三年级下册语文课件-习作-我做了一项小实验(13页)人教部编版.ppt

《三年级下册语文课件-习作-我做了一项小实验(13页)人教部编版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文课件-习作-我做了一项小实验(13页)人教部编版.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、牛顿牛顿提出光子假设提出光子假设, ,成功解释了光电效应成功解释了光电效应, ,获获19211921年诺年诺贝尔物理奖贝尔物理奖, ,创立相对论创立相对论, ,为核能开发奠定理论基为核能开发奠定理论基础础, ,开创现代科学技术新纪元开创现代科学技术新纪元, ,被公认为是继伽利被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家略、牛顿以来最伟大的物理学家。19991999年年1212月月2626日日, ,被美国被美国时代周刊时代周刊评选为评选为“世纪伟人世纪伟人”。爱爱因因斯斯坦坦邓稼先邓稼先(1924-1986),(1924-1986),中中国科学院院士国科学院院士, ,著名核物著名核物理学家理学家

2、, ,中国核武器研制中国核武器研制工作的开拓者和奠基者工作的开拓者和奠基者, ,被称为被称为“两弹元勋两弹元勋”。钱学森钱学森（1911191120092009）, ,世世界著名科学家界著名科学家, ,空气动力学空气动力学家家, ,中国载人航天奠基人中国载人航天奠基人“中国科技之父中国科技之父”和和“火箭火箭之王之王”, ,由于钱学森回国效由于钱学森回国效力力, ,中国导弹、原子弹的发中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少射向前推进了至少2020年。年。我做了一项小实验我做了一项小实验习作习作伟大的科学家都是从伟大的科学家都是从一个个小实验开始的！一个个小实验开始的！1、静电实验尺子尺子 碎纸碎

3、纸 干布干布 用干布擦尺子用干布擦尺子把尺子接近碎纸把尺子接近碎纸尺子把碎纸吸起来了尺子把碎纸吸起来了 当一个带有静电的物体靠近另一个不带当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时，由于静电感应，没有静电的静电的物体时，由于静电感应，没有静电的物体内部靠近带静电物体的一边时，会产生物体内部靠近带静电物体的一边时，会产生与带电物体所携带电荷相反极性的电荷，另与带电物体所携带电荷相反极性的电荷，另一侧产生相同数量的同极性电荷，由于异性一侧产生相同数量的同极性电荷，由于异性电荷互相吸引，就会表现出静电吸引现象这电荷互相吸引，就会表现出静电吸引现象这就是静电吸附的原理。就是静电吸附的原理。静电吸附

4、原理实验名称：实验名称：实验准备：实验准备：实验过程：实验过程：第一步第一步第二步第二步第三步第三步实验结果实验结果让纸屑跳舞让纸屑跳舞一张纸一张纸 一把塑料尺子一把塑料尺子 一块布料一块布料 将纸片撕成将纸片撕成0.50.5厘米大小的纸屑厘米大小的纸屑用塑料尺在布料上摩擦一段时间用塑料尺在布料上摩擦一段时间将摩擦过的尺子慢慢靠近纸屑将摩擦过的尺子慢慢靠近纸屑, ,上下移动上下移动纸屑跟着尺子舞动起来纸屑跟着尺子舞动起来 1 我做了一项小实验我做了一项小实验 今天，我做了一项小实验，实验的名字今天，我做了一项小实验，实验的名字叫让纸屑跳舞。叫让纸屑跳舞。 实验开始了实验开始了, ,我我将准备好

5、的直尺、毛面布将准备好的直尺、毛面布料、小纸片放在桌子上。料、小纸片放在桌子上。首先首先, ,我我将小纸片撕将小纸片撕成成0.50.5厘厘米左右的米左右的纸屑纸屑, ,放放在盘子里。接着，在盘子里。接着，我拿起尺子和毛面布料进行摩擦，感到尺子我拿起尺子和毛面布料进行摩擦，感到尺子微微发热时，将它靠近纸屑，并上下缓慢移微微发热时，将它靠近纸屑，并上下缓慢移动。奇动。奇迹发迹发生了，小纸屑跟着尺生了，小纸屑跟着尺子舞动子舞动了起了起来。来。“真是太神奇了！真是太神奇了！”我兴奋地喊出声我兴奋地喊出声来。来。 后来，老师告诉我们，这是静电吸附的后来，老师告诉我们，这是静电吸附的原理。原理。习作要求（

