2022年教导主任的述职报告合集6篇.docx

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1、2022年教导主任的述职报告合集6篇教育主任的述职报告合集6篇在现实生活中，接触并运用报告的人越来越多，报告具有语言陈述性的特点。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧，以下是我整理的教育主任的述职报告6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。教育主任的述职报告 篇1时间过的很快，一学年的工作又结束了，教育主任年终述职报告。回顾一个学年，最大的感受就是累并收获着！作为一名年轻的教育主任，我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是阅历的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。这一学年，我除了接着担当学校的教学管理、档案管理工作外，还有

2、一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是假如能够专心去做，会有许多的收获。（一）档案工作明确分工，责任到人。在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工，召开老师会，责任到人，学期中利用自己的空余时间适时整理，期末的时候装订成卷，这样就不用集中时间在整理档案，档案管理有序而有效。（二）教学工作紧抓务实，提高质量。1、中青搭配，优势互补。本学期，教学工作作了一些调整，老师同轨年级采纳中年老师和青年老师合作，青年老师有精力，有创意，中年老师有阅历，有方法，二者结合明显提高了学校整体教学质量，特殊是三年级成果提高特殊明显。2、开展活动，全面发展一学年来，针对教学工作我们开展了单元

3、过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读竞赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动，从规范学生的书写到培育学生的自信念，从扩展学生的视野到培育学生的积累实力等方面，全面提高学生素养，增加学生的荣誉感和学习的自信念。 欢迎你（三）主题研修全员参加，卓见成效。1、主题探讨，合作开展。 欢迎你主题校本研修是丰润区大力提倡的，我校始终坚持在做。第一，我校老师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组，主动参与各项活动，述职报告教育主任年终述职报告。每学期初制定自己研修主题，针对主题选取讲课内容，全校开展一次校内讲课评比活动，大约从第三周起先，每周两位老师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容

4、，全员参加，打算老师讲课，其他老师听课、评课，全员参加研讨，跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报，装入自己成长记录袋。其次，基地研修中，主动开展“仿课”活动。数学语文均有四位老师参与，语文仿课课例赐予树，数学仿课课例分数的相识，得到听课老师及基地学校老师的一样好评。在探讨教材，打算课的过程中，我们参加老师的业务水平都得到了熬炼和提高。几位老师都获得区级优质课的嘉奖。第三，教研课竞赛活动中，主动指导老师参加活动。本学年我校有两位老师分别参与了市级竞赛课活动，数学语文各一节。在我们共同探讨下，分别获市级嘉奖。第四，刊物主导，树立终身学习观念。我校老师人手一份教化刊物，每学期要求针对自

5、己研修专题写下不少于15篇的学习笔记，对提高老师个人素养起到了重要的作用。第五，开展反思活动，针对课堂教学、班级管理写下自己的反思，每学期10篇，选出优秀作品参与区里竞赛，有几位老师获奖。2、网络研修，由点到面。第一，因为博客研讨刚好有效的特点，我校老师人人建立了自己的个人博客，发表日志，写下教学中的点点滴滴，人均访问量已达到1万以上，有几位老师博客访问量达到了4万人次以上。其次，本学期有两位老师参与远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步确定让更多老师参加进来，由点及面全面提高老师素养。3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。本学期区教研室来我校视察，我校打算了一节高年级校本研修课古诗的分类

6、、两节综合实践课缝口袋、下棋，得到教研室专家的指导， 也为我校下一步课程的接着开发做了很好的范例。教育主任的述职报告 篇2敬重的领导，各位同学们：你们好，20xx20xx学年度，我接着担当教育处副主任，并任高三年级组长，同时兼高三两个班的语文。在这三个岗位上，我倾心倾力，完成应尽的工作。作为教育副主任，我详细落实学校的精细化管理部分工作。做到了规章先行，过程优化，操作简洁，记录详实，有据可依，有案可查。作为高三年级组长，我主要服务于高三师生，服务于高三教学。与同事们一道，出谋施策，保驾护航，最终让20xx年*中学的高三大舰满誉而归，作为高三的语文老师，我努力提高课堂效率，为其他学科让路；汇合各

7、种教学资源，与同学科老师共享。我勤勉而懒散，直率而软弱，好感性的空谈而轻理性的反思。我一贯缺少上进心，对许多事，随性而动，不想干，也懒得干；同时，我又是一个追求完备的人，做事就想做得至少让自己满足，这样又必需费些心力，偷懒又是确定不行的。我说话很直率，让人听了如吃饭遇到了沙子，有了不经意的惊痛；但有时觉得这样得罪着人没有意思，于是不愿太较真，一些要出口的话就转为了内销。我喜爱反思自己工作的实践，但懒于进行教化教学理论的研习，于是，在实践中假如有一些自已觉得是灵光一现的想法，因为没有理论的收编，最终成了散兵游勇，归于了寂静。金无足赤，人无完人。一个人，做最好的人，太难；但做最好的自己，应当是可以

