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1、2022年二年级评语15篇二年级评语15篇在学习、工作或生活中,说到评语,大家确定都不生疏吧,好的评语能给人以心理上的满意感,从而激励人们不断进取。其实许多挚友都不太清晰什么样的评语才是好的评语,以下是我帮大家整理的二年级评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。二年级评语1陈欣怡:你是个可爱的小女孩!你知道吗?你大声朗读时,声音多么好听啊!老师希望你多读! 老师很喜爱那个上课很爱举手回答问题的你,只是老师希望你不懂的问题多问。假如学习时主动开动脑筋,你所学的学问会更好玩而扎实,你就会成为学习的主子!加油吧,小姑娘!李 好:你是一个乖巧、文雅的小女孩,作业能仔细地完成,但是,你有没有发觉自己在课堂上
2、不太爱举手发言,失去了与同学们争辩的机会,这真惋惜!试着去思索老师提出的每一个问题,你会发觉你是在一点一点进步哦!老师希望你今后上课大胆发言。王 轩:在学习中,你能按时完成作业,字迹清晰,精确率高,老师批到你的作业真是一种享受;你在劳动中,总是主动肯干,静默无闻,为同学树立了很好的榜样!老师希望你更大胆些!邓鑫顺:你是一个懂事的小男孩,平常爱清洁,讲卫生,学习仔细,还能写出一手美丽的字,老师布置的事情都能仔细地去完成,老师为有你这样的学生而感到兴奋!只是老师还是希望看到你更为大胆的一面,上课举手还要主动一点,为什么明明知道答案也要放弃表达呢?高善美:你是一个上进的孩子,上课仔细自觉,作业完成按
3、时,让老师很放心。只是你的成果还不是太志向哦!老师建议你利用假期在家好好补习功课,多读课外书,争取来期有更大进步!李昭毅:你是一个聪慧活泼的孩子,但为什么不能与“马虎”这个不好的挚友断绝往来?你是一个可爱的孩子,但为什么不把“马虎”这个坏毛病甩掉?老师希望你来期以全新的形象出现在老师的面前,争取在下期取得优秀的成果!加油!符丝露:你是一个大胆活泼的孩子,但上课又太活泼了,可让老师有点不快乐哦!你是一个聪慧可爱的孩子,但作业完成速度太慢了,让老师有点不满足哦!老师希望你来期以全新的面貌出现在老师和同学的面前,成为一个人见人爱的、更优秀的少先队员!王 帅:你,有很大进步,只是你要更加严格要求自己,
4、管住自己那张爱和别人上课讲小话的嘴和那双爱做小动作的手哦!一学期又结束了,老师希望你收获的是学习的教训,争取来期改正,在各方面有更大进步!不要让老师悲观哦!杨 洋:你,作为班干部,每天为班级整理饭后残局,毫无怨言的精神让老师觉得你是一个负责任的学生,值得大家信任!真棒!你的字写得越来越好,作业也能刚好完成,老师很兴奋,但你还要加强上课的组织纪律性哦!真正的好成果是靠课前预习,课中仔细,课后刚好复习功课得来的。你愿学习成果好吗?胡盈盈:看到你一天比一天有进步,老师真替你感到兴奋!犯错没关系,你能刚好改正错误,证明你是一个好孩子!本学期结束了,老师希望老师带给你的生活是健康而又阳光的,老师希望你欢
5、乐!下期再见!老师希望看到更为可爱、美丽的你哦!李 佳:你,安静、可爱,每当老师看到你娇美的脸蛋,水灵灵的眼睛,就滋生出一种爱!虽然你成果不是很好,但我总不忍心指责你,因为我知道你很仔细,也很用心,可能是还没有找到更好的学习方法而已。老师希望你来期有更好的表现!刘 虹:刚起先时,你的不诚恳,你的懒散,的确让老师很生气,很无助,甚至怀疑自己是不是不会教学生,但后来看到你一天比一天听话,一天比一天优秀,我真的替你感到兴奋!复习的最终几天,你由于身体不舒适没来上学,老师真的好担忧你!希望你以后留意身体,好吗?张嘉鹏:你是一个聪慧、活泼好动的男孩儿。课堂上,只要你仔细专注,就能灵敏而又精确地回答出老师
6、提出的问题;写字时,只要你用心致志,就能写出比较美丽的字来。但或许是你太简单自满了,有时趁老师不留意时,总喜爱和别人讲讲话,在课桌下做做小动作,因此没少受老师的指责。真希望你能改掉这些不好的不毛病,你情愿吗?胡 斌:你,是一个乖巧的小男孩,老师特别兴奋看到你有很大的进步。胡斌,你的意志能不能更坚毅点?你能不能不那么简单掉眼泪?孩子,老师希望你变得更加坚毅、英勇,成为一个真正的小男子汉!加油!肖光明:你,课堂较仔细,但能不能更主动思索问题?你,作业完成刚好,但能不能将作业上的学问全部传入大脑里?老师希望你利用假期多读课外书,培育自己的语言表达实力,学会大胆点,自信点!符鼎文:你的仔细、你的进步,
7、是大家有目共睹的,虽然你的成果还不够志向,但你已经很努力了!老师信任你:只要坚持不懈的努力,成果会越来越好的!加油!张 兰:看到你改正了不好的缺点,老师和爸爸都替你感到很兴奋!看到你一天比一天进步,我也为你骄傲。老师希望你来期有更大进步,上课不做小动作,不跟其他小挚友家讲小话,争取成果越来越优异!张 晋:你聪慧,成果也不错,但我总认为你没把聪慧才智充分运用到学习上来。你以后能不能书写更加仔细些?上课能不能更加用心些?希望你能够严格要求自己,争取各方面越来越棒!期盼越来越好的你出现在同学和老师的面前!姜喜玉:文文雅静,是你美妙的气质;朴朴实实,是你优秀的品行;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多
8、言,但你有辨别是非的实力;你不多语,但你懂得关切爱护别人。假如你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了!魏玲燕:你,活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师,你都能送上一声礼貌的问候,献上你那甜甜的笑容,老师真的很喜爱你!和开学初的你相比,如今的你长大了,能独立学习了,老师真为你的进步感到兴奋!接着加油哦!符展博:你,能和同学友好相处,上课能主动举手发言,遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象!假如你在作业时能与耐性、细心交挚友,我信任:你的书写会正确清晰,你的计算会精确无误!还有假如你上课能更用心听讲,我信任:更好的成果就在不远的地方向你招手!张 娜:可爱的你文雅而又带点羞色,你的眼睛里写满了
