2022年二年级数学日记15篇.docx

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1、2022年二年级数学日记15篇二年级数学日记15篇一天的时间眼看就要结束了，肯定有不少感想，让我们今日做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是我为大家整理的二年级数学日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级数学日记1上个星期数学课，有好几个同学都因为问题答不出而罚站，我也不例外。后果当然是因为我上课不仔细听而造成的。那时，我正用一只手托着脑袋，另一只手转着手中的铅笔，眼睛却盯着窗外，想着快点下课，丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空，一会儿看着同学在干嘛，一会儿翻翻书包，一会儿又拿出本子画画突然，老师似乎看出啦什么“苗头”，大喊一声：“胡彩溢，你来回答这个问题！”我

2、这才从“睡梦中醒来”，我迟疑地站啦起来，结结巴巴地说“呃这个那个”我连问题都不知道还能怎样回答，只能这样敷衍老师。“胡彩溢，你不知道上课就不要开小差，要仔细听！给我站着！”我只好站着听老师讲课。也许过啦非常钟，我突然感觉浑身发痒，东抓抓西抓抓，又没有好好听老师讲课。这时，老师又叫住啦我：“胡彩溢，我再给你一次机会，求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法？”这时我才发觉原本站着的五个同学都已经坐下来啦，一下子就剩我一个啦。于是，我又吞吞吐吐地说：“用用乘法。”“你接着给我站着！”哦，天哪！或许这次机会失去啦，再也不能回答啦。众目睽睽之下，我一个人站在讲台上成啦“鹤立鸡群”。想着想着，我的泪水

3、就不由自主地流啦下来。下课后，我不仅没得放松，还被一本正经的张老师训啦一顿。唉，罚站的味道真不好受啊！我以后上课再也不开小差啦！二年级数学日记2今日放学后，我做完作业便自觉地翻开了数学课外书，里面多半是思索题，我仔细地阅读起来。无意中，有道思索题，可把我难住了。题目是这样的：1只小猪的重量=6只鸡的重量，3只鸡的重量=4只鸭的重量，2只鸭的重量=6条鱼的重量，问2只小猪的重量=几条鱼的重量？我又仔细地读了一遍题目，可还是不会。就这样，两个想法在我脑袋中闪来闪去，好像在打架：做？还是不做？既然思索题是熬炼思维的，那就做吧。于是，我仔细分析起来。起先解题了。依据“1只小猪的重量=6只鸡的重量”，“

4、3只鸡的重量=4只鸭的重量”，可推出“1只小猪的重量=6只鸡的重量=8只鸡的重量”，又依据“2只鸭的重量=6条鱼的重量”，可推出“8只鸭的重量=24条鱼的重量”，进而推出“1只小猪的重量=24条鱼的重量。所以，2只小猪的重量=48条鱼的重量。“Oh，my god！我做出来了！”妈妈被我这喊声吓掉了魂，随后，细致地检查我做的思索题，（www。kuaidu。com。cn）带着怀疑的语气问我：“这真是你做的？”我连忙说：“不是我，莫非是你啊？”妈妈见我那副急样子，赶忙竖起大拇指，说：“乖女儿，你真聪慧，长大肯定会成材！”我听了，心里都乐开了花。二年级数学日记3今日,我跟爸爸来到了华堂商厦.首先,我们

5、先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特殊喜爱的衣服.正好国庆特价打了八折.爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折就相当于衣服的价钱乘以0.8，你知道一件衣服多少元吗？我想先把0.8看成8，再用整数乘法的方法进行计算，计算出结果，最终看因数中一共有几位小数，就从积数右边起数出几位，点上小数点。结果得120元。我兴奋的回答打完八折这件衣服的价钱是120元。爸爸又问我：“通常一个数乘另一个数，积肯定比因数大，但为什么这道题的积比其中一个因数大？”我想，在上课的时候，老师讲过。我特别有信念的说：“一个数乘大于1 的数积比原来的数小。爸爸说：真聪慧，那么除法有没有这样的规律呀？”当然有 ，当被除数大于0

