西红柿，这也是意料之中的事情，她始终都不喜爱吃西红柿，我也基本上不吃，我不喜爱吃的东西，她基

3、本上也没什么爱好。有些小挚友是把西红柿吃掉了，菠菜没吃。真是萝卜白菜各有所爱。在老师的热忱款待下我也品尝了一碗，味道还不错。早餐结束后，老师带领小挚友们在走廊里漫步，回来后起先上第一堂课，本堂课先由班主任老师执教，老师做了充分的打算，给每个封闭的小瓶子里装了不同的食物，其中有大米、红豆和核桃。每个小挚友随意选一个瓶子，然后通过晃动瓶子发出的声音来辨别出自己瓶子里装的是哪一种食物，从而来熬炼孩子们的听力和动手动脑实力。小挚友都很兴奋，很用力的摇起瓶子来就没完没了，家长们都皱起了眉头，实在是太吵了。但小挚友们却玩的不亦乐乎，也从中学到了不少学问。其次堂课是出配班老师组织的手工课，略微有点困难，得先

4、把预先打算好的纸剪成小眼睛、小鼻子、小嘴巴、小手掌等，然后一张一张贴在刚才的瓶子上，做成一个可爱小娃娃的样子，看到许多小挚友都是直直地贴上去了，但女儿还是能比较完整地理解老师的意思，做得特别棒!不一会儿，在我和女儿的合作下，我们的作品完成了，速度很快，老师给女儿嘉奖了一块糖果。在老师的一声发令后，小挚友们都起先自己动手喝水、如厕、洗手。短暂的休息之后，在生活老师的带领下，我们来到了多功能大厅，首先是小挚友们的50米障碍竞赛，钻、滚、爬、跑可谓是跋山涉水、过草地，在我的加油呼喊声中，女儿冲向了终点，成果很不错，获得了第三名。其次，老师又组织了几个亲子小嬉戏，我和女儿协作的都很不错。最终，我们又回

5、到了教室，小挚友领了自己喜爱区域的进区卡，起先在不同的区域自由活动，我视察了一会儿，在自由嬉戏过程中，女儿和其他小挚友们交往合作的很好，令我感到很欣慰。通过这半天的家长开放日，总体感觉：女儿在幼儿园还是比较快乐的，会主动参加活动，能充分领悟老师的指令，并能在较快的时间完成老师布置的任务。但也明显感觉到性格上的内向，到园跟老师问好的时候不是很乐意，声音也不太响，心情也不是很高，似乎很牵强。还有在上课的时候她都懂，也举手想回答问题，但是还是有点羞答答的，不像有些小挚友很活跃。总体是说女儿有点害怕，但比较乖巧，因为乖巧，所以引不起别人的留意。有点纠结，以后渐渐去引导吧幼儿园家长开放日活动总结 篇2家

6、长开放半日活动是幼儿园家长工作的一种重要形式，也是家园联系的平台，它不但是老师与家长沟通的一种重要方式，也是展示办园理念、班级特色和师生精神风貌的重要途径。20xx年xx月30日上午，我园各个年级分别开展了以践行主题为基础的“庆元旦”家长开放半日活动：小班其乐融融的进行了以“我的第一天”为主题的活动;中班践行主题“新年庙会”，孩子们精彩纷呈的汇报表演，并进行了大型的买卖活动;大班以“我的运动会”践行课为主题，进行了丰富多彩的竞赛，让孩子和家长有了良好的互动。最终幼儿园还给孩子们发放了新年礼物。在半日活动中，幼儿全身心的投入，欢乐的参加，表现出来的欢快、主动主动的精神面貌，让家长们笑逐颜开;老师

7、和幼儿心与心的沟通，深深打动了家长，使他们深深体会到老师的专心。开放活动取得了预期成效，家长们的认同是对我们工作的支持，更是种鞭策。幼儿园家长开放日活动总结 篇3为了更好地拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿眼界。同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的快乐，加深父母与孩子的亲子关系。带领孩子们起先了一奇异的手工牛轧糖之旅。活动起先，烘培师傅先介绍了奶粉的选择。选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉，介绍完毕珍宝们爸爸妈妈一起品尝自制酸奶。迟到珍宝亲自喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。我们的珍宝学会了感恩。进入到最期盼的环节制作牛轧糖。首先介绍了制作牛轧糖的的工