9、乖巧。你总是静静地学习,静静地思索! 娜娜,多希望你平常能多望望黑板!记住:学习不只是完成书写任务,而是要将学问弄懂!希望你来期有更大进步!陈 胜:班长,你成果优异,但你什么时候能改掉学习与生活中那些不良现象?我多想看到你写出美丽的字儿;我多不想听到你上课和其他同学讲话哦!利用暑假好好练练字吧!希望来期看到一个不一样的你!陈妮妮:妮妮,你知道吗?开学时你的进步让老师和父母都替你感到异样的兴奋,但后段时间你有些松懈哦!希望你利用假期好好补习功课!另外,你肯定要记住保持正确的书写姿态,可不要像老师一样戴着一幅不便利的眼镜哦!甘兰英:兰英,你是一个有礼貌的孩子,亲近老师与同学,真棒!你下课绚丽的笑容
10、让我们很喜爱哦!兰英,同学们都艳羡你能写得一手美丽的字,你可要始终坚持这样做哦!兰英,最终老师给你提一个要求:希望你上课不要去影响别的小挚友,你能做到吗?二年级评语21、在老师眼里,你是一个文雅、内向的女孩。你主动参与学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热忱、真诚。令老师缺憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充溢信念,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。2、你是一特性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热忱真诚。你上课仔细听讲,作业一丝不苟。假如在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学习上加倍努力,信任
11、你会比现在更加精彩。3、你是一个文雅懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地和善,因此,大家都乐意与你交往。你上课仔细听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课间或也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你肯定会比现在更加精彩。4、在老师心目中,你是一个聪慧活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,主动参与公益劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人缺憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师信任,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很精彩的你。5、在班里,你能与同学和谐相处,同学们都喜爱和你交挚友。你不仅能仔细完成各科作业,而且字迹端正、清
12、晰。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加精彩。6、你是一个讨人喜爱的男孩。上课仔细听讲,时而也能听到你精彩的发言。你主动参与各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担忧。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的志向境界,必需持之以恒,不懈努力才行。7、你是一个聪慧、活泼的男孩。上课仔细听讲,回答问题总少不了你的参加。能主动参与学校开展的各项活动,酷爱劳动,关切集体,团结同学。假如你把细心当挚友,在学习中尽量少一些失误,平常以高标准严格要求自己,你肯定会特别精彩。8、你是一个
13、聪慧、活泼的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁,讲卫生,小组长工作仔细负责。在这里,老师送你一句话:“才智是宝石,假如用虚心镶边,就会更加绚丽”。9、你是一特性格内向而又懂事的男孩。你上课仔细听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你主动参与,能与同学和谐相处。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平常还应与好书交挚友,多读多看,应记住:“书籍是学问的源泉”。10、在老师心目中,你是一个特别可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也
14、很热忱、真诚。你上课总能仔细听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当挚友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你肯定会更加精彩的。11、你是一个文雅而又懂事的女孩。你酷爱劳动,与同学和谐相处。上课遵守纪律,仔细听讲,总能仔细完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么宁静。老师觉得,你应当以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你肯定会取得胜利。12、你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。主动参与学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“宏大的
15、成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创建出来”。13、你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够限制自己,能主动开动脑筋,作业也比以前仔细多了,但有时马虎现象较明显,自觉性还不够强,成果也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要总招惹别人。只要你能改掉这些缺点,你会是个精彩的学生的。14、老师始终为你有很强的学习主动性而兴奋;当然也为你所取得的成果感到兴奋;但你也要知道学习如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不留意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分相识自己的不足之处,利用暑假期间,仔细