8、的。四十而不惑。人过四十，波动浮躁的心因为时间的按压而趋于了安静。在担当教育副主任与年级组长的六年时间里，我的工作无风无雨，波澜不惊。不过，我觉得，在安静的生活中，在平凡的岗位上，能这样恒久保持着平常的心态，完善着平实的工作，也好。在不惑已过年龄上，不被诱惑、不被迷惑地努力着，科学地发展着，从而成就最好的自己，则是我永恒的追求。 述职人：xxx xxx年 xx月 xx日教育主任的述职报告 篇3各位领导、各位老师：你们好!新的学年即将结束了，一年来，我个人的工作幸亏得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助还有关切，在这里我首先表示一下我的诚心的感谢!对于总结这一学年的工作，我心中常常在反复思索，

9、我们所从事的工作原委有着怎样的意义，而我又能在教化工作中做些什么。有了这些追问，有了这些反思，使我的工作和我的生命变得更加有意义。从事教育主任工作的两年来我感到特别有意义，因为我可以用我这一生所学的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和最有斗志的时期，为自己留下了一些或许对将来有用的东西，可以心安理得地说我是怀着对教化的幻想，在全身心地投入教化工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展，做到对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后

10、我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教化对象的.将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学

11、施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、为老师的发展作想，对作为老师的自己负责新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老

12、师队伍，同样末来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事，在校长的指导下，细心制定了以人为本的校本教研安排，汇同教育处和教科室人员一起组织新型的教学探讨活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。教化科研水平越来越与老师自身的利益休戚相关。主动宣扬发动广阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能仔细布置，刚好宣扬，使广阔老师能刚好领悟，并能通过校培、自培、应用达到娴熟驾驭运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。三、加强服务意识，对尊敬的学校

13、负责作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教化教学工作安排、师培安排、青年老师培训安排并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。教育主任的述职报告 篇4本人在这两年里担当东坡小学教育主任一职，分管学生学籍管理、老师业务培训工作、学校档案管理工作、制订教育处详细管理教学工作安排，仔细组织实施，全面完成学校教学任务，努力提高素养教化

14、质量，期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求，努力提高教学质量。并担当六年级语文教学。这两年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。始终来，我能仔细遵守老师法、老师职业道德规范、真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻相识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律

15、己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。二、教化教学工作：本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与老师一起探讨，探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，注意学生学习实力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持常常帮助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关切学生的学习状况，对于作业常常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受实力较差的学生进行个别辅导。在每次的素养检测中，所任班级的同学均能取得较好成果。三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确

16、定，办事公允公正，敢于承担责任，不计酬劳，不计名利。（一）学籍管理工作：1、学年初仔细组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍工作。2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生刚好办理学籍增补。3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。（二）教务工作教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要更多的耐性和细心。1、负责教学行政工作。包括：支配任课老师，编排课程表、作息时辰表；组织期中、期末考试；2、平常能把各种教研活动、会议的通知等都能精确刚好地传达到各办公室及有关人员手中。3、本学

17、年各种会议和老师病事假较多，我能细心做好平常调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。1、主动组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教化丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教化教学思想，本学年，教育处组织全体老师学习了广西壮族自治区义务教化学校常规管理规定、博白县小学教学工作基本要求、如何构建一个好课堂等的理论学习。还组织了六年级的学生参与镇实行的语、数综合学问竞赛等、2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高老师的

18、教化教学水平。各学科组开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。四、反思存在不足，对工作负责任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方：1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念（新课程理念，新形势下老师观、学生观等），业务（教学基本功、现代教化技术应用，科学素养的相识和培育、远程教化技术的应用等）。3、青年老师的培育，应创建更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。4、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息

19、传达给老师，老师搜集的优秀教化信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的教化导向。作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年，我们合作得更开心！教育主任的述职报告 篇5教学质量是学校教化的生命线，20xx春学期，中心小学教育处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教化教学质量这一中心开展教化教学活动：加强老师业务素养培训，努力提高老师教化教学水平，加大常规教学管理力度，整体教学工作有条不紊；通过丰富多彩的特色活动激发学生学

20、习爱好，帮助他们建立自信，搭建成长的舞台。一、加强业务培训，抓好老师素养提高。1、主动组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教化丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教化教学思想，本学期，教育处组织开展“校本培训理论学习”两次，3月份进行题为构建师生互动的教学关系理论学习，4月份进行题为说课，拓宽教学探讨的新视野的理论学习。2、主动创建条件，激励老师走出去学习。一学期来共三次外派老师石海丽、磨海秀等10人外出学习取经。老师“取经”回来后都要向领导、老师汇报，以点带面，共同进步。3、充分利用学校电化老师资源，把好的阅历“请”进来。以学科教研组为单位，每月组织老师观摩优质教学光碟一