8、具和材料，有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。烘焙师傅一边讲解一边娴熟地示范操作，先把黄油放入平底锅加热，溶化后放入棉花糖加热，待其溶化后再加入花生碎和奶粉，同时不停搅拌，冷却后再成型、切块。孩子们一边看一边说：“好香啊！我好想吃啊！”到了小挚友包糖果的时候了，孩子们一个个很是激烈，望见盘里面一块块白白的牛轧糖和一张张漂亮的糖纸，欢呼雀跃。每个孩子都拿到一张糖纸，一张糯米纸和一块牛轧糖，在引导下先把糖块包进第一层糯米纸，之后再包其次层糖纸，两头一拧，一颗漂亮甜蜜的牛轧糖胜利了。每一个孩子看着自己动手包装的糖果，真的是快乐极了。吃着甜甜的牛轧糖，一张张小脸荡漾着华蜜的笑容。幼儿园家长开放日

9、活动总结 篇4一、以环保为主题的庆祝活动紧跟时代步伐1.活动方案设计合理科学活动主题和活动方案的设计均以幼儿为主体，从室外健康领域的体育活动到室内语言、艺术领域的展示，再到室内外家长和幼儿一起参观的美术作品、快乐农场、老师自制玩教具，做到了集体、分组、与个别活动的有机结合，室内、室外活动交替进行。2.落实环节紧紧围绕主题整个活动基本涉及到幼儿园五大领域的各个方面，每一方面都围围着环境爱护和废旧物品利用的主题，注意活动的有效落实。二、幼儿全面展示体现幼儿园明确的办园方向1.围绕本学期教化教学工作重点选择展示内容废旧物品自制轻器械操评比是本学期四月份就评比沟通的活动，美术作品是孩子们平常的作品，语

10、言和音乐活动都是本学期教学活动中的内容，各个环节都是围绕本学期工作重点进行展示，体现了日常工作与庆六一活动的有机结合。2.每位幼儿均有展示自我的机会无论哪一个环节的展示与沟通，我们呈现出来的均是每一个孩子的发展，而非极个别或一部分幼儿的个别表演。这也充分体现我园平常落实面对全体和促进幼儿全面发展的理念。三、老师队伍的团结协作确保活动圆满胜利1.合理科学的分工是确保活动圆满召开的条件依据每个人的日常工作和特进步行合理的分工，发挥每个人的所长，让每个人都能通过庆祝活动得到不同程度的熬炼，提高大家组织、协调和解决问题的实力，这是我们的初衷和目标。实践证明，合理的分工让大家有的放矢，工作组织有重点，有

11、规划。新当选的团支部发挥各自优势为幼儿园服装、主持、团体操的排练做出了贡献，起到了表率作用。2.班级团队和谐互助确保班级活动圆满胜利无论是班级的活动组织还是幼儿园集体进行的团体操，老师们以大局为重，常常利用中午休息时间进行练习和制作，三个人不分你我，彼此互助合作，确保活动圆满胜利。四、找准不足明确下阶段努力方向1.解读方案和实际落实的实力应进一步提高个别部门和班级在组织活动和落实工作的过程中，不能很好地理解方案和工作的详细要求，造成了在落实过程中的偏差和不到位。下阶段老师们在这方面的实力应进一步提升。2.美术作品体现环保和亲子互动力度不够个别班级在进行美术作品时忽视了本次的活动环保主题，体现废

12、物利用和亲子协作不够，再就是美术作品的整体水平应进一步提升。济南市市中区七贤中心幼儿园XX年6月1日幼儿园家长开放日活动总结 篇5为了让家长更好地了解孩子在幼儿园集体中的学习、生活状况，促进家园沟通，同时在重阳节来临之际，让孩子们了解重阳节的来历与意义，感受中华传统美德，培育尊老敬老的良好品质，*幼儿园特实行家长开放日暨“重阳节、敬老情”活动。活动中，家长们来到自己孩子的班级观摩老师们细心打算的教学活动。老师们用形象直观的嬉戏手段将幼儿在园的常规表现呈现在家长的面前，家长们近距离地观摩了幼儿园丰富精彩的特色教学活动。师幼之间的挚友式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象，当家长看到