16、对待,争取下学期取得好成果!15、你是一个乖巧听话的孩子,敬重老师,与同学们和谐相处,上课也能主动发言,动脑思索!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你肯定会取得好成果的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一起先,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!二年级评语31、学习踏实,基础扎实这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪慧才智,你学什么东西都特殊快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟!2、你思维活跃,课堂上经常有你洪亮嘹亮的发言声,你还特殊喜爱问问题,像个小问号!假如
17、你上课不说“静静话”,坐端正,书写仔细点儿,老师信任,你会进步得更快!3、在老师眼里,你是一个聪慧、活泼擅长开动脑筋、勇于探究、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,“六一”你得偿所愿的带上了红领巾,老师庆贺你!接着加油,争取更大的收获!4、你是一个文雅乖巧的学生,学习仔细刻苦,能主动参与书香满校内的活动,并在活动中获得了“书香少年”的称号。酷爱和关切班集体,主动打扫卫生,是同学们学习的榜样。望你今后改掉上课说小话的缺点,争取更大的进步。5、你是一只愉快的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特殊爱举手发言主动,书写也特别仔细。假如你上课不讲“静静话”,能把更多的时间用在思索
18、上,你将会更可爱!6、你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,酷爱集体,上课常常看到你举得高高的小手。学习成果有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后肯定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。7、天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪慧可爱的你,理解实力强,口头表达实力也很强;热心的你,常常主动为班级做事希望你争取更大进步!8、身为班干部的你,虽然为同学们辛苦服务了一学期,但重要的是你在为别人服务的同时,自己也得到了很好的熬炼。瞧,你由一个曾经那么害羞的小男孩渐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的改变,真为你兴奋。接着
19、加油!9、小小的你特别可爱,你的表达实力特殊强,老师和同学们经常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师庆贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师信任随着年龄的增长,你会更加能干!10、还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发觉从那天起先,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热忱大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师庆贺你!11、看着你读课外书的那份专注,听着课堂上你间或的滔滔不绝,老师经常为你感到欣喜。假如你能把这份专注用在学习语文的基础上来,把课堂上的“间或”变成常常,你肯定会赐予我们惊喜的!信任自己,你肯定能行的!12、
20、你是个诚恳、和善的孩子,由于你的努力,在学习上终于有了一点起色,希今后接着努力,争取和别人同行。13、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、关切集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维灵敏的好学生,老师希望你今后能大胆发言,给自己多创建一些机会,老师信任,新的一年里你将是一位更优秀的学生!14、聪慧、伶俐的小女孩,学习刻苦仔细,老师常常看到你和同学热情探讨,探讨学习问题,使所学学问有所深化,这很好。你酷爱关切班集体,主动为班集体做好事,常得到老师和同学的夸奖。望接着努力。记住:天才在于勤奋。15、你是一位聪慧可爱,真诚坦率、爱好广泛,想象力丰富的小孩子。老师庆贺你获得了
21、“书香少年”的荣誉称号。新的一学期即将起先,真诚地祝愿你有一个绚丽的将来,有一片任你驰骋的宽阔的天地。二年级评语41、你是个聪慧、机智的小男孩,课堂上常常看到你高举的小手,听到你洪亮的回答声。这学期你进步了,能仔细听讲,按时交作业,在学习上还要勤奋,努力提高学习成果!2、你是一个聪慧的孩子,生活中你能与大家和谐相处,平常能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成果不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。3、你是一特性格内向而又懂事的男孩。你上课仔细听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你主动参与,能与同
