部编版三年级下册语文 7.鹿腿和鹿角（34页人教版）公开课课件.pptx

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1、7 7 鹿腿和鹿角鹿腿和鹿角头戴珊瑚真正美，头戴珊瑚真正美，身穿皮袍花如梅，身穿皮袍花如梅，纤纤细腿虽瘦小，纤纤细腿虽瘦小，翻山越岭快如飞。翻山越岭快如飞。鹿鹿 伊索寓言伊索寓言 传说是古希腊一个传说是古希腊一个叫伊索的奴隶讲述的，由劳动人民集体叫伊索的奴隶讲述的，由劳动人民集体创作而成，被誉为创作而成，被誉为“西方寓言的始西方寓言的始祖祖”“”“最古老的寓言集最古老的寓言集”，它的出现奠，它的出现奠定了寓言作为一种文学体裁的基石。我定了寓言作为一种文学体裁的基石。我们所熟悉的很多寓言都出自这里，如们所熟悉的很多寓言都出自这里，如龟兔赛跑狼和小羊等。龟兔赛跑狼和小羊等。资料链接资料链接整体感知

2、整体感知朗读课文，读通顺流利，难读的地方多读几遍。朗读课文，读通顺流利，难读的地方多读几遍。默读课文思考：这则寓言主要讲了一个什么故事？默读课文思考：这则寓言主要讲了一个什么故事？整体感知整体感知 朗读课文，思考：这则寓言主要讲了朗读课文，思考：这则寓言主要讲了一个什么故事？一个什么故事？ 本文讲的是丛林中，一只鹿本文讲的是丛林中，一只鹿 美角美角而嫌弃而嫌弃 ，不料遇到了，不料遇到了 ，于是奋，于是奋力逃跑，结果美角挂住力逃跑，结果美角挂住 差点丧命，而差点丧命，而 却帮助它逃出生天的故事却帮助它逃出生天的故事。欣赏欣赏细腿细腿狮子狮子树枝树枝细腿细腿狮子狮子 鹿角鹿角 池塘池塘 倒映倒映

3、欣欣 赏赏 匀匀 称称 别致别致 珊珊 瑚瑚 不禁不禁 噘嘴噘嘴 皱眉皱眉 相配相配 抱怨抱怨 传播传播 哎呀哎呀 逼近逼近 撒野撒野 挣脱挣脱 叹气叹气 狮狮子子 鹿鹿角角 池池塘塘 倒倒映映 欣欣 赏赏 匀匀 称称 别别致致 珊珊 瑚瑚 不不禁禁 噘噘嘴嘴 皱皱眉眉 相相配配 抱抱怨怨 传传播播 哎哎呀呀 逼逼近近 撒撒野野 挣挣脱脱 叹叹气气 shshlltntn ynynshnshnynynchnchnzhzhshnshn hhjnjnjujuzhuzhupipiyunyun chunchuniibbsszhnzhntntn字词学习字词学习我会读我会读狮狮称称禁禁皱皱配配怨怨逼逼撒撒挣

4、挣狮狮鹿鹿塘塘映映欣欣赏赏匀匀致致配配传传哎哎叹叹半包围结构半包围结构上下结构上下结构左右结构左右结构鹿、匀鹿、匀赏赏狮、塘、映、欣、致、狮、塘、映、欣、致、配、传、哎、叹配、传、哎、叹词语解释词语解释1.1.均匀。（均匀。（ ）2.2.心中不满，数说别人不对。（心中不满，数说别人不对。（ ）3.3.形容不高兴，不振作。（形容不高兴，不振作。（ ）4.4.意志消沉，情绪低落。（意志消沉，情绪低落。（ ）5.5.倒立的影子。（倒立的影子。（ ）A.A.抱怨抱怨 B.B.没精打采没精打采 C.C.灰心丧气灰心丧气 D.D.匀称匀称E.E.倒影倒影DABCE 说说鹿的腿和角在开始时在鹿心中是怎样的，

5、鹿对他们是什么态度，后来鹿对角和腿是怎样的认识。 差点儿送命角:腿:美丽难看欣赏抱怨狮口逃生整体把握整体把握根据板书提示，说说课文讲了一件什么事？ 角：美丽 欣赏 差点儿送命腿：难看 抱怨 狮口逃生 大意概括大意概括大意概括大意概括 课文讲了鹿非常( ) 自己（ ）的角，而（ ）四条（ ）的腿，当狮子追捕时，美丽的角却让它（ ），而有力的长腿帮助它（ ）的事 。狮口逃生狮口逃生差点儿送命差点儿送命 抱怨抱怨欣赏欣赏美丽美丽难看难看默读课文找出描写鹿语言动作的句子，读熟练，读通顺。 再读课文再读课文 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面

6、。 眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。 我会读我会读 “咦，这是我吗？” “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好象两束美丽的珊瑚！” “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” “两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”我会读我会读不禁不禁 撒开长腿撒开长腿 挣脱挣脱 匀称匀称字字词词积积累累欣赏欣赏抱怨抱怨差点儿送命差点儿送命狮口逃生狮口逃生选选词词填填空空 请同学们默读课文请同学们默读课文2-42-4自然段，根据你找到的描写自然段，根据你找到的描写鹿心情的语句，体会鹿的心鹿心情的语句，体会鹿的心

7、情变化。情变化。 鹿（鹿（ ）地）地说说: :“咦咦, ,这是我吗这是我吗? ?” 鹿（鹿（ ）地说：）地说：“啊！我的身段啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！美丽的珊瑚！” 鹿（鹿（ ）地说：）地说：“ 唉，这四条腿唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢! !”角 美丽腿 难看欣赏抱怨惊喜 怀疑得意 自豪遗憾 失望角 美丽 欣赏 腿 难看 抱怨 在丛林中住着一只漂亮的鹿。有一天， 请同学们默读六七自然段，想想鹿的心情又是怎样变化的呢？ 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳

8、去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。 他（他（ ）地说：）地说：“两只两只美丽的角美丽的角差点差点儿儿送了我的命送了我的命，可四，可四条条难看的腿难看的腿却让我却让我狮狮口逃生口逃生！”角 美丽 欣赏 腿 难看 抱怨差点儿送命狮口逃生 角 美丽 欣赏 差点儿送命腿 难看 抱怨 狮口逃生 在丛林中住着一只漂亮的鹿。有一天， 鹿角和鹿腿都很重要，鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。它们各有各的长处。 华而不实的鹿角无关紧华而不实的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。要，实用的鹿腿才是重要的。课课后后作作业业1.1.请同学们把这则寓言故事和明请同学们把这则寓言故事和明白的道理讲给家人朋友听。白的道理讲给家人朋友听。2.2.阅读阅读伊索寓言伊索寓言中的故事，中的故事，用学习的方法理解寓言道理。用学习的方法理解寓言道理。同学们同学们