2022年教学实习基地共建协议书.docx
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1、2022年教学实习基地共建协议书教学实习基地共建协议书在快速改变和不断变革的今日,协议书运用的频率越来越高,签订协议书可以保障自身的权益不被侵害。协议书的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我帮大家整理的教学实习基地共建协议书,仅供参考,欢迎大家阅读。教学实习基地共建协议书11、乙方每年接收甲方本科学生参与教学实习,乙方为甲方学生供应实习岗位和实习场所等。2、甲乙双方共同担当实习的教学管理工作,共同成立实习领导小组,甲方实习指导老师和乙方管理人员共同开展实习教学与管理。二、甲方权利与义务1、选派优秀老师为带队指导老师,对实习人员的业务和纪律进行管理。2、甲方学生到乙方实习,甲方应供应实习学生名
2、册,乙方代表至甲方面谈,选定实习学生后,由甲乙双方代表商定报到时间。3、甲方应依据专业培育目标和专业特点制订实践教学相关文件,规范专业实践教学环节。4、甲方向乙方提出进一步完善实习基地建设的建议。5、甲方为乙方科研项目探讨供应服务合作。6、甲方在符合就业政策条件下,优先举荐优秀毕业生供乙方选用。7、甲方应授予乙方“四川外语学院实习基地”称号并正式挂牌。三、乙方权利与义务1、乙方每年接收甲方 专业本科学生 人参与教学实习。2、结合专业培育方案的要求与甲方协商确定实践教学安排及内容。3、负责实习学生的业务指导和纪律管理。4、供应必要的实习条件,以提高学生的实习效果。5、实习期间,乙方可依据本单位实
3、际状况,给甲方实习人员供应 元/月/人的补贴。6、在符合就业政策的前提下,实习期间乙方与甲方学生可依据双向选择的原则,签订就业协议。四、合作期限本协议有效期为叁年,自 年 月 日至 年 月 日止。合作期满,经甲乙双方同意,可续订协议。五、其它1、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,甲方学生所在院(系)留存一份,自双方代表签字之日起生效,全部文本具有同等法律效力。2、本协议未尽事宜由双方共同协商补充。甲 方:乙 方:代表人:代表人:单位(签章): 单位(签章):年 月 日 年 月 日教学实习基地共建协议书2甲方:_乙方:_甲、乙双方本着友好相处,资源共享,相互协作,互惠互利,共同发展的原则,经过长
4、时间酝酿和仔细考虑,为共同努力建设好专业教学实习基地,达成如下协议:1甲方是乙方_专业的指定教学实习基地。2乙方依据学校_专业培育安排要求,结合甲方业务状况,经甲方实习基地负责人同意,由老师带队,在基地员工的指导下,制定详细实习方案,将该专业学生支配到甲方设定的岗位上学习和熬炼。3甲方可以依据自身业务状况的须要,经与乙方协商同意,在保证学生平安的条件下,可支配_专业学生到基地服务。4乙方可对甲方人员进行荣誉聘用,被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。5甲方可邀请或聘请乙方的老师为本公司培训员工、讲授相关专业学问或参加企划营销等活动。6经甲乙双方协商,还可进行其他方面的共建活动,未
5、尽事宜,详细协商解决。7本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。8本协议自双方签字之日起执行。甲方(盖章):_乙方(盖章):_甲方代表(签字):_乙方代表(签字):_年_月_日_年_月_日签订地点:_签订地点:_教学实习基地共建协议书3甲方:_乙方:_为使_项目(以下简称本项目)在_实现产业化,依据国家及地方有关法律、法规,双方本着同等、自愿、有偿的原则,订立本协议。一、土地问题1土地位置及出让方式:甲方同意本项目进入_实现产业化。初步确定项目建设地点位于_占地约_亩。其中独自运用面积_亩,代征道路面积_亩,准确位置坐标四至和土地面积待甲方规划土地建设管理部门实测后确认。甲方将国有土地运用权以有偿