22、学和谐相处。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平常还应与好书交挚友,多读多看,应记住:“书籍是学问的源泉”。4、你是一特性格内向、聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业,学习仔细,成果优良,做事仔细。但可后不太喜爱活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。在老师的印象里,你是一个听话的学生,你学习努力,但课堂上间或会走神,而且学习时不怎么爱动脑筋。假如你能改掉这些缺点,在学习上多思索,老师信任你的成果肯定会提高的。5、你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习用心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些,老师、家长
23、、同学都在关切你、支持你!等你的好消息噢!6、你是一个聪慧机智的小女孩,有着一双美丽的眼睛,老师很喜爱你。你上课反应快,而且能主动举手发言,你的字写得那样的美丽,每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼,你还是老师得力的小助手,希望你下学期接着发扬自己的优点,做班级的“领头羊”。7、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,看你平常不多言多语,课堂上你却用心听讲,仔细完成作业,经常受到同学和老师的赞许。假如今后做每一件事再细致仔细性格泼辣一些,信任你让大家更加佩服的!加油啊!8、每当老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来观赏,你刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。在学习上,你主动努力,领悟力较强。希
24、望你在新学期接着努力,取得更加优异的成果。9、你是一个勤奋好学的孩子。你在数学课上用心听讲的模样,与你踊跃回答问题时的神情,都给老师留下了深刻的印象。知道吗?老师和同学们多么喜爱你,我们都信任始终努力的你,只要能坚持下去,胜利肯定会属于你。加油吧!10、你是一个文雅美丽的小姑娘,你很懂事,而且心中充溢了热忱。本学期,你在学习上更加努力,书写笔以前工整很多,作业能够按时完成,学习也越来越仔细,取得了优异的成果,老师不仅为你兴奋,而且越来越喜爱你了。老师期盼着你的更大进步。11、你是个文雅的小女孩,在学习上没少让老师操劳,做作业你常常订正,为什么不能细心一点呢?其实你的各个方面表面很好,加油吧,丢
25、掉马虎的坏毛病,你会很精彩的12、你是个懂事的女孩,学习努力,课上听讲仔细,作业工整美丽,正确率很高,各科成果优秀。但回答问题却不够主动,今后你要英勇的熬炼自己主动回答问题的实力,这样才能活跃你的思维,全面提高你的成果。加油吧,孩子!13、在数学课上你能够主动思索,是个很听话、很惹人宠爱的孩子。有你这样懂事的学生老师感到很骄傲。愿你在新的学期接着努力,争取更上一层楼!14、在老师面前,你虽然很少说话,但我看得出,你是个懂事的孩子;你酷爱劳动,值日时脏活累活你都抢着干;学习上你很踏实,作业完成的很美丽;你学习成果优异,老师真为你兴奋。希望今后你能接着努力,在各方面都取得更好的成果。15、老师真的
26、很喜爱你,你真是太棒了!勤奋好学,思维灵敏,谈吐流利。你得才兼备,全面发展,令老师赞美、同学们艳羡。但是你课堂常常搞小动作,希望今后你在学习中能严格要求自己,争取更上一层楼!二年级评语51.你问津能够性格内向,平常不大爱说话,和同学能和谐相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,精确率不高,学过的学问不能敏捷运用。希今后主动熬炼,留意适当的养分,提高记忆力。2.你是一特性格内向缄默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常老师布置的作业不能按时完成,学习成果不够志向,执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。3.看你作
27、业仔细,字写得美丽,的确是一种享受,说明你有着仔细的看法。看到你成果在不断提高,老师为你兴奋。这说明你是一个很聪慧的孩子。再多一些勤奋,你肯定会更棒的!4.你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜爱,做事能干,是老师的得力助手。平常能歌善舞,同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责,真了不得,但由于年龄小,自控实力差。希你发扬成果,弥补不足。5.好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认仔细真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外学问而兴奋。接着努力吧,聪慧的孩子,练好本事,英勇地向着自己的志向翱翔!6.你是一个文雅内向的孩子,与同学和
28、谐相处,学习也较仔细作业字迹端正清晰,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的学问,不能敏捷运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成果。7.你是一个懂事聪慧能干的孩子。平常学习仔细,成果优良。作业字迹清晰端正,课间爱活动,擅长和同学交挚友,真讨人熹欢,但自控实力差,上课随意讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。8.你是个乖巧好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得仔细,在这一学期内,成果有了明显的提高,希你今后接着努力,争取做个好学生。9.张可欣:你是一个宁静的娃娃,就像一朵小花,毫不张扬,静静的开放!这学期,你的学习成果也大步