21、次，观后并组织老师开展研讨，撰写教学随感。4、理论指导实践，学校教育处对教研组开展教学探讨活动理论学习，集体备课次数，老师的听课节数作了详细规定。实行年级学科组织相互听课沟通制度，既检验老师新理念的领悟程度，又推动同伴互助互学。5、本学期各学科组开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。二、加大常规管理力度，教学管理系统化。1、本学期对教学常规管理进行改革，变更以往的教学常规管理模式，即由以往的定期检查改为随机抽查，抽查的内容有老师教学预案，教后反思学生作业等项目。2、常规检查小组成员由语数老师共6人合检，并对所检查的内容进行采分，然后取6人之平无分为授检老师的

22、常规分值。3、每次检查年刚好向老师总结，反馈以便刚好调整教学方案，提高教学质量。三、加强教研组管理，教研活动常常化。1、 本学期我校8位教研组长切实起到专业引领的带头作用。2、语数教研组在磨海秀、廖冬梅两位组长的带领下活动有深度，学期共开展4次教研活动，其它教研组各开展一次教研活动，各教研组开展的教研活动内容有主题、时间有保证，他们在探讨中有方案，有过程、有总结，探讨过程塌实，稳进。3、 老师一人课沟通课的开展，为老师的专业发展搭建舞台。老师学有所得，行有所赴。四、创设特色活动氛围，拓展学科进步。爱好是最好的老师。本学期其次课堂活动项目多，效果较志向。协作教学活动，教育处组织开展形式多样的特色

23、活动促进学生全面发展：开展了“课前非常钟”活动。“综合爱好班”活动，感恩教化活动，社会实践，庆“六一”联欢等活动。这些活动既是日常教学的延长，又是学生的自我管理，自我展示。学生参加主动性高、既熬炼了实力，又促进学习爱好的提高，使学生爱学习，好学习、乐学习、会学习。同时增加了学生的刻苦求学精神和毅力的培育，受到家长与社会的好评，呈现了学校良好发展前景五、教学成果本学期各位老师努力工作，也取是了骄人的成果：1、廖冬梅老师被评为来宾市教化科研先进个人，卢艳岚、王淑媛、樊慧艳老师的教学论文分别获县级“人和杯”二、三等奖磨海秀、唐兆美、段秋云、莫红梅、吴增群、杨再生等老师分别获“人和杯”优秀奖；韦仲和、

24、唐兆美、王淑媛、李茂德、黄立新、磨海秀、罗益香等老师指导学生参与数学竞赛分别获指导老师一等奖和二等奖。莫凤美、王泰莲、卢艳岚、石海丽、唐兆美等老师的案例分析获市级二等奖。2、组织学生参与来宾市数学竞赛有张弢等40位学生分别荣获一、二等奖。3、期末老师上交教学论文30篇。期末质量检测，相邻年级交叉监考，全镇统一评卷、我们语数成果名列前茅。六、存在问题及构想。教务处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实而创新的日常工作为基础。因此在工作中，我们老师的业务素养有待提高，老师撰写的教学反思的深度还不够，问题学生的转化工作还须要加强，等等，今后，我们只有把日常教学工作的开燕尾服再扎实

25、些，创建性更多些，创新求实，才能提高老师素养和教化教学质量。教育主任的述职报告 篇6各位领导，各位同事，大家上午好。我叫xxx，现年xx岁，在本校任教育主任一职，主要负责学校的教学工作。同时，我又教四年级的数学课程。作为一个一线的老师，更能深刻体会到一线老师的酸甜苦辣。所以，本学期在开展教学活动的时候，不死搬条条框框，多为老师们着想，倾听老师们的建议，并把老师们的想法传达给校进步行决策。让老师们情愿去做，乐意去做，并且还能完成教学任务，就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同事们的主动协作，才使得本学期的教学工作能够顺当开展，并圆满地完成了本学期的教学任务。假如说工作上还有不足的地方，那是

26、自己的工作实力还有待提高。下面我对本人的工作做如下三点点评：一、对自己严格要求。我自己负责教学这一块，自己又是一名一般的老师，所以，在要求老师们做到的地方，自己要首先做到。比如坚持上课有教案，不上无教案的课，又如作业批改既要有数量，又要有质量。又如听课时，把自己放在前面去让同事们听等等。二、主动开展教学活动。1，实行了两次硬笔书法竞赛为扭转学生书写的不良习惯，本期实行了两次硬笔书法竞赛，并评出优等奖，发放奖品并在报栏位置进行展览，极大地调动和激发了学生写好字的热忱。2.实行中华诵读竞赛。让学生在竞赛中，把自己学过的作品通过竞赛展示出来，增加了学生对中华文化的酷爱，促进了教学的开展，收到了良好的

27、效果。三、做好校长的助手，做自己力所能及的事情。学校工作各种各样，并不只是教学工作。在教学之余，我主动帮助校长做好学校的各项工作。只要是自己能做到的，都主动去做。当然，同事们假如有事叮嘱，我也一样对待。本学期工作结束了，但我并不轻松，因为这次期末考试的成果与上期相比，有的科目名次上升了，但有的却下降了，但总体上出现了下滑的迹象。我想这与我这个负责教学的是分不开的。或许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们刚好提示，我肯定会虚心听取，仔细改正。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页