2022年班级少先队工作总结五篇.docx

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1、2022班级少先队工作总结五篇工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。下面是我收集整理的班级少先队工作总结五篇范文，欢迎借鉴参考。班级少先队工作总结五篇(一)一年来，我依据学校工作指导思想，建设优良的班风，创建有利于每个学生特性发展，潜能开发的空间和舞台，科学健全各项管理制度，开展丰富多彩的活动。我坚持做到以下几点：一、建立良好的班风加强组织纪律性，逐步形成良好班风。班级是学生学习集体，必需具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则

2、为以后教化任务的完成打下良好的基础。从思想教化、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一起先就有严密的纪律性，并在此基础上培育学生的优良学风。通过学习目的性、治学看法、集体主义等多方面的教化，树立榜样，形成正确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关切集体、遵守纪律、艰苦朴实、酷爱劳动、讲究卫生、主动熬炼的优良学风时，一个良好的班风也起先形成，这种良好的班风，反映了大多数学生的精神面貌，表明班级的特点。良好的班风是渐渐形成的，班主任有意识的培育、指导是至关重要的。应当讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解起先进行行为训练，形成习惯，进

3、一步形成良好的班风。二、教会孩子们学会感恩利用每周的班会课还有评星课针对孩子们最近出现的问题进行思想教化，通过课件让孩子们感受到农夫工的辛苦从而联想父母的辛苦，从身边老师体弱多病还坚持一线的工作，让孩子们明白老师的不易，通过活动让孩子们知道友情的珍贵等一些素材给孩子们进行感恩教化让孩子们明白知道感恩的人是最可爱的人。三、刚好开好班会课班会课是对学生进行思想教化的一条行之有效的途径，所以我刚好抓好每周三的班会课时间，对学生进行教化。在上班会课之前，我都仔细分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且仔细备课，以求取得最佳的教化效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守

4、则;向学生灌输五讲五做的内容，对学生进行平安教化、环境教化、法制教化;带领学生学习雷锋，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教化，也取得了很好的教化效果。四、主动参加学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的打算虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。因为通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。五、加强学生的文明行为习惯和平安教化要求学生进一步规范自己的文明行为，刚好发觉各种平安隐患，并告知同学引起留意。平安教化是我晨间谈话的主要内容，假如平安出了问题，什么也得不到保障。如一些平安案

5、例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办?你发觉同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的嬉戏增加学生的平安意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我刚好处理，设身处地为他们着想，渐渐地学生也就信任你了，也情愿跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。六、以规范作镜、相互监督。小学生日常行为规范，像一面镜子，时刻比照着学生的品德行为。每个人都有自己的习惯，随时间的推移，有些习惯固定下来了，就影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当专心改正的，那么如何帮助学生改正不良习惯呢

6、?A、请帮我改正坏习惯，指出了坏习惯，接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促，改掉自己的坏习惯。B、卫生工具的放置。有的学生打扫教室，做好卫生工作后把卫生工具随地一丢，扫帚东倒西歪，畚箕乱放。假如长期这样下去，学生就养成了不良的习惯。于是我就选择那些做事马虎马虎的学生来管这件事，迫使他们改正马虎马虎的毛病，教室也变得整齐、干净。C、卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物，为了保洁卫生，我就让学生相互督促，做到人人齐动手，比一比谁的座位最干净，表现好的学生赐予刚好表扬。D、做操比本事。做操时让学生比一比，那一列站得整齐，动作协调。做操时做到快、齐、静，让学生相互督促，

7、对于表现较好的学生刚好表扬。七、让学生在活动中成长主动开展各项活动，活动的教化意义要能奇妙自然地渗透在其中。当受教化者在教化活动起先之前就明白地知道我在受教化，这样的教化先就失去了一半胜利的机会。如今的学生大都是独生子女，在家是小皇帝小公主，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生常常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以爱的奉献为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关切他人，学会宽容待人。作为一名班主任，仔细组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中的一项，我将遵循捧着一颗心来，不带半根草去的至理名言，