29、上升,上课用心听讲,有时还会有精彩的发言,你的改变真叫老师同学们喜爱。肯定要自信,老师信任通过你的不懈努力,肯定会成为一个全面发展的好孩子!10.叶陈敏:你是一个文雅乖巧的女孩,总是静静地学习,静默地视察。别看你平常不多言多语,课堂上你却用心听讲,仔细完成作业,经常受到同学和老师的赞许;老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头,更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。11.陈勇:你最大的缺点是懒散,不信任自己,甚至有点放弃自己的苗头。所以在这个学期里你没有取得更好的进展,成果时高时低,极不稳定。要知道,只有信任自己,刻苦学习的人才会取得胜利的;也请你记住,老师什么时候都会在你身边支持
30、你!也期盼着你的进步。12.翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然美丽的语言让人觉得这是一种享受。平常,你关切同学,酷爱集体。只是,作为一名班干部,应到处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。13.你是个乖巧好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得仔细,在这一学期内,成果有了明显的提高,希你今后接着努力,争取做个好学生。14.付灿灿:你是一个要求上进的女孩,你聪慧机智,也酷爱班集体,关切同学。在学习上字写得较好,但还应更努力踏实地读书完成好作业,这样你就会很快去掉马虎马虎的毛病,做一个勤奋好学踏实上进的好
31、学生!15.郑欣榆:你是一个爱笑的孩子。无论何时何地,总是笑眯眯的,弯弯的眼睛,红扑扑的脸,就像一个瓷娃娃。上课时,你是最佳的倾听者,眼睛里盛着的是聪慧机智乖巧。讲台旁,你是位精彩的小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读。老师希望你接着努力的学习工作,加强体育熬炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在学问海洋中的雏鹰!二年级评语61)你是个诚恳的孩子,不管做什么事情,只要想做好就肯定会做好。图书角的创办,你为班上出了力,打扫卫生你主动仔细。主动主动参与“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现。望今后在学习上更努力更刻苦,争取有更好的成果。2)你是个活泼可爱的学生,爱好广泛,舞姿
32、美丽,在与同学的交往中是那么大度与宽容,热忱主动献爱心,对班级的管理实力也在提高,学习的刻苦精神有所增加。望今后要培育仔细细致的学习习惯,记住:学问勤中得。3)你是一个活泼的孩子,爱好广泛,主动参与学校组织的活动,在班级里能团结同学,待人有礼貌,宠爱舞蹈和体育活动,在学校运动会上也表现不错。假如你能把在运动场上的那股干劲也能用在学习上,勤奋学习,那就更好了。4)你是一个文雅乖巧的学生,学习仔细刻苦,能主动参与书香满校内的活动,并在活动中获得了“书香少年”的称号。酷爱和关切班集体,主动打扫卫生,是同学们学习的榜样。望你今后改掉上课说小话的缺点,争取更大的进步。5)你是个活泼的孩子,有爱心,上课能
33、留意听讲,主动发言,主动打扫教室的卫生,主动参与各种活动。你爱好爱好广泛,绘画水平渐渐在提高,进步很大。记住:一分耕耘一分收获。只要勤字当头,你的进步就会更大。6)老师赞许你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学习上你也能加上“勤奋”二字,成果上了一个新台阶!老师信任随着年龄的增长,你会更加能干!7)你是一个聪慧、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你还特殊爱参与学校开展的活动,在活动中,你得到了熬炼和提高,增长了很多课外学问。希望你的学问面越来越广!8)你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那
34、么入神!这学期你似乎一下子长大了很多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!9)学习踏实,基础扎实这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪慧才智,你学什么东西都特殊快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟!10)胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外学问丰富,这与你读了很多课外书籍有很大的关系。假如能改掉遗忘写作业的做法,那就更好了!11)同学们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成果优异,工作精彩,常令人称赞不已,勤勤恳
35、恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师观赏你!二年级评语71.老师知道你特别懂事,特别勤快,也特别想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在起先你就应当发奋学习,自觉遵守纪律。2.你和善,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你敬重老师,团结同学。能用心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思索,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成果将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师信任你能。3.你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你仔细负责,酷爱班集体主动为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成果不错。假如你能自觉的学习多花点
