语文一年级下人教版8.21《小壁虎借尾巴》课件（38页）.ppt

《语文一年级下人教版8.21《小壁虎借尾巴》课件（38页）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文一年级下人教版8.21《小壁虎借尾巴》课件（38页）.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小小壁虎借尾巴壁虎借尾巴： 引导引导 今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看谁最聪明，能够猜出来。谁最聪明，能够猜出来。 “叫虎不是虎，叫虎不是虎， 生来有四足。生来有四足。 爱在墙角住，爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。专吃蚊蝇虫。” (猜一动物)见过小壁虎吗？见过小壁虎吗？ 壁虎是怎样一种动物呢？壁虎是怎样一种动物呢？ 认识壁虎认识壁虎壁虎是一种爬行动物。壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平，四肢短，它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。有长长的尾巴。壁虎是益虫，吃蚊子、壁虎是益虫，吃蚊子、蝇等

2、小虫子。对人类蝇等小虫子。对人类有益有益.1.小壁虎为什么借尾巴？小壁虎为什么借尾巴？2.它向谁借尾巴了？它向谁借尾巴了？3.借到了吗？借到了吗？ 问题问题xio b h ji wi b ba 小小 壁壁 虎虎 借借 尾尾 巴巴 y tio sh xn wi ba 一一 条条 蛇蛇 新新 尾尾 巴巴b shu zhng g w to zu nn g gu拨拨 水水 掌掌 握握 逃逃 走走 难难 过过wn zi ji jie shui zhe yng g zi 蚊蚊 子子 姐姐 姐姐 甩甩 着着 蝇蝇 子子拨拨 水水 墙墙 角角 蚊蚊 子子 挣挣 断断 逃逃 走走 难难 看看 掌掌 握握 房房

3、檐檐 转转 身身 小小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴的尾巴。小。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没没有尾巴多难看啊有尾巴多难看啊！小！小壁虎想，向谁去壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？借一条尾巴呢？它向谁借尾巴了？它向谁借尾巴了？ 借到了吗？借到了吗？ 小小壁虎爬呀爬，爬到小河边壁虎爬呀爬，爬到小河边。他。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。 小小壁虎说：壁虎说：“小鱼小鱼姐姐姐姐，您把尾巴，您把尾巴借给我行吗借给我行吗？”小小鱼说：鱼说：“不行啊，不行啊，我要用尾巴拨水呢。我要用尾巴拨水呢。” 小鱼的

4、理由小鱼的理由:因为因为所以所以“小鱼姐姐小鱼姐姐, ,你把尾巴借给我行你把尾巴借给我行吗？吗？” “不行啊！我要不行啊！我要用尾巴用尾巴拔水拔水呢。呢。”(小河边小河边)“小鱼小鱼, ,你把尾巴借给我。你把尾巴借给我。”“不行！我要用尾巴拨水。不行！我要用尾巴拨水。”(小河边小河边)“不行啊！我要用尾巴拨水呢。不行啊！我要用尾巴拨水呢。”“小鱼姐姐小鱼姐姐,你把尾巴借给我行吗？你把尾巴借给我行吗？” 小壁虎爬呀爬，爬到大树上小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小。小壁虎说壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我牛伯伯，您把尾巴借给我行行吗？吗？”

5、 老牛说：老牛说：“不行啊，我要用不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。尾巴赶蝇子呢。”老牛的理由老牛的理由:因为因为所以所以“黄牛伯伯，黄牛伯伯，您把尾巴您把尾巴借给我行借给我行吗？吗？”“不行啊！我要用不行啊！我要用尾巴赶蝇子呢。尾巴赶蝇子呢。”(大树上大树上) 小小壁虎爬呀爬，爬到房檐下壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他。他看见看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小。小壁虎壁虎说：说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？” 燕燕子说子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。呢。” 燕子的理由燕子的理由:因为因为所以所以“燕子阿姨，您

6、把燕子阿姨，您把尾巴借给行吗？尾巴借给行吗？”“不行啊！我不行啊！我要用尾巴掌握要用尾巴掌握方向呢。方向呢。”(屋檐下屋檐下)小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。傻孩子，你转过身子看看。傻孩子，你转过身子看看。我长出一条新尾巴啦！我长出一条新尾巴啦！ 小壁虎借不到尾巴，心里小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看傻孩子，你转过身子看看看。”小小壁虎转身一看，高壁虎转身一看，高兴得叫了起来：兴得叫了起来：“我长出一我长出

7、一条新尾巴啦！条新尾巴啦！” 小壁虎小壁虎借尾巴借尾巴的的结果结果 照样子连一连，再读一读。照样子连一连，再读一读。小鱼小鱼 游游 来来 游游 去。去。燕子（燕子（飞飞）来（）来（飞飞） 去。去。 老牛（老牛（跑跑）来（）来（跑跑） 去。去。 壁虎（壁虎（爬爬）来）来 （爬爬） 去。去。-( ) 来来( )去。去。再生指生物体的一部分当再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除受到损坏、脱落或截除之后之后,又重新生成的过程又重新生成的过程.小壁虎为了保护自己的生小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴命而主动挣断尾巴,一段一段时间后又长出尾巴的现时间后又长出尾巴的现象就是再生现象象就是再生现象.

8、小知识之小知识之 生物体的再生现象生物体的再生现象 孔雀的尾巴在遇孔雀的尾巴在遇到危险的时候，到危险的时候，它会打开尾屏，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。敌人，保护自己。孔孔雀雀猴子猴子猴子把尾巴钩猴子把尾巴钩在树上荡秋千。在树上荡秋千。 啄木鸟的尾巴啄木鸟的尾巴靠在树上支撑靠在树上支撑身体，帮助捉身体，帮助捉虫。虫。啄木鸟啄木鸟 马的尾巴能马的尾巴能赶小虫。赶小虫。马马 松鼠的尾巴在松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身跳跃时，能保持身体平衡。体平衡。 晚上睡觉时，晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，把尾巴盖在身上，当被子。当被子。松松鼠鼠鲨鲨鱼鱼 鲨鱼的尾巴鲨鱼的尾巴能控制游动能控

9、制游动的方向。的方向。 豹子的尾巴能在豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持快速奔跑中保持身体平衡。身体平衡。豹豹子子小鱼小鱼 拨水拨水老牛老牛 赶蝇子赶蝇子 燕子燕子 掌握方向掌握方向小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴，小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴，可是他们的尾巴都有自己的用处，可是他们的尾巴都有自己的用处，不能借给小壁虎。不能借给小壁虎。 小朋友们小朋友们,它们的尾巴有什么用呢它们的尾巴有什么用呢? 想一想想一想想一想想一想 小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴，儿借尾巴， 可是他们的尾巴都有自己的用处，可是他们的尾巴都有自己的用处， 不能借给小壁虎。不能借给小壁虎。 小朋友们小朋友们,它们的尾巴有什么用呢它们的尾巴有什么用呢?小鱼小鱼 拨水拨水老牛老牛 赶蝇子赶蝇子 燕子燕子 掌握方向掌握方向