8、不断创新，力争把班级工作做得更好，使我的学生健康成长。班级少先队工作总结五篇(二)一学期在忙劳碌碌中又过去了，现我就一年来，我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师赐予指责指正。一、做学生的知心挚友，建立和谐的师生关系1、沟通思想，相互理解。学生与辅导员是冲突的统一，假如处理不好，可能会出现冲突的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地，有的同学见到中队辅导员会显得拘束，貌似接近，实则生疏;个别同学一听到加强管理，严格要求之类的话，心里就惊慌，有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种状况下，作为中队辅导员若以我说了算来正班风，那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也

9、是同学们思想上的挚友。本人充分留意到了这个问题，就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的看法，和同学们沟通思想，打开了同学们心扉，消退师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的主动性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师协作，共同搞好班级管理工作，增加了班级的凝合力、创建力。2、敬重、信任、同等地对待学生。学生是班级的主子，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中，只有增加学生的主子翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。平常，我总是有事和同学们商议，广泛听取大家看法，从不把个人意志强加在他们头上。班内的建设目标、工作安排、班级规章制度、

10、开展每项活动，从开展活动的目的意义到活动的详细实施步骤，都是由同学们自己充分探讨确定的，为他们供应熬炼的机会，中队辅导员只在其中起参谋作用，培育了同学们参政议政的意识。二、加强志向前途教化，努力培育四有人才我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教化放在首位，通过开展立志成才、革命传统教化、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大志向，努力培育四有新人。一年来，为巩固和提高学生的学习热忱，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教化方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、详细、生动，简单被同学们接受。三、做好后进生的转化工作一个后进生，除了须要指责、教化，还须要暖和、关切、理解和

11、敬重。假如一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。这学期来，在老师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成果。在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有阅历的中队辅导员、老师学习请教，不断探究中队辅导员工作的规律，为把学生培育成为有用人才而不懈努力。班级少先队工作总结五篇(三)我乡的少先队工作始终把思想品德教化放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作安排，在三个代表和科学发展观等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的改变，开展一系列主题显明且有教化意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康强壮的成长，养成良好的行为习惯，我将

12、近期的主要工作以及收到的成效总结如下：一、以德育为先导，推动生命奠基工程。1、落实常规教化，促进习惯养成。学生良好的行为习惯，必需通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校接着开展夺五星循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教化，促进了学生良好习惯的养成。2、加强值班督查，提高管理实力。本学期，各校接着发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，刚好地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地

13、开展，从而有效地提升了学生的自主管理实力。3、开展主题活动，加强思想教化。本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣扬栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教化活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了特别好的教化效果。此外，国旗下讲话每周确定一个主题，对学生进行思想教化。由于辅导员讲话比学生讲话更有肯定的性和激励性，因此效果也更为显著。4、注意激励教化，营造深厚氛围。本学期接着发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣扬栏的宣扬教化功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校内文化氛围。二、以发展为出路，全面提升学校质量。1、通过校宣扬栏、

14、家长会等多种途径，向家长、社会宣扬介绍学校发展状况，扩高校校影响力。2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣扬我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。本学期，我乡少先队取得的成果与上级领导的支持和各位老师的主动协作、努力工作是分不开的。回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：要当好辅导员关键在于提高自己的素养。我们会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的

15、少先队工作一年一个新台阶。班级少先队工作总结五篇(四)本学期我校透过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。1、结合重大节日开展相应的活动老师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展秋风融情意，感念师恩在我心大型活动，红领巾广播站开展老师节特性节目，送过祝愿、歌声传递对老师的感谢感恩之情，各中队开展师恩难忘老师，您辛苦了老师，您好等中队活动并出版相应黑板报，构成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以庆祝中华人民共和国成立六十周年为主题，进行社会主义荣辱观教化活动，开展建国60周年活动，出版庆国庆专刊，并围围着我们因