6、 ，除数大于1时,商比被除数小.当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大.” 爸爸说:“那么我再考考你，这件衣服原价200元，打五折，现价是多少元？”我快速的回答元”。爸爸兴奋的说：“我女儿学会举一反三了！”买完衣服，我们就来到了地下超市，爸爸对我说：“商店奶制品搞促销，买二赠一，假如买两箱，相当于打几折？”我说：“不知道。”爸爸说：“买二赠一就是说花两箱的钱买三箱的奶。一箱50元就相当于花1元的钱买了150元的奶那拿100除150就相当他打的折数， 结果大约是七折，你明白了吗？”我说“我明白了。”我越来更加现，数学试用于解决生活的问题！二年级数学日记4孙悟空自从跟菩提祖师学了武功后，却发觉

7、自己没有一样称心的兵器，他便坐木筏到东海去找寻合适的兵器。东海龙王给了孙悟空许多兵器，孙悟空都说不好，老龙王只好带他去看“定海神针”，孙悟空一眼就看上了这个顶天立地、能大能小的家伙，对老龙王说：“俺老孙就高兴这个，给俺吧!”老龙王舍不得这个珍宝，可是又不敢干脆拒绝，怕孙悟空打翻龙宫。最终，他说：“你只要答对我的问题，就可以。”“出题吧!”孙悟空心中有数地说。“有十五只猴子，分别装进五个笼子，每个笼子里的猴子数目都不能一样，每个笼子分别放几只猴子?”老龙王高傲地出了第一道题。孙悟空一下子愣住了，这也太难了!他想了想说：“三、四、五、六、七!”老龙王说：“不对。”孙悟空又费尽心机地想啊想，突然，他

8、想出了答案，说：“一、二、三、四、五!”老龙王张口结舌，因为答案是对的。他又问孙悟空：“现代跑车见过吗?”孙悟空说：“见过。”老龙王便问：“它有几个座位啊?”孙悟空说：“这我徒子徒孙都知道，还想难倒我?当然是有两个座位啦!”“那一辆大客车比一辆小辆跑车多几个座位?”这次孙悟空一下子就答对了：“多十个座位。”因为他知道一辆大客车有十二个座位，十二减去二不就等于十吗!孙悟空最终拿到了定海神针如意金箍棒，高兴奋兴地回花果山去了。二年级数学日记56月21日星期一 天气 燥热一个燥热的下午，妈妈给我一些钱，让我去买雪糕。雪糕店里的雪糕可真多呀!有各种形态的、各种口味的，它们的价钱也不同。我惊异地看着俩个

9、大冰棒，惊异的问：“阿姨，这俩个冰柜里有多少根雪糕”?阿姨看着我回答：“一个冰柜里有2958只”。我估算了一下2958+29585920(只)近似于2960+2960=5920说：“啊呀!阿姨家的雪糕是世界上最多的!这么多，大约5920只”。阿姨看我这么快估算出她的全部家产：“你是谁家的孩子，真是数学天才!”就这样，我买了“冰工厂”和“小布丁”蹦蹦跳跳地回了家。克和千克的相识今日，我们学了克和千克的相识。在课堂上，我仔细听讲，主动地思索老师提出的问题。克和千克的进率是一千，深深的映在我的脑海里，放学后老师留的作业，我能顺当的完成。妈妈又给我出了几道关于克与千克的问题：比如2千克=(20xx)克

10、、3000克=(3)千克、4000克=(4千)克、5千克=(5000)克。今日，我学会了千克与克的换算，心里感到特别兴奋，以后上课，我要学习更多的学问，使自己成为一名优秀的小学生。二年级数学日记6这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。一来到菜市场，喧闹非凡。热闹声，让人感到好烦。我立即就去买我的最爱的鸡腿吃了，此时刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立即问老板几元一只，老板回答说：“4。5元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没留意就跑了。我打算在去买东西时却发觉少了5毛钱打算去换了，当时我真糊涂立即来到了当时来买鸡的地方去换。此时我真的很

11、马虎怎样没留意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我惭愧的低下头说了声：“多谢”就走了。我之后又去买了许多东西算也算不了我确定耐性的数，最终数出来了。结果算出了答案：45。3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了，怎样办呢？少了7毛钱怎样说呢？一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上确定有马虎错误的。”这次我宽恕下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。二年级数学日记7有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积

12、，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗?为什么题目只给我们底面积和宽呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我最终明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新学问，我真快乐啊。后来，我望见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法辨别出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个学问对我来说真的很有帮助，我利用它破解了许多我不会的题目。我的心里比谁都快乐，因为我明白了一个道理：数学充溢了奇妙，等待着我们去探究出来，好好的利用它们，破解出

