2022年数学的日记(集合15篇).docx

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1、2022年数学的日记(集合15篇)数学的日记(集合15篇)已到了一天的末尾，信任大家都有不少体会吧，马上行动起来写一篇日记吧。那么写日记须要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的数学的日记，欢迎阅读与保藏。数学的日记1今日，我从一本故事书中看到，古代的一个名人，为了帮助爸爸分担而到处节俭。我深受感动，于是心里萌生出一个想法：算一算我一个学期的开支。首先，我向爸爸妈妈进行调查，了解了实际状况。然后，我起先了开支统计：学费278元，书费106元，爱好班105元，伙食费500元，住宿费500元，牛奶135元，一共1624元。哇，真惊人！但这些开支，只是校内的，校外的还没算呢。英语爱好班须要500元，美

2、术爱好班要500元，文具大约须要110元，还有放学吃的面包、蛋糕大约要160元，合起来一共是2894元。哇噻！这么多钱已经可以买一台34寸大彩电了耶！通过这次的统计，我明白了，其实一个学期的开支是很大的。为了减轻爸爸妈妈的负担，我们肯定要节约用钱，学会节俭，不要铺张奢侈，做一个勤俭节约的好孩子。这样的作业供应了学生自我建构学问的弹性空间，增进了学生对学习的参加程度，激发了学生创建和自我评价的动机，老师也可以从这一侧面来评价学生的数学情感和学习看法。数学的日记2寒假的时候，爸爸让我预习六年级其次卷的数学。我在数学练习册上看到这样一个问题：圆锥底部半径为8分米，高度与底部半径的长度比为3: 2。这

3、个圆锥体的体积是多少？分析：这是一个按比例分布的应用问题.没看多分析，就想通了问题，嗯？我还没学会如何计算圆锥的面积。我该怎么解决这个问题？我叹了口气，打算接着看分析，然后我就想，过了这个寒假，我就不离开六年级二卷了？假如连这道题都不会，那我还是个好学生吗？是的，我必需自己解决。在这种问题之前，我总是要在脑海中建立一个模型，但我对这个问题特别谨慎，以免出错。我在纸上画了一个圆锥透视。细致看看，嗯？假如这个图形是一个平面图形，那不是和三角形一样吗？这个圆锥体的立方面积不就是底部和高度相同的圆柱风光积的1/2吗？我立即喜不自胜。原来圆锥的面积还挺好找的！只要知道圆锥体的高度和底部面积，就能算出来吗

4、？回到这个问题，它的条件告知你底部的半径，等于告知底部面积。它说高度与底半径的比例是3: 2，即底半径的长度是高度的2/3。那个高度不就是半径32=高度吗？所以，高度是12分米，底面积是200.96立方分米，锥面积是200.96 12 2=1205.76立方分米。“呼，最终解决了。”我吁了口气，通过这道题，我也发觉数学中有许多东西是相通的，不须要知道全部的计算公式，只要能融会贯穿，也能解决问题。数学的日记3生活中到处有都离不开数学，只要你擅长视察，你就会发觉数学与你可谓是形影不离。学习了六年集的比例学问后，我深深的体会到数学给我们带来了很多好处。那是一个风和日丽的下午，我和弟弟约好2点在森林公

5、园集合，然后一起去动物园玩。到了目的地之后，由于我们是第一次去森林公园的动物园，所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后，弟弟静静的向我走过来，然后一把将地图抢了过来。我无可奈何，只好抑制住心里对这“小调皮包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说：“哥哥，今日就由我这个向导来带你去找狮子吧！”这时，我心想：但愿不会南辕北辙！之后，弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜，过了大约一小时后，我最终忍无可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么还没到？”我干脆将地图夺回，一看才茅塞顿开，原来是爱出风头的弟弟滥竽充数，把地图的比例尺1：5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉，学好一身本

6、事可真重要呀！假如像弟弟一样自以为是，不踏踏实实的学习的话，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我根据我所学到的学问，不一会，我们就来到了狮子那。瞧弟弟那艳羡的样子，他还求着我收他为徒弟呢！学问是开启胜利大门的钥匙，同学们，努力学习吧！就让我们用自己的努力来创建明天的精彩生活吧！数学的日记4这天阳光明媚，同学们个个精神饱满，兴致勃勃地回到学校上课，教室里显得特殊宁静。因为校长要亲自给我们上一节数学课。校长来了，全体同学亲切的向校长问好。“上课。”“起立”，“老师好。”“请坐。”在这一串的程序中，拉开了上课的序幕。校长讲课的时候，我们听得特殊仔细，这或许你们会问：“你的标题说的是一节难忘的数学课，可