13、孩子们优秀表现时，脸上露出满足的笑容。随后，家长们饶有兴致地观看完课间操展示后和孩子一起参加到“重阳节、敬老情”活动中。各班老师依据幼儿特点设计了丰富的活动方案，大班的老师们组织孩子们唱敬老歌曲，玩祖孙亲子嬉戏，孩子们自己动手，为老人制作爱心礼物;中班孩子们为爷爷奶奶捶捶背，揉揉腿，送上自己亲自剥的橘子，引来爷爷奶奶们阵阵欢乐;小班的宝宝们给爷爷奶奶敬上菊花茶，和妈妈一起做起了重阳糕，看着一个月前来园还哭哭啼啼的珍宝们变得那么乖巧，老人们感慨万分，在欣慰的同时，对老师们耐性细致的工作也赐予了确定。半日活动结束，各班老师给家长发放了家长观摩活动反馈表，请家长提出好的建议或看法，帮助老师进一步提高

14、保教工作水平。通过此次活动，家长不仅观摩到幼儿在园的全面发展状况，进一步增进了家园之间的沟通力度，同时结合重阳节让孩子们体验到了与老人之间浓浓的亲情，用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情，懂得了敬重老人是中华民族的传统美德。幼儿园家长开放日活动总结 篇612月5日上午我们幼儿园进行了家长半日开放活动，我班提前进行了大量的打算活动，活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。活动中,家长的出勤率达100%，家长观摩了孩子晨间熬炼活动、早操、入厕、洗手、吃早点集体活动、户外活动、参与了亲子合作创意收工制作、午餐等活动等组织的是如此的有序，家长都赞叹不已，我们可以从中感受到家长对孩子教化的重视,对

15、我们活动的大力支持。首先是早锻活动，包括早操活动和晨间熬炼，也许爸爸妈妈平常都没有这么近的看孩子们做早操，都看得很仔细，也许依恋心情作怪吧，有的孩子起先不愿离开家长，特殊是孙雨泽，平常可不是这个样，当天我和孙雨泽妈妈交谈才知道，由于生病在家养息将近两个月没来幼儿园，今早在家已经和妈妈闹了一顿，而且还影响到今日在园的心情和活动。操后在老师的激励下和教育下孙雨泽最终鼓起志气不在拉着妈妈的手，而是和小挚友们一起玩。在教学活动环节，我展示的是综合活动十二生肖，活动目的是让幼儿感知十二生肖的排列依次以及发展幼儿的视察力，培育简洁的推理实力。在这节活动中包含了科学、艺术、语言等，活动中幼儿特殊感爱好，但在

16、提问的时候，有个别幼儿对十二生肖的依次都知道，还有其他小挚友在课堂淘气，以致打乱我的整个思路，还好我顺着孩子的驾驭程度变更下我的思路，让下个环节顺当走下去。在幼儿动手操作方面，由于事前打算的材料不是许多，只好一组一份材料，让孩子们发挥团队精神，一起完成作品，虽说有点乱，不是我想象的效果，不过整个活动孩子和家长都参加到活动中来了，得到了家长的好评。在组织孩子户外活动时，要拿的器械比较多，尤其是跨栏有点多还偏重，家长都纷纷过来帮忙，很让我欣慰。在活动中，有家长在幼儿表现的比平常的要好，但还是有个别几个孩子淘气，我的教化就只管好了一会，又淘气起来。整体表现比平常好。在亲子合作创意收工制作时，全部家长

17、主动协作，使出浑身解数，尽最大实力和孩子共同创作作品，不少家长还自己买了各种彩纸、卡纸来创作，这说明我们的家长是主动协作我们工作的。在孩子入厕洗手时，我和家长沟通了我们洗手的规范要求，看到孩子有序的排队按要求去做，家长都觉得孩子长大了。在午餐时间，家长看到我们孩子的碗、桌子、勺、餐巾都是消过毒拿出来给孩子用的特别放心。家长看到我们饭菜都连声说孩子的伙食真好，两菜一汤，在家也没这么滋润呢，看老师把孩子照看的这么好，家长们特别满足。本次活动显得更为成熟稳重，多了几分自然流露，少了几分惊慌。不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动都特别兴奋，活动的心情特别高；家长们看到自己

18、的孩子在各方面都取得了进步，也特别的快乐。借着这次“家长开放日”活动的实行，又一次增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教化思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了沟通的平台。幼儿园家长开放日活动总结 篇7家长开放日是家园联系的主要途径之一，为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的状况，建立有利用幼儿成长的平台。呈现现代的幼儿教化理念和科学的教化方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态等，我园组织了本次的家长开放日的活动。活动前我们做好了充分的打算，教学活动考虑周全，落实精细到位，开展了本班幼儿最具代表性的课程-语言领域的教学活动。希望通过语言领域的课程

