2022年我的成长经历演讲稿.docx
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1、2022年我的成长经历演讲稿我的成长经验演讲稿演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在发展不断提速的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是我细心整理的我的成长经验演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。我的成长经验演讲稿1各位领导各位同仁:大家上午好!今日能幸运地站在这里,要感谢在座的各位领导和同仁对我的信任和激励。我只是一名普一般通的教化工作者,没有成熟的教化理论和胜利的阅历介绍给大家,只能讲讲自己踏踏实实的成长之路,讲点点滴滴的教学感悟,还有自己教学管理方面的一点体验。我向大家汇报的题目是认仔细真做事,踏踏实实做人1993年7月师范毕业
2、我被安排沈集初中。当时学校一名优秀物理老师陈老师刚刚调走,初三物理空缺。在学校领导的信任和激励下,我接手二个初三毕业班的物理。从一同事口中得知,陈老师走时学生们恋恋不舍,有一个学生发出感慨:沈集初中的物理老师我只瞧得起陈老师。听到这句话我甚是艳羡,这句话给初上讲台的我无尽的激励和鞭策,让我暗暗下定决心,要做一个有良心的、有责任心的好老师,要对得起学生、对得起家长、对得起社会多年的培育!几年以后,也让我的学生这样评价我。从今我虚心向同组老老师和不同组的其他老师请教,一有听课学习的机会我也向学校主动争取。认仔细真的上好每一节课,力争每节课都上成优质课,从小事做起,从平凡事做起,把每一件事情做好。由
3、于我的努力,我所带的二个毕业班,当年中考中有2个学生物理成果都是满分,有1名学生获得了当年的中考状元,我的教学成果也得到了领导和老师们的首肯。从今,我始终担当毕业班的物理教学。1998年起先进入教育处工作,20xx年起先分管学校的教学工作、无论是教学工作还是管理工作,我深深体会到:“仔细能把事情做对,专心才能把事情做好”。(医院点评)一、多留一份酷爱给事业工作最大的动力是热忱。当我选择师范这个专业,选择老师这个岗位,我就把它作为终身的职业,倾注热忱,为之奋斗。从教23年,我始终把教学放在首位,无论多忙,决不拉下一节课,我认为当老师,教学就是头等大事,就是最本职的工作,没有什么事比这重要。23年
4、的教学生涯,我可以心安理得地说:我从未有缺过学生一节课。在教学中,我深知:自己的水平凹凸确定学生素养的优劣。于是,我努力提高业务水平,我给自己规定:每天必需保证一个小时时间钻研教材,学习理论学问,以此来提高自己的业务素养。我深钻教材,改进教法,力求创新。我特殊喜爱看、听别人的优质课,除了外出听课以外,我还借助网络,在电脑上下载了许多获奖优质课。在我的云空间里存着上百节优质课视频,我规定每周看一节,从中吸取别人特长,然后用在自己的教学中,收到了很好的效果,教学成果也始终名列前茅。每当新一学年的起先,学生家长都争着要进我带的班级时,就是对我最大的确定与鼓劲,我从心里我感到骄傲与傲慢。刚过去的一年,
5、由于工作须要,我进入教化总支工作。我所带的班级有很多老师子女,得知我的工作变动,这些老师找到我说:我们小孩子特殊喜爱上您的课,你能接着带下去吗?说实话,谁都想让自己轻松一点,工作的变动能不带课是让多少老师艳羡的事啊。因为对物理教学的酷爱,因为对学生的一份责任心,也因为对同事信任的回报,我欣然答应。我宁愿增加自己的工作量,也肯定要把这些可爱的孩子送到中考的考场。他们安心,我也安心。多年的教学工作让我明白:“一个和孩子常年在一起的人,他的心灵恒久活泼像清泉;一个热忱培育幼苗的人,他会观赏到它生长的风景;一个忘我工作的人,他的形象在别人的记忆中恒久鲜活;一个专心暖和别人的人,他自己的心也必定感到暖和
6、。”我的成长经验演讲稿2敬重的各位领导、老师:大家好,我是来自xx小学的张xx,今日我演讲的题目是我的班主任的成长经验。闻名的作家雨果说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木,百年树人”踏上三尺的讲台,也就意味着踏上了美妙的“育人之旅”,而我踏上这“育人之旅”已有五年了,时间短,阅历少,还有许多须要学习的当方。下面我就和大家共享一下我的成长经验。记得刚到xx小学,我就接任了三年级的班主任工作,没有阅历的我带着希望、向往和很多的未知加入了这个优秀的班集体。为什么说它是优秀的班集体,因为从我一到这里,就在学校领导和老师们的口中得知,这
