统编版二年级语文上册 语文园地四 教学课件（22页）.pptx

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1、语文园地四语文园地四南南昌昌售售下下铺铺空空调调硬硬卧卧限限乘乘板块一：识字加油板块一：识字加油站站看一看一看看从火车票上认识这些词语。从火车票上认识这些词语。硬卧：硬卧：指列车上的硬席卧指列车上的硬席卧铺铺空调：空调：空调又称为空气调节器。空调是对空气空调又称为空气调节器。空调是对空气的的 温度、湿度、纯净度、气流速度进行处理，满温度、湿度、纯净度、气流速度进行处理，满足足 人们生产、生活需要的设备，简称为人们生产、生活需要的设备，简称为“空调空调”。 下铺：下铺：下面的床位下面的床位。乘：乘车 乘客 乘船售：售票 销售 售卖 售票员联系生活组词联系生活组词：板块二：字词句运板块二：字词句运

2、用用这些词语代表的事物分别像什么？柳柳条条 云云朵朵 枫枫叶叶 椅椅子子 路路灯灯 胡胡子子 鞋鞋八路军八路军隐蔽隐蔽在山里，敌人很难被发现在山里，敌人很难被发现。去还是不去？小明拿不定注意，感到很去还是不去？小明拿不定注意，感到很烦恼烦恼。那美丽如画的山水，怎能不令人那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返流连忘返？ 隐蔽：隐蔽：隐藏、躲避的意思隐藏、躲避的意思。烦恼：烦恼：意思是左右为难，拿不定主意意思是左右为难，拿不定主意。流连忘返：流连忘返：太迷恋这儿的美景，舍不得离开太迷恋这儿的美景，舍不得离开。板块三：写板块三：写话话学写留言学写留言条条留言条怎么写留言条怎么写？1.1.第一行写称呼，

3、顶格写，表明是留给谁的留言条第一行写称呼，顶格写，表明是留给谁的留言条。2.2.另起一行，空两格，开始写正文，写清楚有什么事另起一行，空两格，开始写正文，写清楚有什么事。3.3.最后是署名和日期，都在右下角写，各占一行最后是署名和日期，都在右下角写，各占一行。写一写一写写先从两个情境中选一个，想一想怎么写，先从两个情境中选一个，想一想怎么写，写写 些什么，格式怎样。些什么，格式怎样。再在方格纸上写下来，注意：标点符号单再在方格纸上写下来，注意：标点符号单占占 一格。一格。1.1.去办公室还书，老师不在去办公室还书，老师不在。2.2.去小芳家里，通知她明天九点到学校参加去小芳家里，通知她明天九点

4、到学校参加书书 法小组的活动，但是她家里没有人法小组的活动，但是她家里没有人。示例示例：王老师王老师：我来还书，您不在办公室。我把安我来还书，您不在办公室。我把安徒徒 生童话放在您桌面上了。谢谢您生童话放在您桌面上了。谢谢您！小小华华12月月8日日板块四：我的发板块四：我的发现现你发现了什么？你发现了什么？白白色色 雪雪白白红红色色 火火红红黄黄色色 土土黄黄绿绿色色 草草绿绿米米白白奶奶白白桃桃红红枣枣红红鹅鹅黄黄金金黄黄翠翠绿绿墨墨绿绿蓝蓝湛湛蓝蓝瓦瓦蓝蓝深深蓝蓝天天蓝蓝板块五：日积月板块五：日积月累累 有山皆图画，无水不文章有山皆图画，无水不文章。 白马西风塞上，杏花烟雨江南白马西风塞上

5、，杏花烟雨江南。 清风明月本无价，近水远山皆有情清风明月本无价，近水远山皆有情。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 有山有山/ /皆图画，无水皆图画，无水/ /不文章不文章。 白马白马/ /西风西风/ /塞上，杏花塞上，杏花/ /烟雨烟雨/ /江南江南。 清风清风/ /明月明月/ /本无价，近水本无价，近水/ /远山远山/ /皆有情皆有情。 雾锁山头雾锁山头/ /山锁雾，天连水尾山锁雾，天连水尾/ /水连天水连天。你还知道哪些风景名句你还知道哪些风景名句？描写风景名胜的名句还有：西湖西湖（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。） 黄河黄

6、河（黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（黄河远上白云间，一片孤城万仞山。） 长江长江（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。） 泰山泰山（会当凌绝顶（会当凌绝顶, ,一览众山小。一览众山小。）庐山庐山（横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（横看成岭侧成峰，远近高低各不同。）板块六：我爱阅板块六：我爱阅读读1.读通顺短文，注意注音的字要读准确；读通顺短文，注意注音的字要读准确；2.思考问题思考问题(1)这篇短文写了几个人的家乡？分别是谁？这篇短文写了几个人的家乡？分别是谁？ (2)他们的家乡分别在哪里？他们的家乡分别在哪里？(3)你的家乡在哪里？说一说，把最美的景色你的家乡在哪里？说一说，把最美的景色展展 示给大家。示给大家。谢谢观看谢谢观看Thank You