19、让家长了解幼儿在教学活动的一举一动，发觉自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。在活动中，幼儿在欢乐的中学习了本事。提高生活技能，感受了生活中的欢乐。我们把纲要精神贯穿生活，让幼儿在课堂上呈现快乐、开心的精神面貌，让家长望见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。我们老师也赐予了家长极大地开放性和自由，添加了幼儿和家长互动的环节，让家长通过身临其境的参加活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿驾驭的状况。本次活动不管从孩子，还是家长而言，都是很快乐，孩子们看到自己的父母来参加活动都特别的兴奋，活动的心情高涨。家长们在看到自己的孩子在活动中主动地参加，踊跃的表现自己，都特别的兴奋。通过此次的活动，家

20、长们了解了老师们的苦心与辛勤，从而更理解老师的工作。总之，开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活，这也促使家长们在以后的工作中更加主动协作老师和幼儿园的工作，共同完成对孩子们的教化和培育，促进幼儿的全面和谐发展。另外我们收集了家长参加活动的感想和建议，将好的看法接受其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深化更好。幼儿园家长开放日活动总结 篇8本次家长开放日系列活动是在惊慌与期盼中起先，在精彩与赞美中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、角色嬉戏活动，还是家园共享讲座活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们师生创新、严谨、求实的工作作风。为促进将来我园家园合作的

21、进一步深化，我园老师结合活动开展的状况及家长的反馈看法，进行了总结会议，如下：(一)家长眼中的老师1、专业性强，有爱心，耐性2、擅长启发、诱导孩子开动脑筋3、总是以主动正面的教化为主4、亲善可亲，做事严谨5、对家长热忱，真诚6、师生关系融洽、和谐、同等(二)家长参加度全园90%的家长都参与了这次开放日活动，表现出极高的热忱;不少家长自愿担当本班的摄影师，记录下孩子们每个活动的瞬间;主动参与到嬉戏活动中扮演顾客的角色，与孩子互动;还有一部分家长主动负责文案工作，记录下自己参加本次活动的真实感受。(三)家长感受通过开放日活动，家长对幼儿在园状况有了更详细地了解，对老师们的工作有了更深化地相识;无论

22、是活动前微小的打算，还是活动时全情的投入，或是活动后虚心的反思，都让家长们感受到老师的专心与付出，了解到老师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。除此之外，家长们纷纷表示很满足家长开放日的活动，不少家长在结束后还写了感谢信向老师表达感谢。本次“家长开放日”活动，为家园共育搭建起了沟通的平台，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园活动的状况，也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐，理解到“家园”协作的重要性。借着这次“家长开放日”活动，增进了“家园”之间的合作力度，拉近了幼儿园与家长的距离，老师的辛勤付出也得到了家长的认可，在教化理念上家长与老师达成了共识，掀起了家园共育的高潮。幼儿园家长开放日

23、活动总结 篇9为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习状况，更好地促进家园共育，让对孩子的教化做到家园同步，在幼儿园的统一工作支配下我们小（3）班在12月18日上午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动状况。这次家长开放日，我们和平常一样，早早地就起先打算着一切，从课的选择、打算到半日活动的支配到三人的分工，虽然并没有多大的压力，倒也是打算了一番的，也就希望能让家长们更好地了解自己孩子在园的状况。半日活动很快就过去了，幼儿的状况大部分都是不错的，许多幼儿都一改上半年对大人依靠的状况，都能够和平常一样地学习、活动着，特殊是在教学活动中，幼儿的参加性特别好，而

24、且有个别幼儿表现特别主动活跃，让家长们又兴奋又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题，课上不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。在教学活动中，我们能做到尽量照看好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在生活活动上细心地关注每一位幼儿喝水状况，同时注意亲子互动。通过亲子体育嬉戏把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参加者。本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动并和自己做嬉戏，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展

25、的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对老师表示感谢！活动结束后，我班三人针对当天的活动进行分析和反思。我们的半日活动是胜利的，家长对半日活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑，幼儿几乎没有自由活动时间，我们本着充分利用时间的原则，将半日活动支配的“丰富多彩”。但整个环节过于紧凑，让幼儿和老师都有劳碌的感觉。所以在今后的活动设计中，应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题，让活动既好玩，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页