2022保护环境主题班会活动.docx
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1、2022保护环境主题班会活动保护环境主题班会活动保护环境主题班会活动1为了更进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解,并达成环保教育共识,我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下,家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下,环保主题活动顺利开展,得到家长们的一致认可,取得成功!环境保护,功在当代,利在千秋!环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人类在地球上存活的一天,我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边,我们的周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉
2、及得比较广泛,如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物看得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后,最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由,或许才会在行动上有所体现吧!大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。同学们,环保是现代人的标志,作为新世纪的少年儿童,我们要有时代责任感。心系地球母亲,着眼身边眼前,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要
3、随地乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带,不践踏草坪绿地。多留几个眼神,随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。通过此次班会,让大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。保护美好的家园,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为了地球的山更青,水更绿,让我们奉献出自己的一份力,发一份光!保护环境主题班会活动2一、活动背景:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为
4、全球所关注。在“国际环境日”来临之际,响应学校号召,召开“低碳生活”为主题的班会。二、活动目的1、了解“低碳生活”的含义,加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。2、知道在学习、生活中节约电、水,气等能源的重要意义,并从生活点滴做起。3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。三、活动过程:(一)、增强环保意识1、播放雅安地震宣传片师:雅安的这次地震,牵动了千千万万中国人的心,据中国地震网统计,截至今年四月份全球已经发生了13次地震,虽然地震是自然灾害,但长期以来由于人们忽视了环境问题,加剧了自然灾害的频繁发生。2、出示图片师:我们来看一些环境污染的图片,水污染,大气污染,气候变暖,沙尘暴,今
5、年在我国北京出现的雾霾天气,这是地球给人类敲响的警钟,提醒我们要好好爱护自己的家园,作为地球上的一份子,我们应该呼吁大家保护环境,低碳生活。师:下面让我们走进班会的第一篇章,“环保,我们的责任”,让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档3、学生展示(1)朗诵环保,我们的责任(2)朗诵我愿(二)倡导低碳生活师:由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老师还给大家带来了一段公益广告,相信看了这条公益广告,你会对低碳生活有进一步的了解。师:原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。下面老师给大家带来一些数据,请看:(课件出示)如果我们:少搭乘1次电梯,就减少0.218k
6、g的碳排放少开冷气1小时,就减少0.621kg的碳排放少吹电扇1小时,就减少0.045kg的碳排放少看电视1小时,就减少0.096kg的碳排放少用灯泡1小时,就减少0.041kg的碳排放师:我们来算一笔账,如果我们一天做到每一项,那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量,那么我们估算一下,如果全中国13亿人每天都能做到每一项,就可以减少260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊!师:为了保护地球,我们也应该成为的低碳生活中的一员,让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”,再次请出我们班级的环保搭档。朗诵让我们一起飞翔我倡议,四年三班全体同学立下誓言:节约一滴水、节约一度电、节约一张
7、纸、节约一粒米,用真挚的心、勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩。(三)、师总结师:保护环境,低碳生活,只要大家都主动一点点,在生活中注意一点点,并一直坚持下去,那么这个世界改变的一定不只是一点点。让我们携手保护我们的地球!同学们,相信有了我们的努力,我们的参与,我们的地球家园一定会越来越美丽。保护环境主题班会活动3一、活动目标:通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。
8、二、学生准备:查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。三、班会过程1、激情导入蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,保护环境,从我做起主题班会现在开始。2、拍拍手,记一记,做一做看到我们学校的校园环境越来越好,我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。拍手歌你拍一,我拍一,爱护环境我第一。你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。你拍三,我拍三,走路绕行花园边。你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩
9、翩起舞。你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家!校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书3、推进环保社会活动 (1)谈话:社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办?地球妈妈:孩子们,看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了,我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些?(学生回答自己观察到的社会上破坏
10、环境的现象。)地球妈妈:呜呜是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜(退下)地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗?(好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢?(学生出主意,想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。)(2)各小组报告各自设计的环保标语。我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按顺序报告。1:我们a小组的标语是:“水是生命之源”,我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。2:我们b小组的标语是“请勿随地吐痰”,我们希望每个人都能管好自己的一口痰。3:我们c小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗?快来种树吧!”我们希望到处都能绿树成荫。4:我
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