7、听到这里，觉得它没什么好难忘啊。”别急，渐渐听下去你就知道了。因为我们在学校是出了名的“第一”呀，所以校长问我们，有两只眼睛的都是人吗？我们异口同声地回答：“不是”。对了，动物也是有两只眼睛的。校长只是问了我们一个人人都明白的常识问题吗？不是的，他也在告知我们，虽然你们五（2）班对咱们学校来说是“遥遥”但是跟其它的学校相比，我们就“遥遥落后了”所以，你们不能因为在自已学校拿了个第一，就傲慢自大，而是要更加努力，争取更好的成果。就是因为校长这节短短45分钟的课，让我们从身边的事物中领悟道理。“同学们，庆贺你们胜利的取得全校第一，再接再劢，为学校争光”忽然全班欢呼鼓掌。“铃。”下课铃响了，结束了我

8、们一堂生动好玩的数学课。难忘呀。20xx年月3月2日的数学课。数学的日记5今日下午放学后，妈妈带我去超市买东西。超市里的东西琳琅满目，让人看得纷繁芜杂。妈妈带我来到买面包的地方，买了4块面包，每块5元。然后，我和妈妈又买了3大盒酸奶，每盒20元;再买了一桶薯片，每桶10元。我们打算去结账了，妈妈对我说:“今日就考考你，由你来付钱吧。”我笑着说:“嘻嘻，小菜一碟，我今日刚学完乘法呢!”说完，我就流畅地告知妈妈:“一共是4532011090元。”接着我从妈妈的钱包里拿出90元，递给了收银员阿姨。阿姨微笑着对我说:“今日全场九折哦!”说完，又找回我9元钱。我瞪大眼睛怀疑地看着妈妈:我没有算错呀，明明

9、是90元，怎么又变成81元了呢?妈妈笑着说:“打折就是折扣的意思，打九折就表示我们只要出原价的百分之九十，9090%=81(元)所以我们就只要出81元了。”我听了后，茅塞顿开:原来这就是打折的意思啊，原来折扣也是用乘法计算的啊!乘法的用途可真广啊!数学的日记620xx年X月X日晴天刚接触“统计”这个词时，我觉得它很新奇，后来因要“画统计图”又感到对它有点厌烦，再到最终相识到“统计图”在生活中很便利，转而起先喜爱上了“统计”。不仅是课本上，生活中没有统计图也是不行的。社会调查要用条形统计图，想看自己学习成果是否提高用折线统计图最便利，了解自己一天的作息时间要看扇形统计图把统计图画在纸上，各种情报

10、一目了然。试想一下，假如没有统计图，用文字表达将会多么麻烦。扇形统计图是我们这个学期才起先学的。起初当我一看到“扇形”这个词就想了扇子，以为它是扇子形态的，后来才知道扇形统计图的整体是圆形的，因为它的各部分形态是扇形，才取名叫“扇形统计图”。扇形统计图上各部分与总量之间的百分比加起来都等于100%，它表达了各部分数量与总量之间的关系。就犹如一个圆上的角合并起来是一个周角一样，不只是扇形统计图，其他统计图都有自己的优点，生活中的每一个角落都须要它们的帮忙。数学的日记7昨天学校月考，今日数学成果正式出台啦，我看到我们班的数学成果平均分是95的时候，我心里很兴奋。当时我在心里暗暗地说啦句：孩子们，你

11、们从来没有辜负我的期望。对于这次抽考的题，全是基础学问。虽然校长让我负责这件事，但是试卷是让其他学校的老师出的，我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的时候，我也没有看题。我想，我必需以身作则，否则我自己也会瞧不起自己的。其实，我心里是有把握的，我的学生基础不错，对于学校的月考，不行能考不好。或许是因为自己心里有底，所以在其他老师对月考表现的惊慌的时候，我能悠然自得。虽然学生的成果不错，但我还是从中看到许多不足。比如：在计算圆锥体积的时候，有的孩子忘啦乘1“3，还有的孩子单位没有统一。这说明学生除啦马虎，不细致外，还存在学问驾驭不坚固的现象。我常常对孩子说，会的题必需要做对，可是，每次考试后

12、，总有一部分孩子因为马虎，不细致失分。每当这个时候，孩子后悔，老师缺憾成为每次都要上演的一幕懊悔剧。我信任：我的孩子恒久不会让我悲观的，在元旦竞赛的时候，孩子们就曾证明啦他们的实力。但我现在还是一刻也不敢放松，和我的孩子们接着在数学之路上奔跑。争取在最终的毕业统考中，还能得到全市第一的好成果。数学的日记8长方体变形了！快来看一看吧！它是怎么变形的呢？打算材料：12厘米长的吸管四根，9厘米长的吸管四根，6厘米长的吸管四根，粘土做8个顶点和剪刀。第一次变形，先把上面的材料拼在一起。做两个长12厘米，宽9厘米的长方形，把剩下长六厘米的吸管插在其中一个长方形的四个顶点上，把一个长方形反扣过来，插在另一