36、时间在学习上,你会更优秀的。4.你是个机智,活泼的男孩子。课堂上,你主动举手发言,乐意参与各种有益的活动,主动为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?5.你是个聪慧的孩子,酷爱学习,思维灵敏,反应快,喜爱表现自己。在纪律上有进步。假如你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!你是以为聪慧,活泼的男孩,每一节课,你都用心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作仔细负责。老师同学都喜爱你,希望你百尺竿头更进一步6.对待老师落落大方,对待同学热忱大方。入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的日记富有文采,你的文章热忱洋溢,
37、你的生活充溢诗意。你具有敏捷的头脑,但却没有很好的把握自己,在学习的征途上,还有很长、很艰苦的一段路须要你去折服,拿出信念和志气,信任你的将来不是梦,用行动和成果来证明你是一名令老师放心,令家长骄傲的好学生。7.想告知你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。8.在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成果优良、素养过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的相识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到缺憾。9.人生犹如一张棋盘,而我们则是
38、盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过胜利的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长骄傲,令同学佩服的好学生。10.你是一个有特性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很观赏你。生活中你活泼好动、头脑敏捷,能够奇妙的处理各种突发事务。绿茵场上有你矫捷的身影,蓝球场上亦有你精彩的表演,学习上,凭借你聪慧的头脑也能考出不错的成果,但生活中的你却会出现以自我为中心的现象,应当说纪律松懈是你最大的问题。11.要知道,狂风能卷走戈壁滩上的砂石,却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地,才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分相识自身所存在
39、的缺点与不足,努力加以改正。信任在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。12.生活中你温文尔雅、待人和善,但并不保守,安静中透射出一种坚韧;学习刻苦仔细。课堂上你用心听讲,主动回答问题,作业仔细完成,书写工整,字迹整齐;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之,你是一名较让老师放心的好学生。13.你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在阅读展示中的精彩表演。酷爱学习、成果优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到兴奋。假如你能改正贪玩的坏习惯,多做家务劳动熬炼自己,那么你肯定能当“三好”学生。14.你是个天真、好学的孩子。学习仔细,作业按时完成,上课主动动脑,发言热情,成果
40、有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。15.你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,写字仔细,一丝一苟,上课主动动脑,热情发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。16.你是个勤奋、好学的孩子。作业仔细,字迹总是那么清楚,工正,学习有上进心,成果有明显提高,希今后接着努力,争取做个好学生。17.你是个聪慧、伶俐的女孩。你学习仔细,作业字迹工整。关切集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成果稳中有进,希你接着努力,争取更大的进步。18.你是个天真、好学的孩子。学习仔细,作业按时完成,上课主动动脑,发言热情,成果有所提高,但不免有点顽皮,希
41、今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。19.你是个聪慧、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不无事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。20.你是个勤奋、好学的学生,同学之间和谐相处,酷爱集体,说话实力强,作业仔细,学习成果稳步上升,希今后恒久保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。二年级评语81、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜爱,做事能干,是老师的得力助手。平常能歌善舞,同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责,真了不得,但由于年龄小,自控实力差。希你发扬成果,弥补不足。2、好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业
