2022年下学期小学教师个人工作计划.docx

《2022年下学期小学教师个人工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年下学期小学教师个人工作计划.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年下学期小学教师个人工作计划下学期小学老师个人工作安排时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，该好好安排一下接下来的工作了！安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我收集整理的下学期小学老师个人工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。下学期小学老师个人工作安排1随着教化教学改革的不断深化,对老师个人综合素养的要求越来越高,迫切感受到个人综合素养的不足,为适应教化教学发展的须要，老师要有终身学习的思想和详细的发展规划。没有安排的生活是盲目的,停滞的学问迟早会被淘汰。一、个人分析：参与工作这段时间，我时刻牢记着学校的规章制度，以主动的主子翁姿态对待学校的各项工作，责任感

2、强，工作中仔细踏实，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。随着工作上渐渐出现的倦怠感，拼劲和热忱也慢慢退去，教化教学工作往往是简洁的重复，进取心、进取意识不强，在专业素养和专业学问上有很多不足，尤其缺乏工作中的思索。教学探讨往往停留在感性阅历的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。二、个人专业发展目标1总目标老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展,把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业。我信

3、任这也是每一个老师所追求的思想境界。因此必需努力学习比较系统的专业学问、教化科学学问，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；主动投入教化科研，探究规律，提高自身的教化教学水平。2详细目标：（1）现代教化教学理论学习作为一名合格的老师，必需具有先进的教化理念和教学思想，系统扎实的驾驭教化理论和学科专业学问，因此本学期仔细学习现代教化教学理论，重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习，本学期专注学习给老师的100条建议，边学习边反思，仔细做好学习笔记和反思，结合自身工作实际，主动撰写教化教学论文一篇。主动了解相关学科国内外发展动态，主动探究并逐步形成凝合现代教化理念、富有特性的教学风格和教学

4、方法，努力成为探讨型、专家型老师。（2）教学基本功学习基本功对于一名从事教化的老师特别重要，假如没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在一般话、钢笔字、粉笔字等方面提高。（3）教学实力本学期，仔细学习先进教学理论和教学思想、方法，虚心向其他老师学习，探究实施课堂教学改革，利用网络优势和个人教学工作博客，刚好阅读各类教化网站和各教研专家和优秀老师的博客，学习优秀老师教学风格，每学期在我的博客上发表至少3篇个人教化教学方面的体会、感受和思索，通过个人的博客，刚好发布个人的教学信息，欢迎更多教化同仁指导教学工作，同时主动开展课后反思活动，努力提高个人的教学水平和教学实力。（4）教学

5、探讨学习是人类生存和发展的重要手段，老师专业发展，不仅是时代的呼喊，教化发展的要求，也是老师教学自我提升的须要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和接着教化，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。1.重视情境创设的有效性。2.重视学习过程的有效性。3.重视学习方式的有效性。4.重视学习情感的有效性。1按实施安排进行试验。2理论学习和探讨。3做好阶段总结工作。4总结调查老师实际教学效果及分析。5撰写探讨论文和反思。1加强学习，丰

6、富理论素养。（1）学习相关的数学新授课有效性方面的资料。（2）综合实力培育。精读一本教学专著，研读一批教学期刊，撰写肯定的读书心得。2突出活动，推动探讨深化。主要进行理论探讨、课堂教学探讨，沟通探讨的方法措施，同时虚心的向有阅历的老师学习，不断探究提高授课教学有效性方法措施。下学期小学老师个人工作安排2一、指导思想依据学校工作支配，确定了本学期德育教化理念：引领华蜜，奠定欢乐人生；坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管理。针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到

7、学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，结合我校小树、小虫、小挚友创新小学德育模式，引领学生华蜜成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为规范，强化校内各项常规制度，加强常规管理，狠抓学生良好习惯的养成教化，把学生的思想教化工作做实、做细、做精，增加德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教化，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面。作为老师，人人都是德育工作者。“全员德育，人