13、更大的难题和考验。数学的学问真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。老师点评：这篇文章通过用事例探求长方体体积计算的方法。的学习爱好浓，能敏捷运用，文章条理清晰，句子通顺。能遇到不懂就问的方法解决问题是一个好方法。学生的获得学问有多种途径，师生之间的相互学习、相互促进，更好的体现出对数学的深厚爱好。二年级数学日记8今日，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个嬉戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。“妈妈，嬉戏规则是什么？你快说呀！”我心

14、急地说。“嬉戏规则很简洁，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数；假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。我见嬉戏规则这么简洁，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我费尽心机地想，最终让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必定是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数；妈妈就是利用这个规律获胜的。在数学的世界里，有着很多奇异的规律，只要我们学好数学、善用数

15、学，它，就是无处不在的！二年级数学日记9我正在书房全神贯注地写作业，突然妈妈兴奋的喊声把我吓了一跳，停水啦！看到这儿，你肯定觉得我的妈妈有点傻气吧？嘿嘿，你要是这么想，可就想错了！妈妈之所以这么兴奋，是因为我们两个早就想知道马桶原委能装多少水？今日可是一个绝好的机会！我放下手中的笔，跑到了卫生间，快速放掉了水箱里的水！下面就是见证奇迹的时候啦！我细致视察了水箱，我估计这小小的水箱有5升水就足能把它喂饱！我抱来装2.5升水的大瓶子，打开瓶盖把水缓缓地倒入水箱中，咕咚，咕咚水欢快地流着，瓶里的水越来越少，可水箱里的水却不见多，看到这儿，我的心一沉：怎么，我的估计有错？我不甘心失败，接着验证瓶子里的

16、水没了，水箱的水量只有整箱水的四分之一那么多！我在心里暗暗计算2.5*4=10（升），也就是说，我们平日里冲马桶须要用10升水！看到这个结果，我和妈妈异口同声地说：啊？！要用这么多水啊？这也太奢侈了！我和妈妈陷入了深思从那天起，我的节水意识增加了，主动把洗脚、洗菜的水攒起来，我还想到了水箱按钮3步法：第一，轻轻点一点，这样出水量是最少的；其次，按一下就松手，这样只能用掉5升的水；第三，用力按一按，这样是最奢侈的，能废掉10升左右的水（这个我是轻易不按的）。这个假期里我不仅收获了学问，还节约用水，我为自己感到傲慢。二年级数学日记10那天，数学的一个单元学完啦，老师就进行啦一次测试。拿到试卷，我先

17、大致阅读啦一下，嘿，好简洁！我不禁沾沾自喜，马上拿起笔快马加鞭地奋笔疾书起来。“沙沙沙”不到20分钟，我就一口气答完啦全部的题目，笔朝桌上一扔，也不检查，就趴在桌上神思起来。想着想着，我似乎听到啦冯老师那洪亮的又略带点喜悦的声音：“徐浩宇100分！”又仿佛望见啦我满面春风，伴着同学们艳羡的目光和掌声走向讲台我越想越得意，竟限制不住地笑啦起来。真的到啦报分的那天，我自信满满地来到学校，走路时甚至连门都嫌小，更别说拿正眼看人啦。报分啦，看着同学一个个懊丧地下台，看着座位上等待报分的同学担忧的模样，我又忍不住地漾起笑容。突然一个冷冷的声音传来：“徐浩宇84，要严峻指责。”我一下子僵住啦。我以为自己听

18、错啦，环顾四周，发觉全班同学都聚精会神地盯着我，我确定啦这一现实。我羞得满脸通红，真恨不得找个地洞钻进去。我呆呆地站起来 ，呆呆地取回啦试卷。下课啦，我独自趴在桌子上，看着试卷上一个个的红叉，又想到自己之前的傲慢自满，自以为是，真是懊悔不已。突然，我感觉自己的视线模糊啦，眼泪从眼眶里顺着鼻梁流下来，滴在桌子上，滴在试卷上那一次，我哭啦，难过地哭啦！二年级数学日记11这天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0。5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，然而只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了就应10个肉

