部编版一年级下册语文 -识字4 猜字谜 公开课课件.ppt
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1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时图中的小朋友们在干什么?图中的小朋友们在干什么? 元宵节习俗元宵节习俗吃元宵吃元宵耍龙灯耍龙灯舞狮子舞狮子观灯观灯猜灯谜猜灯谜猜灯谜猜灯谜一点一横,一点一横,两眼一瞪。两眼一瞪。一加一一加一答案:六答案:六答案:王答案:王谜面谜面谜底谜底4 4 猜字谜猜字谜 书写指导:书写指导:宝盖头的宽宝盖头的宽度要适中,度要适中,“子子”字要藏在字要藏在宝盖头里,一横要和宝盖头宝盖头里,一横要和宝盖头同宽,弯钩写在竖中线上。同宽,弯钩写在竖中线上。 初读谜语,读准字音。说说课初读谜语,读准字音。说说课文一共有几则谜语。文一共有几则谜语。两则两则左边绿,
2、右边红,左边绿,右边红,左右相遇起凉风。左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。 谜底就藏在谜底就藏在谜面里。要想猜谜面里。要想猜出谜底,首先要出谜底,首先要会读谜面。会读谜面。 借助拼音自读第一则谜语两遍,要求读借助拼音自读第一则谜语两遍,要求读准字音,边读边圈画出生字词,多读几遍。准字音,边读边圈画出生字词,多读几遍。左边绿,右边红,左边绿,右边红,左右相遇起凉风。左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。左边绿,右边红,左右左边绿,右边红,左右相遇相遇起凉风。起凉风。xin xin yy通过情境表演理解通过情境
3、表演理解“相遇相遇”。 你在什么时候,什么地方和谁相遇过?你在什么时候,什么地方和谁相遇过?请用请用“相遇相遇”说个句子。说个句子。 周末我在公园和丁丁相遇了。他是我周末我在公园和丁丁相遇了。他是我上幼儿园时的好朋友,我们俩已经很久没上幼儿园时的好朋友,我们俩已经很久没见过面了。见过面了。相相木木目目站在树上看远方。站在树上看远方。只有站得高,才能看得远。只有站得高,才能看得远。遇遇 走着走着才会走着走着才会“遇遇”,所以所以“遇遇”是走之底,和是走之底,和行走有关。行走有关。绿的绿的喜欢喜欢及时雨,红的最怕水来攻。及时雨,红的最怕水来攻。喜喜(甲骨文)(甲骨文) 上面部分上面部分“ ”“ ”
4、表示擂鼓庆祝,下面表示擂鼓庆祝,下面的的“口口”代表笑着的嘴巴,表示人们在庆代表笑着的嘴巴,表示人们在庆祝活动中欢笑。祝活动中欢笑。 “ “喜喜”代表着一种美好的心情,一份代表着一种美好的心情,一份美好的祝愿。美好的祝愿。欢欢吹口又欢吹口又欢你喜欢什么?请用你喜欢什么?请用“喜欢喜欢”说个句子。说个句子。我喜欢吃苹果。我喜欢吃苹果。我最喜欢看我最喜欢看小猪唏哩呼噜小猪唏哩呼噜这本书了。这本书了。怕怕忄白怕忄白怕“怕怕”是一种心情,所以是是一种心情,所以是“忄忄”。给给“怕怕”找朋友。找朋友。害怕、不怕、可怕、最怕。害怕、不怕、可怕、最怕。左边绿,右边红,左边绿,右边红,左右相遇起凉风。左右相遇
5、起凉风。绿的喜欢及时雨,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。试猜谜底,并说说理由。试猜谜底,并说说理由。左边绿,右边红,左边绿,右边红,左右相遇起凉风。左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。左边绿,右边红,左边绿,右边红,左右左右相遇相遇起凉风。起凉风。左右结构左右结构 什么字代表的东西是绿的?什么字代什么字代表的东西是绿的?什么字代表的事物又是红的呢?左右相遇怎么会起表的事物又是红的呢?左右相遇怎么会起凉风呢?凉风呢?绿的喜欢及时雨,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。绿的喜欢绿的喜欢及时及时雨雨 “ “及时及时”就是当你觉得
6、非常口渴的时就是当你觉得非常口渴的时候,妈妈给你送来一杯温水,你咕噜咕噜候,妈妈给你送来一杯温水,你咕噜咕噜喝下去,觉得非常舒服。喝下去,觉得非常舒服。什么绿的事物喜欢及时雨呢?什么绿的事物喜欢及时雨呢?花儿、小草、禾苗、麦苗、树木花儿、小草、禾苗、麦苗、树木红的最怕水来攻红的最怕水来攻什么红的事物最怕水来攻?什么红的事物最怕水来攻?火是红的,最怕水来攻。火是红的,最怕水来攻。火火禾禾火火秋秋 这个字的右边是一个这个字的右边是一个“火火”字,左边字,左边部分代表的事物是绿色的,喜欢及时雨,部分代表的事物是绿色的,喜欢及时雨,它和它和“火火”合成一个字,表示凉爽的意思。合成一个字,表示凉爽的意思
7、。你们想到了什么字呢?你们想到了什么字呢?什么绿?禾苗绿。什么绿?禾苗绿。什么红?火苗红。什么红?火苗红。“禾禾”“”“火火”相遇会怎样?相遇会怎样?“禾禾”“”“火火”相遇起凉风。相遇起凉风。什么喜欢及时雨?什么喜欢及时雨?禾苗喜欢及时雨。禾苗喜欢及时雨。什么最怕水来攻?什么最怕水来攻?火苗最怕水来攻。火苗最怕水来攻。读一读读一读 猜字谜的方法:猜字谜,动脑筋,会猜字谜的方法:猜字谜,动脑筋,会想象,抓特征,跳出谜面想一想,谜底就想象,抓特征,跳出谜面想一想,谜底就在话里藏。在话里藏。右右 红红左左时时指导书写指导书写右右左左对比观察,说说下面的字有什么共同点。对比观察,说说下面的字有什么共
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