16、您而华蜜祖国发展我成长等中队活动，以少年儿童自我的视角宣扬家乡60年的宏大成就，少先队大队部实行了庆国庆诗歌朗诵竞赛。10月13日建队日，大队部进行队史教化，让队员们受到光荣感教化，并实行新队员入队仪式。11月份以平安为主题，开展一系列活动，全校开展以平安为主题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教化活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展预防甲流的讲座，十一月份结合镇教委办的工作支配，开展校级中队课观摩活动。两节以红领巾与祖国共成长为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感

17、恩的人，为他们做一件力所能及的事。12月份开展交通平安、迎新年一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。2、加强少先队辅导员队伍建设。激励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习少先队活动辅导员等杂志，并透过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提中学队辅导员的整体素养。全校专职兼职辅导员老师透过在线学习，集中探讨，沟通阅历透过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，透过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得必需的成效。3、提高少先队员思想素养。利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教化，并透过落实小学生日常行为规范、小学

18、生守则，抓好每一天的三评工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。4、切实加强学校少先队组织建设。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，专心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。专心提倡建设欢乐的少先队群众，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。5、开展各项爱好小组活动。培育队员的爱好爱好，使队员们在活动中都得到了各种潜力的熬炼，同时培育了他们的综合素养，发觉人才。6、心理健康教化。如今独

19、生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依靠性强。各中队常常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教化。一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去熬炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。期望新的一学期，中队辅导员们能更加酷爱自我的少先队事业，把自我的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加簇新的血液。班级少先队工作总结五篇(五)本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作安排，以体验教化为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，根据一手抓活动，一手抓建设的原则，组

20、织开展民族精神代代传等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织主动，开拓，独立，创新的作用，取得了较好的成果。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣扬工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位同学参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参与昆山图书馆举办的我与图书馆征文演讲竞赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得组织奖;邹雨薇同学参与市少工委组织的节水征文竞赛，获得三等奖。六名辅导员参与了市教化局组织的未成年人思想道德论文评比，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况。一，完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

21、1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队阵地建设。接着办好校希望之星红领巾电视台，努力做好反映校内生活，树立学生榜样，让学生互动，喜爱的节目。每周五中午12：30-12：50播出。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活。本学期还特殊制作了主题为我为家乡而骄傲的专题节目，参与苏州市少先队队日活动的评比。接着完善社区少先队织雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校

22、的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，接着进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，接着为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的打算。3、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评比活动。做好辅导员，少先队小干部，中国少年儿童等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。1、少先队帮助德育处重视抓学生养成教化，刚好订正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有安排，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教化的实效性。

23、2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。三月份开展了学雷锋树新风主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教化和革命传统教化;五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教化活动。培育队员酷爱祖国，酷爱人民，酷爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强队员的环保意识教化。接着号召队员主动参加废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子，节水小报评比，节水征文竞赛等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社

24、会公德意识。三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。1、学校少先队接着组织四，五年级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教化活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。2、开展以五自为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施平安章，说话章，嬉戏章。二年级实施好挚友章，视察章，孝敬章，三年级实施阅读章，自锻章，环保章，四年级实施了口语章，小试验章，服务章;五年级实施了健身章，公益章，友情章;六年级实施了会话章，体锻章，救援章，通过定章，争

25、章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素养。3、在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参与苏州少先队队日活动为契机，在四(1)中队开展了我为家乡而骄傲为主题的小队课题探讨活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教化效果。全校一至五年级各中队开展了做了不得的中国人主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，宏大的英雄，巨大的成就获得了感性相识，受到了深刻的教化。其中11个中队参与了队会评比。

26、四、存在的不足：少先队活动的开展常常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评比中发觉，四(1)，四(6)，二(6)等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动主动，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热忱，有想法的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动，书香校内活动等，这样即丰富了少先队活动的内涵，又节约活动的经费，时间，减轻辅导员，队员的负担。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页