42、时你总是认仔细真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外学问而兴奋。接着努力吧,聪慧的孩子,练好本事,英勇3、地向着自己的志向翱翔!4、你是一个文雅、内向的孩子,与同学和谐相处,学习也较仔细作业字迹端正、清晰,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的学问,不能敏捷运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成果。5、你是一个懂事、聪慧能干的孩子。平常学习仔细,成果优良。作业字迹清晰端正,课间爱活动,擅长和同学交挚友,真讨人熹欢,但自控实力差,上课随意讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。6、你是个乖巧、好学的
43、女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得仔细,在这一学期内,成果有了明显的提高,希你今后接着努力,争取做个好学生。7、你是一个聪慧活泼的女孩,一般话说得流利,平常能团结同学,主动参与学校的各项活动,思维灵敏,时常做小动作,自控实力较差,希今后取己之长,补其之短,努力提高学习成果。8、想到你,出现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平常上课你总是坐得端端正正,听得认仔细真,时而也能听到你精彩的发言。你酷爱劳动、团结同学,深受同学、老师的宠爱。假如你能把细心当挚友,在学习中尽量少一些失误,平常以高标准严格要求自己,你会特别精彩。9、你见到老师总是礼貌相待,平常能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补
44、习功课。老师发觉你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。10、你是一个文雅而懂事的女孩。你酷爱劳动,与同学和谐相处。上课仔细听讲,总能仔细完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么宁静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次熬炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加精彩。11、聪慧、爱思索,虽然年龄小,但在课堂上是一个真正的小主子,仔细读书,提出别出心裁的问题12、你是一个文雅懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地和善,因此,大家都乐意与你交往。你上课仔细听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课间或也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你肯定
45、会比现在更加精彩。13、上课仔细,发言踊跃,主动回答问题也很精彩;歌颂得好,舞跳得好,电子琴也弹得棒;待人友善,热心助人,对课外活动也很主动14、你活泼、聪慧,待人真诚热忱。能主动参加课堂探讨,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然美丽,常被作为范文读给同学们听。平常,你关切集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应到处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。15、你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。主动参与学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里
46、,老师送你一句话:“宏大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创建出来”。二年级评语91、你聪慧伶俐,思维灵敏,美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法,老师信任,你将是最棒的!努力吧!2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。用心听讲,仔细完成作业且酷爱公物。在老师的激励下,你的发言也主动了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是马虎
47、。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜爱的学生,努力吧!3、老师惊喜地发觉,以前的“小花猫”不见了,现在的你也起先讲卫生了。你瞧,即使许多同学对你有看法,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索,根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利,老师信任、支持你。4、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课仔细听讲,回家仔细完成作业,老师信任,你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧!5、你是个聪慧又可爱的小男孩,仔细学习,作业刚好完成,酷爱劳动,酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作,做作业不马虎大意,老师信任,在不久的将来,老师肯定能看到一个更精彩的你。6、你是一个聪慧机智的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成果不志向,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取
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