13、个长方形上。当当当！长方体变形记，做第一次就做好了。其次次变形：把上面的长方体改成一个特别的长方体。已知特别的长方体有八条相等的棱，有两个相对完全相同的正方形。先把这个长方体拆掉，把长为9厘米的四支吸管剪成长为6厘米的吸管。重复上面的方法（只是先拼两个长12厘米，宽6厘米的长方形）其他的方法和上面一样，当当当！长方体变形记，其次次变形就已经完成啦！由一般的长方体改为一个特别的长方体。第三次变形：把特别的长方体改为正方体。已知正方体12条棱的长度全部相等，也就是把12根吸管都改成一样长的，把长为12厘米的吸管也剪成长6厘米。先把上面的特别的长方体拆掉，你就可以做正方体了。（新片两个边长为六厘米长

14、的正方形）其他的方法也和上面一样。当当当！长方体再次变形胜利，把特别的长方体变成正方体，第三次变形就完成啦！长方体变形计，三次变形神不奇妙呢？快去打算须要的材料，动手做一做长方体变形计吧！数学的日记9今日中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正值我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可

15、是我对方程这种方法还不是很熟识。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一解除。我们先按题目要求列出了很多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们起先解除，然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的.棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我起先分辩这两个数各是哪个数。最终，我的到了结果，为374立方厘米。我的算式是：20911191921711217374（立方厘米）后来，我又用我本学期学过的学问：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁求。都兴奋。我还明白了一个道理

16、：数学充溢了奇妙，等待着我们去探究。数学的日记10今日真是丰富多彩、欢乐的一天！上午睡到自然醒，穿好衣服，刷完牙，吃了早饭，然后9点30分起先线上数学课，11点30分下课，总共学习时间是2小时，1小时等于60分钟，2小时就是120分钟。中午，我吃完中饭，12点30分赶着去正海口腔看牙齿，12点48分就看好了，路上花了15分钟，整个看牙齿仅仅花了3分钟，幸亏不用抠牙齿，太快乐了！下午我带着礼物乐高去参与季子潆同学的生日会，13时50分到达她家。我们先吹了一会儿泡泡，也许在14时03分的时候，我们起先搭乐高玩，始终搭到晚上19点30分，除了中间庆祝生日花了20分钟。妈妈问我：“你们搭乐高搭了这么久

17、？”我说：“对啊，因为大部分是我一个人搭的，嘻嘻！”“那你乐高总共搭了多久？”妈妈问我。我想起上午线上数学课楠楠老师教我的学问：经过时间等于结束时间减去起先时间。结束时间19时30分减去起先时间14时3分等于经过时间5时27分，还要减去庆祝生日花了的20分钟，总共花了5时07分。我回答妈妈：“我们搭乐高总共花了5时7分。”妈妈怀疑地问我：“你不无聊吗？你不会搭烦起来吗？”我安静地说：“当然不会，有挚友一起玩的时间过得特殊快！”20时0分是我和妈妈约定回家的时间，我恋恋不舍的回了家，这真是快乐欢乐的一天。数学的日记11今日我来讲讲数学老师李老师。李老师的个子很高，身材不胖不瘦，头发短短的，乌黑乌

18、黑的，眉毛像弯弯的月亮，眼睛像两颗黑色的宝石，鼻子高高的，鼻梁上戴着一副近视眼镜，脸蛋有点红。李老师特别幽默，一天上课的时候，李老师让我们在数学本子的书目上提问题，到了混合计算的时候，一位同学问老师：“老师，怎么混合？”老师说：“混合起来就是混合计算，鸡蛋，鸭蛋混合起来就是混蛋。”听到这句话，我们立即哄堂大笑，有的不知不觉掉了手中的笔，有的捂着肚子笑，有的直擦眼泪有一次上课的时候，李老师对我们特别好，李老师让我们到操场上去估一下物体的长度。再用尺子量一下，记在纸上，可以找同学一起合作。我找了几位女同学一起去操场量物体，李老师也来了，后来一位同学说：“我们去量一下李老师吧。”我们都同意，李老师知

19、道了也特别乐意协作我们。我们就在她身上量来量去，甚至弄脏了她的衣服，她也不生气，还笑着对我们说，量物体的时候要自信仔细。你们觉得李老师是不是即幽默又风趣呢？数学的日记12今日路过零食店，想到周日和好挚友约了要去野营，就和外婆一起去了老婆大人店里，打算买些零食当干粮。刚一进门，就看到五花八门的零食，被服务员整齐的摆放在货架上。我首先来到薯条区，看到我喜爱的番茄味薯条，看标价是59.8/千克。我拿了两包，称重后是66克，这样一共59.8*0.066=3.95元。我再看了下旁边，是可吸果冻！我拿了两包，总的须要花2.99元。我又逛了下，选了自己喜爱的超软泡泡糖2块，奶盖可吸布丁和2包锅巴，他们的单价

