部编版一年级上册语文 6. 树和喜鹊 课件（31页）.ppt

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1、新课导入新课导入树和喜鹊树和喜鹊6一年级下册一年级下册资 料 袋资 料 袋又名鹊、客鹊、神女。喜鹊是典型又名鹊、客鹊、神女。喜鹊是典型的黑白色鸟类，体形很大，羽毛大部为黑色，的黑白色鸟类，体形很大，羽毛大部为黑色，肩腹部为白色。喜鹊比较凶悍，不畏惧猛禽，肩腹部为白色。喜鹊比较凶悍，不畏惧猛禽，常常驱赶进入其领地的鸟类。喜鹊多生活在常常驱赶进入其领地的鸟类。喜鹊多生活在人类聚居地区，喜食谷物、昆虫。喜鹊叫声人类聚居地区，喜食谷物、昆虫。喜鹊叫声婉转，在我国民间将喜鹊作为吉祥的象征，婉转，在我国民间将喜鹊作为吉祥的象征，牛郎织女鹊桥相会的传说及画鹊兆喜的风俗牛郎织女鹊桥相会的传说及画鹊兆喜的风俗在

2、民间都颇为流行。在民间都颇为流行。我 会 认我 会 认w窝窝都都du孤孤g邻邻ln静静jng多 音 字多 音 字zh wduln l gzhng jng静静种种邻邻乐乐都都孤孤只只窝窝一一只只 鸟鸟窝窝 孤单孤单 都都是是 邻居邻居 招招 呼呼 安安安安静静静静 快快乐乐 zho hzho hjnjnllzhzh jjwwdudulnlndndnd n组词：孤单 单车 单独我会写我会写部首：丷笔顺：j组词：居住 居然 邻居部首：尸笔顺：zh o组词：招呼 招手 招待部首：扌笔顺：h组词：呼唤 呼吸 欢呼部首：笔顺：ku i组词：愉快 赶快 欢快部首：忄笔顺：l组词：快乐 欢乐 乐趣部首：丿笔顺

3、：词语解释词语解释【窝窝】禽兽或其他动物的巢穴。禽兽或其他动物的巢穴。【孤单孤单】单身无靠，感到寂寞。单身无靠，感到寂寞。【邻居邻居】住家接近的人或人家。住家接近的人或人家。【招呼招呼】用语言或动作表示问候。用语言或动作表示问候。【快乐快乐】感到幸福或满意。感到幸福或满意。孤单孤单孤独孤独 一起一起一同一同 招呼招呼召唤召唤 快乐快乐快活快活 词语对对碰词语对对碰有有无无 出去出去回来回来 一起一起独自独自快乐快乐伤心伤心 安安静静安安静静吵吵闹闹吵吵闹闹 妙解课文妙解课文 认真听课文朗读，注意认真听课文朗读，注意生字词，说说课文讲了一生字词，说说课文讲了一件什么事情。件什么事情。 cng q

4、in zh l zh yu y k sh sh shng zh yu y g 从 前，这里 只 有 一棵 树，树上 只 有 一个nio w nio w l zh yu y zh x qu鸟 窝，鸟 窝里 只 有 一只喜鹊。描绘了一个形单影只的场描绘了一个形单影只的场景，强调了除此之外什么景，强调了除此之外什么也没有，为下文做了铺垫。也没有，为下文做了铺垫。 sh hn g dn x qu y hn g dn 树很 孤单，喜鹊也 很孤单。单身无靠，感到寂寞。单身无靠，感到寂寞。喜鹊和树都没有朋友，它们都很孤单。 hu li zh l zhng le ho du ho du sh mi k sh

5、后 来，这里 种 了好 多 好 多 树，每 棵树shng du yu nio w mi g nio w l du yu x qu上 都 有 鸟 窝，每 个鸟 窝 里都 有 喜鹊。后来，树和喜鹊的生活环境发生了什么变化？后来，树和喜鹊的生活环境发生了什么变化？说明树多，鸟窝多，说明树多，鸟窝多，喜鹊也多。喜鹊也多。 sh yu le ln j x qu y yu le ln j 树 有了邻居，喜鹊 也有了邻 居。住家附近的人或人家。住家附近的人或人家。体现了树和喜鹊相同体现了树和喜鹊相同的快乐。的快乐。 mi tin tin y ling x qu men j j zh zh jio j shn

6、g 每 天 天 一 亮，喜鹊 们 叽叽喳喳 叫 几声，d zhe zho hu y q fi ch q le tin y hi t men打着 招 呼一起飞 出 去了。天 一 黑，他 们 yu j j zh zh de y q fi hu w l n n jng jng 又 叽叽喳 喳 地 一起飞 回 窝里，安安 静 静 de shu jio le地 睡 觉 了。树和喜鹊的生活和心情发生了什么变化？树和喜鹊的生活和心情发生了什么变化？体现了他们共同生活体现了他们共同生活的快乐和幸福。的快乐和幸福。我 会 说叽叽喳喳叽叽喳喳 安安静静安安静静明明白白明明白白 干干净净干干净净快快乐乐快快乐乐 工

7、工整整工工整整清清楚楚清清楚楚 高高兴兴高高兴兴 sh hn kui l x qu y hn kui l 树很 快 乐，喜鹊 也很 快 乐。感到幸福或满意。感到幸福或满意。与前面的与前面的“孤单孤单”形成形成对比对比, ,说明树和喜鹊生活说明树和喜鹊生活在集体中很快乐。在集体中很快乐。我 会 写例：树很快乐，喜鹊也很快乐。1. ，也。小河很快乐小鱼很快乐2. ，也。花很快乐蜜蜂很快乐层次梳理层次梳理从前：一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊从前：一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊 孤单孤单后来：很多树、很多鸟窝、很多喜鹊后来：很多树、很多鸟窝、很多喜鹊 快乐快乐 本课本课是一篇童话，讲述了树和喜鹊由单独是一篇童

8、话，讲述了树和喜鹊由单独生活的孤单，到享受集体生活的快乐的经历，生活的孤单，到享受集体生活的快乐的经历，说明了有朋友才会快乐，与朋友友好相处，才说明了有朋友才会快乐，与朋友友好相处，才会更加快乐、幸福的道理。会更加快乐、幸福的道理。主旨归纳主旨归纳亲密无间亲密无间 推心置腹推心置腹 肝胆相照肝胆相照 情同手足情同手足 志同道合志同道合 风雨同舟风雨同舟 荣辱与共荣辱与共 同甘共苦同甘共苦 情深似海情深似海拓展延伸拓展延伸 朗读课文，默写本课生字词。朗读课文，默写本课生字词。 你有没有感到孤单，或者感到快乐的时候？你有没有感到孤单，或者感到快乐的时候？结合自己的生活说一说。结合自己的生活说一说。课后作业课后作业 结束语结束语：有了朋友，我们就会感觉到快乐。有了朋友，我们就会感觉到快乐。让我们珍惜友谊，永享快乐！让我们珍惜友谊，永享快乐！