19、丸子。”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚恳、守信的人，多了一个我也不能要的，原先是数学帮了个忙。我也有一回，这天的事情最终发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙但是来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我马虎大意，人多我忙但是来。”“此时这两件事中给突出要做个诚恳、守信的人，醇厚的人给有上帝的保佑。二年级数学日记12带分数、 带

20、分数、分数和小数一些小数可以等于一些真分数或假分数，假分数又可以等于带分 数或整数，也就是小数=假分数=带分数(整数) ，或小数=真分数， 举些例子来说说：(1) 0.75=75 3 =75%= 100 4把小数化成分数很简单，只要整数部分是 0， 再把小数扩大成整数， 扩大多少倍，那倍数就是分母， 小数扩大成的整数就是分子。变成了这么大的分数后，只要再看看它能不能分子、分母同时除以一个不等于 0 的数 ，数分大小不变，这 个小数就变成了分数了。(2)14 =1420=0.7 20分数化小数也不难，只要用分数的分子去除以分母(不管是真分数还是假分数)，就可以得到小数了，得到的小数就是你要化的小

21、数了。这里又有一个新学问，就是分 子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数。(3) 8.96=896 4 24 =8 100 4 25这个小数跟上面的不同了一点它有整数。看起来不好化分，其实很好化分。整数不用化分，只用 化分小数，小数化分完后再加上整数，就化分好了，化分出来的是一 个带分数。 在一个除法算式里，当被除数不能被除数除尽时商就可以用分数表示，就是分子=被除数，分数线=除号，分母=除数。二年级数学日记13今日中午，我正在做数学题。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高

22、都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正值我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟识。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一解除。我们先按题目要求列出了很多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们起先解除，然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是，我起先分辩这两个数各是哪个数。最终，

23、我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：2091119 19217 11217374（立方厘米）后来，我又用我本学期学过的学问：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理：数学充溢了奇妙，等待着我们去探求。二年级数学日记14有一天我起床了，打开窗户刚要透一透气。刚刚才打开窗户，就把我吓得把窗户猛地关了起来，窗外有很多只蜜蜂飞来飞去，原来这些蜜蜂在我们家的空调外机边安了一个家。我透过窗户玻璃可以看到蜜蜂的巢。看过后觉得很惊奇，蜜蜂的巢里面有很多很多的小孔，而且这些小孔有规律的排列着，我的脑袋里闪过一个又一个的问号。通过上网查询，我知道了每一个小孔

24、就是蜜蜂的蜂房，每个蜂房都是有规则的正六边形，整个蜂巢像一个锥体，这个锥体上的全部钝角为109度28，而全部的锐角都是70度32，原来建立这样的蜂巢所用的蜂蜡少，蜜蜂所做的工作也比较少，而且这样的蜂巢稳固，密封性好，风吹不着，雨淋不到。在网上，我还发觉动物中的数学家还有：丹顶鹤、珊瑚虫、小蚂蚁。丹顶鹤总是成群结队的在空中排成“人”字形，这个“人”形恒久都是一个度数 -110度。假如你不信任，可以把它拍下来，拿个量角器量一量。珊瑚虫每年都在自己的体壁上画出365条环形纹路，刚好是每天一条。蚂蚁，别小看它，它也是数学家，每次出洞去搬运食物时，大蚂蚁和小蚂蚁的数量之比总是1：10，每隔10只小蚂蚁便

25、有一只大蚂蚁在其中。既然动物都会利用数学来支配自己的生活，那现在的我们就更要学好数学，让这些学问为我们的生活带来更多的便利。二年级数学日记15下午爸爸从顺德回来了，吃过晚饭，爸爸说：“飞飞，我来考考你数学，好不好？”我拍着胸脯说：“没问题 ！”爸爸说：“这个月我涨工资了，我比你妈妈工资高，我俩的月工资加起来是3500元，月工资差是300元，你说我一个月拿多少工资？” 听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解，我很快算出了答案，并且告知爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多。那么爸爸、妈妈的月工资一共是元），再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。就是元）。爸爸听了，满足地

26、直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”我静下心来再次视察、思索，我发觉此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同；于是，我有了其次种方法：“就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最终加上爸爸比妈妈多的300元，就是爸爸的月工资啦，也就是元），对不对？”爸爸听了，满足的点点头，“看来奥数班没白上嘛！哈哈！”爸爸还表扬了我，都是数学帮了我忙呀！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页