20、分别是3.8、3.38和1.39，这样我要花费3.8*2+3.38+1.39*2=12.37元。外婆还帮我选了鸡蛋干和山药片，分别花了5.54和3.9元。我拿过本子一算，全部算起来要28.75元。我们排队结账的时候，服务员说，合计28.9元。咦，我哪里算错了么？啊，原来还有一个“马甲袋”要0.15元一个。回家路上，我跟外婆说：“外婆，我们以后自己带环保袋吧，这样不仅能节约0.15元，还能爱护环境，好处多多！”外婆说：“好，我的珍宝长大了，懂事多了。”数学的日记13小时候，我特别宠爱看二战片，这样，我就相识了许很多多的国家：英国，德国，意大利，西班牙，葡萄牙，日本可是，这些国家究竟在什么位置呢？

21、这个学期，我们的数学书第一个单元，所讲的正好是位置与方向。在这个单元里，我们相识了东，南，西，北和东南，西南，东北，西北这八个方向，还知道地图都是上北下南左西右东的。回到家里，我看了一下我家的世界地图，根据上北下南左西右东的方式，发觉：中国在地球的东方；中国的正北方是蒙古；东南方向是泰国，越南等；东边有日本；西边有西班牙随后，我又看了一下连我做梦都想去的一个地方：漂亮但冰冻的欧洲。欧洲的最东边是全世界最大的一个国家：俄罗斯。西班牙和葡萄牙在欧洲的西南角；西边有英国和爱尔兰，冰岛在欧洲的西北部；北面有芬兰等国。整个欧洲在地球的西边，然而在欧洲的西边又有另一个大洲-美洲。那是在全地球的最西边；亚洲

22、在地球的最东边；最南边的是澳洲这样，我就对这些国家有了进一步的了解了。数学的日记14今日是周末，刚好我的作业也写完了，于是爸爸妈妈就带着我去商场买东西。爸爸开着车，很快就到了商场，可是车不能停在外面，只能停在停车场里。幸好，旁边就有一个停车场，我们把车停进去。等我们卖完东西，爸爸就去开车。来到收费亭，爸爸问：“我们停了多久，一共要付多少元？”收费的人吞吞吐吐的说：“呃，我们的计费器坏了，你们一共停了4.6小时的车，稍等我来算一下须要多少钱。”我抬头看到收费牌上这样写着：收费标准，前一个小时一共收费三元，超过一小时每0.5小时收费两元。于是我心里静默地算了起来，不一会我就算出了答案“19元”，我

23、把这个结果告知了收费员，他惊异得看着我说：“你是怎么计算的？”我拿出笔和纸，在本子上写出了如下算式：3+（51）0.52=3+40.52=3+82=3+16=19（元）“叔叔，我们一共要付19元，我已经算好了，不信你看。”说完我给叔叔看了我的计算过程，叔叔看完之后竖起大拇指说：“小挚友，你上几年级了，可真厉害，竟然一下子就算出来了。”听了别人对我的夸奖，爸爸连找的零钱都不要，兴奋地开着车，载着满心高兴的我离开了。看来数学在生活中无处不在，我们只要视察，就能发觉生活中存在着许很多多关于数学的问题，所以我肯定要学好数学，让生活过的更加美妙。数学的日记15周五下午放学，我望见小区门口张贴着催缴水费的

24、单子。我把这件事告知了爸爸。爸爸一听对我说：“张一曼，明天你去把我们家的水费缴了吧！不过今日你先来算一算我们家须要缴多少钱的水费。”只听爸爸说：“我们家这个月一共用了35.6吨水。为了激励大家节约用水，小区物业采纳了分段计费的方法，它的收费标准是：每月用水量不超过20吨时，每吨按2元收费；每月用水量超过20吨时，超出的部分，按每吨2.6元收费。（不足一吨的按一吨计算）。你算一算我们家应当要缴多少钱？”我一听，咦！这不是我们刚学的分段计费问题吗？小意思，难不到我。于是我就起先给爸爸算了起来：首先我们知道了水的收费标准，还知道了我们家一共用了35.6吨水，现在要求的是一共须要缴多少钱？那用的35。

25、6吨要根据36吨计算。我们先来算用水20吨应当要缴多少水费？就用20240（元）。20吨以内的我们算完了，再算超过20吨的部分。就用（3620）2.6162.641.6（元）最终再用4041.681.6（元），那么明天须要交水费81.6元。爸爸一听，连连竖起大拇指说：“思路清楚，表述简洁，看来你这几天学的挺扎实的嘛！”听了爸爸的话，我的心里乐开了花。通过计算我们家的水费问题让我明白了数学在生活中真是无处不在呀。我要仔细学好数学，并运用所学的学问把我们的生活创建的更加美妙绚丽。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页