2022年期中考试后的感想作文合集五篇.docx

《2022年期中考试后的感想作文合集五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年期中考试后的感想作文合集五篇.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年期中考试后的感想作文合集五篇期中考试后的感想作文无论是身处学校还是步入社会，大家最不生疏的就是作文了吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的期中考试后的感想作文5篇，欢迎大家共享。期中考试后的感想作文 篇1期中考试最终来到了，同学们都早早地来到了教室，我坐在座位上惊慌地复习着，恨不得把书上的每一项学问都刻在脑子里。最终，考试铃声响了，监考老师把试卷子发下来后，我细致审查试卷上的每一道题，感觉每一道题都很简洁。起先答题了，同学们都在仔细地做题，考场里万籁俱寂，只听见笔尖在卷子上挥动的沙沙声。我立即拿起笔，流畅地在卷子上写着，

2、突然，有一道题难住了我，我左思右想就是想不起来，心里乱成一团糟，不知道怎样才好。这时，我想起老师曾告知我们：“做题要仔细、细心，先做会的题，不会的题留到最终再做。”所以，我确定先做其他的题，最终再做这道题。于是，我像一辆小车绕过障碍物一样，先做会的题，然后回过头来再看那道难住我的题，说起来也挺怪的，不一会儿，我就把那道题做出来了。考试结束了，我惊慌的心情终于放松了，期盼着有一个志向的成果。期中考试后的感想作文 篇2期中考试过去了，我语文考了93分，这不仅仅是老师的教育、家长的帮助，更少不了我自己的辛勤劳动，期中考试后的感想300字400字500字。平常，我上课仔细听讲，把老师讲的学问一点一点的

3、“吃”进自己的大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我仔细地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲：“这次考试妈妈不帮你复习，妈妈信任你，自己会复习好功课，能考出好成果的。”在非常乏累时，我就静静的对自己说：“加油呀，李昕辰，期中考试考一个好成果，不就可以大快朵颐的玩了吗？假如你现在不复习，那期中考试考差了，谁还会让你玩呢？妈妈也会小看我的呀！加油！努力！”考试成果最终出来了，看着手中的试卷，看着试卷上那鲜红的“93”，我的心里非常激烈，汗水最终能换来成果，我的努力没有白费，没有让老师、妈妈悲观。当我又细细探讨了试卷，发觉基础学问和作文都是因

4、为有错别字而扣的分，阅读也扣了四分，我在以后的学习中，要加强阅读理解学问的训练，作文也要勤写勤练，俗话说“熟能生巧”嘛！期中考试已经过去，成果是对过去学习的一个总结，我以后要接着努力，争取考出更优异的成果！期中考试后的感想作文 篇3期中考试结束了，成果虽然都上了90，但对我而言，考的并不志向，大多都是有马虎引起的，还有平常努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的驾驭学问，丰富自己，提高自己的学习成果。滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达学问的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不漂亮，但是

5、学习是有肯定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有坐享其成的美事。幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，最终成为一代诗仙。同学们，我们肯定要信任“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足志气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明白在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！期中考试后的感想作文 篇4五一过完了，老师把成果一个一个的读给同学们听。轮到我了，我才考了92。5，我

6、把试卷拿给爸爸看，爸爸说；考的差不多，但是，你有些题为什么有两道提没做。我说；时间不够了。我记住了这次教训，以后，我动作要快。期中考试后的感想作文 篇5通过期中考试，从期中成果看来，我感悟颇多，其中最重要的就是严师出高徒。我明白了老师的严是一种看法，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有老师严谨的治学精神，肃穆的教学看法。严师的“严”是严而有格，就是肯定的原则。严格，不同于严厉。严厉，动不动板着脸孔训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这种简洁的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严，是在肯定范围内的严，是符合教化规律的严，是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严，决不是无规律

7、、为所欲为的严，更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出详细的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。严师的严是严而有方。这里的“严”字包括：管教，关切和负责。我们的教化对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，须要老师用正确的，行之有效的方法加以指导。俗话说：无以规则不成方圆。严格的教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了成长中的学生，严师以其“规则”之严格，方法之得当，肯定能造就高徒。严师的严是严中有爱。老师对学生的爱应当理智的爱，而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就指责、职责，而是严而有度，严而有情，把爱融会到对学生文化学问的严格把关中，把爱融会

8、到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合，让学生真正的感觉到，老师是对他将来的高度负责。一个对学生将来高度负责的老师,是成就高徒的必要条件.不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求老师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教化规范、健康发展的的老师.培育高徒是每一个老师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每一个老师不悔的追求。因此，我认为严师肯定出高徒!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页