7、个三一班在上个班主任的带领下各个方面都做的很好,是其他班级学习的榜样。在别人看来,我得到了一个好班,他们都很艳羡,可是,我自己却不这样认为,我的心里有一丝担忧,甚至有些胆怯。我胆怯像我这样的一张白纸会影响学生们的学习和成长,也胆怯家长们会对我进行指责或不满足 。总之,一股压力覆盖在我的心头。回到家,我有向我的母亲埋怨:“这么优秀的班级交于我手上,我该怎样做,压力真的好大”。我的母亲是一个乐观、主动向上的人,无论我遇到什么困难,她总是以激励为主,她告知我:“每个老师都是从新老师做起,每位老师都会经验这样的阶段,把压力变成动力,不管最终的结果如何,尽力就好”。“听君一席话,胜读十年书”,我突然觉醒
8、,与其在这里担忧,不如好好琢磨琢磨如何成为一名合格的班主任。从那以后,我起先努力钻研老师用书,争取把每一堂课上好;制定有效的方法,提高学生成果;利用教研的时间,向有阅历的老师虚心请教,吸取他们的优秀阅历,学习他们的治班方法;同时做到与家长勤沟通、多沟通,共同引导孩子强壮成长。就是这样,时间一每天的过去,迎来了全镇统考的期中考试,当时我的心情既惊慌又激烈,惊慌的是不知道学生们在我的带领下能否考好,激烈的是我付出了这么多的努力,希望能够证明自己是有实力的。结果我很兴奋,自己的努力没有白费,学生们取得了优异的成果,这给了我很大的激励。在接下来的日子里,我接着奋斗,坚持做好每项工作,让这个优秀的班级始
9、终优秀到六年级毕业。在他们毕业的时候,我的心中有许多不舍,那种感觉就像自己孩子远走他乡,会很惦念他们。学生们也一样,在离校的最终一天,给老师们买了个大蛋糕,上面写着:老师,您辛苦了!我很欣慰,孩子们挺懂事,把蛋糕送到了每一位交过他们的老师手里。每个人还在黑板上留下了自己的签名,希望老师不要遗忘他们。当班主任五年了,今年是第六年,我想说:“工作真辛苦,但也真华蜜”!感谢大家我的成长经验演讲稿3敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!自然世界花开花落,潮起潮平是不行违反的真理;人生路上波澜曲折,苦辣酸甜,更是不行或缺的经验。那年春天,花草树木强壮成长,而我们即将小学毕业的六年级学生,也经验了一次刻骨铭心
10、的成长。面对即将到来的月考,我们和老师都惊慌至极,因为这次月考我们有强大的对手试验小学a班,这是一场关乎学校荣誉的竞赛!老师对我们寄予了厚望,认为我们能够创建稀奇迹。但我们每个人都很明白凭七班的成果想赢试验a班,根本不行能。对于一场不行能的搏斗,我们又何须自欺欺人呢?于是同学们并没有舍命冲刺,只是照常学习。考试结果出来了,我们却一点儿也不激烈,但是心中却对班主任充溢了愧疚。班主任拿着成果单,气概汹汹的走进教室吼道:“我身为七班班主任,我怎么会不知道你们的实力。我之所以选择把希望寄予给你们,是因为我信任你们会舍命学习,会为了荣誉而拼搏。我并不是真的要你们赢,我只是想让你们进步、成长,试着逼自己坚
11、毅。没想到你们竟连抗拒都不抗拒就投了降,我对你们特别悲观。”说完班主任就走出了教室。我们坐在各自的座位上,没有一个人站起来走动,大家的脸上,不再只有愧疚和悲观,还有不甘和拼劲。我面对同学们对他们说:“我们想考好,想让班主任再信任我们,那为什么不再尝试一下呢?或许经验了这次,我们真的能反败为胜呢?你们情愿为了自己的目标,为了大家共同的幻想,舍命一次吗?”“情愿!我们情愿!”同学们满怀希望地说。在那之后,同学们都特别的努力,他们相互帮助,团结友爱,每天的早自习都超时背诵讲义,而晚自习之后,他们还在寝室里打着手电筒努力学习,就是为了离自己的幻想更近一步!班主任再次拿着成果单走进教室,我们每个人的脸上
12、都充溢了希望和自信,因为我们努力了,我们舍命了,我们信任自己的汗水不会白白付出。当班主任宣告成果的那一刻,全班都沸腾了,而班主任的脸上更是充溢了欣慰和喜悦,他又再次信任我们了!经验了这次,我们懂得了真正的成长是什么,成长就是逼着自己坚毅,就是把一切你认为不行能的东西努力变成可能。我很庆幸,也很感谢班主任,让我们体会到了真正的成长!我的成长经验演讲稿4敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是xx班的xxx。我今日给大家演讲的题目是成长,因挫折而精彩。每一个人的一生中都会遇到许多的挫折,你只有折服了这些挫折,才会走向胜利。离胜利最近的时候也是你最苦痛的时候,正如黎明之前最黑暗,你只有英勇的走下去,才