6、1 1）用上）用上“先先接着接着然后然后最后最后”这样的句式把做小实验的经过写清楚。这样的句式把做小实验的经过写清楚。（2 2）用上恰当的动词，准确地描写出实）用上恰当的动词，准确地描写出实验的过程。验的过程。（3 3）写出实验过程中）写出实验过程中心情的变化和新奇心情的变化和新奇的发现的发现。（4 4）注意记叙要完整，注意记叙要完整，详略要得当详略要得当，感，感情要真挚。情要真挚。（5 5）写完后互相评议。写完后互相评议。实验名称：实验名称：实验准备：实验准备：实验过程：实验过程：第一步第一步第二步第二步第三步第三步实验结果：实验结果：普通的纸一张、玻璃杯和水普通的纸一张、玻璃杯和水倒立的水

7、杯倒立的水杯先把杯子注满水先把杯子注满水然后把纸盖上然后把纸盖上, ,手紧紧按住杯口手紧紧按住杯口再猛地把杯子倒过来再猛地把杯子倒过来薄薄的一张纸真的将沉重的薄薄的一张纸真的将沉重的水托起来了水托起来了2我做了一项小实验我做了一项小实验 科学非常有趣科学非常有趣, ,成功带给你的喜悦会使你更加热成功带给你的喜悦会使你更加热爱科学！爱科学！ 昨天下午昨天下午, ,我在看书时我在看书时, ,无意中发现了一个简单的无意中发现了一个简单的小实验：用一张纸挡住倒置的装满水的水杯小实验：用一张纸挡住倒置的装满水的水杯, ,而杯子而杯子里的水不会洒出来。这能是真的吗？我带着满腹的疑里的水不会洒出来。这能是真

8、的吗？我带着满腹的疑问问, ,准备做这个小实验。准备做这个小实验。 这个实验只需要我们生活中都有的几样东西：普这个实验只需要我们生活中都有的几样东西：普通的纸、玻璃杯和水。我准备了这三样东西通的纸、玻璃杯和水。我准备了这三样东西, ,先在杯先在杯子里装满水子里装满水, ,再把纸盖到杯口上再把纸盖到杯口上, ,我心急如焚我心急如焚, ,想快点想快点看到成果看到成果, ,于是我把杯子倒过来于是我把杯子倒过来, ,可是水全洒了可是水全洒了, ,第一第一次实验失败了。我冥思苦想次实验失败了。我冥思苦想, ,到底是什么原因呢？我到底是什么原因呢？我三番五次地实验、观察。终于明白三番五次地实验、观察。终于

9、明白, ,是因为我太急了是因为我太急了, ,手没有压紧杯口手没有压紧杯口, ,所以导致水全洒出来。所以导致水全洒出来。 于是于是, ,我吸取了上次失败的教训。先把杯子注我吸取了上次失败的教训。先把杯子注满水满水, ,然后把纸盖了上去然后把纸盖了上去, ,用手紧紧地按住杯口用手紧紧地按住杯口, ,再再猛地把杯子倒过来。哈哈猛地把杯子倒过来。哈哈, ,奇迹出现了奇迹出现了, ,薄薄的一薄薄的一张纸真的将沉重的水托起来了！实验成功了。张纸真的将沉重的水托起来了！实验成功了。 可是一张小小的纸为什么能托起一杯水呢？可是一张小小的纸为什么能托起一杯水呢？我就去网上查了查我就去网上查了查, ,结果令我出乎

10、意料。我一直以结果令我出乎意料。我一直以为是那张纸的作用为是那张纸的作用, ,但结果却是空气的作用。水不但结果却是空气的作用。水不会洒出来是因为杯子里没有了空气会洒出来是因为杯子里没有了空气, ,纸片的外面才纸片的外面才有空气有空气, ,它就被大气封在杯口了。这样它就被大气封在杯口了。这样, ,水就不会水就不会洒出来。洒出来。 科学真有趣啊！以后我要多做实验科学真有趣啊！以后我要多做实验, ,掌握更多掌握更多的知识。的知识。实验名称：实验名称：实验准备：实验准备：实验过程：实验过程：第一步第一步第二步第二步第三步第三步实验结果：实验结果：塑料杯塑料杯1 1个个 米米1 1杯杯 竹筷子竹筷子1 1根根筷子的神力筷子的神力将米倒满塑料杯将米倒满塑料杯用手将杯子里的米按紧用手将杯子里的米按紧用手按住米用手按住米, ,从指缝间插入筷子从指缝间插入筷子用手轻轻提起筷子用手轻轻提起筷子, ,杯子和米杯子和米一起被提起来了。一起被提起来了。3原理：原理： 由于杯内米粒之间的挤压，使杯内由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。子提起来。