8、人有责”是我们的志向状态。在大家的帮助下，上学期德育处工作开展得特别顺当，但是在纪律管理、校内卫生等常规管理方面还存在许多问题。我们希望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识，看到违纪行为都能立刻去制止，在卫生保持等方面能做到领先垂范，坚持下去，信任我们的学生纪律会有很大好转，教学楼内会变得宁静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。2、贯穿一个主旋律：引领华蜜与坚持规范有机结合，发展学生特性，培育学生特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色教化树鹰教化。3、强化一项工作：加强对学生日常规范教化，加强纪律性，培育学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。4、重视一种教化：加

9、强中华传统美德教化，培育学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。5、重点开展一些活动：即班队活动，校内科技、文体艺术活动，社会实践、演讲会操塑身操竞赛活动等。6、营造一个环境：接着加强班级、校内文化建设，优化育人环境。7、树立一批典型：评比表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。三、 支配工作二月份：1、实行“引领华蜜 坚持规范”开学典礼，进行纪律、礼仪、平安教化。2、召开“坚守纪律 自我管理”主题班会，整顿校容校貌。3、召开期初级部长会议，制订德育、少先队、班级等工作安排。4、进行20xx年春季留守生和乘车学生摸底。5、召开平安卫生执勤人员会议。6、进行期初班容班貌、板报、小

10、明星班级文化评比。7、班内实行自我管理评比细则，评比第一批五星文明管理小队。8、进行儒雅教化：雅标路队整齐，路诵洪亮，精神饱满；动作协调，步调一样；班内没有违纪记录，卫生保持好，优胜者评比为儒雅文明中队。三月份：1、实行三八节感恩教化活动，参与县妇联汇演。2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动，进行儒雅教化：雅标学习习惯：教室桌凳，排列整齐；桌面桌内，摆放有序；仔细作业，书写规范；上课听讲，专注专心；主动举手，声音嘹亮。3、组织学生上、下楼道及路队平安演练。4、做好学校平安及春季传染病的防控工作。5、激励家长参加“走近自然，相约春天”春游活动。6、主动训练广播操，为实行全校会操竞赛做好打算。

11、四月份：1、开展经典诵读教化活动。2、实行小故事、演讲竞赛。3、聘请法制副校长上法制教化课。五月份1、召开庆“六一”艺术节筹备会。2、协作学校实行其次届“感动校内十佳园丁”评比活动。3、雅行教化：雅标卫生习惯：公共卫生，主动打扫；地面纸屑，弯腰捡起；个人卫生，个个牢记；衣着整齐，勤梳勤洗。4、调研各级部课题实施状况，实行树鹰教化小学问竞赛。六月份：1、实行各年级会操、塑身操竞赛。2、进行阳光中队、家长、少年评比活动。七月份：1、进行德育、队、班级工作总结。2、布置暑假社会实践活动。下学期小学老师个人工作安排3一、指导思想本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目标，抓住两大重点，实现三项任务，贯

12、彻四大理念。二、主要工作及目标（一）师德方面1、向身边的同志学习向身边的老师学习,学习他们永不满意的钻研看法；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副其实的名校老师。2、规范教化行为敬重学生、爱惜学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的.任何地方授课。严格要求自己，不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立老师威信。3、具体了解学校制度，形成自己特性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜爱的本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制平安教化为重点，力争通过德育目标的优

13、化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我校特色的、让家长和社会满足的魅力学生。（二）日常行为方面1、坚持面对全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜爱语文。3、抓住一年级学生的特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习惯。4、抓好学生的平安工作。学校正在建设阶段，在这特别时期，要作好学生的平安工作。我要是自己为学校的主子，时刻都要教化学生留意平安。5、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯。（三）教学工作

14、备课仔细细致，尽力做到科学、精确、严密。在备课的过程中，我除了仔细钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，主动向备课组其他老师请教，力求深化理解教材，精确把握重点和难点。同时我还留意仔细编写教案，并不断归纳总结教学中的阅历和教训。A、在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，老师为主导的教学思路，注意对学生阅读实力的培育。B、坚持听课，尤其是组内其她老师的课，学习他人的珍贵的教学阅历，来提高自己的教学水平。C、不断充溢自己的教学内容，丰富教学方法。D、刚好总结工作中的不足，加以订正和改进，不断完善自己的教学工作。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页