13、会获得胜利,获得新生。像神话中的凤凰一样,只有经过了烈火的焚烧,才会涅槃重生。我们九年级的同学即将迎来中考,这是我们人生中的第一个转折点,它将确定我们以后的命运是走向社会,还是迈进更高一级的学府。到了九年级的下期,作业和试卷特别多。还记得有一个周末,七个科目的老师布置了许多的家庭作业,我琢磨了一下,就凭我根本就做不完。所以我就赌气一样都不做,等着挨老师的骂。果真到了星期一,老师把我叫到了她的办公室。一进办公室,老师就问:“你为什么不做作业?”我振振有词地说:“太多了,做不完。”老师说:“那其他的同学为什么做完了?而且你一点都没做,你给老师一个说明!”我无言以对,就只好闷在那里。老师说:“这个星
14、期除了吃饭,上洗手间以外,全部的课间都必需在座位上补作业,知道了吗?”我没有回答,老师又问了一次,我还是没有回答。最终老师说:“看样子你还想不通、还挺委屈啊!莫非这一点作业就把你战胜了吗?在百日誓师大会的时候,你的誓言不是说的声的吗?你的目标不是考重点中学一中吗?”我心中突然警醒,我说:“我做。”老师满足地笑着说:“去补作业吧!”经过老师这一连串的反问,我心中的目标又坚决了起来。我是一个胖子,在中考的时候,我们要考体育,所以在惊慌的学习之余,我们还要训练体育测试项目。我很悲伤。每次跑步的时候我总是跑在最终面,有些跑的快的同学还能够超我一圈多。有一次跑步的时候,我突然肚子有点疼,就跑到了一边,站
15、着不动。一会儿,教育主任走了过来,他问:“同学,你怎么了?”我说:“老师,我肚子疼。”他说:“这点小困难,能够克服就克服了,实在不行就休息一会儿,等一下缓过来了再跑。”这时候,班主任也走了过来,她说:“小刚,你又跑不动了吗?”我说:“我今日肚子又疼。”老师“哼”了一声,明显不信任,又说:“就你这种状况,不敢挑战自己的极限,还想考重点中学,不用费劲了,还是回家跟爷爷一起种田吧!”我知道老师是在激励我的斗志,我被激怒了,不服气地说:“跑就跑。”然后,我又跟上了同学们的脚步,刚跑半圈肚子又疼起来了,我心中想着:我肯定要坚持,我要考上重点中学,体育肯定不能拖后腿!梁罗刚,坚持,再坚持!面对挫折,肯定要
16、拥有一个主动向上的心态,要有一个坚决的信念,这样才会走出挫折,走出逆境,获得胜利。我要做那涅槃的凤凰,在烈火中重生,在九天之上自由的翱翔!我的演讲完毕,感谢大家!我的成长经验演讲稿5敬重的xx:大家好,我叫xxx,在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上,我们和学生一起长风破浪。因为我们知道:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展,我们才能驶向充溢朝气的绿洲。怀着幻想我走进了师范,走进了学校,走进了课堂,和倪邱中学这艘航母一起远航。而今,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我们倪中人酷爱自己的
17、学校,酷爱自己的岗位,酷爱自己的本职工作,提高自身素养,从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习,提高业务学问。工作中讲热心,讲热忱,讲奉献精神。有了学校的依托,倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力,学校也正以昂扬的气概迈向远方。几年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精致画卷,伴随多少莘莘学子欢乐成长。几载的奋斗拼搏,她一天一个新姿态,谱写着一页又一页的华丽篇章,带给我们多少骄傲和荣光。新一轮的课程改革,为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年老师进行多种形式培育。让我们做自我发展的主子,让我们直面各种较量
18、:加强理论学习,进行教改科研,开发校本课程,主动撰写论文,参加课题探讨,参与教学竞赛。通过一次次实力的较量,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。记得有句名言:学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。这,正是倪中人的气魄,倪中人的潇洒,是倪中人的执着!假如没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经
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