6、出让方式供应给乙方。2土地价格:为体现对本项目的支持,甲方初步确定以_元人民币亩的实惠价格,将项目所需该宗土地的运用权出让给乙方,出让金总额为_元人民币。该宗土地征用成本与出让值差额计_元,由_参照项目单位纳税_财政收益部分赐予相同额度的扶持。3付款方式:_规划土地建设管理部门与乙方签订正式土地运用权出让合同。乙方在该合同签订后十五日内,一次性向甲方付清土地运用权出让金。甲方收到全部土地运用权出让金后,按国家有关规定,尽快办妥国有土地运用证等有关手续。二、工程建设1开工条件:(1)根据乙方建设规划要求,甲方承诺于_年_月_日前,保证本期用地具备上水、污水、雨水、热力、宽带网、公用天线、通电、通
7、信、通路和场平即“九通一平”的基本建设条件,确保乙方顺当进场。否则担当由此给乙方造成的经济损失。(2)甲方主动帮助乙方办理有关建设手续。 乙方则负责按规定时间、额度缴纳有关费用。2工程进度:乙方必需在_年_月_日前进场开公建设,并严格根据施工进度安排投入资金进行建设,保证建设进度。3竣工时间:乙方必需在_年_月_日前竣工,延期竣工时应于原定竣工日期前三十日以上时间内,向甲方提出延期说明,取得甲方认可。三、违约责任1假如乙方未按土地运用权出让合同约定刚好支付土地出让金等其他应付款项,从滞纳之日起,每日按应缴纳费用的0.5缴纳滞纳金。逾期90日而未全部付清的,甲方有权解除协议,并可恳求违约赔偿。2
8、乙方取得土地运用权后未按协议规定建设的,应交纳已付土地出让金5的违约金;连续两年不投资建设的,甲方有权根据国家有关规定收回土地运用权。3假如由于甲方缘由使乙方延期占用土地运用权时,甲方应赔偿乙方已付土地出让金5的违约金。4为避开国有资产流失,保证甲方对本项目的补贴在肯定时间内得到补偿。自本项目正式投产起五年内,乙方向_税务机关缴纳的各种税金(退税或创汇嘉奖),低于乙方已报送给甲方的项目报告书中所承诺的相应税种(退税或创汇嘉奖)金额的50时(实惠政策除外),乙方应赔偿给甲方其税金差额。 即:乙方在项目报告书中承诺的某一税种详细金额50乙方当年该税种实际缴纳金额。四、其他1在履行本协议时, 若发生
9、争议,双方协商解决;协商不成的,双方同意向_仲裁委员会申请仲裁,没有达成书面仲裁协议的,可向人民法院起诉。2任何一方对于因发生不行抗力且自身无过错造成延误不能履行本协议有关条款之规定义务时,该种不履行将不构成违约,但当事一方必需实行一切必要的补救措施以削减造成的损失。并在发生不行抗力三十日内向另一方提交协议不能履行的或部分不能履行的,以及需延期的理由报告,同时,供应有关部门出据的不行抗力证明。3本协议一式_份,甲、乙双方各执_份。每份协议具有同等法律效力,经甲、乙双方法定代表人(或托付代理人)签字盖章生效。4本协议于_年_月_日在中华人民共和国_签订。5本协议有效期限自_年_月_日起至_年_月
10、_日止。6本协议未尽事宜,双方可另行约定后作为本协议附件,与本协议具有同等法律效力。甲方(公章):_ 乙方(公章):_法定代表人(签字):_ 法定代表人(签字):_教学实习基地共建协议书4*学院教化实习基地共建协议书甲方:河套学院 乙方:实践教学是本科教学的重要环节,建立稳定、高水平的教化实习基地,对培育本科生的实践实力、创新实力和创业精神,提高人才培育质量具有至关重要的作用。为加强和规范实践教学基地的建设、管理,充分发挥双方的办学优势,经甲、乙双方协商,本着同等协作,互惠互利的原则共建教化实习基地,达成协议如下:一、教化实习基地建设目标及受益范围:甲方每年在 月份派大约 至 名实习生至乙方进
11、行教化实习。双方共同对实习工作进行组织、协调、指导,并制定切实可行的教化实习管理条例,保证明习工作顺当开展。甲方依据教化实习基地建设状况拨出专项建设经费用于基地建设。二、甲方的权利与义务:1制定实习安排、实习指导书及实习管理制度;2义务为乙方供应教化教学信息询问服务;3甲方举办的学术报告、讲座和短期教化理论班,邀请乙方的领导和老师自愿参与;4在可能条件下,乙方有关人员优先参与甲方的教研立项和教学研讨活动;5优先满意乙方对毕业生的需求;三、乙方的权利与义务:1制定详细可行的教化实习工作管理方法、实习生守则;2成立实习指导小组,选派教学阅历丰富、有较高教学水平、责任心强的骨干老师作为实习指导老师;
12、3为实习生创建必要的生活和实习条件,尽可能地为实习生供应实习熬炼的机会;4刚好向甲方主管部门反馈实习生在实习期间的教化实习状况,为甲方教学改革供应看法和建议。四、实习生的住宿及交通平安:甲乙双方应依照有关规定,相互协商,实行的确的措施,确保实习师生食宿和交通平安。五、协议合作期限及协议变更:本协议经双方签字并加盖公章后生效,有效期为五年,期满后如双方无异议,有效期顺延两年。本协议的变更必需甲乙双方协商一样,并以书面形式确定。因发生不行抗力,致使本协议的履行成为不必要或不行能的,协议自行解除。合作各方因履行协议而发生的争议,应协商、调解解决。六、协议一式两份,具有同等效力,甲乙双方各执一份。甲方
13、代表:乙方代表:甲方公章:乙方公章:年 月 日 年 月 日教学实习基地共建协议书5甲方:_乙方:_经甲乙双方友好协商,为实现双方优势互补,特达成如下培训合作协议:1甲乙双方定期进行阅历沟通,相互推广培训课程:甲方可推广乙方的培训课程,招收培训学员,乙方同意将甲方列为帮助单位,乙方赐予甲方25的销售提成并为甲方在培训活动中供应宣扬机会;乙方可推广甲方的培训课程,招收培训学员,甲方同意将乙方列为帮助单位,甲方赐予乙方25的销售提成并为乙方在培训活动中供应宣扬机会;依据课程内容,甲乙双方可相互交换和举荐培训师资;此项费用单议。2甲乙双方共同参加市场调研,设计系统化专业培训内容,共同开发培训课程和组织
14、培训活动,并在双方的网站、出版物、客户中共同宣扬推广扩大影响,双方按约定比例进行利润分成。3其他形式合作:甲方培训教室建成后,乙方负责推广并实惠运用;甲方利用其业务优势扩大和深化培训范围,形成相关培训体系:供应链管理、国际贸易、国际选购、外贸进出口、外销员、报关员、报检员、货代、民航、物流、商务英语等;由乙方负责推广;乙方利用其资源优势承揽企业相关内容培训和整体培训项目,有甲方负责实施;乙方为甲方介绍空运、海运、陆运、报关、报检、仓储、物流、贸易代理、货运保险等相关业务客户,甲方赐予相应比例业务提成;其他实现双赢的合作事项和合作方式_。4在甲乙双方合作过程中,如有未尽事宜,由甲乙双方友好协商解
15、决。5本协议一式两份,甲乙双方各持一份,由双方签字盖章后生效。甲方(盖章):_ 乙方(盖章):_联系人(签字):_ 联系人(签字):_年_月_日 _年_月_日教学实习基地共建协议书6甲方:_乙方:_甲、乙双方本着友好相处,资源共享,相互协作,互惠互利,共同发展的原则,经过长时间酝酿和仔细考虑,为共同努力建设好专业教学实习基地,达成如下协议:1甲方是乙方_专业的指定教学实习基地。2乙方依据学校_专业培育安排要求,结合甲方业务状况,经甲方实习基地负责人同意,由老师带队,在基地员工的指导下,制定详细实习方案,将该专业学生支配到甲方设定的岗位上学习和熬炼。3甲方可以依据自身业务状况的须要,经与乙方协商
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- 2022 教学 实习 基地 共建 协议书
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